GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP

)

Mata kuliah Kode Mata Kuliah Bobot Semester

: Mutu Pelayanan Kebidanan : Bd. 404 : 2 SKS (T : 1 , P : 1) : V ( Lima )

1. DESKRIPSI MATA KULIAH Mata kuliah ini memberikan kemampuan untuk memelihara dan meningkatkan mutu pelayanan kebidanan dengan pokok bahasan konsep dasar mutu pelayanan kesehatan khususnya kebidanan, faktor yang mempengaruhi, standar mutu, indikator dan penilaian mutu pelayanan kebidanan. B. TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Menjelaskan konsep dasar mutu pelayanan kebidanan 2. Menjelaskan konsep dasar mutu pelayanan kebidanan 3. Menjelaskan faktor yang mempengaruhi mutu pelayanan kebidanan 4. Melaksanakan standar mutu pelayanan kebidanan 5. Merumuskan indikator mutu pelayanan kebidanan 6. Menilai mutu pelayanan kebidanan berdasarkan daftar tilik yang dikembangkan. C. PROSES PEMBELAJARAN T : Dilaksanakan di kelas menggunakan ceramah, diskusi, seminar dan penugasan. P : Dilaksanakan di kelas, laboratorium (baik kampus maupun di lahan praktek) dengan menggunakan metoda simulsi, demonstrasi, role play dan bed site teaching.

Program Jaminan Mutu. Dirjen Binkesmas. Total Quality Manajemen. Sweet R. Buku Standar Pelayanan Kebidanan. Edisi Ketiga. 1999. 2. Fandy Tjiptono. A Textbook for Midwives . 1996. 2001. Depkes RI. 1999. Surabaya. Betty. Penugasan 2. Buku Anjuran (BA) 1. Pengantar Administrasi. Depkes RI. . Azrul Azwar. 3. Yayasan Bina Pustaka. 2001. 1998. Jakarta. Quality Assurance. Jakarta. Depkes. SUMBER BUKU Buku Utama (BU) 1. Praktek : : 20 % 30 % : : 20 % 30 % E. Strategi dan Aplikasi. Buku Acuan Nasional Pelayanan Kesehatan Maternal dan Neonatal. 4. Dj. Binarupa Aksara. Bailliere Tindal London Philadelphia Toronto Sydney Tokyo. Depkes. Universitas Airlangga.D. 5. 6. Jakarta. Mayes’ Midwifery. EVALUASI Teori  UTS  UAS Praktik 1. Standar for the Practice of Midwifery. Wiyono. Manajemen Mutu Pelayanan Kesehatan : Teori. 2000. 3. Halaman: 44-74. Jakarta. 2.

2 dan hal 110 – 1007 BA 1 Hal 2 dan 3 BA 3 Bab.3.1. Program menjaga mutu retrospektif .3.1.1.1.RINCIAN KEGIATAN NO TUJUAN PEMBELAJARAN KHUSUS Pada akhir perkuliahan mahsiswa dapat: POKOK BAHASAN / SUB POKOK BAHASAN WAKTU T P K SUMBER 1 Menjelaskan konsep dasar mutu pelayanan kesehatan dan kebidanan 1. Pengertian 1.1. Konsep manajemen 1. Bentuk program menjaga mutu perspektif Standarisasi Lisensi Sertifikasi Akreditasi 2 Jam 2 Jam BU 1.1. Dimensi mutu 1.1. Hal 44 – 47 BA 3.4. 5 Bab 4 2 Menjelaskan factor yang mempengaruhi mutu pelayanan kebidanan 2.2. 6 BU 1. Hal 17 -34 BU 2.2. Program menjaga mutu konkruent 2.1. Manfaat program jaminan mutu 2. Persepsi mutu 1. Hal 4 – 13 Hal 25 – 44 BA 5. Mutu Pelayanan kebidanan 2.1.

1.1.1. Standar penampilan minimal . Standar mutu pelayanan kebidanan dasar Pengertian standar Syarat standar Pengenalan standar pelayanan kebidanan 3.3.2. Standar persyaratan minimal Standar masukan Standar lingkungan Standar proses 4 Jam Jam 8 BA 3 Bab.1.4.1. Standar mutu pelayanan kebidanab dari standar 1 s/d standar 24 3. Program menjaga mutu eksternal 3 Melaksanakan standar mutu pelayanan kebidanan 3. Program menjaga mutu internal 2.- Review Rekam medik Review jaringan Survey Klien 2. 3 BA 4 3.5.

Do.2 BA 1.2.Pemeriksaan .1. Penilaian mutu pelayanan kebidanan : 5. Disiplin dalam SPK 4.3.3. Efisiensi dan efektifitas 4. Melakukan penilaian mutu pelayanan kebidanan.573 5 Menilai mutu pelayanan kebidanan berdasarkan daftar tilik yang dikembangkan 5.Perbaikan 2 Jam 12 Jam BU 1.2. Berdasarkan konsep plan. hal 569 .3.Pelaksanaan . Ketepatan 4.2.2.1.1. action (PDCA) . Meningkatkan kinerja Bidan 4 Jam Jam 8 BU.4 Merumuskan indicator mutu pelayanan kebidanan 4.1. Kepuasan pelanggan 4.2. Cek. 13. melalui : . Standar Out come : 4.1.3 Hal.6 5.2.Perencanaan .2.1.

_________________ ( ______________________ ) .Dokumen JUMLAH 16 Jam 32 Jam Ungaran.Wawancara ..Observasi .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful