SESIN DE APRENDIZAJE N 01

I.

DATOS GENERALES: a. b. c. d. rea Grado Duracin Fecha : : : : Matemtica. 1 secundaria 20 minutos 15 de setiembre del 2010

II. III.

TEMA TRANSVERSAL

El crculo y la circunferencia

ORGANIZACIN DE APRENDIZAJES:

CAPACIDADES Y ACTITUDES DEL REA

APRENDIZAJES ESPERADOS

CONTENIDOS BSICOS

Distingue la diferencia entre un

. Comunicacin Matemtica y Resolucin de Problemas

crculo y una circunferencia. Evala grficos sobre reas de figuras donde intervienen elementos del crculo. Identifica los Elementos de la circunferencia. Desarrolla problemas sobre circunferencia usando las diferentes operaciones matematicas.

Prctica Calificada N 01 Reconoce los elementos de la circunferencia. Desarrolla problemas.

Manifiesta honestidad en el
Actitudes

desarrollo de las labores escolares. Demuestra sinceridad en las relaciones con sus maestros y compaeros.

IV.

DESARROLLO DE LA SESIN
SITUACIN DE APRENDIZAJE
TIEMPO

RECURSOS Pizarra Mota Plumones cartulinas Dibujos

INICIO: Al llegar al aula el formador pegara en la pizarra unos dibujos para que los alumnos identifiquen las diferencias entre circunferencia y crculo. Se invitara a 2 alumnos a la pizarra para que los seale.
5min.

PROCESO Luego de la motivacin el formador proceder a explicar los siguientes conceptos: 1.Circunferencia 2.Elementos: a) centro e) secante j) ngulos b) radio c) dimetro d) cuerda 3. Ejercicios 1 y 2. f) arco g) tangente h) flecha
10min.

Pizarra Mota Plumones cartulinas Dibujos

SALIDA Se dan las indicaciones para realizar la prctica: Sobre la carpeta slo deben tener su lapicero, lpiz, borrador y tajador. No se podrn prestar entre uds. ningn til escolar durante el examen. No conversar ni murmurar durante el examen No mirar la hoja de su compaero, ni voltear atrs. Se restarn puntos a quien intente copiarse o se quitar el examen (dependiendo del caso). Se reparte la prctica y sacan una hoja anexa para que puedan hacer sus clculos. Se leen las preguntas para responder a alguna duda sobre ellas. Se recoge el examen y se pregunta cul es su apreciacin acerca del examen. Se resuelve algunas preguntas de inters de los alumnos.

5 min.

Prctica Calificada N 01

V.

EVALUACIN:

CAPACIDADES Y ACTITUDES DEL REA Resolucin de problemas Conceptos bsicos

INDICADORES Resuelve problemas sobre circunferencia. Reconoce los elementos de la circunferencia.

INSTRUMENTO

Prctica Calificada N 01

VI.

BIBLIOGRAFA:

LONDOO, Nelson BEDOYA, Hernando (1986) Algebra y Geometra .

Bogot, Editorial Norma,

RAMOS LEYVA, Juan (2003) Problemas de geometra. Lima, Editorial

Racso. COVEAS, Manuel (2000) Matemtica 2. Talleres Grficos Per EDITORIAL SANTILLANA (2000) Cl@ves 2. Espaa. EDICIONES QUIPU (2004) Matemtica para aprender a pensar 2. Lima. ROJAS PUMAPE, Alfonso. (2003) Matemtica 2. Lima, Editorial San Marcos.

NOTA
A.20
Nombre: _______________________________________________________________ Fecha: 15 /10 1. Coloca ( V ) Verdadero o (F) Falso, segn convenga: a. El radio es el segmento que une el centro con cualquier punto de la circunferencia. . b. La circunferencia es una lnea curva cerrada.. ( 360. ( en el centro (
2. En la circunferencia de centro O, si m< A =40. Hallar m< O.

B.160

C.80

D.40

E.50

NOTA

Nombre: ________________________________________________________________ Fecha: 15 /10 1. Coloca ( V ) Verdadero o (F) Falso, segn convenga: a. El radio es el segmento que une el centro con cualquier punto de la circunferencia. b. La circunferencia es una lnea curva cerrada.. ( ) 360. ( ) ) c. La medida de una circunferencia es d. La secante es el punto fijo que se encuentra ( )

) )

c. La medida de una circunferencia es d. La secante es el punto fijo que se encuentra

B
O

40

R R

en el centro ( )
2. En la circunferencia de centro O, si m< A =40. Hallar m< O.

B
O

40

R R

A.20

B.160

C.80

D.40

E.50