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DEDICATORIA

A Dios Por la sabidura e inteligencia que me da da a da. A mi madre por su apoyo

incondicional que me brinda siempre. Yordi

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AGRADECIMIENTO

A todas aquellas personas con sed de conocimiento y deseos de superacin, que leen hoy estas pginas y premian el esfuerzo de este trabajo.

Agradezco en primer lugar, al ser Supremo, nico dueo de todo saber y verdad, por iluminarme durante este trabajo y por permitir finalizarlo con xito; y en segundo lugar, pero no menos importante, a mis queridos padres, por su apoyo incondicional y el esfuerzo diario que realizan por brindarme una buena educacin.

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NDICE

CARATULA.............................................................................................................. i DEDICATORIA........................................................................................................ii AGRADECIMIENTO...............................................................................................iii INDICE......................................................................................................................i v INTRODUCCIN...................................................................................................... v CONCLUSIONES.................................................................................................... xviii ANEXOS................................................................................................................... xix BIBLIOGRAFIA..................................................................................................... xx

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INTRODUCCION

El presente trabajo est diseado de forma prctica y sencilla para comenzar a conocer un poco de las principales novedades de la ltima edicin de la Ortografa de la lengua espaola (2010), recorriendo los conceptos y caractersticas del mismo, uso, importancia, tipos, dando una breve descripcin de cada punto ya planteado. Al mismo tiempo la eleccin de un tema especfico para esta monografa permite conocer ms sobre la publicacin de las nuevas normas de la RAE, no slo su concepto, sino sus aplicaciones y principalmente la importancia que tiene dentro de la Administracin de Empresas. La motivacin del presente tema es poder conocer los diferentes tipos de normas publicadas recientemente, para as no tener complicaciones con respecto a la Ortografa.

Principales novedades de la ltima edicin de la Ortografa de la lengua espaola

1. Exclusin de los dgrafos ch y ll del abecedario

Se excluyen definitivamente del abecedario los signos ch y ll, ya que, en realidad, no son letras, sino dgrafos, esto es, conjuntos de dos letras o grafemas que representan un solo fonema. El abecedario del espaol queda as reducido a las veintisiete letras siguientes: a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, , o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z.

El espaol se asimila con ello al resto de las lenguas de escritura alfabtica, en las que solo se consideran letras del abecedario los signos simples, aunque en todas ellas existen combinaciones de grafemas para representar algunos de sus fonemas. La eliminacin de los dgrafos ch y ll del inventario de letras del abecedario no supone, en modo alguno, que desaparezcan del sistema grfico del espaol. La novedad consiste, simplemente, en que dejan de contarse entre las letras del abecedario. Al tratarse de combinaciones de dos letras, las palabras que comienzan por estos dgrafos o que los contienen no se alfabetizan aparte, sino en los lugares que les corresponden dentro de la c y de la l, respectivamente.

2. Propuesta de un solo nombre para cada una de las letras del abecedario

Algunas de las letras tienen varios nombres con tradicin y vigencia en diferentes zonas del mbito hispnico. La nueva edicin de la ortografa, sin nimo de interferir en la libertad de cada hablante o pas de seguir utilizando el nombre al que est habituado, pretende promover hacia el futuro un proceso de convergencia en la manera de referirse a las letras del abecedario, razn por la que recomienda, para cada una de ellas, una denominacin nica comn. El nombre comn recomendado es el que aparece en la relacin siguiente debajo de cada letra.

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a, A a

b, B be

c, C ce

d, D de

e, E e

f, F efe

g, G ge

h, H hache

i, I i

j, J jota

k, K ka

l, L ele

m, M eme

n, N ene

, ee

o, O o

p, P pe

q, Q cu

r, R erre

s, S ese

t, T te

u, U u

v, V uve

w, W uve doble

x, X equis

y, Y ye

z, Z zeta

La recomendacin de utilizar un solo nombre para cada letra no implica, en modo alguno, que se consideren incorrectas las variantes denominativas con vigencia en el uso que presentan algunas de ellas, y que a continuacin se comentan:
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La letra v tiene dos nombres: uve y ve. El nombre uve es el nico empleado en Espaa, pero tambin es conocido y usado en buena parte de Amrica, donde, no obstante, est ms extendido el nombre ve. Los hispanohablantes que utilizan el nombre ve suelen acompaarlo de los adjetivos corta, chica, chiquita, pequea o baja, para poder distinguir en la lengua oral el nombre de esta letra del de la letra b (be), que se pronuncia exactamente igual. El hecho de que el nombre uve se distinga sin necesidad de aadidos del nombre de la letra b justifica su eleccin como la denominacin recomendada para la v en todo el mbito hispnico.

La letra b se denomina simplemente be entre aquellos hispanohablantes que utilizan el nombre uve para la letra v. En cambio, quienes llaman ve (corta, chica, chiquita, pequea o baja) a la v utilizan habitualmente para la b las denominaciones complejas be larga, be grande o be alta, aadiendo en cada caso el adjetivo opuesto al que emplean para referirse a la v.

La letra w presenta tambin varios nombres: uve doble, ve doble, doble uve, doble ve y doble u (este ltimo, calco del ingls double u). Se da preferencia a la denominacin uve doble por ser uve el nombre comn recomendado para la letra v y ser ms natural en espaol la colocacin pospuesta de los adjetivos.

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La letra y se denomina i griega o ye. El nombre i griega, heredado del latino, es la denominacin tradicional y ms extendida de esta letra, y refleja su origen y su empleo inicial en prstamos del griego. El nombre ye se cre en la segunda mitad del siglo xix por aplicacin del patrn denominativo que siguen la mayora de las consonantes, que consiste en aadir la vocal e a la letra correspondiente (be, ce, de, etc.). La eleccin de ye como nombre recomendado para esta letra se justifica por su simplicidad, ya que se diferencia, sin necesidad de especificadores, del nombre de la letra i.

La letra i, cuyo nombre es i, recibe tambin la denominacin de i latina para distinguirla de la letra y cuando para esta ltima se emplea la denominacin tradicional de i griega.

3. Eliminacin de la tilde en palabras con diptongos o triptongos ortogrficos: guion, truhan, fie, liais, etc.

Para poder aplicar con propiedad las reglas de acentuacin grfica del espaol es necesario determinar previamente la divisin de las palabras en slabas. Y para dividir silbicamente las palabras que contienen secuencias de vocales es preciso saber si dichas vocales se articulan dentro de la misma slaba, como diptongos o triptongos (vais, o.pioi.de), o en slabas distintas, como hiatos (l.ne.a, ta.o.s.ta). Al no existir uniformidad entre los hispanohablantes en la manera de articular muchas secuencias voclicas, ya que a menudo, incluso tratndose de las mismas palabras, unos hablantes pronuncian las vocales contiguas dentro de la misma slaba y otros en slabas distintas, la ortografa acadmica estableci ya en 1999 una serie de convenciones para fijar qu combinaciones voclicas deben considerarse siempre diptongos o triptongos y cules siempre hiatos a la hora de aplicar las reglas de acentuacin grfica, con el fin de garantizar la unidad en la representacin escrita de las voces que contienen este tipo de secuencias. De acuerdo con dichas convenciones, y con independencia de cul sea su articulacin real en palabras concretas, se consideran siempre diptongos a efectos ortogrficos las combinaciones siguientes: Vocal abierta (/a/, /e/, /o/) seguida o precedida de vocal cerrada tona (/i/, /u/): estabais, confiar, diario, afeitar, viento, pie, doy, guion, aunar, acuario, actuado, reunir, sueo, estadounidense, antiguo.

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 Dos vocales cerradas distintas (/i/, /u/): triunfo, incluido, diurno, huir, viuda, ruido. Del mismo modo, se consideran siempre triptongos a efectos ortogrficos las secuencias constituidas por una vocal abierta entre dos vocales cerradas tonas: confiis, actuis, puntuis, guau. Aunque la ortografa de 1999, donde se establecieron las citadas convenciones, prescriba ya la escritura sin tilde de estas palabras, admita que los hablantes que las pronunciasen como bislabas pudiesen seguir acentundolas grficamente. En cambio, a partir de la edicin de 2010 se suprime dicha opcin, que quiebra el principio de unidad ortogrfica, de modo que las palabras que pasan a considerarse monoslabas por contener este tipo de diptongos o triptongos ortogrficos deben escribirse ahora obligatoriamente sin tilde. Esta convencin es solo ortogrfica, por lo que no implica, en modo alguno, que los hablantes deban cambiar la manera en que pronuncian naturalmente estas voces, sea con hiato o con diptongo.

4. Eliminacin de la tilde diacrtica en el adverbio solo y los pronombres demostrativos incluso en casos de posible ambigedad.

La palabra solo, tanto cuando es adverbio y equivale a solamente (Solo llevaba un par de monedas en el bolsillo) como cuando es adjetivo (No me gusta estar solo), as como los demostrativos este, ese y aquel, con sus femeninos y plurales, funcionen como pronombres (Este es tonto; Quiero aquella) o como determinantes (aquellos tipos, la chica esa), no deben llevar tilde segn las reglas generales de acentuacin, bien por tratarse de palabras llanas terminadas en vocal o en -s, bien, en el caso de aquel, por ser aguda y acabar en consonante distinta de n o s. Aun as, las reglas ortogrficas anteriores prescriban el uso de tilde diacrtica en el adverbio solo y los pronombres demostrativos para distinguirlos, respectivamente, del adjetivo solo y de los determinantes demostrativos, cuando en un mismo enunciado eran posibles ambas interpretaciones y podan producirse casos de ambigedad, como en los ejemplos siguientes: Trabaja slo los domingos [= trabaja solamente los domingos], para evitar su confusin con Trabaja solo los domingos [= trabaja sin compaa los domingos]; o Por qu compraron aqullos libros usados? (aqullos es el sujeto de la oracin), frente a Por qu compraron

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aquellos libros usados? (el sujeto de esta oracin no est expreso y aquellos acompaa al sustantivo libros). Sin embargo, ese empleo tradicional de la tilde en el adverbio solo y los pronombres demostrativos no cumple el requisito fundamental que justifica el uso de la tilde diacrtica, que es el de oponer palabras tnicas o acentuadas a palabras tonas o inacentuadas formalmente idnticas, ya que tanto solo como los demostrativos son siempre palabras tnicas en cualquiera de sus funciones. Por eso, a partir de ahora se podr prescindir de la tilde en estas formas incluso en casos de ambigedad. La recomendacin general es, pues, no tildar nunca estas palabras. Las posibles ambigedades pueden resolverse casi siempre por el propio contexto comunicativo (lingstico o extralingstico), en funcin del cual solo suele ser admisible una de las dos opciones interpretativas. Los casos reales en los que se produce una ambigedad que el contexto comunicativo no es capaz de despejar son raros y rebuscados, y siempre pueden evitarse por otros medios, como el empleo de sinnimos (solamente o nicamente, en el caso del adverbio solo), una puntuacin adecuada, la inclusin de algn elemento que impida el doble sentido o un cambio en el orden de palabras que fuerce una nica interpretacin.

5. Supresin de la tilde diacrtica en la conjuncin disyuntiva o escrita entre cifras

Hasta ahora se vena recomendando escribir con tilde la conjuncin disyuntiva o cuando apareca entre dos cifras, a fin de evitar que pudiera confundirse con el cero. Este uso de la tilde diacrtica no est justificado desde el punto de vista prosdico, puesto que la conjuncin o es tona (se pronuncia sin acento) y tampoco se justifica desde el punto de vista grfico, ya que tanto en la escritura mecnica como en la manual los espacios en blanco a ambos lados de la conjuncin y su diferente forma y menor altura que el cero evitan suficientemente que ambos signos puedan confundirse (1 o 2, frente a 102). Por lo tanto, a partir de este momento, la conjuncin o se escribir siempre sin tilde, como corresponde a su condicin de palabra monoslaba tona, con independencia de que aparezca entre palabras, cifras o signos: Quieres t o caf?; Terminar dentro de 3 o 4 das; Escriba los signos + o en la casilla correspondiente.

6. Normas sobre la escritura de los prefijos (incluido ex-, que ahora recibe el mismo tratamiento ortogrfico que los dems prefijos: exmarido, ex primer ministro)

Por primera vez se ofrecen en la ortografa acadmica normas explcitas sobre la escritura de las voces o expresiones prefijadas. Los prefijos son elementos afijos, carentes de autonoma, que se anteponen a una base lxica (una palabra o, a veces, una expresin pluriverbal) a la que aportan diversos valores semnticos. Se resumen a continuacin las normas que deben seguirse para la correcta escritura de los prefijos en espaol: Se escriben siempre soldados a la base a la que afectan cuando esta es univerbal, es decir, cuando est constituida por una sola palabra: antiadherente, antirrobo, antitabaco, cuasiautomtico, cuasidelito, exalcohlico, exjefe, exministro, exnovio, expresidente, posmoderno, posventa, precontrato, prepago, proamnista, probritnico, provida, superaburrido, superbin, supermodelo, vicealcalde, vicesecretario, etc. En este caso, no se consideran correctas las grafas en las que el prefijo aparece unido con guion a la palabra base (anti-mafia, anti-cancergeno) o separado de ella por un espacio en blanco (anti mafia, anti cancergeno). Si se forma una palabra anteponiendo a la base varios prefijos, estos deben escribirse igualmente soldados, sin guion intermedio: antiposmodernista, requetesuperguapo. Se unen con guion a la palabra base cuando esta comienza por mayscula, de ah que se emplee este signo de enlace cuando el prefijo se antepone a una sigla o a un nombre propio univerbal: anti-ALCA, mini-USB, pos-Gorbachov, pro-Obama. El guion sirve en estos casos para evitar la anomala que supone, en nuestro sistema ortogrfico, que aparezca una minscula seguida de una mayscula en posicin interior de palabra. Tambin es necesario emplear el guion cuando la base es un nmero, con el fin de separar la secuencia de letras de la de cifras: sub-21, super-8. Se escriben necesariamente separados de la base a la que afectan cuando esta es pluriverbal, es decir, cuando est constituida por varias palabras. Hay determinados prefijos, como ex-, anti- o pro-, que son especialmente proclives, por su significado, a unirse a bases de este tipo, ya se trate de locuciones o de grupos sintcticos, caracterstica por la cual la gramtica ha acuado para ellos la denominacin de prefijos separables: ex relaciones pblicas, anti pena de muerte, pro derechos

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humanos. Esta misma circunstancia puede darse tambin con otros prefijos: pre Segunda Guerra Mundial, super en forma, vice primer ministro.

7. Equiparacin en el tratamiento ortogrfico de extranjerismos y latinismos, incluidas las locuciones

En la nueva ortografa se da cuenta de las normas que deben seguirse cuando se emplean en textos espaoles palabras o expresiones pertenecientes a otras lenguas, siendo la principal novedad en este sentido la equiparacin en el tratamiento ortogrfico de todos los prstamos (voces o expresiones de otras lenguas que se incorporan al caudal lxico del espaol), con independencia de que procedan de lenguas vivas extranjeras (extranjerismos) o se trate de voces o expresiones latinas (latinismos). De acuerdo con estas normas, los extranjerismos y latinismos crudos o no adaptados ,aquellos que se utilizan con su grafa y pronunciacin originarias y presentan rasgos grficofonolgicos ajenos a la ortografa del espaol, deben escribirse en los textos espaoles con algn tipo de marca grfica que indique su carcter forneo, preferentemente en letra cursiva, o bien entre comillas. En cambio, los extranjerismos y latinismos adaptados ,aquellos que no presentan problemas de adecuacin a la ortografa espaola o que han modificado su grafa o su pronunciacin originarias para adecuarse a las convenciones grfico-fonolgicas de nuestra lengua, se escriben sin ningn tipo de resalte y se someten a las reglas de acentuacin grfica del espaol: Me encanta el ballet clsico / Me encanta el bal clsico. Juego al paddle todos los domingos / Juego al pdel todos los domingos La reunin se suspendi por falta de quorum / La reunin se suspendi por falta de curum. As pues, segn la nueva ortografa, y tal como ilustra el ltimo ejemplo, los prstamos del latn solo se escribirn en letra redonda y con sometimiento a las reglas de acentuacin grfica del espaol cuando estn completamente adaptados a nuestro sistema ortogrfico, al igual que se hace con los prstamos de otros idiomas. Por su parte, las locuciones o dichos en otras lenguas que se utilicen en textos espaoles deben escribirse igualmente en cursiva, o, en su defecto, entre comillas, para sealar su carcter forneo, su consideracin de incrustaciones de otros idiomas en nuestra lengua:

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La historia tuvo un happy end de pelcula. Su bien ganada fama de femme fatale le abra todas las puertas. La tensin fue in crescendo hasta que, finalmente, estall el conflicto. Segn se establece en la nueva edicin de la ortografa, las locuciones latinas (expresiones pluriverbales fijas en latn que se utilizan en todas las lenguas de cultura occidentales, incluido el espaol, con un sentido ms o menos cercano al significado literal latino) deben recibir el mismo tratamiento ortogrfico que las provenientes de cualquier otra lengua. Por lo tanto, deben escribirse, de acuerdo con su carcter de expresiones forneas, en cursiva (o entre comillas) y sin acentos grficos, ya que estos no existen en la escritura latina: As fue, grosso modo, como acab aquel asunto. Se cas in articulo mortis con su novia de toda la vida. Renunci motu proprio a todos sus privilegios. Decidieron aplazar sine die las negociaciones. El examen post mortem revel indicios de envenenamiento. Las grandes potencias eran partidarias de mantener el statu quo.

OTROS APORTES

A. Haba muchas personas, ha habido quejas, hubo problemas Cuando el verbo haber se emplea para denotar la mera presencia o existencia de personas o cosas, funciona como impersonal y, por lo tanto, se usa solamente en tercera persona del singular (que en el presente de indicativo adopta la forma especial hay: Hay muchos nios en el parque). En estos casos, el elemento nominal que acompaa al verbo no es el sujeto (los verbos impersonales carecen de sujeto), sino el complemento directo. En consecuencia, es errneo poner el verbo en plural cuando el elemento nominal se refiere a varias personas o cosas, ya que la concordancia del verbo la determina el sujeto, nunca el complemento directo. As, oraciones como: Haban muchas personas en la sala. Han habido algunas quejas. Hubieron problemas para entrar al concierto. son incorrectas; debe decirse : Haba muchas personas en la sala. Ha habido algunas quejas. Hubo problemas para entrar al concierto.

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B. Hubieron

La forma verbal hubieron es la que corresponde a la tercera persona del plural del pretrito perfecto simple o pretrito de indicativo del verbo haber: hube, hubiste, hubo, hubimos, hubisteis, hubieron.

Usos correctos: Esta forma verbal se emplea, correctamente, en los casos siguientes: Para formar, seguida del participio del verbo que se est conjugando, la tercera persona del plural del tiempo compuesto denominado pretrito anterior o antepretrito de indicativo: hubieron terminado, hubieron comido, hubieron salido. Este tiempo indica que la accin denotada por el verbo ha ocurrido en un momento inmediatamente anterior al de otra accin sucedida tambin en el pasado: Cuando todos hubieron terminado, se marcharon a sus casas; Apenas hubieron traspasado el umbral, la puerta se cerr de golpe. En el uso actual, este tiempo verbal aparece siempre precedido de nexos como cuando, tan pronto como, una vez que, despus (de) que, hasta que, luego que, as que, no bien, apenas. Prcticamente no se emplea en la lengua oral y es hoy raro tambin en la escrita, pues en su lugar suele usarse, bien el pretrito perfecto simple o pretrito de indicativo (Cuando todos terminaron, se marcharon a sus casas), bien el pretrito pluscuamperfecto o antecopretrito de indicativo (Apenas haban traspasado el umbral, la puerta se cerr de golpe). Como forma de la tercera persona del plural del pretrito perfecto simple o pretrito de indicativo de la perfrasis verbal haber de + infinitivo, que denota obligacin o necesidad y equivale a la ms usual hoy tener que + infinitivo: El director y su equipo hubieron de recorrer muchos lugares antes de encontrar los exteriores apropiados para la pelcula. Uso incorrecto: No se considera correcto el uso de la forma hubieron cuando el verbo haber se emplea para denotar la presencia o existencia de personas o cosas, pues con este valor haber es impersonal y, como tal, carece de sujeto (el elemento nominal que aparece junto al verbo es el complemento directo) y se usa solo en tercera persona del singular. Son, pues, incorrectas oraciones como: Hubieron muchos voluntarios para realizar esa misin No hubieron problemas para entrar al concierto;

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debe decirse : Hubo muchos voluntarios para realizar esa misin. No hubo problemas para entrar al concierto.

C. Doble negacin: no vino nadie, no hice nada, no tengo ninguna

En espaol existe un esquema particular de negacin, que permite combinar el adverbio no con la presencia de otros elementos que tienen tambin sentido negativo. Los adverbios nunca, jams, tampoco, los indefinidos nadie, nada, ninguno, la locucin en la/mi/tu/su vida y los grupos que contienen la palabra ni aparecen siempre en oraciones de sentido negativo. Si estos elementos van antepuestos al verbo, este no va acompaado del adverbio de negacin no: Nunca voy al teatro; l tampoco est de acuerdo; Jams lo har; Nadie lo sabe; Nada de lo que dice tiene sentido; Ninguno de ellos es actor; En su vida lo conseguir; Ni su padre lo perdonara. Pero si van pospuestos al verbo, este debe ir necesariamente precedido del adverbio no: No voy nunca al teatro; l no est de acuerdo tampoco; No lo har jams; No lo sabe nadie; No tiene sentido nada de lo que dice; No es actor ninguno de ellos; No lo conseguir en su vida; No lo perdonara ni su padre. La concurrencia de esas dos negaciones no anula el sentido negativo del enunciado, sino que lo refuerza.

D. Veintiuna personas, veintiuno por ciento

El numeral uno, una se apocopa en la forma un nicamente cuando antecede a sustantivos masculinos: un libro, un coche; o a sustantivos femeninos que comienzan por /a/ tnica (una vocal es tnica cuando en ella recae el acento prosdico o de intensidad): un guila, un alma, un hacha; pero no se apocopa nunca cuando antecede a sustantivos femeninos que no comienzan por /a/ tnica: una amapola, una mujer, una novela. Consecuentemente, todos los numerales compuestos que contienen el numeral simple uno, una se comportan de la misma manera y solo se apocopan ante sustantivos masculinos y ante sustantivos femeninos que comienzan por /a/ tnica. Por lo tanto, igual que decimos una mujer, una amapola, debemos decir veintiuna mujeres, treinta y una amapolas (y no veintin mujeres, treinta y un amapolas). Asimismo, debe decirse uno por ciento, veintiuno por ciento, treinta y uno por ciento (y no un por ciento, veintin por ciento, treinta y un por ciento), ya que el numeral uno, una solo se apocopa ante determinado tipo de sustantivos, y por es una preposicin.

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E. Los miles de personas

Como sustantivo, la palabra mil es de gnero masculino y se usa, en singular, para designar el propio nmero: Despus del novecientos noventa y nueve viene el mil. En plural significa millares y va normalmente seguido de un complemento especificativo introducido por la preposicin de: Haba miles de personas en la puerta del estadio. Puesto que se trata de un sustantivo masculino, los determinantes que lo acompaen deben ir tambin en masculino: los miles de personas, unos miles de personas, esos miles de personas (y no las miles de personas, unas miles de personas, esas miles de personas).

F. Plural de las siglas: las ONG, unos DVD

En espaol, las siglas son invariables en la lengua escrita, es decir, no modifican su forma cuando designan ms de un referente. El plural se manifiesta en las palabras que las introducen o que las modifican: varias ONG europeas, unos DVD, los PC. Por eso es recomendable utilizar siempre un determinante para introducir la sigla cuando esta ha de expresar pluralidad: La medida ha sido apoyada por diferentes ONG del pas. Con cuntos PC porttiles podemos contar? Tengo muchos CD de este tipo de msica. Debe evitarse el uso, copiado del ingls, de realizar el plural de las siglas aadiendo al final una s minscula, con o sin apstrofo: PCs, ONGs, PCs, ONGs.

G. Tilde en las maysculas Las letras maysculas deben escribirse con tilde si les corresponde llevarla segn las reglas de acentuacin grfica del espaol, tanto si se trata de palabras escritas en su totalidad con maysculas como si se trata nicamente de la mayscula inicial:

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Su hijo se llama ngel. ADMINISTRACIN ATENCIN, POR FAVOR. La Real Academia Espaola nunca ha establecido una norma en sentido contrario. La acentuacin grfica de las letras maysculas no es opcional, sino obligatoria, y afecta a cualquier tipo de texto. Las nicas maysculas que no se acentan son las que forman parte de las siglas; as, CIA (sigla del ingls Central Intelligence Agency) no lleva tilde, aunque el hiato entre la vocal cerrada tnica y la vocal abierta tona exigira, segn las reglas de acentuacin, tildar la i.

H. Mayscula o minscula en los meses, los das de la semana y las estaciones del ao

Salvo que la mayscula venga exigida por la puntuacin (a comienzo de texto o despus de punto), los nombres de los das de la semana, de los meses y de las estaciones del ao se escriben en espaol con minscula inicial: Naci el pasado martes, 22 de noviembre. En Caracas, a 6 de mayo de 2005. Esta primavera ha llovido mucho. Solo se inician con mayscula cuando forman parte de nombres que exigen la escritura de sus componentes con mayscula inicial, como ocurre con los nombres de festividades, fechas o acontecimientos histricos, vas urbanas, edificios, etc.: Viernes Santo, Primavera de Praga, plaza del Dos de Mayo, Hospital Doce de Octubre.

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CONCLUSIN
Este trabajo monogrfico es un instrumento eficaz para todas aquellas personas interesadas en mejorar su conocimiento y dominio de la lengua espaola. En l se da respuesta a las dudas ms habituales que plantea el uso del espaol en cada uno de los planos o niveles que pueden distinguirse en el anlisis de los elementos lingsticos: principalmente en lo ortogrfico (sobre grafas, acentuacin y puntuacin); y algunos agregados tales como : fonogrfico, pues resuelve dudas de tipo ortolgico (sobre pronunciacin) y el morfolgico, ya que orienta sobre las vacilaciones ms frecuentes que se dan en el plano de la morfologa nominal (plurales, femeninos y formas derivadas) y de la morfologa verbal (formas de la conjugacin); el sintctico, al aclarar dudas sobre construccin y rgimen, concordancia, forma y uso de locuciones, etc.; y el lexicosemntico, pues en l se examinan y corrigen numerosas impropiedades lxicas, a la vez que se ofrece orientacin sobre el uso de neologismos y extranjerismos.

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ANEXOS

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BIBLIOGRAFA

http://www.youtube.com/watch?v=iMTqPsTyR2o http://www.youtube.com/watch?v=EOJyB6EyG24 http://cai.bc.inter.edu/monografia.pdf http://es.scribd.com/doc/90703635/Ejemplo-de-Monografia-1 http://www.rae.es/rae.html http://www.frl.es/Paginas/default.aspx

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