Asociaciones biolgicas interespecficas Las asociaciones biolgicas son siempre benficas? Para quin? Tema: Asociaciones biolgicas interespecficas. rea: Conocimiento de la Naturaleza. Disciplina: Biologa Contenido: El nivel de organizacin ecosistmico: Las asociaciones biolgicas interespecficas (mutualismo, simbiosis, comensalismo y parasitismo). Recorte de Contenido: Parasitismo. Destinatarios: Alumnos de 6tos aos de Escuelas N 8 y N 86. Contexto Tarea:. Hemos venido desarrollando con los alumnos una investigacin sobre las diferentes relaciones interespecficas que se dan entre los seres vivos. Ahora es momento de centrarnos en un tipo de relacin especial Parasitismos. En nuestro departamento una actividad muy importante es la lucha contra la Hidatidosis. Continuamente pasa por nuestro canal local y a travs de otros canales nacionales noticias sobre la actividad realizada por nuestro Hospital local y propagandas sobre el tema. Metas de Comprensin: Nos proponemos que los nios resignifiquen los conceptos abordados, establezcan conexiones entre estos y los involucrados a este tipo de relacin especial, que reconozcan la importancia de la prevencin y de su identificacin en el organismo humano. Que sean conscientes de los problemas que este parsito ocasiona y las formas de combatirlos. Desempeos de Exploracin: A lo largo de toda la secuencia de trabajo desarrollaremos diferentes estrategias de exploracin y bsqueda de informacin. Fomentando un anlisis crtico y reflexivo sobre la misma, siendo capaz de seleccionar la informacin relevante de la irrelevante, corroborar y refutar hiptesis y seguir investigando para incorporar nuevos conocimientos. Actividades involucradas con las XO: Fototoon, Etoys, Grabar, Laberinto, Escribir, Escribir, Chat, Navegar, Red Ad-hoc, Encuesta, Social calc. La Hidatidosis: Es deber y responsabilidad de todos? Por qu?
ACTIVIDAD 3: (Se les da un tiempo de tres das para buscar informacin, analizarla, cuestionarla, organizarla y jerarquizarla). Los equipos se informan a travs de diversas fuentes, WEB, Youtube, etc. Organizan su informacin en esquema, actividad laberinto o mapas conceptuales en la actividad etoys. Seleccionan imgenes de la web y la organizan en diapositivas en la actividad etoy. ACTIVIDAD 4: Los equipos socializan lo investigado. (Se realizar en un tiempo aproximadamente de cuatros das, un da otorgado a cada equipo). ACTIVIDAD 5: Luego de compartir toda la informacin que nos aportaron los equipos, debern ampliar conceptos relevantes buscando en distintos sitios proporcionados por la docente o complementar con la informacin del blog, algunos de ellos ya fueron insertados en el blog de trabajo (cursodenaturalesonline.blogspot.com) como por ejemplo: Portal uruguayeduca.com.uy HIDATIDOSIS2008.ppt Portal ceibal: Hidatidosis Portal Ceibal: Juego de Granjas