ACTIVIDAD INTRACLASE N:

UNIDAD N 1: TEMA: OBJETIVO: PROBLEMA: INDICADOR DE EVALUACIN: VALORES:

FECHA:

14/05/2013

INTRODUCCIN A LOS SISTEMAS OPERATIVOS REALIZAR UN MAPA MENTAL HASTA LA EVOLUCION DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS. REALIZAR UN MAPA CONCEPTUAL DESDE EL ARRANQUE DEL COMPUTADOR. Resumir y Comprender de mejor manera la Primera Unidad del Mdulo de Teora de Sistemas Operativos a travs de un organizador grfico. Falta de conocimiento de los conceptos introductorios acerca de la Teora de Sistemas Operativos. Realizar trabajos complementarios que en conjunto resuelvan problemas dentro de la teora de sistemas operativos. Puntualidad, Investigacin, Solidaridad, Trabajo en Grupo. TIPO DE ACTIVIDAD

LUGAR

ALCANCE

FORMA Taller Prctica en laboratorio Prctica en clase Resolucin de problemas, ejercicios Ensayo, artculo Informe de exposicin

Intraclase Extraclase

Individual Grupal

Sntesis, esquemas
Caso de estudio Investigativa Vinculacin con la colectividad

CALIFICACIN

ROLES Y RESPONSABILIDADES DE LOS PARTICIPANTES EN LA TAREA: NOMBRE ESTUDIANTE Lethy Mendez Luis Campoverde Cristhian Yaguana ROL Investigador Investigador Investigador DESCRIPCIN Realizar cuadro conceptual y mapa mental Realizar cuadro conceptual y mapa mental Realizar cuadro conceptual y mapa mental

TCNICAS EMPLEADAS -Investigacin -Recopilacin de informacin -Bsqueda en fuentes bibliogrficas

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD, SOLUCIN O PROCEDIMIENTO

1. REALICE UN MAPA MENTAL HASTA LA EVOLUCION DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS

S. por Lotes Simples S. por Lotes Multiprogramados

AGRUPACION POR LOTES

Interaccin sistema.

usuario

S. Operativos por Lotes

S. Operativos Tiempo Compartido

S. Operativos Distribuidos
EVOLUCION DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS

Tiempos cortos de respuesta Ejecutan tareas satisfactoriamente dentro de un plazo fijo

Coleccin de computadores conectados entre si.

S. Operativos Real

Tiempo

S. Operativos Para Computador Personal

Destinadas a un uso individual y no experto

Sistemas fuertemente acoplados, comparten recursos

S. Operativos Paralelos

2. REALICE UN MAPA CONCEPTUAL DESDE EL ARRANQUE DEL COMPUTADOR ARRANQUE DE UN COMPUTADOR

ORGANIZACIN DE UNA COMPUTADORA

ESTRUCTURA DE ALMACENAMIENTO

ARQUITECTURA DE UN SISTEMA INFORMATICO

GESTION DE PROCESO

GESTION DE MEMORIA

GESTION DE ARCHIVOS

GESTION DE ALMACANAMIENTO

Funcionamiento de una pc. Son una o mas computadoras controladas y conectadas a un bus para proporcionar memoria compartida. La CPUy las controladoras de dispositivo pueden funcionar de forma concurrente, compitiendo por los ciclos de memoria.

- Los procesos deben encontrarse en memoria RAM para ser ejecutados - Generalmente en la memoria se forma una matriz de palabras. Cada palabra tiene su propia direccin. - La palabra tiene 2 bytes -

Sistema de un solo procesador - Una sola CPU capaz de ejecutar un conjunto de instrucciones de propsito general, incluyendo instrucciones de los procesos de usuarios. Sistema multiprocesador (paralelo) - Mayor rendimiento - Economa o comparticin de recursos. - Fiabilidad o tolerancia a fallas. Sistema en clster (distribuido) - Utilizan varias CPUs para llevar a cabo el trabajo - Comparten el almacenamiento - Alta disponibilidad.

Modelos Fsicos - Son la representacin o rplica de un sistema o un objeto real. Modelos Esquemticos - Son los que abarcan dibujos, diagramas, mapas. Modelos Simblicos - Estos estn basados en las matemticas o en un cdigo de computadora ya que son smbolos que desempaan funciones importantes en el diseo de la simulacin de sistemas. Modelos estticos - Permite realizar un reconocimiento del tiempo o describe un instante del estado de un sistema en determinado momento. Modelos dinmicos - Recorre explcitamente el transcurso del tiempo, proporciona una secuencia de instantes del sistema en el transcurso del tiempo. Modelos determinsticos - Todas las entidades establecen relaciones matemticas o lgicas constantes y como consecuencia determinan soluciones. Modelos estocsticos - Una parte de la variacin tiene naturaleza casual, esto quiere decir que un investigador puede a lo mucho obtener soluciones promedio mediante este modelo.

- Definicin del sistema Debe describirse el problema, determinar los limites o fronteras, restricciones y me didas que se usarn. - Formulacin del modelo Reduccin del sistema real a un diagrama de flujo. - Preparacin de datos Identificacin de los datos para la reduccin. - Seleccin de lenguaje Es recomendable escoger el lenguaje que mejor se adecue al modelo de simulacin. - Translacin del modelo Genera el cdigo de las instrucciones. - Validacin del modelo Proceso para determinar la habilidad de un modelo para representar la realidad. - Planeacin estratgica Diseo que producir la informacin deseada. - Planeacin tctica Determinacin de como se realizara cada corrida de prueba. - Experimentacin Corrida de la simulacin para generar datos deseados. - Interpretacin Obtencin de inferencias con base de datos. - Implantacin Llevar a la practica la mejor alternativa. - Monitoreo Como los sistemas son dinmicos entonces se realizaran cambios con el tiempo.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
CONCLUSIONES La simulacin de un sistema es muy importante para poder determinar valores en un proyecto o en casos reales RECOMENDACIONES Se recomienda analizar detalladamente cada punto del captulo para su mayor comprensin.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Material de apoyo por parte de la Ing. Bertha Mazn.