TERCER AO BSICO EDUCACIN MATEMTICAS EDITORIAL: PRIMERA UNIDAD: PAISAJES DE CHILE CONTENIDOS: NMEROS ADICIN, SUSTRACCIN, MULTIPLICACIN, DIVISIN

N ASOCIACIN DE LA MULTIPLICACIN Y DIVISIN ASOSIACIN SISTEMA MONETARIO NA CIONAL Y SISTEMA DE NUMERACIN COMPOSICIN Y DESCOMPOSICIN ADITIVA Y MULTIPLICATIVA SIMETRA TRASLACIN

Las matemticas necesitan ejercitacin.

Tema N1: Resolucin de problemas

Importante!

1. Viajaremos imaginariamente con Francisca y Benjamn. Si ellos de encuentran Valparaso, A qu ciudades podran llegar, recorriendo menos de 300 kilmetros ?

Distancia de Valparaso a: Algarrobo 76 Illapel 245 La Serena 432 Linares 429 Los Andes 141 Pucn 909 Quillota 53 San Antonio 113 Santiago 120 Zapallar 72

Actividad N 1: Observa los datos anteriores. 1. Cul es la ciudad ms cercana a Valparaso y cul es la ms lejana? Respuesta: ____________________________________________________________ 2. Que ciudades estn a ms de 230 km y a menos de 430 km de distancia de Valparaso?

Respuesta: ____________________________________________________________ 3. Cules son la ciudades que estn a ms de 100 km y a menos de 200 km de Valparaso?

Respuesta: ____________________________________________________________

4.

Si sumars todas las distancias en kilmetros su resultado sera de: Respuesta: ____________________________________________________________

Actividad N 2: Ubica las ciudades que aparecen en el cartel anterior, respecto a sus distancia respecto a Valparaso.

Algarrobo 200km

400km

600km

800 km

1.000km

100km

300km

500km

700km

900km

Actividad N 3: Ordena de a los nmeros que indican las distancias desde la ms cercana a la ms lejana a Valparaso y escrbelas en palabras.

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Actividad N 4: Lee y observa 1. Desde Curico a Talca hay 66 km y desde Talca a Chilln, 148 km . Cuntos km hay desde Curico a Chilln? Francisca y Vicente hicieron mentalmente los clculos, observa.

66 + 148 60 + 140 + 6 + 8 240 + 14

148 + 40 + 60 + 6 100 + 40 + 8 + 60 + 6 100 + 100 + 14 = 214

Si sumas las dos distancias mencionadas utilizando la estrategia que ms te acomode los clculos que realizaras seran los siguientes:

Actividad N 5: Resuelve el siguiente ejercicio aditivo con sistema monetario nacional

$___________

Actividad N 6: Resuelve mentalmente los siguientes ejercicios 25 + 25 = 30 + 30 = ______ 45 + 45 = ______ 50 + 50 = ______ 300 + 300 = ______ 100.000 + 100.000 = ______ 250 + 250 = ______ 1.500 + 1.500 = ______ 500.000 + 200.000 = ______

Tema N 2: La multiplicacin Actividad N 1: Resolucin de problemas multiplicativos. Para resolver utiliza la multiplicacin. 1. En un puesto de feria decidieron poner distintos tipos de fruta en caja de 10 unidades.

Para resolver tienes que aplicar la multiplicacin Cuntas frutas hay en 2 cajas?

Cuntas frutas hay en total? Cuntas frutas hay en 3 cajas?

Recuerda: 1 kilogramo ()= 1.000 gramos

Cuntos gramos hay en tres ki log ramos de naranjas? Cuntos gramos hay en 2 ki log ramos de peras? Cuntos gramos hay en total en 3 ki log ramos de manzanas y 6 ki log ramos de naranjas? Que pesa ms: 3.000 gramos de peras o 3 ki log ramos de ciruelas? Un ki log ramos de ciruelas vale $745, si un cajn trae 9 ki log ramos Cunto cuesta el cajn?

Actividad N 2: Observa y resuelve

Cuantas manzanas compr la seora Berta?

Cunto dinero debi pagas la seora Berta por las manzanas que compr?

Cuanto dinero tendr que cancelar por comprar 7 bolsas de manzanas?

Actividad N 9: Lee cada problema, encierra la operacin que hay que realizar y resuelve.

Recuerda!: Todo N multiplicado por 0 tiene como resultado 0. Ejemplo: 3 x 0 = 0

La seora Marta est ordenando su puesto de melones en la feria. Puso 5 filas con tres melones en cada una. Cuntos melones puso en total? Multiplicacin Divisin Sustraccin Respuesta: ___________________

En la feria se instalan 127 puestos de venta. Hoy solo abrieron 102. Cuntos puestos quedaron sin abrir? Multiplicacin Divisin Sustraccin Respuesta: ___________________ Marta compr 3 ki log ramos de manzanas, 6 kg de peras, 9 kg de papas y 5 kg de pltanos. Cuntos kg compr en total Marta? Multiplicacin Divisin Sustraccin Respuesta: ___________________

Alejandro compr 10 huevos a $50 cada uno. Cunto dinero gast Alejandro en los huevos? Multiplicacin Divisin Sustraccin Respuesta: ___________________

Actividad N 3: Completa el siguiente pictograma. Guate por el ejemplo y responde.

Qu nio (a) trajo ms globos? Respuesta: ___________________

Qu nio (a) trajo menos globos? Respuesta: ___________________

Cuntos globos trajeron en total las nias?

Respuesta: ___________________ Cuntos globos trajeron en total lo nios?

Respuesta: ___________________

Cuntos globos ms trajo Jos que Francisco? Respuesta: ___________________

Cuntos globos ms trajo Jos que Antonio? Respuesta: ___________________

Entre todos los nios Cuntos globos trajeron en total? Respuesta: ___________________

Tema N 3: La Divisin

La divisin es la operacin inversa a la multiplicacin. Ejemplo: las divisiones 10:2 = 5 y 10:5 = 2 tiene asociada la multiplicacin 5 X 2 o 2 x 5.

Actividad N 1: Resuelve las siguientes divisiones y encierra el cuociente en la sopa de nmeros 36 120 96 125 264 369

4 8 46 5 2 3

= = = = = =

_____ _____ _____ _____ _____ _____

1 2 2 7 3 1

2 1 3 8 4 6

3 3 4 2 5 7

9 7 5 5 6 8

4 8 6 9 1 9

5 9 1 1 3 1

6 1 5 2 2 2

Actividad N 2: Lee y resuelve las siguiente situaciones problemas Cristin tiene 2 bolsas con 5 vasos cada una y 4 bolsas con 5 platos cada una. Si quiere repartirlas en partes iguales entre 10 nios; Cuntos vasos y platos recibir cada uno?

Respuesta: ___________________

Macarena tiene 37 huevos y est haciendo un queque. Si para hacer un queque necesita 4 huevos; Cuntos queques puede hacer? Y Cuntos huevos le sobran?

Respuesta: ___________________

Benjamn junta piedras extraas. El lunes junt 27 ms que el martes. Si en total junt 95; Cuntas piedras junt Benjamn el lunes; Cuntas junt el martes?

Respuesta: ___________________

Respuesta: ___________________

Hay tres sabores de helados: frutilla, chocolate, vainilla, y dos agregados: salsa de manjar y salsa de chocolate; Cuntos helados distintos, de un sabor, se pueden preparar utilizando un solo agregado?

Respuesta: ___________________

Tema N 4: Asociacin de la multiplicacin con la divisin Actividad N 1: Resolucin de problemas Andrea compr 35 unidades de alfajores cuando viaj a Argentina, repartidos en paquetes de 6 unidades. Cuntos paquetes de alfajores compro en total Andrea?

Respuesta: ___________________ En un viaje a Argentina, Andrea compr 7 paquetes de alfajores y en cada uno vienen 6 unidades; Cuntos alfajores compr en total Andrea?

Respuesta: ___________________ En relacin a los problemas anteriores que puedes apreciar. Explica:

Respuesta: _____________________________________________________________________ Tema N 5: Relacin entre el sistema monetario nacional y nuestros sistema de numeracin. Actividad N 1: Resolucin de problemas. En Semana Santa viajamos con mi familia a la V regin y cuando llegamos decidimos almorzar en un restaurante. Al entrar la lista de precios era la siguiente:

MENU Pescado frito c/ ensaladas $ 4.580 Salmn c/ papas $ 5.230 Pollo c/ papas fritas $4.550 Paila marina $ 4.850 Bebidas $ 750 Todos los postres $ 1.570

Al sentarnos con mi familia empezamos a calcular los billetes y monedas que se necesitarn para comprar lo siguiente: Pollo c/ papas fritas + bebida + postre Billetes de $ 5.000 _______; billetes de $1.000 _______; monedas $100 _______; monedas de $10 _______. Paila marina + 2 bebidas + postre Billetes de $ 2.000 _______; billetes de $1.000 _______; monedas $500 _______; monedas de $100 _______; monedas de $ 10 _______.

Tema N 6: Composicin y descomposicin aditiva y multiplicativa de numerales Sabas qu! Puedes relacionar las equivalencias entre monedas, billetes y nuestro sistema de numeracin.

Actividad N 1: Completa la siguiente tabla tomando en cuenta los antecedentes del siguiente cartel y realiza las siguientes descomposiciones Plato Pescado frito c/ensalada Salmn c/papas Pollo c/papas fritas Paila marina $ 4.580 Descomposicin 4 x 1.000 + 1 x 500 + 8 x 100
MENU Pescado frito c/ ensaladas $ 4.580 Salmn c/ papas $ 5.230 Pollo c/ papas fritas $4.550 Paila marina $ 4.850 Bebidas $ 750 Todos los postres $ 1.570

Actividad N 2: Responde una V si la afirmacin es verdadera y una F si la afirmacin es falsa segn corresponda. 1. 2. 3. 4. 5. _______ _______ _______ _______ _______ $10.000 = 2 billetes de $5.000 $14.000 = 7 billetes de $2.000 $200 = 20 monedas de $100 $25.000 = 1 billete de $10.000 + 2 billetes de $5.000 + 5 billetes de $1.000 $134.550 = 5 billetes de $20.000 + 4 billetes de $1.000 + 1 moneda de $500 + 5 monedas $10 6. _______ $99.999 = 10 billetes de $10.000 + 9 billetes de $1.000 + 9 monedas de $10 +

9 monedas de $1 Actividad N 3: Completa segn el ejemplo.

7.850

7.000 +

800

50

7UM +

8C

5D

94.175

______________________________________________________________

842.370

______________________________________________________________

170.841

______________________________________________________________

31.721

______________________________________________________________

241.374

______________________________________________________________

Actividad N 4: Descubre la cifra segn corresponda.

7CM + 8DM + 1UM + 0C + 8D + 4U 9DM + 4UM + 2C + 3D + 04

= =

__________________________________ __________________________________

6UM + 0C + 7D + 2U 4UM + 8D

= =

__________________________________ __________________________________

8CM + 7DM + 4UM + 1U 5CM + 6UM + 4C + 1D + 0U

= =

__________________________________ __________________________________

Tema N 7: Multiplicacin con potencias de 10.

Para multiplicar un nmero por 10, 100, 1.000, 10.000 0 100.000 en forma abreviada, agregamos al primer factor el nmero de ceros que tiene el segundo factor. Por ejemplo: Factor 12 x 1.000 = 12.000 Producto

Y para dividir por 10, 100, 1.000, 10.000, 100.000 en forma abreviada, le quitamos al dividendo la cantidad de ceros que tiene el divisor. Por ejemplo: Dividendo 450.000: 10.000 = 45 Divisor Cuociente

Actividad N 1: Observa las siguientes ofertas y responde las preguntas N 1 y N 2 . OFERTA 1 kilo de papas $ 100 OFERTA 1 juego de vasos $1.000

1.

Si necesito comprar 9 kilos de papas Cunto dinero necesito?

Respuestas: _____________________________________

2.

Necesito comprar 6 juegos de 10 vasos c/u. Si necesito comprar 8 juegos y cada uno cuesta $1.000. Cunto dinero necesito?

Respuestas: _____________________________________

3.

Para fin de ao en mi curso se realizar un paseo a la piscina cuyo valor ser de $10.000, el cul incluye almuerzo y once: Si en nuestro curso hay 40 alumnos; Cunto dinero de debe reunir para cancelar la adhesin de los 40 alumnos?

Respuestas: _____________________________________

Actividad N 2: Resuelve los siguientes ejercicios aplicando la estrategia. Observa el ejemplo.

24 x 100

Calculo 24 x 1, le agrego la cantidad de ceros y obtengo 2.400

174

1.000 =

174

174 + 3 ceros = 174.000

84

1.000 x = ____________________________________________________

974

100

____________________________________________________

841

10

____________________________________________________

641

10.000 =

____________________________________________________

544

100.000 =

____________________________________________________

235

1.000 x = ____________________________________________________

321

10.000 x = ____________________________________________________

165

100

____________________________________________________

Tema N 8: Simetra.

Eje de Simetra Es la lnea recta divisoria que divide a una figura en partes iguales. Una figura puede tener uno o ms ejes de simetra.

Actividad N 1: Observa las siguientes figuras, colorea cada eje de simetra y luego dibuja en la figura que falta el respectivo eje de simetra.

Actividad N 2: Observa las siguientes figuras y dibuja en ellas todos los ejes de simetra que puedas encontrar.

Actividad N 3: Completa las siguientes figuras de manera que sean simtricas. La lnea es el eje de simetra de cada figura. 1.

Actividad N 4: Observa los siguientes dibujos detenidamente.

Qu podras decir que tienen en comn? Explica _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

Tema N 9: Traslacin

Sabas qu Cuando movemos una figura de un lugar a otro, en una direccin y distancia determinadas, sin cambiar su forma y tamao, la estamos trasladando.

Observa los siguientes ejemplos que grafican una traslacin.

3 cuadrados

6 cuadrados

_____ cuadrados

_______

_______

Actividad N 1: Observa y traslada los siguientes truingulos hacia la derecha y hacia abajo para Completas segn sea necesario. Pinta y adorna la figura con diferentes colores

Actividad N 2: Traslada las siguientes figuras en la direccin que se indica.

Actividad N 3: Completa la siguiente figura de modo que sea simtrica. Luego trasldala 10 cuadrados hacia la derecha, 5 cuadrados hacia la derecha y 8 cuadrados hacia la derecha.