USO DE LAS TICS EN LA ENSEANZA DE LA HISTORIA Se denominan Tecnologas de la Informacin y las Comunicacin TICs al conjunto de tecnologas que permiten

la adquisicin, produccin, almacenamiento, tratamiento, comunicacin, registro y presentacin de informaciones, en forma de voz, imgenes y datos contenidos en seales de naturaleza acstica, ptica o electromagntica. Las TICs incluyen la electrnica como tecnologa base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informtica y el audiovisual. Las TICs convierten la informacin, tradicionalmente sujeta a un medio fsico, en inmaterial. Mediante la digitalizacin es posible almacenar grandes cantidades de informacin, en dispositivos fsicos de pequeo tamao (discos, CD, memorias USB, etc.). A su vez los usuarios pueden acceder a informacin ubicada en dispositivos electrnicos lejanos, que se transmite utilizando las redes de comunicacin, de una forma transparente e inmaterial. Contribuyen a la rpida obsolescencia de los conocimientos y a la emergencia de nuevos valores, provocando continuas transformaciones en nuestras estructuras econmicas, sociales y culturales, e incidiendo en casi todos los aspectos de nuestra vida. Sus principales aportaciones a las actividades humanas se concretan en una serie de funciones que nos facilitan la realizacin de nuestros trabajos porque, sean stos los que sean, siempre requieren una cierta informacin para realizarlo, un determinado proceso de datos y a menudo tambin la comunicacin con otras personas; y esto es precisamente lo que nos ofrecen las TIC CARACTERSTICAS PRINCIPALES DE LAS TICS Instantaneidad: Se puede transmitir la informacin instantneamente a lugares muy alejados fsicamente, mediante las denominadas "autopistas de la informacin". Se han acuado trminos como ciberespacio, para definir el espacio virtual, no real, en el que se sita la informacin, al no asumir las caractersticas fsicas del objeto utilizado para su almacenamiento, adquiriendo ese grado de inmediatez e inmaterialidad. Aplicaciones Multimedia: Las aplicaciones o programas multimedia han sido desarrollados como una interfaz amigable y sencilla de comunicacin, para facilitar el acceso a las TICs de todos los usuarios. Una de las caractersticas ms importantes de estos entornos es "La interactividad".

Interactividad: Las TICs que utilizamos en la comunicacin social son cada da ms interactivas, es decir: Permiten la interaccin de sus usuarios. Posibilitan que dejemos de ser espectadores pasivos, para actuar como participantes.

Interconexin: De la misma forma, casi que instantneamente, podemos acceder a muchos bancos de datos situados a kilmetros de distancia fsica, podemos visitar muchos sitios o ver y hablar con personas que estn al otro lado del planeta, gracias a la interconexin de las tecnologas de imagen y sonido. Digitalizacin: La caracterstica de la digitalizacin hace referencia a la transformacin de la informacin analgica en cdigos numricos, lo que favorece la transmisin de diversos tipos de informacin por un mismo canal, como son las redes digitales de servicios integrados. Esas redes permiten la transmisin de videoconferencias o programas de radio y televisin por una misma red. Diversidad: Otra caracterstica es la diversidad de esas tecnologas que permiten desempear diversas funciones. Un videodisco transmite informaciones por medio de imgenes y textos y la videoconferencia puede dar espacio para la interaccin entre los usuarios. Colaboracin: Cuando nos referimos a las TIC como tecnologas colaborativas, es por el hecho de que posibilitan el trabajo en equipo, es decir, varias personas en distintos roles pueden trabajar para lograr la consecucin de una determinada meta comn. Penetracin en todos los sectores: Por todas esas caractersticas las TIC penetran en todos los sectores sociales, sean los culturales, econmicos o industriales. Afectan al modo de produccin, distribucin y consumo de los bienes materiales, culturales y sociales. EVOLUCIN DE LAS TICs Progresivo aumento de los sistemas informticos porttiles Progresiva difusin de las pantallas planas (TFT) Implantacin de las tecnologas inalmbricas: ratn, teclado, impresoras, redes LAN Omnipresencia de los accesos a Internet. Uso generalizado de los sistemas de banda ancha para las conexiones a Internet. Telefona mvil de tercera generacin UMTS, con imagen y conexiones grficas a Internet.

Suministros de software a travs de Internet (se pagar segn consumo, como la electricidad) Multiplicacin de las actividades que realizaremos desde el ciberespacio: telebanco, telemedicina. Generalizacin de la "pizarra digital" en las aulas presenciales.

CLASIFICACIN DE LAS TICs

Para pautar la clasificacin de las tecnologas de informacin y comunicacin debemos conocer sus bases de desarrollo, ya que como tal no existen una clasificacin especifica, si no un desarrollo creciente, para esto debemos entender los dos principios bsicos de desarrollo: Informtica: La informtica es una ciencia de informacin automtica, todo aquello relacionado con el procesamiento de datos utilizando como bases, medios conceptuales de hardware, uno de los ejemplos ms comunes son: Bases de datos Hojas de clculo Programas de presentacin

Telemtica: Es el conjunto de servicios de origen informtico suministrador a travs de una red de telecomunicaciones que permite la comunicacin entre ordenadores y la utilizacin de estos servicios informticos a distancia. Uno de los ejemplos ms comunes es: Correo Electrnico Audio conferencias Video conferencia Espacio de web

LAS TICs EN NUESTRO PROCESO DE APRENDIZAJE DE LA HISTORIA Desde el inicio de la actividad educativa dentro de la UPMPM los estudiantes de la carrera de historia hemos utilizado abundantemente y frecuentemente estas tcnicas, ya sea desde el aspecto individual de cada uno para llegar a confrontar con mayor cantidad de material o usar la experiencia de otros en la confeccin de las numerosas monografas y ensayos que la carrera nos propone. Simultneamente, creamos inmediatamente en el primer ao un blog de contacto en yahoo que nos permita enviarnos materiales, apuntes, ideas y que lo utilizamos durante varios aos. historiaUPMPM@gruposyahoo.com.ar historiaUPMPM@gruposyahoo.com.ar Ah han quedado cargados nuestros primeros trabajos, luego armamos un grupo de trabajo desde la interfaz de facebook al que llamamos UPMPM, y del cual participan ahora la mayora de los estudiantes de la carrera.

Usamos estos sitios, adems como forma de comunicacin de Seminarios, eventos, conferencia o actividades de nuestros profesores y/o compaeros/as. Todas las tcnicas informticas se plasman en estos sitios, ya sea desde la confeccin de un video, hasta las presentaciones con diferentes programas que nos exige la actividad misma, tal es el caso de la materia Historia de la Edad Media donde unos de los trabajos finales era la eleccin de un tema y la presentacin de un video con Imgenes, videos, audio y voz, algunos resultaron de muy buena factura.

Consideramos que la enseanza de la historia requiere de recursos en la que las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (Tics), son recursos importantes en las estrategias pedaggicas. El uso de las Tics en la Educacin de la Historia aporta al desarrollo de competencias bsicas requeridas para una insercin plena en el mundo laboral de la enseanza o la investigacin. Las herramientas TICs en internet, que ms hemos utilizado, y de las ms populares, por cierto, son algunas de estas: el chat, los foros de discusin o debate, las videoconferencia, las pginas Web,

el power point, el correo electrnico, los procesadores de textos, las redes socials (facebook) entre otros Los buscadores son los puntales donde encontramos la mayora de las herramientas, siendo el ms clsico entre nosotros Google. Alli tenemos: Imgenes, Vdeos, Mapas, Noticias, Gmail, Traductor, Libros, Google Acadmico, Blogs Calendar, Fotos, Docs, Reader, Sites(wikis), Grupos, Picaza, entre otros. Entre los sitios elegidos podemos destacar algunos de estos entre la innumerable cantidad de ellos a los que podemos recurrir:

Son tambin ejemplos de las Tics transmisivas utilizadas en nuestra actividad, las Bibliotecas digitales, las videotecas digitales, audiotecas digitales, enciclopedias digitales, Sitios en la red para recopilacin y distribucin de informacin, Sistemas para reconocimiento de patrones (imgenes, sonidos, textos, voz), entre otros.

Como una propuesta dentro de la Junta de estudiantes de historia, se arm un sitio depsito, donde compaeros solidarios van digitalizando y colocando en l todos los apuntes por material y por ao de cursada. https://skydrive.live.com/?cid=79C52E9E02BA9988 Esto acelera mucho los procesos de bsquedas de los mismos o las fallas que an tenemos en el sistema de fotocopiado.

Como aporte hacia nuestra querida Universidad solo nos queda decir que la implementacin organizada, nucleada y sistematizada desde la propia Universidad nos dara mayor volumen de trabajo y accesibiidad ya que estaramos centrando en el mismo mbito todas las actividades. Adems por el significado que significara contar adentro con un centro digital en nuestra carrera, nos permitira compartir con otras Universidades expandiendo enormemente las posibilidades.