DESENVOLVIMENTO GERENCIAL Caderno de Exerccios

Aluizio Belisrio

NDICE
TPICO 1

Exerccio Interativo 1 Estudo da Gerncia Exerccio Interativo 2 Conceito de Capitalismo Exerccio Interativo 3 Capital como Relao Social de Subordinao Exerccio Interativo 4 Diviso & Fragmentao do Trabalho Exerccios de Aplicabilidade Prtica
TPICO 2

3 3 4 5 6 8 8 9 9 10 10 11 12 13 14 15 16 17 17 18 19 20 20 22 22 24 25 25 26 26 27 28 29

Exerccio Interativo 1 Dominao Social Exerccio Interativo 2 Reproduo de Formao Social Exerccio Interativo 3 Reproduo de Relaes Sociais Exerccio Interativo 4 Aparelhos Ideolgicos de Estado Exerccio Interativo 5 tica e Ao Gerencial Exerccio Interativo 6 Conceito de tica Exerccios de Aplicabilidade Prtica
TPICO 3

Exerccio Interativo 1 Teorias Organizacionais Exerccio Interativo 2 Pressupostos Filosficos Natureza das Cincias Sociais Exerccio Interativo 3 Pressupostos Filosficos Natureza da Sociedade Exerccio Interativo 4 Paradigmas das Teorias Sociais Exerccio Interativo 5 Teoria Geral da Administrao Exerccio Interativo 6 Crtica Teoria Geral da Administrao Exerccio Interativo 7 Organizao Social do Trabalho Exerccios de Aplicabilidade Prtica
TPICO 4

Exerccio Interativo 1 Teoria Social Crtica Exerccio Interativo 2 Teoria Organizacional Crtica Exerccio Interativo 3 Metodologia Crtica de Anlise Exerccio Interativo 4 Anlise da Ao Gerencial Exerccios de Aplicabilidade Prtica
TPICO 5

Exerccio Interativo 1 Participao na Gesto Exerccio Interativo 2 Prticas Gerenciais Contemporneas Exerccios de Aplicabilidade Prtica
TPICO 6

Exerccio Interativo 1 Anlise Estrutural-Funcional Exerccio Interativo 2 Anlise Institucional Exerccio Interativo 3 Anlise Dialtico-Crtica Exerccios de Aplicabilidade Prtica RESPOSTAS

TPICO 1
EXERCCIO INTERATIVO 1

Estudo da Gerncia
Num mundo caracterizado pela carncia de recursos, ou ao menos por sua m distribuio, estudar as melhores formas de se gerir a utilizao destes recursos, de modo a maximizar esta utilizao em termos de obteno de melhores e mais amplos resultados, sejam eles lucros empresariais, soluo de problemas sociais ou quaisquer outros, constitui-se em tarefa das mais importantes. O estudo da gerncia envolve, entre outras coisas, o entendimento de: suas origens, seu desenvolvimento, sua lgica de ao, suas tcnicas, etc., tarefa que exige a busca da compreenso das razes e lgica da ao gerencial dentro do contexto econmico e social na qual esta se desenvolve e no, sua anlise isolada.

1. Por onde comear uma discusso consistente da questo gerencial? Assinale a resposta correta: A B C D Pelo estudo da Teoria Geral da Administrao. Pelo estudo da histria do pensamento administrativo. Pela anlise de experincias empresariais ou governamentais. Pela anlise do contexto de desenvolvimento da ao gerencial.

EXERCCIO INTERATIVO 2

Conceito de Capitalismo
As relaes econmicas de produo estabelecidas na sociedade podem ser de vrios tipos: escravistas, feudais, capitalistas, socialistas, comunistas, etc., sendo comum que em uma determinada sociedade, uma srie destas relaes sobrevivam ao mesmo tempo. Entretanto, razovel supor-se que uma destas relaes seja dominante, o que permite a caracterizao da economia desta sociedade como capitalista, socialista, ou a forma que seja adotada na maioria da sociedade.

1 Associe as frases apresentadas abaixo e forme um conceito de capitalismo: capitalismo o regime de produo calcado na propriedade privada de uma relao de subordinao dos meios-de-produo e pelo estabelecimento econmico caracterizado entre o Capital e o Trabalho pela predominncia de uma relao

EXERCCIO INTERATIVO 3

Capital como Relao Social de Subordinao

Imaginemos uma comunidade razoavelmente primitiva, vivendo em uma floresta isolada de outras comunidades, por uma cadeia de montanhas. Imaginemos ainda, que os membros desta comunidade vivam da explorao desta floresta, produzindo objetos de madeira (mesas, cadeiras, etc.) que so trocados por produtos desenvolvidos por outras comunidades, trazidos por um mercador. Suponhamos que em um determinado momento, um membro desta comunidade, alegando algum direito de propriedade sobre esta floresta, baseado numa ocupao original por um ascendente seu, impea o acesso dos demais membros, a esta floresta, no lhes permitindo, pelo do uso da fora, de produzirem para garantir seu sustento. Imaginemos ainda que percebendo que a simples proibio da utilizao da floresta, pelos demais membros da comunidade, no lhe traz vantagens, na medida em que sua riqueza no cresce com isso, ele crie um cdigo que estabelea punies a quem invade a floresta ou dela retire alguma coisa sem seu consentimento e que determine que um alto percentual do que for produzido nesta floresta tem que ser pago a ele. Imaginemos tambm que insatisfeito com o nvel de produo coletivo, em funo de diferenas individuais, de alguma forma estabelea um sistema de punio e recompensa (fsicos) que procure aumentar e igualar o ritmo de produo. Suponhamos que, em algum momento, com receio de, numa insubordinao dos "trabalhadores", estes se apossem dos instrumentos de punio e revertam a situao e, em vista disto, o "proprietrio da floresta" passe a adotar instrumentos ideolgicos, tais como "planos de carreira", "avaliaes de desempenho", ampliando assim seu domnio - o desconhecimento do dominado, sobre o processo de sua prpria dominao ou dos instrumentos utilizados neste processo, s ampliam sua subordinao. Imaginemos que, mais adiante, "o proprietrio da floresta" crie uma Escola de Gerncia, para orientar seus supervisores sobre como devem dirigir o trabalho, de modo a no apenas impor o ritmo, mas tambm a forma como este trabalho deva ser executado.

5 1 - Procure preencher os espaos em branco no texto abaixo, se necessrio consulte as DICAS ao final do exerccio: O texto acima procura reproduzir de forma didtica o processo de construo da relao social entre o ____________ e o Trabalho, caracterizando esta relao como de ____________. Apresentando as idias de uma forma simblica, possvel reconhecer-se alguns passos no processo de estruturao de relaes de dominao: assim, a origem da apropriao ____________ da terra apresentada como conseqncia de uma ao violenta; a institucionalizao do sistema jurdico de defesa da propriedade privada apresentada como conseqncia da tentativa de substituio do controle atravs do uso da fora por uma forma ____________; o controle do ritmo de produo do trabalho a partir dos interesses do Capital apresentado como conseqncia do incio da ao gerencial. Outros aspectos importantes, tais como a ao gerencial calcada na utilizao da ____________ e da ____________, pouco a pouco substituindo-se os aspectos de controle fsico por controles ideolgicos que disfaram a dominao, viabilizando sua reproduo sem resistncia; bem como da preocupao com a definio no apenas do ritmo de produo, mas da ____________ como se d esta produo, tambm fazem parte da histria. Tal tipo de exposio nos leva concluso que o Capital poderia ser melhor entendido no apenas a partir de suas formas aparentes (____________ e ____________), mas como uma relao social de subordinao. DICAS detentor da propriedade dos meios de produo submisso de interesses particular no nvel das idias castigo premiao modo moeda posse de bem

EXERCCIO INTERATIVO 4

Diviso & Fragmentao do Trabalho

O processo de desenvolvimento da indstria capitalista tem incio no perodo mercantilista que sucede ao feudalismo, quando se origina a acumulao do capital mercantil, mas adiante transformado em capital industrial. Essencial a este desenvolvimento, a diviso & fragmentao do Trabalho retira dos trabalhadores, aos poucos, o conhecimento acumulado durante sculos, que lhe permitia garantir seu sustento, criando assim, as condies necessrias a que o Capital assuma o controle do Trabalho, tratando de submet-lo aos seus interesses. Vrios so os aspectos a ressaltar neste processo: a perda de capacidade do trabalhador em organizar seu prprio trabalho, que passa a ser organizado e administrado pelo Capital; a simplificao do Trabalho garante o aumento do contingente de

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trabalhadores disponveis para o desenvolvimento das tarefas; o custo de reproduo do Trabalho se reduz drasticamente com a reduo de suas necessidades de qualificao; etc.

1. Assinale as frases que considera corretas: A B C D E Uma das conseqncias do processo de diviso & fragmentao do Trabalho o aumento de produtividade. O processo de diviso & fragmentao do trabalho se desenvolve a partir do interesse na realizao da subordinao do Trabalho. O que move o processo de diviso & fragmentao do Trabalho a apenas a busca de maiores ndices de produtividade. A diviso & fragmentao do Trabalho caracterstica do processo produtivo capitalista e no se aplica nas sociedades socialistas. A diviso & fragmentao do Trabalho essencial no processo de subordinao de interesses do Trabalho, na medida em que garante a extrao do conhecimento do Trabalho.

2. A diviso & fragmentao do Trabalho possibilita: A B C D E A apropriao do conhecimento do Trabalho pelo Captial. A perda da capacidade de auto-organizar o prprio trabalho, por parte da categoria Trabalho. O inevitvel aumento das margens de lucro do Capital. A especializao funcional. O incremento do "exrcito de reserva de mo-de-obra".

EXERCCIOS DE APLICABILIDADE PRTICA ANLISE DE CONTEXTO ECONMICO

Procure assistir ao Filme "Tempos Modernos" de Chaplin, atentando para os pontos que indicamos abaixo. Embora seja sempre um prazer assistir aos filmes de Chaplin, lembre-se que esta no uma atividade de lazer e sim educativa; assim, procure assistir ao filme atentamente, procurando perceber as diversas mensagens transmitidas por Chaplin e que se relacionam com o contedo da disciplina. Utilizando-se de uma linguagem simblica, s vezes, bastante direta, Chaplin faz uma dura crtica crescente mecanizao do trabalho e robotizao sem limites. Assim, procure assistir ao filme, observando atentamente algumas passagens dele, utilizando-as para auxili-lo na reflexo proposta pelo Programa do Curso e anotando seus comentrios. 1. logo na abertura do filme feita uma forte associao entre um grupo de operrios entrando em uma fbrica e um rebanho de carneiros a caminho do matadouro - impotncia do trabalhador frente ao processo de sua submisso aos interesses do capital? 2. nas cenas da "esteira de produo" o personagem se descontrola, perturbando os demais colegas - a soluo para as diferenas no ritmo de trabalho poderia estar no processo de seleo, ou estas deveriam ser toleradas?

7 3. ao sair da esteira de produo, o personagem manifesta descontrole motor e psquico - como as consequncias do trabalho repetitivo e no criativo poderiam ser evitadas? 4. em determinados momentos, o "patro" que a tudo assiste por circuito interno de TV (na poca era fico), controlando e impondo o ritmo de trabalho, atravs de ordens a um operrio que se encarrega de acelerar a esteira - a tica de interesses do capital impondo-se aos interesses individuais e coletivos dos trabalhadores? 5. ainda na fbrica, testada uma mquina de alimentar o operrio - percebe-se aqui o prenncio da robotizao, ou dos "benefcios"? 6. o sistema de vida na priso parece bastante semelhante ao da fbrica, com seus apitos e controles - o Trabalho percebido como alienante e aprisionador? 7. quando trabalha na Loja de Departamentos, o sistema de controle consiste na marcao de "ponto" em vrios locais da Loja e em vrios momentos - exerccio excessivo do controle sobre o Trabalhador? 8. na reabertura das fbricas uma multido se aglomera no porto de uma fbrica e, apesar das promessas de muitos empregos, aps a entrada de Chaplin (sem qualquer critrio, a no ser estar na frente) um grande grupo de trabalhadores permanece do lado de fora - o exrcito de reserva de mo-de-obra e o trabalho parcelado (desqualificado) igualaria a todos, tornando um processo de seleo mais apurado, desnecessrio? 9. quando trabalha com o responsvel pela manuteno das mquinas, seu chefe tambm engolido pelas engrenagens, que dominam o cenrio - os chefes tambm devem ser percebidos apenas como parte das engrenagens? 10. no restaurante, quando no consegue servir um "pato" a um cliente irado, Carlitos se v envolvido pela multido, girando aprisionado por esta, como nas engrenagens da fbrica - h diferena entre a sociedade e o sistema produtivo em particular?

TPICO 2
EXERCCIO INTERATIVO 1

Dominao Social
A busca da utopia de construo de uma sociedade justa, onde todos tenham direitos e oportunidades iguais tem movido uma considervel parcela da humanidade ao longo de sua histria. Entretanto, esta busca tem se revelado infrutfera, apesar das diversas tentativas de construo de estruturas sociais, polticas e econmicas com este objetivo. De qualquer modo, ainda que o sonho de construir esta sociedade possa estar distante, pensar que uma sociedade deste tipo j possa ter existido, ainda que tambm distante no tempo, pode ser um alento para quem busca esta utopia. Na verdade, o mundo parece caracterizado por relaes sociais de dominao - da a importncia de se estudar o assunto, em busca do "elo perdido", ou seja, do momento e causas que originaram esta sociedade de dominadores e dominados.

Responda Sim ou No para as questes abaixo: 1 2 Voc acredita que em algum momento os homens viveram em uma sociedade igualitria? Voc acredita que a questo da dominao social se define na esfera econmica?

EXERCCIO INTERATIVO 2

Reproduo de Formao Social

Qualquer sociedade precisa garantir sua reproduo ou desaparece. evidente ento, a necessidade de compreenso de como sua formao social se define, para que se possa intervir neste processo. Partindo do princpio de que o modo de produo de uma sociedade a base de formao de todas as suas superestruturas (jurdicas, sociais, polticas, etc.) natural que para garantir a reproduo de uma determinada formao social seja necessrio reproduzir condies em que a produo est organizada e se realiza nesta sociedade.

1 Numere a terceira coluna associando as frases dispostas na segunda e quartas colunas. 1 2 3 4 5 Meios de produo Foras produtivas Reproduo qualitativa da fora de trabalho Reproduo de formao social Reproduo quantitativa da Fora de Trabalho Escola, famlia, etc. Salrio Condies e relaes de produo Mquinas, ferramentas, matria-prima Meios de produo e fora de trabalho

EXERCCIO INTERATIVO 3

Reproduo de Relaes Sociais

A exemplo do que ocorre com a gerncia, que se utiliza da represso e da cooptao ideolgica como ferramentas de controle dos trabalhadores, o processo de reproduo de relaes sociais de dominao se utiliza das mesmas ferramentas. Entretanto, embora no caso da gerncia estas ferramentas sejam utilizadas alternativamente, no caso da reproduo de relaes sociais, so utilizadas de forma conjugada, em outras palavras necessrio que se eduque e reprima ou que se reprima e eduque (a ordem importante) para que se garanta esta reproduo.

1 Procure preencher as lacunas do texto abaixo. Se necessrio recorra ajuda, no final desta pgina. A conjugao da _________________ com a educao ideolgica que garante a reproduo das relaes sociais que junto com a reproduo das _________________ levam reproduo das condies de produo de uma determinada sociedade se realiza atravs da ao de estruturas sociais tais como: a _________________, a famlia, o aparato policial, o sistema jurdico, etc. Tais estruturas recebem, de Althusser, a denominao de "aparelhos", classificados como "ideolgicos" ou "repressivos", sendo estes ltimos associados atividade _________________ e os primeiros, sociedade civil. DICAS 1. 2. 3. 4. Ao de punio (antecipada ou no) Fator componente do modo de produo Local tradicional de realizao do processo de ensino-aprendizagem De gesto pblica

EXERCCIO INTERATIVO 4

Aparelhos Ideolgicos de Estado

No dia-a-dia somos bombardeados por mensagens de contedo idolgico de dominao que, mesmo sem o percebermos, nos leva formao de conceitos e pr-conceitos sobre pessoas, instituies, prticas, etc. Tais mensagens, via-de-regra, revestidas de uma capa "inocncia" ou "piada" cumprem um papel determinante no processo de dominao social.

1 Numere a terceira coluna associando as frases dispostas na segunda e quartas colunas. 1 2 3 4 Ovelha negra da famlia Anel de Grau Homem no chora Melhor ser pobre so que rico doente Indicao de superioridade Sugesto de conformismo Pensamento racista Smbolo de superioridade

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EXERCCIO INTERATIVO 5

tica e Ao Gerencial
A discusso sobre a tica vem ganhando terreno h alguns anos, no Brasil, aps um longo perodo em que passou ao largo, inclusive do meio acadmico. Nesta recente retomada do interesse em discutir o conceito de tica e suas conseqncias, entre outras, na ao gerencial, muita confuso se tem feito entre o conceito de tica e de moral. De qualquer modo, ainda que sem aprofundar a questo por uma linha de anlise filosfica, possvel fazer uma breve discusso que tente recolocar a questo de uma forma um pouco menos "acadmica". 1 - Responda Sim ou No para as questes abaixo: 1 2 3 tica pode ser entendido como um padro de comportamento individual e social determinado pela ideologia assumida pela maior parte da sociedade. A moda do vesturio uma conseqncia pura e simples da opo das pessoas que, uma vez generalizada, pode caracterizar uma tendncia no modo de se vestir em um determinado perodo. "Lei de Gerson" - esta "lei" refere-se a um anncio de cigarro feito pelo jogador de futebol, que perguntava (afirmando): "voc gosta de levar vantagem em tudo, certo?", passando a caracterizar o comportamento pouco tico do brasileiro.

EXERCCIO INTERATIVO 6

tica e Ao Gerencial
Uma das principais concluses que se pode tirar do Texto Bsico deste Tpico que o conceito de tica deve estabelecer um compromisso individual, tendo em vista que o compromisso coletivo parece atender a interesses de grupos hegemnicos na sociedade, em detrimento dos interesses desta sociedade como um todo. Alm disso, a base deste compromisso deve ser a busca e manuteno da liberdade, sem a qual falar em tica perderia qulquer sentido. 1 Associe as frases apresentadas abaixo e forme um conceito de capitalismo: a libertao do homem a plena realizao. de atitudes que estabelecem de suas amarras psico-sociais tica o conjunto possibilitando-lhe

11 um compromisso com

EXERCCIOS DE APLICABILIDADE PRTICA ESTRUTURAS DE DOMINAO SOCIAL

Como complemento discusso sobre o processo de reproduo de relaes sociais de dominao, procure identificar o contedo ideolgico que reveste aes desenvolvidas nas atividades cotidianas, conforme sugerido abaixo - em outras palavras - aprenda a ler nas "entrelinhas": 1. Procure nas revistas do Disney, dilogos ou desenhos que induzam o leitor idia da superioridade dos "patopolenses" sobre personagens que vivam na Amrica Latina ou outro continente composto por pases do terceiro mundo - voc percebe alguma associao entre os pases de terceiro mundo e os "povos distantes onde Tio Patinhas explora riquezas naturais" ? 2. Verifique nas notcias polticas dos jornais da grande imprensa, a sugesto de valores negativos nos comportamentos e/ou depoimentos de cidados contrrios ideologia vigente - a crtica aos erros de portugus cometidos pelo Lula, por exemplo, no feita quando personagens da poltica, detentores de simpatia da mdia os cometem, apesar de eventualmente possurem at mesmo Doutorado. 3. Identifique na vestimenta e/ou postura (divulgada) de personagens da histria do pas, a sua associao com valores morais - Tiradentes tem uma figura com semelhanas a Jesus Cristo, por exemplo. 4. Procure identificar comportamentos, atitudes ou discursos familiares, que induzam a que se veja a mulher em posio inferior ao homem, na sociedade - a destinao de tarefas caseiras (arrumao de mesa, cama, etc.) s meninas e tarefas de rua (comprar algo na padaria, etc.) aos meninos, por exemplo. 5. Identifique nas "piadas" sobre negros, as mensagens sobre supremacia racial dos brancos - via de regra, estas piadas tratam o negro como ignorante, mau carter, burro, etc. 6. Procure identificar no discurso religioso, a imposio de regras e/ou idias que favoream a manuteno da estrutura de dominao vigente - a promessa de recompensa para os sofrimentos em terra como discurso apaziguador das diferenas sociais, por exemplo.

TICA E AO GERENCIAL
Como complemento discusso sobre o conceito de tica procure obter o Cdigo de tica do Administrador junto ao Conselho Regional de Administrao e tente identificar que elementos deste Cdigo esto mais voltados para garantir os privilgios de grupos hegemnicos.

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TPICO 3
EXERCCIO INTERATIVO 1

Teorias Organizacionais
Por que se constrem tantas teorias sobre o mesmo tema? Ora, Todos vemos o mundo a partir de "lentes" ou "esquemas de interpretao", que so conseqncia de uma srie de pressupostos ou pr-conceitos que desenvolvemos ao longo da vida. evidente que se divergimos na interpretao do mundo construimos propostas tericas diferentes, na medida em que estas do conta de explicar este mundo (a partir de nossa tica) e propor alguma forma de interveno sobre o mesmo. tambm evidente que, se desenvolvemos teorias diferentes sobre o mesmo tema, desenvolvemos tambm ferramentas de interveno sobre a realidade que percebemos, coerentes com a interpretao que fazemos deste mundo - o que explica, muitas vezes, a aplicabilidade de diferentes formas de interveno e ferramentas no tratamento de uma mesma questo.

1 Ponha as sentenas abaixo em ordem e componha um breve texto sobre as teorias organizacionais: produo de diferentes teorias a seu respeito afirmar que uma teoria geral conduz necessariamente de interpretao de um mesmo de mais de uma forma. entre elas, a assumpo que o objeto de anlise fenmeno social gama de possibilidades no passvel de ser interpretado o reconhecimento da imensa tem vrias implicaes,

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EXERCCIO INTERATIVO 2

Pressupostos Filosficos Natureza das Cincias Sociais

Na composio das "lentes" atravs das quais observamos o mundo nossa volta e que servem de base construo terica, assumimos alguns pressupostos. Estes pressupostos, na viso de Burrell & Morgan (citado na bibliografia do curso), referemse fundamentalmente natureza das cincias sociais - ou seja, como entendemos seu papel, limites e possibilidades e; natureza da sociedade - como percebemos nosso papel em relao a esta sociedade.

O objetivo do exerccio permitir que voc se identifique em relao a estes pressupostos. No quadrinho esquerda da letra que identifica a resposta est registrado 0 ou 1, some seus pontos e anote-os em uma folha de papel pois ser utilizado em outro exerccio. 1. Selecione as respostas que mais se adaptarem sua forma de pensar, em cada um dos pares de afirmaes apresentados, depois some os pontos obtidos para ver sua classificao no final deste Caderno: 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 Para tudo possvel encontrar uma verdade final e definitiva. Os fenmenos psico-sociais no so reais, so apenas representaes feitas pelo homem. As relaes de causa-e-efeito podem ser estabelecidas nos fenmenos psico-sociais, da mesma forma que nos fsico-qumicos ou biolgicos. Tudo relativo, no possvel construir qualquer modelo de interpretao de fenmenos sociais a partir do estabelecimento de relaes de causa-e-efeito entre variveis. O pensamento do homem totalmente determinado pelo meio em que se desenvolve. O homem se auto-constri e constri o mundo sua volta possvel construir modelos matemticos e realizar clculos estatsticos a partir de observaes realizadas no campo das cincias sociais. A investigao nas cincias sociais no podem se utilizar das mesmas ferramentas das cincias fsicas. S possvel pensar na existncia de um Deus nico. possvel pensar na existncia de vrios Deuses. possvel construir-se modelos matemticos de previso no campo das cincias sociais. A subjetividade dos fenmenos psico-sociais no permite seu tratamento experimental. As mudanas devem ser feitas em primeiro lugar nas estruturas sociais, tendo como conseqncia mudanas no homem. O homem deve projetar as mudanas dentro de si em primeiro lugar, para depois projet-las para a sociedade. A metodologia de pesquisa utilizada nas cincias sociais no difere da metodologia utilizada nas cincias fsicas. um equvoco quantificar vriveis psico-sociais.

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EXERCCIO INTERATIVO 3

Pressupostos Filosficos Natureza da Sociedade

Embora a discusso a este respeito, em meados do sculo passado, no tenha sido conclusiva, possvel entender a sociologia (no a disciplina acadmica, mas a rea de estudo do social, a includas uma srie de disciplinas acadmicas, como administrao, psicologia, etc.) como exercendo um papel no apenas de observadora mas de interventora sobre a realidade. A forma como pode se dar esta interveno que pode ser no sentido da transformao social ou da preservao ou manuteno da ordem - sendo este, outro conjunto de pressupostos que assumimos, aqui em relao sociedade - na composio das "lentes".

O objetivo do exerccio permitir que voc se identifique em relao a estes pressupostos. No quadrinho esquerda da letra que identifica a resposta ser registrado 0 ou 1, some seus pontos e anote-os em uma folha de papel pois ser utilizado em outro exerccio. 1. Selecione as respostas que mais se adaptarem sua forma de pensar, em cada um dos pares de afirmaes apresentados, depois some os pontos obtidos para ver sua classificao no final deste Caderno: 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 Busca da manuteno do "status-quo" dominante. Busca permanente de mudanas radicais. Investir no sentido da manuteno da ordem social vigente. Acirrar os conflitos estruturais, em busca de uma nova ordem. Busca de obteno do consenso Busca de rompimento com o modo de dominao vigente. Busca de integrao social e coeso. Acirramento das contradies. Preocupao com a obteno de solidariedade. Busca de emancipao. Preocupao com a necessidade de satisfao. Preocupao com a privao. Preocupao com aspectos da atualidade social. Preocupao com as potencialidades sociais.

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EXERCCIO INTERATIVO 4

Paradigmas das Teorias Sociais

As "lentes" desenvolvidas pelo homem para balizarem sua interpretao da realidade, fundadas nos pressupostos sobre a natureza das cincias sociais e sobre a natureza da sociedade so denominados "paradigmas". possvel combinarmos a viso objetivista das cincias sociais (positivismo) ou a viso subjetivista (idealismo) com a postura da sociologia da regulao ou da sociologia da mudana radical para obtermos os 4 principais paradigmas de construo das teorias sociais: interpretativo, humanismo, estruturalismo e funcionalismo.

3 5

1 2 5

HORIZONTAL Estudo da forma de obteno do conhecimento. Paradigma formado pela viso Idealista e da Sociologia da Regulao, caracterizando uma postura excessivamente "contemplativa" em relao realidade social.. Estudo da relao entre o homem e a sociedade.

16 6 7 8 9 Estudo do modo de investigao. Paradigma formado pela viso Idealista e da Sociologia da Mudana Radical, caracterizando uma viso voltada para a transformao prioritria do homem. Qualificao da Sociologia voltada para a interveno na realidade, com vistas transformao social. Qualificao da Sociologia voltada para a interveno na realidade no sentido de manuteno da ordem social vigente. VERTICAL Paradigma formado pelo Positivismo e pela Sociologia da Mudana Radical, caracterizando uma viso voltada para a transformao das estruturas Estudo da essncia nos sres ou fenmenos. Paradigma formado pela viso Positivista e da Sociologia da Regulao, caracterizando uma viso voltada para as estruturas funcionais.

1 3 4

EXERCCIO INTERATIVO 5

Teoria Geral da Administrao

possvel identificar-se as Escolas de Administrao a partir dos tipos diferentes de "Homem" que cada uma delas como seu alvo. "Homo Economicus" - que se caracteriza por um comportamento balizado pela tentativa de atingir a maximizao de seu bem-estar econmico. "Homo Social" - cujo comportamento se baseia no apenas em suas demandas de ordem biolgica, mas tambm, nas condicionantes impostas pelo sistema social. "Homem Administrativo" - cuja racionalidade baseia-se em um conjunto de dados determinantes de uma dada situao, tais como: o conhecimento de possibilidades de ocorrncia de eventos futuros, das alternativas de ao e de suas possveis conseqncias, etc. "Homem Organizacional" - produto de uma sociedade industrializada, caracterizada pela existncia de um elevado numero de organizaes, de quem o homem passa a depender para tudo. "Homem Funcional" - cuja identificao com a organizao parcial - funo do

cargo que ocupa. 1 Associe a segunda e a quarta colunas: 1 2 3 4 5 Escola Clssica Escola de Relaes Humanas Escola Comportamental Escola Estruturalista Escola Sistmica Homo Social Homem Administrativo Homem Organizacional Homem Funcional Homo Economicus

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EXERCCIO INTERATIVO 6

Crtica Teoria Geral da Administrao

Embora nos seja apresentada como nica verdade sobre o assunto - da sua denominao de "Teoria Geral", possvel que se faa uma crtica consistente esta proposio, que apresenta uma srie equvocos, tais como: sua generalizao - onde encontrar nesta "teoria geral" informaes sobre processos de auto-gesto ou cogesto, por exemplo? as "Escolas de Administrao", caracterizam-se, de fato, como "Escolas de Pensamento" ou apenas aglutinam pensadores que trataram de determinada problemtica de administrao?

1 - Leia as afirmaes abaixo e responda Sim ou No se as considerar corretas ou no: 1 2 3 4 5 A teoria geral de administrao , de fato, uma teoria genrica, aplicvel a qualquer situao. As "Escolas" de administrao evoluem linearmente, de modo que a ltima "Escola" se coloca como a ltima verdade sobre o assunto. A apresentao da teoria administrativa como uma evoluo de "Escolas" artificial, no existindo, de fato, as tais "Escolas". A Teoria Geral da Administrao um instrumento ideolgico de dominao. A histria do pensamento administrativo no pode ser confundida com a histria das "Escolas" de Administrao.

EXERCCIO INTERATIVO 7

Organizao Social do Trabalho

evidente que se desmontamos a Teoria Geral da Administrao como tal necessrio que se procure recontar a histria do pensamento administrativo a partir de outro referencial. Parece-nos que o melhor referencial a prpria evoluo da indstria capitalista moderna que, medida em que precisa de dar conta dos problemas que vo surgindo, vai provocando a gerao de novos estudos e pesquisas em busca de soluo para os problemas administrativos e organizacionais que vo se colocando.

1 Complete as lacunas, se necessitar consulte as DICAS no final desta pgina: A histria contempornea do pensamento administrativo confunde-se parcialmente com a histria da revoluo ____________ e, mais particularmente, com a histria do desenvolvimento da indstria ____________. Na verdade, a preparao para a industrializao comea com o fim do ____________, no perodo mercantilista, quando se d a acumulao do capital ____________, paulatinamente transformado em capital industrial. Durante esta fase processa-se a extrao do ____________ do trabalho atravs de sua ____________ social, gerando entre outras coisas, o forte fluxo migratrio do campo para a cidade.

18 DICAS setor produtivo

modo de produo baseado na propriedade privada dos meios de produo regime econmico baseado na propriedade da terra (feudos) por nobres. atividade de compra e venda de mercadorias e servios informao, know-how partio

EXERCCIOS DE APLICABILIDADE PRTICA CONSTRUO DE PARADIGMAS

Como complemento discusso sobre as bases filosficas das teorias sociais, procure fazer as observaes sugeridas abaixo: 1. identifique-se em relao ao conjunto de pressupostos ontolgicos, epistemolgicos, de natureza humana e metodolgicos, procurando explicar suas posies - como voc se definiria: positivista ou idealista ? 2. posicione-se em relao aos pares de adjetivos propostos para a Sociologia da Regulao e a Sociologia da Mudana Radical, procurando explicar suas posies - como voc se definiria: conservador, reformista ou revolucionrio ? 3. procure descrever as possveis diferenas de estilo de ao gerencial, que podem ser entendidas como conseqncia da adoo de cada um dos paradigmas que voc conheceu atravs da leitura do Texto Bsico - procure descrever em que sentido cada um destes estilos podem influenciar positiva ou negativamente o desenvolvimento organizacional.

CRTICA DA TEORIA GERAL DA ADMINISTRAO

Como complemento crtica da Teoria Geral da Administrao, desenvolva as atividades sugeridas abaixo: 1. para Prestes Motta as diferentes "escolas" caracterizam diferentes tipos de "homem": "homem econmico", "homem social", "homem administrativo", "homem organizacional" e "homem funcional" - no seria o gerente moderno, uma conjugao destes "homens" ? 2. com relao s "escolas de administrao", como voc caracterizaria o momento vivido por sua organizao ? - possvel associar este momento s proposies de alguma destas "escolas" ?

ORGANIZAO SOCIAL DO TRABALHO

1. Faa um exerccio de reflexo, procurando traar os prximos passos no processo de desenvolvimento do pensamento administrativo, com base na mesma lgica apresentada no Texto Bsico deste Tpico.

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TPICO 4
EXERCCIO INTERATIVO 1

Teoria Social Crtica

A Teoria Social Crtica desenvolvida na Escola de Frankfurt pode ser uma ferramenta poderosa para a compreenso das questes administrativas e organizacionais, por sua postura humanista - alm de permitir uma anlise destas questes sob um tica marxista, baseada na argumentao dialtica, entre outras coisas, apresenta-se como contraposio a uma postura positivista, at ento dominadora da sociologia acadmica ocidental. Estudar seus principais fundamentos pode ser essencial para a construo de uma Teoria Organizacional Crtica, que se oponha "Teoria Geral da Administrao" que apresenta uma viso funcionalista, diametralmente oposta Teoria Crtica.

1. Qual das respostas abaixo melhor caracteriza o conceito de teoria? A B A teoria deve ser crtica, engajada nas lutas polticas do presente, e construir-se em nome do futuro revolucionrio para o qual trabalha; sendo exame terico e crtico da ideologia, mas tambm crtica revolucionria do presente. A teoria deve ser neutra, desenvolvida para descrever e explicar os fenmenos, sem qualquer envolvimento ideolgico.

2. A anlise dos fenmenos psico-sociais: A B Deve se dar a partir de suas caractersticas presentes, sem referncias histricas, que podem comprometer a investigao. Deve considerar os aspectos histricos do fenmeno sob anlise, de modo a caracterizar inequivocamente o momento especfico em que se d esta anlise.

3. Assinale qual das afirmaes abaixo a correta. A B A existncia de foras sociais contraditrias em choque permanente que d movimento histria. A movimentao da histria conseqncia da evoluo progressiva e inexorvel do conhecimento humano ao longo dos tempos.

4. Assinale qual das frases abaixo est correta. A B A cincia e outras estruturas podem ser consideradas neutras. Deste modo a interveno cientfica sobre a realidade pode ser considerada imparcial, em relao s foras sociais. No existe neutralidade, pois se h foras contraditrias em ao, h pelo menos duas formas de se entender ou agir sobre a realidade.

20 5. Assinale qual a frase correta. A B Toda investigao deve considerar o objeto de anlise como parte de um contexto maior, ao mesmo tempo que desenvolve seu prprio contexto - ou seja, toda anlise precisa se feita em termos de totalidade. Uma anlise adequada aquela que trata de isolar o objeto de anlise de seu contexto, de modo a permitir uma investigao o mais neutra possvel.

EXERCCIO INTERATIVO 2

Teoria Organizacional Crtica

A partir do desmascaramento da Teoria Geral da Administrao, como geral e mesmo como teoria e do recontar da histria do pensamento administrativo, torna-se evidente a necessidade de se estudar a possibilidade, de fato, de se construir uma teoria organizacional que, se no pode ser aplicada em qualquer contexto, precisa se apresentar ao menos como instrumento da emancipao do homem - ainda que isto a classifique como unilateral (e no so unilaterais as propostas que tratam o homem secundariamente em relao aos interesses do Capital?). A proposta de construo de uma teoria organizacional crtica parece caminhar nesta direo, da a importncia de se compreender com clareza os fundamentos da teoria social crtica.

1 - Leia as afirmaes abaixo e responda Sim ou No se as considerar corretas ou no: 1 2 3 Voc acha que uma teoria organizacional deve ser engajada na luta pela emancipao do homem? importante que a formulao terica d contas de explicar a relao contraditria entre Capital e Trabalho e proponha um acirramento desta contradio, em direo transformao. Uma teoria sobre a organizao e administrao do trabalho precisa ser neutra para que possa ser aplicada com sucesso, tendo em vista o conflito de interesses entre trabalhadores e capitalistas.

EXERCCIO INTERATIVO 3

Metodologia Crtica de Anlise

A construo de uma metodologia de anlise organizacional baseada na Teoria Social Crtica conseqncia natural no processo de construo de uma Teoria Organizacional Crtica. Neste sentido, aplicar este modelo realidade social como um todo e ao setor produtivo significa sair da abstrao e dar uma nova cara anlise das questes administrativas e organizacionais.

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1 4 2 3

6 7

4 6 8

HORIZONTAL Grupos sociais caracterizados pela sua renda, nvel de escolaridade, cultura, etc. - contradio fundamental da sociedade burguesa. Estrutura de intermediao das contradies entre capital e trabalho, no seio das organizaes produtivas. Fora de produo desprovida da propriedade dos meios-de-produo e uma das foras sociais contraditrias no processo produtivo. VERTICAL Conceito mais amplo de governo-nao definido por Gramsci como "complexo global de atividade prtica e terica atravs do qual a classe dominante no apenas justifica e mantm sua dominao mas consegue conquistar e preservar o consenso ativo do dominado". Ferramenta utilizada pela gerncia para motivar o trabalhador. Estrutura de reproduo da ideologia dominante, responsvel ainda pela preparao do trabalhador para ocupara um posto de trabalho. Dinheiro e propriedades investidos no processo de produo e uma das foras sociais contraditrias no processo produtivo. Ferramenta alternativa recompensa, utilizada pela gerncia no processo de gesto. Estrutura de intermediao do conflito entre as classes sociais caracterizada por seu discurso "piedoso-conformista", quase sempre aliado do Estado.

1 2 3 4 5 7

22

EXERCCIO INTERATIVO 4

Anlise da Ao Gerencial
A aplicao da metodologia crtica de anlise ao estudo da ao gerencial permite um desmascaramento mpar de seu papel de instrumento de dominao ideolgica. Tal desmascaramento, em verdade, permite o desenvolvimento de uma ao mais eficiente , tendo em vista que pode diagnosticar melhor os problemas a serem enfrentados e, mais que isso, permite uma viso antecipada dos eventuais problemas resultantes desta ao. O exerccio abaixo possibilita um primeiro contato com algumas das principais caractersticas da ao gerencial no contexto capitalista de produo.

1 Numere a terceira coluna associando as frases dispostas na segunda e quartas colunas. 1 Reao ao processo de desvalorizao do Trabalho 2 Grupo do qual se exige a Identificao ideolgica com o Capital 3 Instrumento de imposio dos interesses do grupo gerencial organizao 4 Mecanismo de extrao de mais produtividade utilizado pela gerncia. Contrapartida do Capital em relao gesto favorvel a seus 5 interesses - caracterstica do Estado Tipo de gesto que refora o papel da gerncia no processo de 6 doninao do Trabalho pelo Capital Gerncia Heterogesto Reinvestimentos Greves, sabotagens Punio x Recompensa Planejamento

EXERCCIOS DE APLICABILIDADE PRTICA

TEORIA SOCIAL CRTICA 1. Como complemento discusso sobre a Teoria Social Crtica, procure analisar sua Organizao, de acordo com os pressupostos bsicos da Teoria Social Crtica: caracterizao do momento histrico especfico vivido pelo Sistema, na atualidade; identificao das principais contradies que envolvem a ao do Sistema; identificao da relao conhecimento-interesse, ou melhor, dos comprometimentos ideolgicos e contradies vividas pelo Sistema; caracterizao do Sistema no Sistema previdencirio como um todo; possibilidades de desenvolvimento do Sistema, a partir de uma anlise dialtica (tese, anttese e sntese).

METODOLOGIA CRTICA DE ANLISE

Como complemento discusso sobre a metodologia crtica de anlise proposta no Texto Bsico, procure aplicar o Modelo proposto, ao de sua gerncia, considerando-

23 a como estrutura de intermediao das contradies entre Capital e Trabalho - quais as contradies sobre as quais ela atua ? como se desenvolvem suas aes e em que sentido podem ser consideradas unilaterais ou "interessadas" ? o que caracteriza o "momento provisrio de equilbrio" ? qual a forma que as contradies tomam a partir destas aes ?

ANLISE DA AO GERENCIAL
1. Como complemento discusso sobre anlise da ao gerencial e, com base no quadro analtico apresentado no Texto Bsico, procure identificar e descrever o cotidiano de sua organizao - em outras palavras, descreva e exemplifique os "impulsos ou movimentos" descritos no modelo apresentado no Texto Bsico.

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TPICO 5
EXERCCIO INTERATIVO 1

Participao na Gesto
A preocupao com a institucionalizao de mecanismos de participao dos trabalhadores nos processos decisrios empresariais vem se destacando como uma das novas prticas gerenciais em todo o mundo. Oriunda dos pases socialistas, esta preocupao parece tomar uma conotao prpria nos pases capitalistas, sendo comum a utilizao destes mecanismos, muito mais como instrumento de controle do Trabalho e ferramenta para obteno de maiores patamares de produtividade, do que de democratizao das relaes de produo.
2

1 3 4 5

HORIZONTAL Tipo de participao indireta caracterizada pela contraposio de posies entre trabalhadores e empresas. Tipo de participao indireta caracterizada pela autonomia. Tipo de participao na qual o trabalhador elege seus representantes Tipo de participao indireta caracterizada pela harmonizao de interesses.

25 Tipo de participao na qual o trabalhador no elege representantes, tomando parte ele mesmo no processo decisrio. VERTICAL Tipo de participao indireta, de cunho consultivo.

EXERCCIO INTERATIVO 2

Prticas Gerenciais Contemporneas

Uma srie de "novidades" apresentadas nas ltimas dcadas, trouxeram para o campo da organizao e administrao do trabalho uma movimentao quase que s vista no incio do processo de industrializao. Entretanto, tais prticas, paracem caracterizar apenas um mascaramento de velhas prticas voltadas para a extrao de mais-valia relativa (aumento de produtividade) dos trabalhadores.

Uma novidade, entretanto, se avizinha, a das "empresas virtuais" ou dos "negcios virtuais", onde a internet entra como elemento fundamental. As perspectivas para este setor so realmente promissoras, o que nos leva a uma nova preocupao: como se configuraro as novas relaes entre Capital e Trabalho? Como se dar a ao gerencial? 1. Assinale as frases que considera corretas: A B C D E F G H I O sucesso do modelo japons de gesto (Teoria Z) est calcado num processo de dominao cultural rigoroso. O emprego vitalcio uma conquista de todos os japonses. A prtica do downsizing no leva a demisses em massa dos trabalhadores. A reengenharia foi um sucesso inquestionvel nas organizaes que a praticaram A preocupao com a melhoria de qualidade dos produtos industrializados, marcante nas ltimas dcadas conseqncia, entre outras coisas, da crise do capitalismo. A "obsolescncia programada" foi uma das caractersticas da indstria moderna, durante boa parte de seu desenvolvimento. A terceirizao extremamente vantajosa para os trabalhadores que se empregam nas empresas terceirizadas. As "empresas virtuais" devem modificar as relaes gerenciais. A virtualizao da economia deve trazer um considervel aumento na massa dos "excludos".

EXERCCIOS DE APLICABILIDADE PRTICA GERNCIA E DESENVOLVIMENTO

Procure fazer um "paper" comentando as perspectivas de desenvolvimento de Organizaes Virtuais e suas conseqncias no campo gerencial - pense nas prticas comentadas no texto e sua aplicabilidade neste tipo de organizao.

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TPICO 6
EXERCCIO INTERATIVO 1

Anlise Estrutural-Funcional
Dentre os diversos tipos de anlise que se pode fazer nas organizaes, este o tipo mais tradicional, tendo origem nos trabalhos de Taylor e Fayol nos primrdios da histria do pensamento administrativo.

Este tipo de anlise, mais conhecido como Organizao & Mtodos, trata da estruturao da organizao e da operacionalizao de suas atividades. 1 - Procure preencher os espaos em branco no texto abaixo, se necessrio consulte as DICAS ao final do exerccio: A anlise estrutural-funcional, mais conhecida como O & M ou Organizao e Mtodos, trata das questes relativas ___________________ das organizaes investindo no processo de ___________________ do trabalho, procedendo ___________________ das empresas. Trata ainda, este tipo de anlise, da ___________________ das atividades organizacionais, identificando-se com o processo de ___________________ do trabalho, ao buscar divid-lo ao mximo para obter a menor unidade de trabalho. Embora seja a anlise mais ___________________ das organizaes, tratando-se de uma "fotografia" da estrutura e prticas organizacionais, esta a forma de anlise mais ___________________ das organizaes, bastante ligada aos conceitos do Taylorismo. DICAS arcabouo organizacional processo de separao entre concepo e execuo do trabalho diviso em departamentos, sees, etc. tornar funcional, operacional simplificao do trabalho externa, da parte mais aparente antiga - prtica mais comum

EXERCCIO INTERATIVO 2

Anlise Institucional
A anlise institucional poderia ser classificada como a diagnose dos problemas do "subconsciente" das organizaes, ou seja, dos aspectos culturais que levam a que uma determinada organizao ultrapasse os limites da mera produo, comercializao ou prestao de servios e se caracterize como padro de comportamento e poderosa ferramenta ideolgica de manuteno da situao dominante.

27 1 - Procure preencher os espaos em branco no texto abaixo, se necessrio consulte as DICAS ao final do exerccio: A anlise _____________, defendida por Ren Lourau, embora no muito conhecida prope um tipo de interveno fundamental nas organizaes, na medida em que trata do que poderamos chamar de "_____________" das organizaes, em outras palavras, trata dos fatores determinantes de sua definio estrutural-funcional. As instituies, na verdade, so organizaes que, ultrapassando as fronteiras da mera insero no setor _____________, exercem um papel muito maior ao auxiliar na organizao social e, evidentemente, fornecem subsdios manuteno e _____________ da estrutura econmica dominante na sociedade. O estudo da _____________ de uma instituio, de seus aspectos formadores, de suas nuances mais escondidas essencial para o sucesso de qualquer trabalho de _____________ organizacional.

DICAS
das instituies inconsciente de produo aumento aspectos relativos ao comportamento, prticas, hbitos, etc., caractersticos de um determinado grupo social transformao

EXERCCIO INTERATIVO 3

Anlise Dialtico-Crtica
Este terceiro tipo de anlise organizacional caracteriza a anlise mais bsica de todos os 3 tipos apresentados, na medida em que caracteriza-se pela busca de compreenso dos aspectos ligados ao contexto econmico onde se desenvolvem as aes organizacionais. Embora pouco conhecido este tipo de anlise permite um diagnstico das origens at mesmo de aspectos relativos cultura das organizaes. 1 - Procure preencher os espaos em branco no texto abaixo, se necessrio consulte as DICAS ao final do exerccio: As idias da _____________________ aplicadas s organizaes permitem o desenvolvimento de uma metodologia de anlise que busca diagnosticar as principais questes relativas interatividade entre as organizaes produtivas e a sociedade em geral, a partir da relao econmica de produo _____________________ na sociedade.

28 Tal diagnstico identifica fatores determinantes na vida das organizaes - evidente que no possvel desconectar uma determinada organizao de seu _____________________ de atuao pois este causa e _____________________ de uma srie de prticas, hbitos, rituais, etc., que caracterizam a _____________________ de uma organizao e, evidentemente, de sua estruturao funcional. DICAS teoria desenvolvida na Escola de Frankfurt superior, que domina espao maior onde se insere a organizao resultante conjunto de caractersticas de um determinado grupo social, envolvendo: hbitos, prticas, rituais, etc.

EXERCCIOS DE APLICBILIDADE PRTICA DIAGNSTICO ORGANIZACIONAL INTEGRADO

Com base nas observaes do Texto Bsico e da Bibliografia Complementar indicada no Programa, procure elaborar um Diagnstico de sua Organizao.

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RESPOSTAS DOS EXERCCIOS INTERATIVOS

TPICO 1 Exerccio Interativo 1
1. Por onde comear uma discusso consistente da questo gerencial? Assinale a resposta correta: A B C D Pelo estudo da Teoria Geral da Administrao. Pelo estudo da histria do pensamento administrativo. Pela anlise de experincias empresariais ou governamentais. Pela anlise do contexto de desenvolvimento da ao gerencial.

Observaes sobre as respostas erradas:

a) Considerando que as teorias desenvolvem-se a partir da assumpo de um conjunto de pressupostos que o terico assume sobre a realidade, o mais adequado seria dar incio discusso a partir da anlise do contexto scio-econmico onde a ao gerencial se desenvolve. b) A histria de um determinado fator no pode ser compreendida de forma isolada sem a compreenso do contexto maior onde esta se desenvolve. c) Na verdade estas experincias so conseqncias de opes realizadas em funo do contexto de desenvolvimento das aes gerenciais.

Exerccio Interativo 2
1 Associe as frases apresentadas abaixo e forme um conceito de capitalismo: Capitalismo o regime econmico caracterizado pela predominncia de uma relao de produo calcada na propriedade privada dos meios-de-produo e pelo estabelecimento de uma relao de subordinao entre o Capital e o Trabalho.

Exerccio Interativo 3
1 - Procure preencher os espaos em branco no texto abaixo, se necessrio consulte as DICAS ao final do exerccio: capital dinheiro subordinao forma ideolgica privada propriedade punio recompensa

O texto acima procura reproduzir de forma didtica o processo de construo da relao social entre o capital e o Trabalho, caracterizando esta relao como de dominao. Apresentando as idias de uma forma simblica, possvel reconhecer-se alguns passos no processo de estruturao de relaes de dominao: assim, a origem da apropriao privada da terra apresentada como conseqncia de uma ao violenta; a institucionalizao do sistema jurdico de defesa da propriedade privada apresentada como conseqncia da tentativa de substituio do controle atravs do uso da fora por uma forma ideolgica; o controle do ritmo de produo do trabalho a partir dos interesses do Capital apresentado como conseqncia do incio da ao gerencial. Outros aspectos importantes, tais como a ao gerencial calcada na utilizao da punio e da recompensa, pouco a pouco substituindo-se os aspectos de controle fsico por controles

30 ideolgicos que disfaram a dominao, viabilizando sua reproduo sem resistncia; bem como da preocupao com a definio no apenas do ritmo de produo, mas da forma como se d esta produo, tambm fazem parte da histria. Tal tipo de exposio nos leva concluso que o Capital poderia ser melhor entendido no apenas a partir de suas formas aparentes (dinheiro e propriedade), mas como uma relao social de subordinao.

Exerccio Interativo 4
1. Assinale as frases que considera corretas: A B C D E Uma das conseqncias do processo de diviso & fragmentao do Trabalho o aumento de produtividade. O processo de diviso & fragmentao do trabalho se desenvolve a partir do interesse na realizao da subordinao do Trabalho. O que move o processo de diviso & fragmentao do Trabalho a apenas a busca de maiores ndices de produtividade. A diviso & fragmentao do Trabalho caracterstica do processo produtivo capitalista e no se aplica nas sociedades socialistas. A diviso & fragmentao do Trabalho essencial no processo de subordinao de interesses do Trabalho, na medida em que garante a extrao do conhecimento do Trabalho.

Observaes sobre as respostas erradas:

c) Na verdade, pode se dizer que o processo de diviso & fragmentao do Trabalho tem como conseqncia, entre outras coisas, o aumento de produtividade, mas esta no sua causa. d) Embora a lgica de dominao do Trabalho pelo Capital mova este processo, os pases socialistas se viram obrigados a adotarem, contraditoriamente, esta lgica em seu processo produtivo, de modo a garantir os nveis de competitividade internacional.

2. A diviso & fragmentao do Trabalho possibilita: A B C D E A apropriao do conhecimento do Trabalho pelo Captial. A perda da capacidade de auto-organizar o prprio trabalho, por parte da categoria Trabalho. O inevitvel aumento das margens de lucro do Capital. A especializao funcional. O incremento do "exrcito de reserva de mo-de-obra".

Observaes sobre as respostas erradas:

c) O aumento de lucro obtido a partir de uma conjugao de fatores, no podendo ser atribudo apenas diviso & fragmentao do Trabalho. d) No verdade, pois a especializao conseqncia do aprofundamento dos conhecimentos em determinada rea, enquanto a diviso & fragmentao apenas destri conhecimentos.

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TPICO 2 Exerccio Interativo 1

1 - Responda Sim ou No para as questes abaixo: 1 2 SIM SIM Voc acredita que em algum momento os homens viveram em uma sociedade igualitria? Voc acredita que a questo da dominao social se define na esfera econmica?

Exerccio Interativo 2
1 Numere a terceira coluna associando as frases dispostas na segunda e quartas colunas. 1 2 3 4 5 Meios de produo Foras produtivas Reproduo qualitativa da fora de trabalho Reproduo de formao social Reproduo quantitativa da Fora de Trabalho 3 5 4 1 2 Escola, famlia, etc. Salrio Condies e relaes de produo Mquinas, ferramentas, matria-prima Meios de produo e fora de trabalho

Exerccio Interativo 3
1 Procure preencher as lacunas do texto abaixo. Se necessrio recorra ajuda, no final desta pgina. escola foras produtivas governamental represso. A conjugao da represso com a educao ideolgica que garante a reproduo das relaes sociais que junto com a reproduo das foras produtivas levam reproduo das condies de produo de uma determinada sociedade se realiza atravs da ao de estruturas sociais tais como: a escola, a famlia, o aparato policial, o sistema jurdico, etc. Tais estruturas recebem, de Althusser, a denominao de "aparelhos", classificados como "ideolgicos" ou "repressivos", sendo estes ltimos associados atividade governamental e os primeiros, sociedade civil.

Exerccio Interativo 4
1 Numere a terceira coluna associando as frases dispostas na segunda e quartas colunas. 1 2 3 4 Ovelha negra da famlia Anel de Grau Homem no chora Melhor ser pobre so que rico doente 3 4 1 2 Indicao de superioridade Sugesto de conformismo Pensamento racista Smbolo de superioridade

Exerccio Interativo 5
1 - Responda Sim ou No para as questes abaixo: 1 SIM tica pode ser entendido como um padro de comportamento individual e social determinado pela ideologia assumida pela maior parte da sociedade. A moda do vesturio uma conseqncia pura e simples da opo das pessoas que, uma

2 3

32 NO vez generalizada, pode caracterizar uma tendncia no modo de se vestir em um determinado perodo. "Lei de Gerson" - esta "lei" refere-se a um anncio de cigarro feito pelo jogador de SIM futebol, que perguntava (afirmando): "voc gosta de levar vantagem em tudo, certo?", passando a caracterizar o comportamento pouco tico do brasileiro.

Exerccio Interativo 6
1 Associe as frases apresentadas abaixo e forme um conceito de capitalismo: tica o conjunto de atitudes que estabelecem um compromisso com a libertao do homem de suas amarras psico-sociais possibilitando-lhe a plena realizao.

TPICO 3 Exerccio Interativo 1

1 Ponha as sentenas abaixo em ordem e componha um breve texto sobre as teorias organizacionais:
Afirmar que uma teoria geral tem vrias implicaes, entre elas, a assumpo que o objeto de anlise no passvel de ser interpretado de mais de uma forma. O reconhecimento da imensa gama de possibilidades de interpretao de um mesmo fenmeno social conduz necessariamente produo de diferentes teorias a seu respeito. ou O reconhecimento da imensa gama de possibilidades de interpretao de um mesmo fenmeno social conduz necessariamente produo de diferentes teorias a seu respeito. Afirmar que uma teoria geral tem vrias implicaes, entre elas, a assumpo que o objeto de anlise no passvel de ser interpretado de mais de uma forma.

Exerccio Interativo 2
1. Selecione as respostas que mais se adaptarem sua forma de pensar, em cada um dos pares de afirmaes apresentados, depois some os pontos obtidos para ver sua classificao no final deste Caderno: PONTUAO 7 ou 8 pontos 5 ou 6 pontos 3 ou 4 pontos 1 ou 2 pontos CLASSIFICAO Voc pode ser considerado um Positivista. Voc pode ser um Positivista, porm sem radicalismo. Voc um Idealista, porm sem radicalismo. Voc pode ser considerado um Idealista.

Exerccio Interativo 3
1. Selecione as respostas que mais se adaptarem sua forma de pensar, em cada um dos pares de afirmaes apresentados, depois some os pontos obtidos para ver sua classificao no final deste Caderno:

33 PONTUAO 4 a 7 pontos CLASSIFICAO Voc pode ser considerado uma pessoa PROGRESSISTA em relao ao papel da sociologia em relao sociedade, ou seja, identificado com a Sociologia da Mudana Radical. Voc pode ser considerado uma pessoa CONSERVADORA em relao ao papel da sociologia em relao sociedade, ou seja, identificado com a Sociologia da Regulao.

0 a 3 pontos

Exerccio Interativo 4
1 Palavras Cruzadas

HORIZONTAL
1 2 5 6 7 8 9 EPISTEMOLOGIA INTERPRETATIVO NATUREZAHUMANA METODOLOGIA HUMANISMO MUDANARADICAL REGULAO 1 3 4

VERTICAL
ESTRUTURALISMO ONTOLOGIA FUNCIONALISMO

Combine os resultados obtidos nos dois exerccios interativos anteriores para verificar com que paradigmas voc mais se identificou.

Exerccio Interativo 5
1 Associe a segunda e a quarta colunas: 1 2 3 4 5 Escola Clssica Escola de Relaes Humanas Escola Comportamental Escola Estruturalista Escola Sistmica 2 3 4 5 1 Homo Social Homem Administrativo Homem Organizacional Homem Funcional Homo Economicus

Exerccio Interativo 6
1 - Leia as afirmaes abaixo e responda Sim ou No se as considerar corretas ou no: 1 2 3 4 5 NO NO SIM SIM SIM A teoria geral de administrao , de fato, uma teoria genrica, aplicvel a qualquer situao. As "Escolas" de administrao evoluem linearmente, de modo que a ltima "Escola" se coloca como a ltima verdade sobre o assunto. A apresentao da teoria administrativa como uma evoluo de "Escolas" artificial, no existindo, de fato, as tais "Escolas". A Teoria Geral da Administrao um instrumento ideolgico de dominao. A histria do pensamento administrativo no pode ser confundida com a histria das "Escolas" de Administrao.

34

Exerccio Interativo 7
1 Complete as lacunas, se necessitar consulte as DICAS no final desta pgina: industrial capitalista feudalismo comercial conhecimento diviso

A histria contempornea do pensamento administrativo confunde-se parcialmente com a histria da revoluo industrial e, mais particularmente, com a histria do desenvolvimento da indstria capitalista. Na verdade, a preparao para a industrializao comea com o fim do feudalismo, no perodo mercantilista, quando se d a acumulao do capital comercial, paulatinamente transformado em capital industrial. Durante esta fase processa-se a extrao do conhecimento do trabalho atravs de sua diviso social, gerando entre outras coisas, o forte fluxo migratrio do campo para a cidade.

TPICO 4 Exerccio Interativo 1

1. Qual das respostas abaixo melhor caracteriza o conceito de teoria? A B A teoria deve ser crtica, engajada nas lutas polticas do presente, e construir-se em nome do futuro revolucionrio para o qual trabalha; sendo exame terico e crtico da ideologia, mas tambm crtica revolucionria do presente. A teoria deve ser neutra, desenvolvida para descrever e explicar os fenmenos, sem qualquer envolvimento ideolgico. Considerar a existncia de neutralidade um equvoco que compromete esta afirmao. 2. A anlise dos fenmenos psico-sociais: A B Deve se dar a partir de suas caractersticas presentes, sem referncias histricas, que podem comprometer a investigao. Deve considerar os aspectos histricos do fenmeno sob anlise, de modo a caracterizar inequivocamente o momento especfico em que se d esta anlise. Ignorar o background, a histria de um determinado fenmeno torna a anlise parcial e incapaz de identificar causas mais profundas de problemas ou caractersticas do objeto de anlise. 3. Assinale qual das afirmaes abaixo a correta. A B A existncia de foras sociais contraditrias em choque permanente que d movimento histria. A movimentao da histria conseqncia da evoluo progressiva e inexorvel do conhecimento humano ao longo dos tempos.

35 A prpria busca do conhecimento humano comprometida com as foras sociais em contradio, portanto .... 4. Assinale qual das frases abaixo est correta. A B A cincia e outras estruturas podem ser consideradas neutras. Deste modo a interveno cientfica sobre a realidade pode ser considerada imparcial, em relao s foras sociais. No existe neutralidade, pois se h foras contraditrias em ao, h pelo menos duas formas de se entender ou agir sobre a realidade. Supor que se busca e utiliza informaes sem vinculao a grupos de interesse pode ser uma grande ingenuidade ... 5. Assinale qual a frase correta. A B Toda investigao deve considerar o objeto de anlise como parte de um contexto maior, ao mesmo tempo que desenvolve seu prprio contexto - ou seja, toda anlise precisa se feita em termos de totalidade. Uma anlise adequada aquela que trata de isolar o objeto de anlise de seu contexto, de modo a permitir uma investigao o mais neutra possvel. Como na medicina alopata, este tipo de anlise deixa de considerar fatores importantes da formao da questo sob investigao ...

Exerccio Interativo 2
1 - Leia as afirmaes abaixo e responda Sim ou No se as considerar corretas ou no: 1 2 3 SIM SIM NO Voc acha que uma teoria organizacional deve ser engajada na luta pela emancipao do homem? importante que a formulao terica d contas de explicar a relao contraditria entre Capital e Trabalho e proponha um acirramento desta contradio, em direo transformao. Uma teoria sobre a organizao e administrao do trabalho precisa ser neutra para que possa ser aplicada com sucesso, tendo em vista o conflito de interesses entre trabalhadores e capitalistas.

Exerccio Interativo 3
Palavras Cruzadas

HORIZONTAL
4 6 8 CLASSESSOCIAIS GERNCIA TRABALHO 1 2 3 4 5 7

VERTICAL
ESTADO RECOMPENSA ESCOLA CAPITAL PUNIO IGREJA

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Exerccio Interativo 4
1 Numere a terceira coluna associando as frases dispostas na segunda e quartas colunas. 1 Reao ao processo de desvalorizao do Trabalho 2 Grupo do qual se exige a Identificao ideolgica com o Capital 3 Instrumento de imposio dos interesses do grupo gerencial organizao 4 Mecanismo de extrao de mais produtividade utilizado pela gerncia. Contrapartida do Capital em relao gesto favorvel a seus 5 interesses - caracterstica do Estado Tipo de gesto que refora o papel da gerncia no processo de 6 doninao do Trabalho pelo Capital 2 6 5 1 4 Punio x Recompensa 3 Planejamento Gerncia Heterogesto Reinvestimentos Greves, sabotagens

TPICO 5 Exerccio Interativo 1

Palavras Cruzadas

HORIZONTAL
2 3 4 5 6 NEGOCIAOCOLETIVA AUTOGESTO INDIRETA COGESTO DIRETA 2

VERTICAL
COMITS DE EMPRESA

Exerccio Interativo 2
1. Assinale as frases que considera corretas: A B C D E F G H I O sucesso do modelo japons de gesto (Teoria Z) est calcado num processo de dominao cultural rigoroso. O emprego vitalcio uma conquista de todos os japonses. A prtica do downsizing no leva a demisses em massa dos trabalhadores. A reengenharia foi um sucesso inquestionvel nas organizaes que a praticaram A preocupao com a melhoria de qualidade dos produtos industrializados, marcante nas ltimas dcadas conseqncia, entre outras coisas, da crise do capitalismo. A "obsolescncia programada" foi uma das caractersticas da indstria moderna, durante boa parte de seu desenvolvimento. A terceirizao extremamente vantajosa para os trabalhadores que se empregam nas empresas terceirizadas. As "empresas virtuais" devem modificar as relaes gerenciais. A virtualizao da economia deve trazer um considervel aumento na massa dos "excludos".

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TPICO 6 Exerccio Interativo 1

1 - Procure preencher os espaos em branco no texto abaixo, se necessrio consulte as DICAS ao final do exerccio: estrutura diviso social departamentalizao operacionalizao superficial tradicional fragmentao

A anlise estrutural-funcional, mais conhecida como O & M ou Organizao e Mtodos, trata das questes relativas estrutura das organizaes investindo no processo de diviso social do trabalho, procedendo departamentalizao das empresas. Trata ainda, este tipo de anlise, da operacionalizao das atividades organizacionais, identificando-se com o processo de fragmentao do trabalho, ao buscar divid-lo ao mximo para obter a menor unidade de trabalho. Embora seja a anlise mais superficial das organizaes, tratando-se de uma "fotografia" da estrutura e prticas organizacionais, esta a forma de anlise mais tradicional das organizaes, bastante ligada aos conceitos do Taylorismo.

Exerccio Interativo 2
1 - Procure preencher os espaos em branco no texto abaixo, se necessrio consulte as DICAS ao final do exerccio: institucional subconsciente produtivo ampliao cultura mudana

A anlise institucional, defendida por Ren Lourau, embora no muito conhecida prope um tipo de interveno fundamental nas organizaes, na medida em que trata do que poderamos chamar de "subconsciente" das organizaes, em outras palavras, trata dos fatores determinantes de sua definio estrutural-funcional. As instituies, na verdade, so organizaes que, ultrapassando as fronteiras da mera insero no setor produtivo, exercem um papel muito maior ao auxiliar na organizao social e, evidentemente, fornecem subsdios manuteno e ampliao da estrutura econmica dominante na sociedade. O estudo da cultura de uma instituio, de seus aspectos formadores, de suas nuances mais escondidas essencial para o sucesso de qualquer trabalho de mudana organizacional.

Exerccio Interativo 3
1 - Procure preencher os espaos em branco no texto abaixo, se necessrio consulte as DICAS ao final do exerccio: teoria social crtica dominante contexto conseqncia cultura

As idias da teoria social crtica aplicadas s organizaes permitem o desenvolvimento de uma metodologia de anlise que busca diagnosticar as principais questes relativas interatividade entre as

38 organizaes produtivas e a sociedade em geral, a partir da relao econmica de produo dominante na sociedade. Tal diagnstico identifica fatores determinantes na vida das organizaes - evidente que no possvel desconectar uma determinada organizao de seu contexto de atuao pois este causa e conseqncia de uma srie de prticas, hbitos, rituais, etc., que caracterizam a cultura de uma organizao e, evidentemente, de sua estruturao funcional.