Texto Topografía Civil 2007

Compendio de Topografa.
Autor:Johnny Montero F. 1
CAPITULO I
GENERALIDADES SOBRE MENSURAS, CLASES DE MENSURAS Y SUS PLANOS.
1.0 Generalidades sobre mensuras.
1.1 Geodesia - topografa - agrimensura.
1.2 Coordenadas.
1.2.1 En Geodesia.
1.2.1.1Latitud.
1.2.1.2 Longitud.
1.2.2 En Topografa.
1.2.2.1 Cartesianas, planas o rectangulares.
1.2.3 Cuadrcula universal transversal de Mercator (CUTM: elementos bsicos).
1.2.3.1 Caractersticas de las Zonas UTM.
1.2.3.2 Descripcin de las coordenadas UTM.
1.3 Casos de proyeccin ortogonal en el plano.
1.3.1 Proyeccin ortogonal de un punto.
1.3.2 Proyeccin ortogonal de un segmento no paralelo al plano de proyeccin.
1.3.3 proyeccin ortogonal de un segmento paralelo al plano de proyeccin.
1.3.4 Proyeccin ortogonal cuando un extremo del segmento coincide con el plano de proyeccin.
1.3.5 Proyeccin ortogonal cuando un segmento corta el plano de proyeccin.
1.4 Unidades de medidas.
1.5.1 Unidades lineales.
1.5.2 Unidades angulares.
1.5.3 Unidades de rea.
1.5.4 Unidades de volumen.
1.6 Escalas.
1.6.1 Introduccin.
1.6.2 Definicin de escalas.
1.6.3 Clasificacin de escalas.
1.6.4 Modo de representar o escribir una escala.
1.6.4.1 Escalas numricas.
1.6.4.2 Escalas grficas.
1.6.4.3 Escala relacin centmetro por kilmetro.
1.7 Sistema de coordenadas polares.

1.1.4 Unidades de medida.
1.1.5 Escalas.

1.2.4 Convergencia de meridianos.
1.2.5 Convergencia de plomadas.
1.2.6 Exceso esfrico.
1.1.6 Error en distancia.
1.1.7 Errores de nivelacin.
1.2 Clases de mensuras.
1.2.1 Concepto de mensura.
1.2.2 Mensuras geodsicas.
1.2.3 Mensuras catastrales.
1.2.4 Mensuras topogrficas.
1.2.5 Fotogrametra area y terrestre.
1.2.6 Mensuras subterrneas y de tneles.
1.2.7 Mensuras de rutas.
1.2.8 Mensuras hidrogrficas.
1.2.9 Mensuras de aplicacin en la agronoma.
1.2.10 Mensuras para centrales hidroelctricas.
1.2.11 Mensuras para obras sanitarias.
1.2.12. Mensuras en ciudades.
1.2.13 Mensuras para urbanizaciones y loteamientos.
1.2.14 Mensuras para aerdronomos.

CAPTULO No 1
GENERALIDADES SOBRE MENSURAS - CLASES DE MENSURAS Y SUS PLANOS.
1.0 Generalidades sobre las mensuras.
Es importante, al comenzar a desarrollar la presente materia de Topografa, hacer conciencia de la
importancia del conocimiento de la misma, ya que constituye base para la elaboracin eficiente de todo
proyecto de Ingeniera; sin embargo, su aprendizaje no es valorado en su verdadera magnitud, en el entendido
que en particular el Ingeniero de la especialidad de CIVIL, en su mayora del tiempo de aplicacin, estar
relacionada con la noble disciplina tcnica, que se llama Topografa.
Consecuentemente de lo expuesto, al hablar de mensuras en los diferentes campos de aplicacin, el
profesional Ingeniero, debe estar capacitado para evaluar los resultados de esta actividad, sus aplicaciones,
los errores cometidos y lmites de tolerancias, para la elaboracin de proyectos eficientes. Es posible que del
mucho o poco conocimiento de la topografa no le ayudar a resolver todos los problemas, pero, es seguro,
que ser de una gran ayuda para encontrar la solucin de la mayora de los problemas.
El dominio del ser humano sobre la naturaleza se mide por los logros de las diferentes especialidades de la
ingeniera, las mismas que primeramente se requieren trabajos de topografa para conocer el terreno y luego
la elaboracin de proyectos para la construccin de: puentes, presas, carreteras, ferrocarriles, edificios,
excavaciones de canales para riegos, acequias, defensivos para contener la fuerza de las aguas del mar, etc.
Sin embargo, una vez terminadas, a parte de la gran utilidad para la sociedad, apenas reciben atencin, a no
ser que fallen, en cuyo caso se oye un coro de lamentaciones y se debe buscar al o los culpables.
Algunas obras de ingeniara civil son tan enormes y permanentes que sobreviven incluso a su funcin original,
ejemplo La gran muralla china, posiblemente la construccin ms importante de la historia de toda la
civilizacin, todava se extiende de colina a colina a travs de la inmensidad del pas, a pesar de que la
amenaza que deba contener hace mucho que desapareci, El canal de Panam alter la geografa de
manera permanente, aunque es posible que algn da deje de utilizarse, La presa del Grand Coluleg convirti
en tierra cultivable una extensin desrtica del estado de Washington que jams haba producido nada y la
costa de los Pases Bajos ha quedado radicalmente modificada, los holandeses confan en que el cambio
sea permanente por el Plan Delta.
En Bolivia existen obras importantes de gran relevancia, como es el caso de la presa de la ciudad de Tarija, de
Jampaturi, la Presa de Mairana, Represa de Corani, la autopista de la ciudad de La Paz, los Tneles de
Paracti con una extensin de 475 metros de longitud y Locotal con 153 metros, el Tnel en la ciudad de Santa
Cruz con 214 metros de largo, etc.
Se debe entender lo fundamental que significa el conocimiento de la asignatura de topografa, ya que se
constituye en el elemento fundamental para la ingeniera.
El plano topogrfico ha sido siempre y seguir siendo bsico, sin el prcticamente sera imposible cualquier
proyecto y obra de ingeniera.
La planeacin y ejecucin del levantamiento topogrfico son actividades de especial importancia dado que el
nivel de precisin que se alcance est directamente vinculado con la aplicacin posterior del plano topogrfico
as como es importante la interpretacin de las lneas, direcciones y dems cantidades fsicas representadas
en un plano, por lo tanto es bsica la topografa en las ingenieras.
La topografa ha sido favorecida por los adelantos de la ciencia, con instrumentos y dispositivos que superan
tanto en precisin como en rapidez a los sistemas tradicionales de medicin, para lograrlo han combinado las
tcnicas ms avanzadas en ptica y electrnica, para desarrollar los trabajos de campo en forma ms rpida y
precisa (Distancimetros, Estacin Total, niveles electrnicos, niveles con rayo lser y GPS, etc.), lo que ha
permitido mejorar las tcnicas de elaboracin de planos (sistemas de Auto CAD, civil CAD, etc.)
Esto no significa que los postulados de la topografa clsica hayan perdido validez a pesar del desarrollo
tcnico, ya que es fundamental conocer y entender los mtodos tradicionales de la topografa puesto que
finalmente se emplea para la planificacin, construccin y supervisin de obras tales como: edificios, vas
frreas, puentes vehiculares, tneles, carreteras, sistemas de trnsito rpido, mantenimiento de presas,
sistemas de drenaje, fraccionamiento de terrenos, lneas de transmisin, etc.
Relacin de la topografa con otras especialidades:
Tal es el caso con Ingeniera de trnsito, que requiere de la solucin de problemas viales, por lo que se
requiere del plano topogrfico.
Con Caminos y Ferrocarriles: para que se cubra el proyecto de un Camino y de un Ferrocarril es importante
el plano topogrfico para poder observar los accidentes naturales de la franja en estudio donde se pretende
construir la obra.
Con la Geomtica, Hidrulica, Ingeniera Sanitaria, Ingeniera Agronmica, Construccin, Aeropuertos,
Dibujos, fotogrametra, catastro, Geologa, en cada caso, cada especialidad har uso de la topografa de
acuerdo a sus propsitos, Etc.
1.1 Geodesia - Topografa - Agrimensura.
Es fundamental diferenciar de entrada, el campo de actividad de cada una de estas disciplinas tcnicas por la
similitud en sus definiciones.
En general, cada una tiene por objeto, determinar la posicin relativa de los puntos, la direccin de las lneas
sobre la tierra y su representacin homloga en el plano.
Geodesia: la Geodesia, es la ciencia que determina la forma y dimensiones de la tierra en su totalidad o parte
de ella, con mtodos e instrumentos de alta precisin, considerando grandes extensiones para su aplicacin.
La representacin grfica del globo terrestre en conjunto o nicamente de los continentes, ocanos, mares,
etc. Sobre una superficie plana, recibe el nombre de carta o mapa, a escalas pequeas y con referencia a
coordenadas geogrficas.
Topografa: (etimolgicamente proviene de las palabras topos que significa lugar y graphos, describir) es la
ciencia que determina la configuracin de superficies reducidas y sus mtodos de obtencin de datos y
clculos, no toman en cuenta la esfericidad de la tierra. La representacin grfica, toma el nombre de plano
topogrfico. La extensin de aplicacin alcanza mximo hasta 55 km.
Con los datos obtenidos sobre el terreno y por medio de elementales procedimientos matemticos, se calculan
distancias, ngulos (horizontales y verticales), direcciones (rumbos y/o azimuts), coordenadas (rectangulares),
elevaciones, reas, volmenes, segn requerimiento en cada caso.
Agrimensura: es la ciencia que determina los detalles y caractersticas particulares, con mayor exactitud y
con fines de delimitacin, obtencin de reas, investigaciones industriales, agrarias, etc. Propiamente es la
aplicacin de la geometra a la medida de las tierras o parcelas. Su representacin grfica es el plano
topogrfico de detalles.
En cada una de las disciplinas citadas, para su aplicacin, comprende dos actividades bien diferenciadas una
de otra, que son:
Trabajo de campo: o sea la obtencin de datos o la localizacin de puntos.
Trabajo de gabinete: comprende el clculo y el dibujo o representacin grfica.

Diferencia entre Geodesia y Topografa: Como ya se ha estudiado, ambas ciencias tienen por objeto, medir
extensiones de tierra, difieren entre s, en cuanto a las magnitudes consideradas en cada una de ellas y por
consiguiente, en los mtodos empleados.
La Topografa opera sobre porciones pequeas de tierra, no considerando la verdadera forma de sta (el
elipsoide), sino considerando la superficie terrestre como un plano.
El error cometido con base en esta hiptesis, es despreciable, tratndose de extensiones de tierra que no
sean excesivamente grandes.
Si se considera que un arco en la superficie terrestre de 20 Km. de longitud, es tan solo 1 cm ms largo que la
cuerda subtendida (unin de los extremos de un segmento de cuerda) y que solo se comete un error de 1 de
exceso esfrico en un tringulo que tenga un rea de 190 km2.
Cuando se trata de medir grandes extensiones de tierra, como por ejemplo, para confeccionar la carta de un
pas, de un departamento o de una ciudad grande, no se puede aceptar la aproximacin que da la topografa,
se tiene entonces que considerar la verdadera forma de la tierra y por consiguiente, su superficie ya no es
considerada un plano, sino se toma como parte de la superficie de una esfera o de un elipsoide y tenemos por
lo tanto que recurrir al apoyo de la Geodesia.
B A C

D F E
R R
o
O
GRAFICO No 1 Lmites de los Levantamientos Topogrficos.
La forma geomtrica que ms se aproxima a la de la tierra es un Elipsoide de revolucin, cuyo radio polar es
aproximadamente de 6.356.584 metros y su radio Ecuatorial de 6.378.206 metros, cuya diferencia es de
21.622 metros, magnitud pequesima con relacin a los ejes, tanto polar como ecuatorial, por cuyo motivo en
topografa, considera a la tierra como una esfera de radio 6.367.395 metros, como promedio.
Sea DAE un arco de crculo mximo, cuyo ngulo central o = 1, ver grfico No 1, en el tringulo rectngulo
ACO se tiene AC = AO Tg
2
1
o = 6.367.395 Tg 30` = 55.567 m ~ 55.6 km.
En la misma figura, en el tringulo rectngulo OFE:
FE = OE Sen
2
1
o = 6.367.395 Sen 30` = 55.565 m ~ 55.6 km.
Por otra parte, la longitud del arco DAE=o.R=
180
t
6.367.395 =111.132/2 = 55.566 m ~ 55.6 km= AE
Como se demuestra, la diferencia entre el arco y cualquiera de las rectas, es alrededor de 2 metros, error
topogrfico que en 55 Km. es completamente pequeo, confundindose los tres valores obtenidos,
consecuentemente las mediciones topogrficas pueden realizarse hasta 55 km sin que el error por esfericidad
de la tierra afecte a los clculos.
1.2 Coordenadas.
1.2.1 Coordenadas en geodesia: La Geodesia para la elaboracin de los planos, usa Coordenadas
denominadas: Geogrficas de LATITUD y LONGITUD, ver grfico No 2.

GRAFICO No 2 Coordenadas Geogrficas: Latitud y Longitud.
Estas permiten definir la posicin de un punto sobre la superficie terrestre, a partir del meridiano de Greenwich
o Meridiano central o Primordial y del plano Ecuatorial.
1.2.1.1 Latitud.
Es el ngulo formado por una lnea normal (perpendicular) a la superficie y el plano del Ecuador en dicho
lugar. Tambin se puede decir que la Latitud es la distancia angular hacia el Norte o hacia el Sur, a partir del
Ecuador. Se miden de 0 a 90 hacia el Norte o hacia el Sur.
1.2.1.2 Longitud.
Es el ngulo formado entre el plano del Meridiano de Origen y el Meridiano sobre el que se sita el objeto. Se
miden de O a 180 hacia el Este o al Oeste a partir del meridiano de Greenwich o Meridiano Central o de
Origen.
En forma muy simple se ha logrado establecer la tierra cruzada por ciertos crculos que pasan por los polos y
otros que circundan paralelamente al Ecuador.
Los que pasan por los polos se denominan Meridianos y los que circundan paralelos al Ecuador de
denominan Paralelos.
El crculo mximo que divide en dos partes iguales y es perpendicular al eje de la tierra se llama Plano
Ecuatorial, cada parte se llama Hemisferio Norte o Hemisferio Sur. Los dems crculos, paralelos al plano
Ecuatorial se denominan Crculos menores, por que se van achicando hacia los polos.
Todos los Meridianos son crculos mximos; el Meridiano Origen o meridiano 0, es el mismo Meridiano
denominado de Greenwich, divide a la tierra en dos Hemisferios, llamados Occidental y Oriental ( Este u
Oeste ), tanto los Meridianos como los Paralelos se dividen en 360 grados , cada grado equivale a 60 minutos
y cada minuto se divide en 60 segundos.

GRAFICO No 3: Crculos Mximos y Menores.

GRAFICO No 4 Meridianos y paralelos.
1.2.2 Coordenadas en Topografa:
1.2.2.1 Cartesianas, Planas o Rectangulares.
Consiste en un sistema de lneas perpendiculares entre si, a partir de un punto origen denominado O, situado
en la interseccin de dos ejes perpendiculares, convenientemente elegidos y localizados.
Dos lneas rectas que se corten en ngulo recto constituyen un sistema de ejes de coordenadas
rectangulares, conocido tambin como sistema de Coordenadas Cartesianas; nombre que se le da en honor al
matemtico francs Descartes, iniciador de la geometra analtica, ver grfico No 5.

GRFICO No 5: Sistema de Coordenadas Rectangulares o Cartesianas.
El plano generado es dividido en una serie de cuadrculas mediante un nmero infinito de lneas separadas
por espacios iguales, paralelas a cada eje, ver grfico No 6.

GRFICO No 6: Ejemplos de coordenadas, (verde, rojo y azul), sus proyecciones ortogonales
sobre los ejes constituyen sus coordenadas cartesianas.
En Topografa, el eje de las ordenadas se asume como eje Norte-Sur y el de las abscisas como eje Este-
Oeste; de esta manera, a la ordenada del punto "P" cualquiera, se le denomina NORTE del punto y a la
Abscisa, ESTE del punto.
Por las definiciones dadas, las coordenadas de un punto se anotan de la siguiente manera:
P (Np; Ep); de donde: Np = Coordenada norte del punto P; Ep = Coordenada este del punto P.
En cada Pas se ha determinado un sistema de coordenadas planas o rectangulares al cual se le refieren
todos sus puntos, sin cometer muchos errores de importancia en distancia y en direccin.
Durante la primera guerra mundial, los Franceses construyeron sobre sus mapas de coordenadas geogrficas,
cuadrculas de coordenadas rectangulares, estas fueron ms tiles para sus tiros de artillera, debido a que las
frmulas de clculos de la geometra plana son ms sencillos que de la geometra esfrica.
Pronto otros pases siguieron este procedimiento, actualmente el sistema de cuadrculas es Universal.
El procedimiento es bsico, primeramente se elabora un mapa, transformando la superficie esfrica en un
plano mediante un sistema de proyeccin cartogrfica, una vez preparado el mapa plano, se le superpone una
cuadrcula de coordenadas regulares planas.
Un objeto podr ahora ser situado con respecto a un punto O, arbitrario y tendr dos distancias N por Norte
(ordenada) y E por Este (abscisa), respectivamente medidos sobre dos ejes perpendiculares a partir de O,
estas medidas estn en metros.
Normalmente, este tipo de coordenadas, se utilizan en mapas a grandes escalas, ya que la distorsin que
resulta de la transformacin de la superficie esfrica a un plano, convierte a los mapas de escalas pequeas
en poco aconsejables para realizar clculos y referencias detalladas. Aqu conviene sealar que los mapas
topogrficos que el Instituto Geogrfico Militar de Bolivia edita, contiene dos tipos de coordenadas, las
geogrficas y las mtricas, o coordenadas planas, las mismas que estn en la proyeccin Mercator.
Las coordenadas cartesianas o coordenadas rectangulares son un ejemplo de coordenadas ortogonales
usadas en Espacios Eucldeos caracterizadas por la existencia de dos ejes perpendiculares entre s que se
cortan en un punto origen. Las coordenadas cartesianas se definen como la distancia al origen de las
proyecciones ortogonales de un punto dado sobre cada uno de los ejes.
Las coordenadas cartesianas se usan por ejemplo para definir un sistema cartesiano o sistema de referencia
respecto ya sea a un solo eje (lnea recta), respecto a dos ejes (un plano) o respecto a tres ejes (en el
espacio), perpendiculares entre s (plano y espacio), que se cortan en un punto llamado origen de
coordenadas.
En el plano, las coordenadas cartesianas (o rectangulares) x e y se denominan abscisa y ordenada,
respectivamente.
Plano Eucldeo.
Con un sistema de referencia conformado por dos rectas perpendiculares que se cortan en el origen, cada
punto del plano puede "nombrarse" mediante dos nmeros: (x, y), que son las coordenadas del punto,
llamadas abscisa y ordenada, respectivamente, que son las distancias ortogonales de dicho punto respecto a
los ejes cartesianos, ver grfico No 7.

GRFICO No 7: Sistema de coordenadas cartesianas.
La ecuacin del eje x es y = 0, y la del eje y es x = 0, rectas que se cortan en el origen O, cuyas coordenadas
son, obviamente, (0, 0).
Se denomina tambin eje de las abscisas al eje x, y eje de las ordenadas al eje y. Los ejes dividen el espacio
en cuatro cuadrantes en los que los signos de las coordenadas alternan de positivo a negativo (por ejemplo,
las dos coordenadas del punto A sern positivas, mientras que las del punto B sern ambas negativas).
Las coordenadas de un punto cualquiera vendrn dadas por las proyecciones del segmento entre el origen y
el punto sobre cada uno de los ejes.
1.2.2.2 Coordenadas polares.

Es un sistema de coordenadas bidimensional en el cual cada punto o posicin en el plano se determina por un
ngulo y una distancia, en un par ordenado (r, ), ver grfico No 8.

GRFICO No 8: Coordenadas polares del punto P.
1.3 Transformacin de coordenadas, grfico No 9.

GRFICO No 9: los dos sistemas de coordenadas.
1.3.1 Transformacin de coordenadas cartesianas a polares.
Se tiene un punto con coordenadas cartesianas (12, 5), transformar a coordenadas polares (r, ), entonces
segn el grfico No 10:

GRFICO No 10: Coordenadas cartesianas a polares.
Mediante el teorema de Pitgoras para calcular el lado mayor (la hipotenusa):
r
2
= (12
2
+ 5
2
) = r = (12
2
+ 5
2
) = r = (144 + 25) = (169) = 13
Mediante la funcin tangente para calcular el ngulo, segn el grfico:
Tan () = (5 / 12) = = ArcTan (5 / 12) = 22.6= 223711.51
Entonces las frmulas para convertir coordenadas cartesianas (x, y) a polares (r, ) son:
r = (x
2
+ y
2
); = ArcTan (y / x); Sen = y/r; Cos = x/r
1.3.2 Transformacin de coordenadas polares a cartesianas.
Se tiene un punto con coordenadas polares (r, ), transformar a coordenadas cartesianas (x, y), resolver el
tringulo conociendo el lado mayor (hipotenusa) y un ngulo, ver grfico No 11:

GRFICO No 11: Coordenadas polares a cartesianas.
Mediante la funcin Coseno para X: Cos (23) = X/13 = X = 13 x Cos (23) = 13x0, 921 = 11,98
Mediante la funcin Seno para Y: Sen (23) = Y/13 = Y = 13xSen (23) = 13x0, 39 = 5,08
Las frmulas para convertir coordenadas polares (r, ) a cartesianas (x, y) son:
x = r Cos (); y = r Sin ()

1.4 Casos de proyeccin ortogonal en el plano.
1.4.1 Proyeccin ortogonal de un punto.
- La proyeccin ortogonal de un punto P en una recta L es otro punto A que se obtiene trazando una lnea
auxiliar perpendicular a L desde el punto A. Lgicamente, si el punto P pertenece a la recta L, coinciden: P
= A, ver grfico No 12.

GRFICO No 12: Proyeccin ortogonal de un punto.
1.4.2 Proyeccin ortogonal de un segmento no paralelo al plano de proyeccin
- Caso general: si el segmento dado AB no es paralelo la recta L, la proyeccin ortogonal es el segmento
PQ que se obtiene trazando lneas perpendiculares a L desde los puntos extremos. La magnitud de la
proyeccin siempre es menor que la del segmento dado, ver grfico No 13.

GRFICO No 13: Proyeccin ortogonal de un segmento no paralelo al plano de proyeccin.

1.4.3 Proyeccin ortogonal de un segmento paralelo al plano de proyeccin.

- Si el segmento PQ y la recta L son paralelos, la proyeccin ser: AB = PQ, que se obtiene de forma
anloga al caso anterior, grfico No 14.

GRFICO No 14: Proyeccin ortogonal de un segmento paralelo al plano de proyeccin.

1.4.4 Proyeccin ortogonal cuando un extremo del segmento coincide con el plano de proyeccin.

- Si el segmento AB tiene un punto comn con la recta L, la proyeccin se obtiene de modo similar al caso
anterior, ver grfico No 15.

GRFICO No 15: Proyeccin ortogonal, cuando un extremo del segmento, coincide con el plano de
proyeccin.

1.4.5 Proyeccin ortogonal cuando un segmento corta el plano de proyeccin.

- Si el segmento AB corta a la recta L, la proyeccin se obtiene trazando perpendiculares desde cada uno
de los extremos del segmento, hasta alcanzar el plano de proyeccin L, ver grfico No 16.

GRFICO No 16: Proyeccin ortogonal, cuando un segmento corta el plano de proyeccin.
1.5 CUADRCULA UNIVERSAL TRANSVERSAL DE MERCATOR (CUTM: ELEMENTOS BSICOS).

1.5.1 Caractersticas de las Zonas UTM.
1.5.2 Descripcin de las coordenadas UTM.

1.5.1 Caractersticas de las zonas UTM.

La cuadrcula Universal de Mercator, es un sistema de coordenadas, diseado para uso mundial entre la
Latitud 80 Sur y Latitud 84 Norte y esta sobrepuesta a la proyeccin Transversal de Mercator, de ah es
que viene el nombre famoso de CUADRICULA UNIVERSAL TRANSVERSA DE MERCATOR. El resto de las
zonas de la Tierra (zonas Polares), estn cubiertas por coordenadas UPS (Universal Polar Streographic).

Cada zona es matemticamente idntica con todas las dems zonas en el Sistema de Cuadrculas, por esta
razn las tablas y formularios de clculos preparados para una zona, sirven para todas las dems.

En resumen los principios bsicos del sistema, son los siguientes:

a) El sistema est dividido en 60 zonas de proyeccin, o 60 zonas UTM, tambin denominados Husos. Se
puede decir la zona 20 o el huso 20; tiene el mismo significado.
b) Cada zona mide 6 grados de ancho de Longitud.
c) Las zonas se enumeran de izquierda a derecha, del 1 al 60. O sea hacia el Este, empezando en el
Meridiano 180, Ver grfico No 17 y 18.
d) Cada columna es dividida en cuadrilteros de una altura de 8 de Latitud, las hileras de cuadrilteros
tienen asignadas letras consecutivas de la C a X, omitiendo la I y la O, empezando en los 80 Latitud
Sur, Ver grfico No 19.
e) Cada hemisferio est dividido en 20 bandas (cuadriltero). Las bandas C a M, estn en el hemisferio Sur,
las bandas N a X, estn en el hemisferio Norte.
f) Una regla nemotcnica, es acordarse que cualquier banda que est por encima de la N (Norte), est en
el hemisferio Norte.
g) Las 19 primeras bandas o cuadrilteros, (C a W), tienen una altura de 8 de Lat. Cada una. La banda 20
o X, tiene una altura de 12 de Lat. Extendindose desde los 72 N hasta los 84 N, para cubrir todas las
zonas de tierra del hemisferio Norte.
h) Bolivia abarca las zonas o husos 19 (zona occidental), 20 (zona de los valles) y 21 (zona Oriental).
i) En Bolivia cada cuadriltero tiene las siguientes dimensiones: de Longitud 6 (ancho), por 4 de Latitud
(alto). La designacin se realiza del Norte hacia el Sur o sea de arriba hacia abajo y se inicia en la letra
C, D, E, concluye en F.
j) El Meridiano Central, es una lnea recta, que divide cada zona en dos partes, 3 a cada lado, o sea 3 al
Este y 3 al Oeste, Ver grfico No 20.
k) Dentro de cada zona, el Meridiano Central de la zona, toma un valor de 500.000 metros Este,
convencionales, Ver grfico No 21.
l) El Ecuador es tambin, una lnea recta en cada zona.
m) Al existir en el sistema 60 zonas de proyeccin, tambin existen 60 Meridianos Centrales.
n) El Norte de Cuadrcula, es el Norte donde apuntan las lneas cuadriculares verticales. No debe
confundirse con el Norte Verdadero, ni con el Norte Geogrfico.
o) El valor cuadricular del Polo Sur es de Cero (O) metros y la distancia del Polo Sur al Ecuador es de
10.000.000 de metros, arbitrarios, convencionales.
p) La distancia del Ecuador al Polo Norte es de 10.000.000 de metros, convencionales.
q) La Cuadrcula se puede extender fuera del lmite de 3 para sobrepasar 30 o ms sobre la zona
cuadricular adyacente, esto se conoce como la Cuadrcula de Traslapo.
r) Las Cuadrculas se usan para medir distancias horizontales y angulares.


GRFICO No 17: Aqu se muestran las 60 zonas, en que se ha dividido la tierra, los meridianos que
los limitan, los meridianos centrales de cada zona y la posicin de estas zonas con
respecto al Meridiano de Greenwich.

GRFICO No 18: Zonas de Proyeccin. Todas las zonas en el sistema UTM, son iguales.

GRFICO NO 19: Sistema de designacin de zona de Cuadrcula UTM. Cada cuadriltero se identifica
por su nmero de columna y letra de hilera.

GRFICO No 20: Dentro de cada zona, el meridiano central de la zona, toma un valor de 500.000 metros
Este.
GRFICO No 21: Cuadrcula Universal de Mercator. La distancia del Polo Sur al Ecuador es de
10.000.000 de metros.

1.5.2 Descripcin de las coordenadas UTM.
- Por definicin, cada zona UTM, tiene como bordes o lmites, dos (2) Meridianos separados 6.
- Esto crea una relacin entre las coordenadas Geodsicas angulares tradicionales (longitud y latitud
medidas en grados) y las rectangulares UTM (medidas en metros) y permite el diseo de frmulas de
conversin entre estos tipos de coordenadas.
- La lnea central de una zona UTM, siempre se hace coincidir con un Meridiano del sistema Geodsico
tradicional, al que se le llama Meridiano Central. Este Meridiano Central, define el origen de la zona UTM.
- Los Meridianos estn separados entre s por cada 6 de Longitud.
- En Bolivia las Latitudes estn separados cada 4.
1.6 UNIDADES DE MEDIDA.
1.6.1 Unidades Lineales.
El metro (m) se subdivide a su vez en:
1 mm = 0.001m
1 cm = 0.01m
1 dm = 0.10m son las unidades que ms se emplean en topografa.
1 Km = 1000 m
1.6.2 Unidades Angulares.
a) Sistema sexagesimal (DEG).
Este sistema divide la circunferencia en 360 partes iguales grados sexagesimales (); a su vez, cada grado
est dividido en 60 partes iguales minutos sexagesimales (') y cada minuto se divide en 60 partes iguales
segundos sexagesimales (").
En las unidades sexagesimales para medicin angular es el grado, el minuto y el segundo: el valor angular
que se extiende alrededor de un punto en un plano equivale a 360, 1 = 60 y 1 = 60. Ejemplo: 275 40
56
b) Sistema en gradientes (GRAD).
La unidad angular es el grado centesimal, el valor que se extiende alrededor de un punto en un plano es igual a
400
G
, 1
G
= 100 minutos centesimales y 1minuto centesimal = 100 segundos centesimales. Ejemplo: 100
G
42
88 se representa as 100.4288
c) Sistema en radianes.
Un radin es una medida adimensional, un radin = 1 Rad., es el ngulo que subtiende a un arco.
1 =
n
180
= 0. 0174533 (radianes).
1.6.3 Unidades de rea: Se refiere a la superficie de una determinada rea.
Las unidades ms comunes son: metro cuadrado m
2
, centmetro cuadrado cm
2
, decmetro cuadrado dm
2
, la
hectrea que equivale a 10.000 m
2
y para grandes extensiones territoriales el km
2
.
1.6.4 Unidades de volumen.
Las unidades de volumen que se utiliza en Bolivia es el m
3
y se puede usar sus submltiplos.
Conversiones.
Conociendo las equivalencias de cada una de las unidades de medidas, se pueden realizar diferentes
conversiones, mediante una regla de tres simple y diferentes operaciones matemticas, ejemplo: a cuntas
hectreas equivalen 20.000 m
2
de terreno?
Solucin: 20.000 m
2
x 1ha/10.000 m
2
= 2 has.

Respuesta: 20.000 m
2
, equivalen a 2 has.

1.7 ESCALAS.
1.7.1 Introduccin.
Se puede decir que la escala, es la forma ms lgica inventada por el hombre, para representar en mayor o
menor relacin el tamao de los objetos. El conocimiento de las escalas es tan importante como bsico, ya
sea en planos de carcter tcnico, arquitectnico, temtico, como en la elaboracin de mapas topogrficos y
cartas.
1.7.2 Escala - definicin.
Escala es la relacin de ampliacin o reduccin que existe entre las dimensiones de un objeto y sus
correspondientes medidas en la representacin grfica del mismo objeto. Se dividir en escalas de ampliacin
y escalas de reduccin.
Explicacin de escalas.
Si se considera a la hoja topogrfica como la representacin grfica de una porcin de la superficie terrestre,
realizada de tal manera que guarde una relacin uniforme y proporcional, esta relacin entre una distancia en
el mapa y la distancia correspondiente sobre el terreno, se conoce como escala del mapa; por lo tanto, escala
es la relacin numrica de semejanza entre una distancia horizontal en el plano y la distancia correspondiente
en el terreno.
La escala, generalmente se representa como una fraccin, denominada fraccin representativa, una fraccin
representativa de 1: 50.000 indica que una unidad de medida en el mapa equivale a 50.000 de la misma
unidad medida sobre la superficie del terreno.
En la fraccin representativa, cuanto ms grande sea el denominador, menor ser la escala, porque ser ms
fuerte la reduccin que se hace del terreno para pasarlo al plano. Pero si el tamao del mapa se mantiene
constante, mayor ser la superficie considerada. Por el contrario, cuanto ms chico sea el denominador,
mayor ser la escala, porque ser menos fuerte la reduccin que se hace del terreno para pasarlo al plano,
pero tambin ser menor la superficie considerada.
1.7.3 Clasificacin de las escalas:
De manera general, desde el punto de vista de su aplicacin, existen dos clases que son:
a. Escalas de ampliacin.
b. Escalas de reduccin.

a. Escala de ampliacin.

Es la relacin entre las dimensiones de un objeto y sus homlogas medidas en su representacin grfica. Por
ejemplo : si quisiramos mandar fabricar un objeto de tamao muy pequeo tal como un anillo, entonces se
deber realizar un grfico con las especificaciones y medidas necesarias, como dicho elemento es muy
pequeo, no se puede graficarlo en un plano de tamao de una caja de fsforo, ser necesario por lo tanto
ampliar el anillo para que el fabricante pueda apreciar las medidas exactas en un grfico mucho ms
apreciable, el fabricante en el momento de recibir este plano, estar recibiendo una escala de ampliacin.
b. Escala de reduccin.
Es la relacin de reduccin que existe entre las dimensiones de un objeto y sus correspondientes medidas en
una representacin grfica. Por ejemplo: si quisiramos dibujar correctamente una casa, un lote de terreno u
otro objeto de grandes medidas y no se puede emplear un plano que tenga las medidas de ese objeto, ya que
sera incmodo el manejo de un plano gigante, consecuentemente ser necesario utilizar un factor de
traspaso de medidas; del objeto original a una representacin grfica, de tal manera que su manejo sea
cmodo, este traspaso es conocido como escala de reduccin.
1.7.4 Modo de representar o escribir escalas.
Generalmente, las escalas se representan de las siguientes maneras:
- Escalas numricas
- Escalas grficas.
- Escala centmetros por kilmetros.

1.7.4.1 Escalas Numricas.
Llamadas tambin fraccin representativa de la escala, es aquella que da la relacin entre la longitud de una
lnea en el mapa y la correspondiente medida en el terreno, en forma de quebrado con el numerador.
Dicha unidad por ser siempre constante, se conoce con el nombre de Mdulo de la escala, y el denominador,
como fraccin representativa de la escala. Puede escribirse de la siguiente manera:
a. 1 : 50.000; b. 1/50.000; c.
00 . 50
1

En los tres casos se leer, escala uno a cincuenta mil. En dicho ejemplo, una unidad del mapa representar
cincuenta mil unidades en terreno, As podr ser que un metro del mapa, sern, cincuenta mil metros en el
terreno o bien un centmetro en el mapa, sern cincuenta mil centmetros en el terreno.
La escala numrica, es una relacin numrica de semejanza que determina la distancia en el terreno para su
correspondiente distancia en la carta o viceversa, mediante el empleo de la frmula:
T
P
E =

1
F
=
P
T

De donde:
T = Distancia medida en el terreno.
P = Distancia medida en la carta.
E = La escala.

Para conocer la escala, si se ha medido la distancia en el terreno, entre dos puntos A y B de un mapa,
debemos utilizar la frmula y realizar la siguiente ecuacin:
T
P
E = ; T = 2.000 m; P = 20 cm; E =?; Entonces reemplazando se tiene:
000 . 20
2
100
. 1
. 000 . 2
. 20
= =
cm
m
x
m
cm
E ; Pero, como
E
1
entonces
000 . 10
1

Consecuentemente:
000 . 10
1 1
=
E

Tambin se puede conocer la distancia del terreno o la distancia en el papel, despejando la frmula ya
conocida y conociendo los datos suficientes.
1.7.4.2 Escalas Grficas.
La escala grfica es una lnea en segmentos numerados, expresados en metros y kilmetros que permiten
medir distancias en el mapa, determinar las medidas del terreno. Las escalas grficas pueden combinarse
para representar variaciones de tiempo y distancia en una longitud determinada o bien relacionar progresiones
de distancias con variaciones de altura, como las utilizadas para confeccionar perfiles.
La escala grfica es la representa las distancias del terreno sobre una recta graduada. Generalmente eta
recta, consta de dos lneas paralelas que forman una barra graduada, esta escala tiene la ventaja de que sirve
muy bien cuando el mapa se reproduce por mtodos fotogrficos.
La escala grfica se compone de dos partes:
a. La escala primaria, a la derecha.
b. La escala de fraccionamiento a la izquierda.
a) La escala primaria: se encuentra a partir del cero, hacia la derecha, est dividida en segmentos o unidades enteras,
decenas de unidades u otra divisin de tamao equivalente.
b) La escala de fraccionamiento: conocida tambin como taln de la escala, es la longitud de una de las divisiones de
la escala primaria y est dividida como su nombre lo indica, en partes fraccionarias, generalmente se la divide en 10
partes, si el tamao del segmento lo permite, pero, puede tambin estar dividida en cinco como en seis, tres, dos u
otro nmero de partes, de acuerdo al criterio del dibujante y la esttica de su representacin en el mapa.
Cada seccin de la escala, est marcada de acuerdo a la distancia que representa esta seccin en el terreno.
Un mapa o una carta puede tener varias escalas grficas, indicando estas, unidades diferentes, tales como:
metros, kilmetros, millas nuticas, millas terrestres, etc., pero, se dice que un mapa no deber llevar ms de
tres escalas de diferentes unidades, representadas en forma grfica.
Es muy frecuente el uso de la escala grfica, ya que su empleo requiere una comparacin mecnica y visual
simple, sin utilizar clculo alguno. Ejemplos de escalas grficas: ver grfico No 22.

GRFICO No 22: Ejemplo de escalas grficas: 1:50.000 y 1: 5.000.
Aclaracin: las escalas grficas de la figura No 1, no estn a escala, su uso es solo para uso didctico, caso
contrario, a escala 1: 50.000, 1 cm de papel equivale a 500 m de terreno, en la figura No 1, a partir del cero a
la izquierda, debera estar subdividido cada 2 mm de papel, para representar 100 m de terreno y a la derecha
del cero, debera estar representado por cada 2 cm de papel, para representar 1000 m de terreno; en la escala
1: 5.000, es la misma apreciacin, solo que cada cm de papel equivale a 50 m de terreno y cada mm de papel
equivale 5 m de terreno.
1.7.4.3 Escala relacin centmetro por kilmetro (es la escala 1: 100.000).
Es la relacin convencional, de acuerdo a criterio que se realiza para representar objetos en un plano,
utilizando las medidas especficas, indicando que por cada centmetro equivale a un kilmetro. Pero, no solo
se puede indicar que un centmetro equivale a un kilmetro, tambin se puede indicar o especificar otras
unidades, por ejemplo: dos centmetros equivale a un metro y as sucesivamente, se puede indicar para
cualquier unidad de acuerdo a conveniencia, y de acuerdo al tamao del plano.
1.8 ERRORES EN TOPOGRAFA.
Es importante reiterar que en topografa, existe un error denominado por excentricidad, pero, esta es
despreciable por la magnitud de su medicin y que no afecta en los clculos topogrficos, sin embargo existen
otros, que tambin son pequeos y que a continuacin se detallan:
1.8.1 Error por Convergencia de meridianos.
Utilizando Coordenadas Rectangulares, se admite que todos los Norte Geogrficos son paralelos; pero, si
consideramos sobre el mismo paralelo dos puntos cualesquiera, A y B, ocurre que las tangentes a sus
respectivos Meridianos se juntan en un punto V de la prolongacin del eje de la tierra.
De ah que resulta que forman entre s un ngulo que constituye un error denominado error por
convergencia, este error es nulo en el Ecuador y llega a su valor mximo en los Polos, siendo en realidad un
error muy pequeo para casi la generalidad de los trabajos topogrficos, ver grfico No 22.

GRAFICO No 22: Error por Convergencia de Meridianos.
1.8.2 Error Convergencia de plomadas.
Si consideramos a la tierra como una esfera perfecta, podemos afirmar que todas las plomadas se juntan en el
centro, de tal manera que ninguna ser paralela a otra, como lo asume la topografa.
El error producido depende de la distancia de separacin de las plomadas y de la profundidad terica a la que
pudieran llegar. As por ejemplo, 2 plomadas distantes a 1000 metros una de la otra, a una elevacin de 4000
metros, se aproximan casi 16 cm en 1000 metros de profundidad, ver grfico No 22.
1.8.3 Error por Exceso esfrico.
Si se consideran 3 puntos sobre la superficie terrestre, en realidad estaran formando un tringulo Esfrico y
no un tringulo plano. Los ngulos del tringulo esfrico son mayores que los del tringulo plano, o sea:
a + b + c = o + | + + = 180 + ; ver grfico No 23.
La diferencia tiene el nombre de Exceso Esfrico y ser tanto menor cuanto ms cerca se encuentren los
vrtices del tringulo.

GRAFICO No 23: Error por exceso esfrico.
Tringulos Esfricos
Lado Km. Superficie Km2.
5.0
10.0
20.0
10.8
43.3
173.2
0.05
0.22
0.88

= *
2
R
Superficie
; = Constante = 206265
Verificacin: aplicando la frmula del exceso esfrico
= 220314833 . 0 206265 *
6367
3 . 43
2
= ~ 0.22
Se consider el radio promedio de la tierra R = 6367 Km. Se puede verificar para diferentes reas.
En la mayor parte de los trabajos topogrficos el exceso esfrico puede despreciarse.
1.8.4 Error en distancia.
La distancia medida entre dos puntos T A, es la longitud del arco a del crculo mximo cuyo plano pasa
por los puntos y el centro de la tierra, ver grfico No 24.

GRAFICO No 24: Error por las Distancias.
El arco es siempre mayor que la lnea recta o cuerda c entre los 2 puntos. La proyeccin del arco sobre el
plano del horizonte aparente, es la tangente t. El error (t a) en una distancia de 10 Km. es de 8 mm (1:
1.250.000) y para 20 Km., resulta 65 mm (1: 334.000).
La diferencia entre cuerda y arco, es an menor y ambas no tienen importancia para las distancias indicadas.
De igual manera puede despreciarse el error de 1: 65.000, debido al reemplazo del arco por la tangente en el
clculo de una superficie con un radio de 20 Km.
De lo explicado, se puede deducir que tringulos con lados de 10 Km., pueden ser calculados como planos.
1.8.5 Errores de nivelacin.
Aqu se debe considerar los errores que se cometen tanto en la nivelacin geomtrica como en la
trigonomtrica:
1.8.6 Error en la Nivelacin Geomtrica:
Por tratarse de una medicin directa, recorriendo el terreno realizando variedad de cambios de estaciones con
el instrumento, es importante considerar que las visuales tanto hacia atrs como hacia adelante tengan la
misma distancia con relacin al instrumento instalado, o sea debe existir una equidistancia entre el
instrumento y la mira hacia atrs y hacia adelante, quedando eliminado todo error de lectura debido a la
curvatura terrestre y a la refraccin atmosfrica, ya por tratarse de una serie de nivelaciones directas, cada
una se adapta a la curvatura de la tierra , adems es bueno aclarar que este error, tanto por curvatura como
por refraccin terrestre es pequeo, cuando se trata de trabajos topogrficos, estos son despreciables.
1.8.7 Error en la Nivelacin Trigonomtrica:
Para ver la diferencia de esta nivelacin, veamos una pequea tabla, considerando distancias y sus errores,
obtenidos de estudios y prcticas de trabajos:
Distancias Errores
100 m.
500 m.
1000 m.
10.000 m.
0.8 mm.
20.0 mm.
78.0 mm.
78.50 mm

Debido a que esta nivelacin debe considerar la esfericidad terrestre, an en distancias relativamente cortas
de nivelacin se producen errores de consideracin, como se ven los errores de la tabla, estos deben ser
eliminados por mtodos apropiados y utilizar en los trabajos corrientes de topografa el instrumental
adecuado, de acuerdo a la precisin y fines que se persigue.
1.9 CONCEPTO DE MENSURA.
De una manera general, se puede decir que mensura, significa determinacin de una medida o sea
determinacin de distancias, ngulos, superficies, volmenes, coordenadas etc., actividades que se puede
resumir diciendo, que mensura es el conjunto de actividades que se llaman trabajos topogrficos, que se
llevan a cabo para poder representar en un papel la superficie terrestre, considerando una escala.
Estos trabajos topogrficos que como resultado se llaman levantamiento topogrfico o geodsico,
dependiendo de la precisin, pueden o no enlazarse a la Red del Instituto Geogrfico Militar, Institucin que
por ley de la Repblica es la nica encargada del establecimiento de la Red Fundamental tanto planimtrica
como altimtrica del Pas; lgicamente estar enlazado a la red del IGM, significa estar enlazado a la
cartografa de Bolivia en base a datos de alta precisin y que al mismo tiempo estn avalados por el Instituto
Panamericano de Geografa e Historia (IPGH), institucin que regula y norma todos los procedimientos y
precisiones en la elaboracin de la cartografa de cada pas de los pases Latinoamericanos.
1.9.1 CLASES DE MENSURAS.
Como se cit lneas arriba, la topografa tiene relacin con varias especialidades de la Ingeniera, en ese
sentido no se puede dar una clasificacin exacta, esta depende de la especialidad en donde se est
aplicando, de ah derivar la clasificacin de la mensura, en esta oportunidad se citar algunas:
1.9.1.1 Mensuras geodsicas.
Esta requiere un alto grado de exactitud y precisin, considerando la verdadera forma de la tierra, a travs de
la geodesia, se determina la forma y dimensiones de la tierra en su totalidad o parte de ella en extensiones
grandes, con instrumentos y mtodos de alta precisin.
Para realizar la reproduccin de la superficie terrestre mediante mapas, se utiliza una superficie terica regular
denominada superficie matemtica de la tierra que es el Elipsoide de revolucin, la figura geomtrica que ms
se parece a la tierra cuando se la hace girar sobre su eje mayor.
Estas mensuras difieren de las topogrficas, aunque ambas tratan de obtener posiciones relativas sobre la
tierra, en lo referente a la precisin y las magnitudes terrestres que ellas abarcan, adems que para su
clculos la geodesia considera a la tierra en su verdadera forma, y la topografa considera a la tierra de forma
plana, esto debido, como ya se dijo a la extensin que abarcan sus clculos.
1.9.1.2 Mensuras Catastrales.
Estas tienen por finalidad de registrar en los planos, la localizacin, lmites, superficie, clase, colindantes,
actividades, etc., de las propiedades urbanas y rsticas, con propsitos de estadsticas, imposiciones, o
ejecutar proyectos de alcantarillas, enlocetado, pavimentado, tendido de electrificacin, agua potables, gas
domiciliario, etc., o planificacin de proyeccin urbanstica.
1.9.1.3 Mensuras Topogrficas.
Estos trabajos tienen la finalidad de mostrar las formas, accidentes naturales y elevaciones de una regin o
porcin de terreno, adems de toda clase de obras que existen en el lugar, el resultado es el plano
topogrfico.
1.9.1.4 Mensura Fotogramtrica area y terrestre.
De una manera general, se puede definir la fotogrametra, como la aplicacin de las fotografas a las
mediciones.
Un levantamiento fotogramtrico es la aplicacin de la fotogrametra para hallar reas, volmenes, permetros,
ubicaciones de puntos, detalles, sobre la superficie terrestre, en particular para elaboracin de mapas
topogrficos.
El proceso de elaborar mapas topogrficos comprende los siguientes pasos:
- Elaboracin del proyecto y clculos preliminares.
- Toma de fotografas (areas o terrestres).
- Proceso de laboratorio (revelado, copias).
- Establecimiento del control terrestre, para ajustar escalas y cotas.
- Restitucin (confeccin de mapas), por medio de instrumentos especiales.

Se dice fotogrametra area, cuando su desarrollo es en base a fotografas areas, tomadas desde un
aeroplano. Las fotos pueden ser verticales, oblicuas u horizontales, dependiendo de la inclinacin del eje
horizontal de la cmara.
Se dice fotogrametra terrestre, cuando su aplicacin es en base a fotografas tomadas desde un plano
elevado, situado sobre la misma superficie terrestre, sin valerse de ningn vehculo areo, este de desarrolla
en reas pequeas y se lo realiza con un instrumento denominado fototeodolito, se dice as porque tiene una
cmara fotogrfica acoplada en el teodolito.
1.9.1.5 Mensuras Subterrneas y de Tneles.
Esta es utilizada especialmente para determinar las posiciones relativas y las cotas de los trabajos
subterrneos, formaciones geolgicas, lmites de las propiedades mineras, cuantificaciones, control de
explotacin minera, relacionado entre la superficie y el interior de las propiedades mineras, en general, sirve
para situar las posiciones de los lmites de las propiedades subterrneas, proyectar la direccin y pendiente de
las acumulaciones bajo tierra y controlar la direccin, pendiente y extensin de nuevos trabajos.
Los trabajos para puentes y tneles, pueden ser ms o menos complejos segn el terreno, la importancia de la
estructura y la longitud en curva.
Tanto para el control vertical, se debe utilizar instrumentos de primer orden topogrfico de gran precisin, ya
estos trabajos demandan gran precisin.
En general todos los trabajos en esta rea, deben encararse con gran cuidado, puesto que la exactitud
deseada es grande y los tringulos a menudo son comparativamente pequeos, debe cuidarse muy
especialmente el centrado de los instrumentos y las seales, ya que una equivocacin da lugar a un gasto
suplementario porque es imperioso la reiteracin, consecuentemente las medidas deben realizarse repetidas
veces. Es importante sealar que la atencin y la planificacin son ms importantes en los trabajos de esta
clase que para casi todas las restantes operaciones topogrficas de otras especialidades.
1.9.1.6 Mensuras de Rutas.
En esencia todos los proyectos y trazados de rutas o de vas son similares, variando una de otras de acuerdo
a las especificaciones propias del tipo de obra a construir, por lo dems, los mtodos empleados son los
mismos, tanto en caminos, como en ferrovas, canales, aerdromos, etc.
Las actividades en este tipo de trabajos, puede resumirse en los siguientes pasos fundamentales:
- Estudios preliminares, para elegir el trazado ms favorable.
- Levantamiento topogrfico de la zona elegida (trabajos de planimetra y altimetra).
- Dibujo del plano acotado.
- Consideraciones generales y elementos de diseo.
- Factores geomtricos en el diseo de una va, tanto en planta como en perfil, nociones sobre estabilidad en
marcha, localizacin del proyecto en el terreno y al movimiento de tierra.

El desarrollo de estos pasos, son de especialidad de la topografa vial, que no corresponde desarrollar en este
curso, por tratarse de especialidad en otro curso.
1.9.1.7 Mensuras Hidrogrficas.
Esta actividad, consiste en una especialidad muy importante, estos trabajos son usados para medir la posicin
de los lechos de las aguas, el instrumento utilizado es el Maremetro para determinar la altura de la
superficie de las aguas cada vez que se ha efectuado la medida de las profundidades; se realizan
principalmente para construir cartas nuticas para navegacin, pero, tambin son importantes para planificar y
controlar proyectos de ingeniera, tales como puentes, tneles, presas, embalses, y otros trabajos
relacionados con ros y puentes. Generalmente se mide la profundidad del agua con sondas en diferentes
puntos. Los datos finales suelen darse en profundidades tomadas a partir de una superficie de nivel de agua
elegida o cota.
El control horizontal puede establecerse en la orilla, desde la cual se indicarn los puntos en que deben
tomarse las profundidades y desde donde deben determinarse las verdaderas posiciones de los puntos
cuando se hace el sondeo.
1.9.1.8 Aplicaciones de la topografa en la agronoma.
Como ya se coment, la topografa tiene un campo de aplicacin extenso, lo que la hace sumamente
necesaria para el ingeniero agrnomo, sin su conocimiento no podra por si solo proyectar alguna obra, sin un
buen plano, no podra proyectar o trazar un fraccionamiento, sin el levantamiento de secciones transversales
no le sera posible proyectar presas, sistemas de aprovechamiento de agua potable, pendientes, canales de
riego, obras de irrigacin o carreteras, sistemas viales de trnsito rpido para transporte de productos
agrcolas e insumos de control de plagas, la topografa tambin se requiere para instalar maquinara y equipo
industrial, para la agroindustria, etc.
1.9.1.9 Mensuras de centrales Hidroelctricas.
La topografa en esta actividad, se la realiza considerando levantamientos topogrficos para determinar curvas
de nivel, y todos los detalles de accidentes naturales para planificar y elegir el lugar ms conveniente de
donde se establecer la central generadora de energa hidroelctrica.
1.9.1.10 Mensuras para obras sanitarias.
Estos trabajos se llevan a cabo para determinar los medios necesarios en la elaboracin de los estudios y
planificacin adecuada del suministro y evacuacin de aguas en el servicio de la poblacin.
1.9.1.11 Mensuras de ciudades.
A travs de estos trabajos se obtiene el conocimiento de la propiedad urbana y su valoracin, en base a las
normativas y trminos municipales de una ciudad con mirar al control y expansin ordenada poblacional,
considerando alineamientos de calles, parques, plazas, escuelas, postas sanitarias, hospitales, etc., para el
servicio pblico.
1.9.1.12 Mensuras para urbanizaciones y loteamientos.
Ya se explic en el caso anterior, que estos trabajos son necesarios para el control de asentamiento humanos
y el desarrollo urbanstico ordenado, elaborando planos a escalas grandes para hacer el seguimiento y evitar
la sobreposin de planos individuales. De no hacer esto ocasionara tremendo lo al regularizar la
documentacin individual de ttulos de propiedad.
1.9.1.13 Mensuras para aerdromos.
En el prrafo de mensuras de rutas, ya se hizo una explicacin, referente a la diferencia de mtodos
empleados en los trabajos de vas, incluye aeropuertos, la diferencia radica en las especificaciones tcnicas,
para estos trabajos requiere gran precisin especialmente en la nivelacin de primer orden, porque los
trabajos de planimetra es igual que en las otras clases de rutas.

CAPTULO II: MEDIDAS DE DISTANCIAS CON CINTA O HUINCHA: EN TERRENOS DE POCA
PENDIENTE, DE NGULOS Y DIRECCIONES DE POCA PRECISIN.
2.1 Medidas de distancias.
2.1.1 Precisin.
2.1.2 Medicin de distancias.
2.1.3 Medida directa.
2.1.4 Distancias aproximadas.
2.1.5 Croquis.
2.1.6 Podmetros.
2.1.7 Huinchas o Cintas.
2.1.8 Contraccin de huinchas.
2.1.9 Cinta patrn.
2.1.10 Condiciones de medicin con cintas.
2.2 Medidas de distancias en terrenos de poca pendiente.
2.2.1 Precisin.
2.2.2 Medida de distancias en terrenos accidentados.
2.2.3 Diversos casos.
2.2.4 Errores en la medicin de distancias con cintas.
2.3 Mediciones de Poca precisin o de precisin relativamente pequea.
2.3.1 Concepto de Direcciones.
2.3.2 Orientacin definicin.
2.3.3 Lneas bases o de referencias.
2.3.4 Clases de direcciones.
2.3.5 Brjula Brunton.
2.3.6 Condiciones que debe cumplir una brjula - Requisitos.
2.3.7 Mensura y ajuste de una poligonal mensurada con brjula y huincha.
2.3.8 El Eclmetro.
2.3.9 Descripcin de su uso.

CAPTULO II: MEDIDAS DE DISTANCIAS CON CINTA O HUINCHA: EN TERRENOS DE POCA
PENDIENTE, DE NGULOS Y DIRECCIONES DE POCA PRECISIN.
2.1 MEDIDAS DE DISTANCIAS.
Qu se entiende por medicin de distancias?, en topografa, se puede responder que es la determinacin de
la separacin entre dos o ms puntos, con el empleo de un conjunto de tcnicas y mtodos, directa o
indirectamente e instrumental necesario, dependiendo de la precisin que se quiera conseguir en la medicin.
Adems las mediciones se pueden realizar en todo tipo de terreno, empleando diferentes formas, con
diferentes instrumentos y lgicamente con diferentes precisiones.
2.1.1 Precisin.
De acuerdo a lo expresado en 2.1, conviene aclarar qu es precisin?, bueno, respondemos que es la
tolerancia u error permisible en los trabajos topogrficos, en otras palabras, es el error permitido que se podra
cometer al realizar un trabajo topogrfico, aclarando que en todo trabajo topogrfico siempre se cometern
errores, voluntarios o involuntarios. Ejemplo : 1: 800 , se nos est imponiendo o avisando, que mximo
podemos equivocarnos una (1) vez entre 800 veces, o de 800 milmetros medidos en distancia, podemos
separarnos o equivocarnos 1 milmetro, dicho de otra manera, de 800 metros medidos, se nos est permitido
equivocarnos 1 metro.
Lgicamente que en todo trabajo, el personal conoce que al graficar en un papel los datos obtenidos en el
campo, al querer unir los extremos, existir una separacin, la recta que queda por unir, o es muy corta, o es
muy larga, o esta desplazada hacia el interior o exterior del grfico, es decir existe un error de cierre: angular
o lineal, consecuentemente se aclara que las distancias, sean stas lineal o angular, no pueden ser medidas
con una precisin deseable, sino que siempre existirn errores que se los debe minimizar, de acuerdo a las
prcticas, es conveniente distribuir el error en todos los lados o vrtices, como se ver ms adelante, en el
captulo correspondiente.
2.1.2 Medicin de distancias.
Las mediciones se pueden realizar de varias maneras, dependiendo del empleo del equipo e instrumental y
los propsitos, a continuacin se detallan las mediciones de manera general:
2.1.3 Medida directa.
Se dice que mediciones directas son los que se realizan recorriendo el terreno taln, planta, punta,
ejemplo: con huincha, metros, reglones, miras, etc. distintas de las otras mediciones, las mismas que sin
recorrer el terreno, se obtiene las mismas distancias, ejemplo : empleando diferentes distancimetros,
dependiendo del mtodo tal como trilateracin, poligonacin, etc. adems cometiendo diferentes errores en las
mediciones, tambin con diferentes tolerancias. En la medicin con huinchas o cintas se han logrado
mediciones con un error de 1: 1.000.000, procediendo con mucho cuidado en terrenos llanos; en terrenos
accidentados se puede lograr precisiones entre 1 : 3.000 hasta 1 : 5.000, estas mediciones se pueden realizar
en terrenos de poca pendientes o en terrenos accidentados de variada inclinacin, los mismos se vern ms
adelante.
2.1.4 Distancias aproximadas.
Estas mediciones son tiles en trabajos de inspecciones o de reconocimientos, actividades previas a la
elaboracin de un proyecto de Ingeniera, para tener una idea referencial del terreno, el mismo que tiene que
estar acompaado de un croquis que d una idea cabal de la zona de inters, para esto el reconocedor tiene
que estar preparado y entrenado para apreciar distancias.
En algunos casos bastar apreciar distancias al ojo, en otros deber realizar mediciones aproximadas
empleando ciertos instrumentos, que a continuacin se pasar a describir.
2.1.5 Croquis.
El croquis consiste en un dibujo a mano alzada o a pulso de un rea o ruta que muestra suficientes detalles e
informacin de inters para ciertos propsitos, conteniendo o no, una escala aproximada, estos deben
acompaar necesariamente a un informe del reconocimiento.
2.1.6 Podmetros.
El Podmetro, es un instrumento pequeo, que tiene la forma de un reloj de bolsillo, sirve para contar los
pasos dobles de una persona; motivo por el cual est provisto de 3 esferas o escalas: la ms grande tiene
una graduacin de 0 a 100 y un puntero grande que tiene la funcin de medir el nmero de pasos dobles;
asimismo tiene otra pequea esfera con otro puntero ms pequeo que marca de 0 a 10 centenas de pasos
dobles; finalmente tiene otra esfera con graduacin de 0 a 25 millares. Ver grfico No 1.

GRAFICO No 1: El Podmetro.
Este instrumento se lo debe colocar en una de las piernas, encima de la rodilla, asegurado con una correa y
hebillas; para poner en ejecucin, se pone a cero y se comienza a caminar, al marcar los primeros 100 pasos
dobles, la esfera ms grande habr concluido una vuelta; el segundo reloj, marcar 1 el mismo que significa
que a registrado una centena de pasos dobles; asimismo, una vuelta completa del puntero en la tercera
esfera, marcar un millar de pasos dobles.
De lo expuesto es importante que los operadores realicen su propio patronamiento en 100 metros, la misma
que de acuerdo a experiencias varan entre 75 a 80 pasos dobles en 100 metros.
Con este sistema se puede lograr precisiones entre 1: 100 hasta 1: 200, dependiendo del terreno.
2.1.7 Huinchas o Cintas.
Para iniciar, conviene definir que es huincha y que es cinta, entonces diremos ambos trminos son sinnimos,
ya que ambos consisten en lminas o tira aplanadas, divididas en metros, decmetros, centmetros y algunas
hasta el milmetro, que se usan para realizar mediciones directas en el terreno.
Diremos entonces que existen variedad de clases de cintas o huinchas, dependiendo de la clase del material
de su fabricacin: as existen cintas de tela, plstico, acero corriente y de acero invar.
De manera general, diremos que existen cintas de tela y acero; las cintas las de tela, estn hechas de
material impermeable y llevan un refuerzo de delgados hilos de acero o de bronce para impedir su
estiramiento debido al uso.
Generalmente miden 10, 20 o 30 metros y su ancho tambin vara, de 5 mm a 15 mm, las cintas de tela o de
plstico reforzado, se usan en levantamientos de poca precisin o cuando las distancias no son muy largas,
en este caso se debe evitar su uso por el problema de estiramiento, para guardarla se debe realizar cuando
no estn hmedas y evitar envolver torcidas. Ver grfico No 2.

GRAFICO No 2: Cinta.
Las cintas de acero, se usan para mediciones de precisin; las longitudes ms comunes son las de 25, 30,
50 y 100 metros, son un poco ms angostas que las de tela, debido a su mayor longitud.
Dentro de esta variedad de cintas, es conveniente citar a las Inoxidables, fabricadas de bronce fsforo,
cintas de hilo sinttico o fibra de vidrio con recubrimiento de plsticos muy utilizados en mensuras
subterrneas y minas.
Para finalizar, tambin se cita las cintas de acero invar, fabricadas con una aleacin de acero y nquel, estas
tienen un coeficiente de dilatacin muy pequeo, por lo que se recomienda su uso en mediciones de alta
precisin, como ser medicin de bases de triangulacin.
2.1.8 Contraccin de huinchas.
Las cintas durante su uso, se alargan o se contraen, dependiendo de la temperatura, si esta sube, la cinta se
expande o dilata, si la temperatura baja, la cinta se contrae.
Las cintas estn fabricadas para ser sometidas a un trabajo a temperaturas estandarizadas, que si se salen de
esos lmites, como ya se dijo, existe alargamiento o contraccin de la cinta, pero de cualquier manera siempre
se debe registrar la temperatura a la cual se est trabajando para su posterior correccin de la cinta por
error de temperatura, pero, ojo esto es cuando se conoce la temperatura estndar, que la otorga la empresa
que realiz la estandarizacin, a travs de un certificado; esa cinta se convertir en una cinta patrn, la
misma que debe ser conservada en un recinto en condiciones de humedad y temperatura muy estrictas y
controladas. Esta cinta patrn, se usar de cuando en cuando para verificar la cinta en uso, si tuvo
alargamiento o encogimiento.
El error por variacin de temperatura se lleva a cabo en mediciones de precisin, en otras no justifica, este
error es como sigue: Error por temperatura = AL = At x o
Ejemplo:
L = 50 m.; t = 10 grados centgrados.
o= 0.000012 = coeficiente de dilatacin trmica del acero por 1 C.
Reemplazando se tiene: AL = At x o = 50 m. x 10 x 0.000012 = 0.006 m.
Precisin = 50 / 0.006 = 1: 8.333

2.1.9 Cinta patrn.
En el apndice anterior se hizo una explicacin sobre cinta patrn, aqu queda reiterar, indicando la necesidad
de contar con una cinta estandarizada y patronada, sin embargo es importante indicar que los fabricantes,
cuando venden las cintas, estas tienen una longitud exacta, pero, para cierto rango de temperatura y tensin,
generalmente para cintas de 30 m. de longitud, estas solo pueden ser sometidas a temperaturas de 25 de
temperatura y 5 kg. De tensin, suponiendo la cinta horizontal y apoyada sobre el suelo; como sabemos
estas condiciones no son respetadas, entonces consciente de este aspecto conviene disponer de una cinta
patrn, debidamente certificada por el fabricante, y bien conservada para ser usada de vez en cuando,
controlando el estiramiento o encogimiento de la cinta en uso.
2.1.10 Condiciones de medicin con cintas.
Las mediciones pueden realizarse en terreno de poca pendiente o en terrenos accidentados de mucha
pendiente. Desde ya, el procedimiento para medir con cinta, depende mucho de la precisin que se desea
obtener y de la aplicacin del trabajo. En terrenos planos se consiguen precisiones ordinarias de hasta 1:
5.000, o sea muy buenas. A continuacin se describen los casos citados:
2.2 MEDIDAS DE DISTANCIAS EN TERRENOS DE POCA PENDIENTES.
En terrenos planos o casi planos de hasta 3 de inclinacin, se consiguen precisiones ordinarias de hasta 1:
5.000, o sea muy buenas. El procedimiento en este caso es como sigue : se requieren dos alarifes, una cinta
de 30 m. ( aconsejable de acero ), varios jalones para el alineamiento ( para evitar desplazamiento de la lnea
que se est midiendo ), clavos de 30 cm. de longitud, una libreta de apuntes que debe ser manejada por el
operador, una vez que se a definido la direccin entre los puntos que se va a mensurar ( no debe ser muy
larga ), se extiende completamente la cinta (los 30 m), el punto cero debe estar con el alarife de adelante,
quien tambin llevar los clavos; la parte final con marcacin de 30 m. debe estar con el alarife de atrs,
quin deber ir recogiendo los clavos, los mismos que servirn de control en el conteo.
Entonces la operacin de medicin con cinta, se inicia clavando un clavo en el punto de partida (el de
atrs), el mismo que autoriza al de adelante que se desplace hacia el punto, cuando el de atrs ve que la
cinta lleg a medir los 30 metros, le grita al de adelante cinta, a la vez que pone la divisin en 30 m sobre el
punzn clavado, a esta accin el de adelante pone en cero y clava el siguiente punzn, coincidiendo con el
cero de la cinta, luego indica listo, el operador de adelante, registra en su libreta los primeros 30 metros y
dispone continuar, a esa voz el alarife de atrs recoge el clavo e indica listo, estas acciones se repiten
todas las veces que sea necesario, hasta cubrir la distancia requerida, teniendo un poco de cuidado en la
parte fraccionaria, si es que lo hubiera, se debe recurrir al decmetro dividido en centmetros y milmetros.
Una vez concluid la medicin, se juntan los operadores para anotar la distancia, comparan la cantidad de
cintadas realizadas, verificando las tantas veces anotadas, con los clavos recogidos, es una manera de
cotejar, ya que con frecuencia existen equivocaciones.
2.2.1 Precisin.
Sera interesante disponer de un mtodo bien definido para obtener un cierto grado de precisin, pero,
desgraciadamente las condiciones en que se realizan las mediciones son tan diversas y dependen tanto de la
pericia del operador, que este ha de guiarse por su propia experiencia y por su conocimiento de los errores
que se cometen.
En las mediciones sobre terrenos planos, los errores principales son debidos a la variacin de la temperatura y
a la inclinacin de la cinta. Si la pendiente es suave, lo corriente es que no se note un desnivel del 2% al 3%,
el error es despreciable, sin embargo existen fuentes de mayor error, por ejemplo cuando se est clavando el
punzn, se supone que se est acarreando un error de 2 mm por lo menos en cada cintada, que debido a la
inclinacin y falta de tirants adecuada o exagerada, se est cometiendo 6 mm de error, el ocasionado por la
temperatura es ms o menos 3 mm de error.
Con todo esto, an se puede llegar a precisiones de 1: 3.000 a 1: 10.000, en general como ya se dijo lneas
arriba, una muy buena precisin es 1: 5.000 en condiciones normales, pero si no se corrige la temperatura por
variaciones extremas, puede bajar la precisin hasta 1: 2.000 o an mayor.
En carreteras pavimentadas, procediendo con cuidado, con cintas de acero, se pueden llegar a precisiones de
hasta 1:1.000.000, extremando cuidados, causas de errores por catenaria, temperatura, por tensin, etc.
deben ser eliminados.
2.2.2 Medida de distancias en terrenos accidentados.
De manera general, mediciones en terrenos accidentados o desiguales con pendientes bastantes
pronunciadas, se procede de igual manera que el caso descrito anteriormente pero, usando plomadas y
nivel de albail o de mano, para ver la verticalidad del terreno, ya que en todo caso la cinta debe estar
horizontal, en este caso los dos operadores deben llevar plomada para proyectar los extremos de la cinta
sobre el clavo que est empotrado en el suelo, tambin puede llamarse el mtodo por saltos y tambin se
puede sustituir la cinta por la mira vertical en levantamientos de poca precisin. Ver figura No 3.

GRAFICO No 3: Medicin de distancias en terrenos accidentados.
2.2.3 Diversos casos.
De lo visto en el caso anterior, a veces es mejor medir distancias inclinadas y tomar datos de la pendiente
o la diferencia de altura, para luego reducirla al horizonte y poder graficar en un plano.
Entonces veremos el clculo de la distancia horizontal d, conociendo la distancia inclinada S y corrigiendo el
error por defecto de pendiente Ch. Ver Grfico No 4.

GRAFICO No 4 Clculo de la distancia horizontal y la correccin por pendiente.
Segn el grfico, Ch = S d;
2 2 2
d S h = = (S + d) (S d) el cuadrado de la diferencia de 2 nm.
Cuando la pendiente no es muy grande, o sea, para valores pequeos de u, se tiene que S + d ~ 2S.
Entonces
2
h = 2S (S d) (S d) = Ch =
S
h
2
2

El error cometido al aplicar esta frmula es despreciable, como se ver en el siguiente ejemplo:
Si h = 5 m. y S = 20 m. Ch = 625 . 0
8
5
29
25
= = m.
Como d = S Ch (segn el grfico) d = 20 0,625 m = 19,375 m.
Para efecto de comparacin, calculamos d empleando el mtodo en base a funciones trigonomtricas y
tendramos:
Sen u =
u tg
h
d = = 250 . 0
20
5
segn el grfico.
1
Sen u = 0.250 = 14 28; Tg u = 0.25800 d =
2580 . 0
5
= 19.379 m.
La cual difiere de la distancia calculada anteriormente, que aplicando la correccin por pendiente, es solo
0.004 m. que en realidad es despreciable.
Cuando se conoce el ngulo de pendiente u se puede calcular directamente la distancia horizontal por la
frmula d = S Cos u
As para ngulos menores de 3 no vale la pena efectuar la correccin pues:
Cos 3 = 0,99863 ~1,00 en 20 m. la correccin sera: d = 20 m. X 0.99863 ~ 19,973 m.
Ch = S d = 20 19,973 = 0,027 m.

2.2.4 Errores en la medicin de distancias con cintas.

2.2.4.1 Cinta no estndar.
Es decir que la cinta que se est utilizando, no tenga realmente la longitud correcta, ejemplo: una cinta de 50
metros y en la prctica tiene 50,10 metros, o sea que ya sufri una distorsin de alargamiento de 10
centmetros. Esto se puede evitar patronndola en una base medida con precisin y aplicando la correccin.
Para hallar la correccin: C = L / l; L = longitud cinta real actual; l = longitud cinta terica; para hallar
la verdadera distancia L = C x D; D = distancia medida.
Ejemplo: se midi una distancia con una cinta defectuosa y di como resultado 49,120 m., realizar la
correccin si la cinta actualmente mide 50,030 m. Se sobreentiende que la cinta, cuando se compr de la
fbrica era de 50,000 m.
C = 50,030 m. / 50,000 m. C = 1,0006. Es el error o diferencia por cada metro.
Longitud terreno Corr. L = 1,0006 x 49,120 m. = 49,1495 m. ~ 49,150 m.
O sea como la cinta, debido al uso o a la dilatacin por efecto de la temperatura, sufri un alargamiento, quiere
decir que las distancias medidas eran realmente ms cortas de las distancias verdaderas.

2.2.4.2 Alineamiento imperfecto o mala alineacin.
Esto es cuando el cintero o huinchero de adelante, coloca el clavo o piquete fuera del alineamiento y entonces
resulta una longitud mayor, consecuentemente siempre ser positivo. Cuando no es demasiado grande la
cantidad en que se sale el piquete de la recta, este error puede ser despreciable, pues, midiendo con una cinta
de 20 metros, al desalinearse en 0.20 metros, el error cometido es tan solo de 0.001 m. (ver grafico No 5):

AI = m m
2 2
2 . 0 20 = 19.99899 20 19.99899 = 0.001 m = 1 mm. Es el error en 20 metros.
Y su precisin ser: 1: 19.998.
Para efecto de comparacin, ahora consideraremos el mismo desplazamiento de 0,20 m pero para 10 m:

GRAFICO No 5: Error por mala alineacin de la cinta.
I II =
2 2
20 . 0 10 = 9, 9987 m 10 m 9, 9987 m= 0, 01 m; entonces el error total en el tramo I
II ser = 0,01 x 2 = 0,02 m. = 20 mm.
Con una precisin de: 1: 999 que como se demuestra en trabajos topogrficos no es incidente, aun aceptando
este error el trabajo en este caso es aceptable, sin embargo, para trabajos ms precisos se debe evitar la
desalineacin de las cintadas.
2.2.4.3 Error por Falta de horizontalidad de la cinta.
Este error es uno de los que ocasiona mayor fuente de error, este puede disminuirse o aminorarse, con el
apoyo de un nivel de mano para controlar la horizontalidad de la cinta. Su falta es como en el caso anterior,
que hasta los ms experimentados cinteros no pueden evitar.
2.2.4.4 Errores de plomada, observacin, lectura y marcado.
Estos constituyen los llamados errores accidentales, el error con la plomada se puede evitar midiendo
distancias directamente distancias inclinadas, controlando el desnivel o midiendo el ngulo vertical.

2.2.4.5 Error por variacin de temperatura.

Este debe ser considerado solamente en las mediciones de precisin:
Error AL = L x Atxo; L = longitud medida; t = temperatura de medicin; o = contante, coeficiente de
dilatacin lineal (variacin de la longitud por unidad de longitud para un t igual a un grado), para el
acero o = 1,2 x 10
-5
C = 0,000012
At = t-tc ; t = temperatura en el momento de la medicin; tc = temperatura de calibracin, Ejemplo:
Si L = 50 m; t = 10; o = 0,000012 (constante) AL = 50 m x (10 - 25) x 0,000012 = 0.009
Dc = 50 0.009 = 49,991
Cuya precisin es: 50 / 0,009 = 5555,6 la precisin es: 1: 5500
La cinta se dilata a medida que la sube la temperatura y se contrae a medida que baja la temperatura, de
acuerdo a prcticas, para una cinta de 30 metros, un cambio de 10 C en la temperatura, produce una
variacin de 0,0035 metros equivalente a 3,5 mm, esto se puede prevenir para trabajos de precisin, no
operando en condiciones extremas de temperatura; las cintas vienen estandarizadas para una temperatura
dada, si se anota la temperatura bajo la cual se ha efectuado la medicin, se podr luego efectuar la
correccin por temperatura aplicando la frmula descrita arriba.

2.2.4.6 Error por tensin.
Las cintas estn calibradas para una determinada tensin y fueron fabricadas con una cierta elasticidad,
motivo por el cual de alargan o se acortan dependiendo que la tensin sea mayor que la estndar, este error
solo se tiene en cuenta en trabajos de precisin, y su error se calcula con la siguiente frmula:

Ct = (T- t) x L / S x E
De donde:
Ct= Correccin por tensin.
T= Tensin aplicada, en kilogramos.
t = tensin de patronamiento, en kilogramos.
L= longitud a la cual se aplica la correccin, en metros.
S= Seccin de la cinta en mm2.
E= mdulo de elasticidad del acero igual a 20.000 24.000 Kg. / mm2
Si T es mayor que t, la cinta se estira y se mide de menos, luego la correccin C ser + (positiva)
OJO: Si T es mayor que t, la cinta se estira y se mide de menos (la anotacin de la medida de la
distancia es menor), luego la correccin C ser + (positiva).
2.2.4.7 Error por catenaria.
Esto se debe al peso propio de la cinta se puede evitar o disminuir su efecto, aplicando una tensin tal que
produzca un alargamiento que contrarreste el error cometido por catenaria. Esta tensin as aplicada se llama
TENSIN NORMAL la misma que vara segn el tipo de cinta empleada y puede ser + o (ms o menos).

Este error se calcula de la siguiente manera:
C =
2
3 2
24xT
xL W

De donde:
C = correccin por catenaria.
W = peso de la cinta en kg.
L = longitud medida en metros.
24 = constante.
T = tensin aplicada en Kg.

Ejemplo:
W = 0.07 Kg. /m
L = 50 m.
T = 25 kg.
C =
2
3 2
25 24
50 07 . 0
x
x
= - 0,041 m. (se debe sumar a la distancia medida).
La distancia real es: 50 + 0,041 = 50,041 m.

2.3 MEDICIONES DE POCA PRECISIN O DE PRECISIN RELATIVAMENTE PEQUEA.
2.3.1 Concepto de Direcciones.
Una direccin de marcha o de movimiento es el sentido, ruta o lnea que se debe seguir para lograr
desplazarse desde un punto a otro punto y lograr as arribar a un objetivo.

2.3.2 Orientacin definicin.
Es saber ubicarse con relacin a los cuatro puntos cardinales, adems conocer la situacin relativa que se
tiene respecto a otros puntos conocidos del terreno.

2.3.3. Lneas bases o de referencias
Es un punto u objeto de partida, que se inicia desde un punto de referencia, para poder expresar una
direccin.
Estas lneas son las siguientes: ver grfico No 6.
a. Norte geogrfico o verdadero.
b. Norte magntico.
c. Norte de cuadrcula.

a. Norte geogrfico o verdadero.
Es la lnea imaginaria que se dirige desde cualquier punto de la superficie de la tierra hacia el polo Norte o
hacia el polo Sur. Todos los meridianos se dirigen hacia el polo Norte o Sur, los cuales se convierten en lneas
del Norte geogrfico. Este norte Verdadero, se determina mediante observaciones astronmicas.

El norte verdadero generalmente est simbolizado por una estrella
b. Norte magntico.
Es la lnea imaginaria, trazada desde cualquier punto de la superficie de la tierra hasta el polo magntico, con
la ayuda de una brjula.
El norte magntico, se simboliza por la mitad de una punta de flecha y nunca es ni siquiera paralelo al norte
verdadero.
c. Norte de cuadrcula.
Es cualquier lnea vertical de la cuadrcula de un mapa o una paralela a ellas, se simboliza con las letras NC.
Las lneas bases que se usan con mayor frecuencia son las magnticas y las de cuadrculas, cuando se
trabajan con mapas.

GRAFICO No 6 Lneas bases o de referencias.
2.3.4 Clases de direcciones.
a. Azimut.
b. Rumbo.

a) Azimut.
Es mtodo ms corriente para expresar una direccin, el mismo consiste en un ngulo horizontal, que se mide
en sentido de las agujas del reloj, a partir de una referencia norte.
Cuando se desea encontrar el azimut en un mapa, se unen los puntos por medio de una lnea recta, a partir
de un origen hasta el punto elegido, esta lnea se conoce con el nombre de lnea de direccin, luego de tener
dicha lnea establecida, se usa un transportador para medir el ngulo entre las lneas de referencia base y la
lnea dibujada (lnea de direccin).

El azimut se mide a partir de 0 hasta 360.
Azimut inverso: o retro azimut es la direccin diametralmente opuesta a un azimut, es comparable a una
media vuelta hacia la derecha.
Para calcular un azimut inverso de cualquier azimut, si este menor a 180, (entre 0 y 180), se le suma 180 a
dicho azimut.
Si el azimut es mayor a 180, se resta 180. Ejemplo: ver grfico No 7.
Los Azimuts, reciben el nombre, dependiendo de la lnea de referencia a partir del cual se toma el azimut, por
lo tanto se llama azimut verdadero o geogrfico, si se mide a partir del norte geogrfico o verdadero, a partir
de un meridiano; se llama azimut magntico, si se mide a partir del norte magntico, tomado con una brjula y
se llama azimut de cuadrcula, si se mide a partir del norte de cuadrcula obtenido sobre una carta. Ver Grfico
No 8.

GRAFICO No 7: Ejemplo de Azimut y azimut inverso.

GRAFICO No 8: Azimut geogrfico, magntico y de cuadrcula.
b. Rumbo.
Este es otro mtodo para expresar una direccin.
El rumbo expresa una direccin como un ngulo medido en la direccin a derecha o izquierda desde una lnea
base Norte o Sur, como se indica en el grfico No 9.
El rumbo no puede excederse ms de 90, o sea la cuarta parte de un crculo, al que se le llama cuadrante. El
rumbo se mide hacia el Este o hacia el Oeste. Ejemplo: un rumbo de Norte 30 Este, significa un ngulo de 30
medido desde el norte, direccin Este. Tambin puede ser: un rumbo Sur 26 Oeste, este significa que se
midi a partir del Sur hacia el Oeste. Ver grfico No 10.

GRFICO No 9: Rumbo.

GRFICO No 10: Ejemplos de rumbo.
Debido a que existe ms de una manera para indicar una direccin, es frecuente tener que convertir un azimut
en rumbo o viceversa, para mejor explicacin ver grfico No 11.

GRFICO No 11: Relacin entre rumbo y azimut.
Ejemplos: para convertir rumbos en azimut o viceversa, observar las siguientes reglas:
1. En el cuadrante NE, el rumbo es igual al azimut (por definicin).
Ejemplo: Transformar el rumbo de N 80 E, en azimut; entonces Rumbo N 80 E = azimut 80. Ver grfico 12.

GRFICO No 12: Transformacin de rumbo en azimut y viceversa.
2. En el cuadrante SE, el azimut es igual a 180 menos el rumbo.
Ejemplo: Transformar S 50 E en azimut; 180 - S 50 E = azimut 130.
Luego: el azimut 130 a rumbo, 180 - azimut 130= Rumbo S 50 E. Ver grfico No 13.

GRFICO No 13: Transformacin de rumbo en azimut y viceversa en el cuadrante SE.
3. En el cuadrante SO, el rumbo de un azimut es igual al azimut menos 180 y las letra S y O.
Ejemplo: Convertir rumbo: S 30 O en azimut; Rumbo S 30 O = 180 + 30 = azimut 210
Luego el azimut 210 a rumbo: Azimut 210 - 180 = Rumbo S 30 E. Ver grfico No 14.

GRFICO No 14: Transformacin de rumbo en azimut en el cuadrante SO y viceversa.
3 En el cuadrante NO, el rumbo es igual a 360 menos el Azimut. Y el Azimut es igual a 360 menos el
Rumbo.
Ejemplo: Convertir el Rumbo N 50 O en Azimut. Azimut = 360 - 50 = 310.
Ahora: convertir el Azimut de 310 en Rumbo: Rumbo=360 - 310 = N 50 O. Ver grfico No 15.

2.3.5 Brjula Brunton.
De manera general, la brjula es un instrumento goniomtrico, provisto de una caja en la que se encuentra
una aguja imantada y apoyada libremente en su parte central de un pivote vertical, que ocupa el centro de un
limbo horizontal graduado que sirve para medir rumbos o azimuts magnticos.
La brjula Brunton, adems de la descripcin realizada, tiene instalado un pequeo eclmetro que sirve para
medir ngulos verticales. Ver grfico No 16.

GRFICO No 15: Transformacin de rumbo a azimut en el cuadrante NO y viceversa.

GRFICO No 16: Brjula Brunton.
Su uso efectivo es en mediciones de reconocimientos o en trabajos que no se requiere precisin.
2.3.6 Condiciones que debe cumplir una brjula - Requisitos.
Para que una brjula pueda ser utilizada en mediciones de direcciones, rumbos o azimuts magnticos en
condiciones favorables, esta debe cumplir ciertos requisitos:

a) La lnea de los ceros (N - S) del limbo de la brjula debe coincidir con el plano vertical de la visual definida
por las pnulas (la ranura grande de la lengeta metlica y la lnea negra marcada sobre el espejo).
Si lo indicado no se cumple , las lneas cuyos rumbos y azimuts se miden, quedarn desorientadas; aunque a
veces se desorienta a propsito para eliminar la declinacin magntica, para lo que la brjula tiene un tornillo
de correccin en la parte superior de la caja.
b) La recta que une las dos puntas N S, de la aguja, debe pasar por el eje de rotacin, es decir, la aguja en
s, debe ser una lnea recta.
Se evidencia o revisa, observando si la diferencia de las lecturas entre las dos puntas es de 180 cuando se
miden azimuts, o las dos puntas indican graduaciones iguales cuando se miden rumbos, en ambos casos, en
cualquier posicin de la aguja.
c) El eje de rotacin de la aguja, debe coincidir con el centro geomtrico del limbo graduado. Se revisa,
observando si la diferencia de lecturas de las dos puntas es de 180, el defecto proviene del hecho de que
el pivote de la aguja podra haberse desviado de su posicin correcta; se corrige enderezando
cuidadosamente el pivote (siempre y cuando no est destruido) en el sentido perpendicular a la posicin de
la aguja que muestre la mxima diferencia a 180 o diferente de 0.
Recomendaciones.
Al concluir con los trabajos, es recomendable trabar la aguja, para evitar que esta quede libre, y
consecuentemente sujeta a abolladuras por los golpes durante el transporte, asimismo se podra maltratar el
pivote.
No es recomendable emplear la brjula en lugares donde exista atracciones locales, lo que frecuentemente
ocurre en poblaciones y cerca de lneas de transmisin elctrica, esto ocasionara la lectura con errores
groseros, ya que la aguja imantada, estara siendo atrada por cables o acumuladores de electricidad, objetos
de hierro o acero.
En estos casos es recomendable realizar lecturas atrs y adelante en cada estacin, para detectar si
existe atraccin local, es decir que cuando el rumbo de una recta tiene el mismo valor del contra
rumbo (contra rumbo = rumbo tomado desde su otro extremo), o cuando el azimut es igual al contra
azimut ms o menos 180 (contra azimut = azimut en sentido opuesto), se dice que en los puntos
extremos de esa recta no hay atraccin local.
2.3.7 Mensura y ajuste de una poligonal mensurada con brjula y huincha.
Ejemplo: con los datos que se da a continuacin, realizar el ajuste de la poligonal y corregir la atraccin local si
existiera, ver grfico No 17.
No descuidar, que se debe leer el rumbo o azimut en cada vrtice, adelante y atrs, para detectar si existe
atraccin local, as mismo leer distancia con cinta de vrtice a vrtice.
Cuando en una estacin hay atraccin local, el error en la lectura atrs como en la lectura adelante ser el
mismo y si en los puntos extremos de una recta AB, la lectura adelante en A tiene el mismo valor de la lectura
ms en B (en el caso de rumbos), o difieren en 180 (en el caso de azimuts), es probable que no haya
atraccin local en esos puntos.

GRFICO No 17: Poligonal con cinta y brjula.
Como los ngulos interiores, en este caso son calculados, se deduce que no tienen atraccin local, entonces
se puede basarse en ellos para hacer el ajuste y la correccin.
Los ngulos interiores en una poligonal deberan sumar: 180 (n 2) y los ngulos exteriores deberan sumar
180 (n + 2) de donde n = No de lados.
En este caso: 180 (4 2) = 360, pero, al realizar la sumatoria de los ngulos interiores, resulta: 361 12, o sea
que existe un error de cierre angular de 72.
Este error se tiene que corregir, entonces se distribuye entre los 4 vrtices: 72 / 4 = 18, la correccin deber
ser con signo negativo (-), porque el error acumulado fue en exceso o sea en demasa.
2.3.8 El Eclmetro, grfico 18 a.
Es un aparato o instrumento ptico, que sirve para medir la inclinacin de una pendiente, dicho de otra
manera, diremos que es un nivel simple de mano, que sirve para determinar la inclinacin del terreno.
Entre los instrumentos de este tipo, el ms conocido es el nivel Abney, ver grfico No 18 b.

GRFICO No 18 a: El Eclmetro.
2.3.9 Descripcin de su uso.
El Eclmetro sirve tanto para realizar: nivelaciones directas (geomtrica), como para medir ngulos verticales.

GRFICO No 18 b: Nivel Abney (eclmetro).
Su escala est divido en grados y en tanto por cientos de pendiente, cuando se trata de usarlo como nivel, se
pone en cero el ndice del nonio, el mismo que coincidir con la recta horizontal; la lectura se realiza en la
escala inferior; al emplearlo para leer ngulos verticales, se apunta al objeto y se hace girar el tubo alrededor
del eje del arco vertical graduado, hasta que se vea el hilo del retculo, dividiendo a la burbuja en dos partes;
sobre el arco se lee el ngulo de inclinacin o el tanto por ciento de pendiente (escala central).

CAPTULO III: PLANIMETRA DE TERRENOS Y CONSTRUCCIONES DE POCA EXTENSIN.

3.1 Uso general de la huincha en los levantamientos.
3.2 Diversos mtodos de levantamientos sencillos con instrumentos sencillos y
Huincha.

CAPTULO III: PLANIMETRA DE TERRENOS Y CONSTRUCCIONES DE POCA EXTENSIN.
3.1 USO GENERAL DE LA HUINCHA EN LOS LEVANTAMIENTOS.
Para realizar la medicin de un terreno con cinta nicamente, se procede de la forma ms conveniente, donde
prima fundamentalmente la iniciativa del ingeniero, as se puede dividir el terreno en figuras geomtricas, que
sean fciles de realizar los clculos respectivos, Ejemplo: tringulos, rectngulos, cuadrados, trapecios, etc.,
para medir luego los lados, alturas, ngulos y todos los elementos necesarios para calcular reas, y poder
dibujar en un plano.
Hasta donde sea posible, se debe evitar vrtices muy agudos; los detalles se toman de izquierda a derecha,
para lo cual se busca una medida constante, mltiplo de 10, 20, etc., luego se miden las perpendiculares a la
lnea de los vrtices o lindero principal, en caso de trazar perpendicular a ojo, evitar excederse en 15 metros
las perpendiculares y no disminuir la precisin; por ltimo se calcula la superficie de los tringulos principales,
a los cuales se les suma o resta las reas de detalles por izquierda o por derecha, segn el caso. Ver el
grfico No 1:

GRFICO No 1: Medicin con cinta.
Frmulas para clculos de reas:
Como el terreno se descompone adoptando o visualizando diferentes figuras, tal como tringulos, trapecios y
rectngulos, las frmulas ms utilizadas son:

A manera de ejemplo, cuando hay que calcular una sucesin de trapecios, se pueden emplear las llamadas
frmulas de los trapecios y frmula de Simpson, las que a continuacin se explican:


Entonces el rea por la frmula de Simpson es: A = d/3 (Y1 + Yn + 2Y impares + 4 Y pares)
Entonces: la superficie mediante la frmula de Simpson es igual a: un tercio de la altura, que multiplica
a: la suma de las ordenadas extremas, mas el doble de la suma de las ordenadas impares, mas el
cudruplo de la suma de las ordenadas pares.
De donde Y1 y Yn = ordenadas extremas.
d = altura constante del trapecio.
3.2 DIVERSOS MTODOS DE LEVANTAMIENTOS SENCILLOS CON INSTRUMENTOS SENCILLOS Y
HUINCHA (VER GRFICO NO 2).
a) Determinacin de alturas de los vrtices, en un polgono con base central.

GRFICO No 2: Determinacin de cotas, en una poligonal.
Sea la poligonal 1-2-3-4-5-6-1 el permetro de un terreno que debe medirse.
El procedimiento para calcular la superficie y las elevaciones de los vrtices es el Siguiente:
1. En el centro del terreno se determina una base AB, desde cuyos extremos se puede observar los vrtices
de la poligonal.
2. Se puede partir de un punto de cota conocida o se puede asumir una altura, en este caso asumiremos que
la cota conocida es A.
3. Se procede calculando las distancias y las cotas del resto de los vrtices, utilizando dos jalones, un
eclmetro y una cinta metlica de la siguiente manera, ver el grfico No 2:
- DH = DI. Cos o
- DV = DI Sen o
- Elev. B = Elev. A + h - Dv - h = Elev. A - DV
- Elev. 1 = Elev. A + h - DV1 - h = Elev. A - DV

De esta manera se calculan las distancias horizontales y cotas de los puntos B, 1, 2, 3, 4, 5 y 6.
4. Midiendo el permetro del polgono con las distancias horizontales, se tendrn los datos necesarios para
dibujar el plano y calcular la superficie del terreno, de acuerdo a la figura geomtrica conseguida.
b) Poligonal con vrtice central (Ver el grfico No 3).
Procedimiento:
1. Se determina un punto O a conveniencia en el centro del polgono. Evitar ngulos demasiados pequeos
y agudos.
2. Se mide el permetro del polgono.
3. Desde el centro O, se miden distancias hacia los vrtices: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y adems en este caso 6-4,
obtenindose los tringulos I, II, III, IV, V, VI, VII.
4. Con los datos obtenidos se calculan todos los ngulos de los tringulos y luego la superficie de cada uno,
para obtener la superficie total.
5. Por ltimo se dibujar, de acuerdo a una escala adecuada.
Sugerencia: conociendo los lados de un tringulo, para conocer los ngulos se puede aplicar Ley de
Cosenos. abCosC b a c 2
2 2 2
+ =

GRFICO No 3: El punto O, se puede mover a conveniencia. Discutir el tringulo VI.
- Empleando las coordenadas planas de los vrtices de un polgono.
Sobre un mapa o fotografa area, se miden sobre un papel milimetrado las coordenadas x e y,
correspondientes a los n vrtices del polgono (agregando al final las coordenadas del primer punto, como
punto n + 1). Se calcula el rea mediante una de las siguientes frmulas:
n
rea = 1 / 2 (Xi - Xi+1) (Yi + Yi+1) (1)
i=1
n
Area = 1 / 2 (Xi Yi+1 - Xi+1 Yi) (2)
i=1

CAPTULO IV: SIGNOS CONVENCIONALES TOPOGRFICOS.

4.1 Generalidades.
4.2 Abreviaturas ms utilizadas.
4.3 Signos convencionales ms utilizados de: caminos, Lmites, naturales, otros.
4.4 Marcas generales de referencia.

CAPTULO IV: SIGNOS CONVENCIONALES TOPOGRFICOS.
4.1 GENERALIDADES.

A pesar de que un plano, mapa, etc., es en s mismo un smbolo, mediante el cual se representa ciertos
elementos (visibles o invisibles) de la superficie terrestre. Cuando estamos hablando de signos o smbolos nos
estamos refiriendo a aquellos elementos o cdigos de dibujos que se utilizan para representar diferentes
accidentes o propiedades de la superficie terrestre.
Aqu encontramos una de las diferencias ms notables entre fotografas reas y mapas. Mientras que en las
fotografas areas, solo aparecen aquellos elementos u objetos que son visibles, en un mapa es posible
representar cualquier tipo de fenmeno (visible o no), utilizando una determinada convencin.
Los smbolos o signos topogrficos o cartogrficos han sido desarrollados a lo largo de los siglos de manera
que por tradicin hay actualmente cantidad de signos convencionales que son empleados casi
universalmente, sin embargo, no existe una convencin de signos que haya sido aprobada y aceptada por
todos los pases.

La unificacin de signos es y ser una tares muy difcil, pues, una determinada convencin podr ser
empleada para ciertas escalas y ciertos tipos de planos topogrficos o mapas, pero, para la variedad de
planos de propsitos especiales es tan enorme que se hace casi imposible lograr una aceptacin universal de
una cierta convencin.
El ao 1.969 el Instituto Panamericano de Geografa e Historia (IPGH), logr un gran avance en el propsito
de unificacin de signos para la Amrica, presentando el manual tcnico de signos topogrficos, elaborado por
el grupo de trabajo de normas y smbolos cartogrficos y preparado por el Instituto Geogrfico "Agustn
Codazzi" de Colombia.
En nuestro pas, Bolivia, el Instituto geogrfico Militar, ha publicado informacin sobre signos convencionales
en un folleto, denominado "Signos Topogrficos Convencionales", estos signos fueron elegidos de tal manera
que cumplan claramente con su objetivo de representar detalles en el terreno en el terreno, en forma clara y
precisa, sin que exista duda, a continuacin se detallan los ms conocidos:
4.2 ABREVIATURAS MS UTILIZADAS.
Arr. ......... Arroyo Mno............................ Molino
Bque. .......... Bosque Ndo.............................Nevado
Cno. .......... Camino Pnal............................Pajonal
Co ............... Cerro Ptno............................Pantano
Est. ............. Estacin Pte..............................Puente
Ecia ............ Estancia Pto..............................Puerto
Fca ............. Fbrica Qda............................Quebrada
F.C ............. Ferrocarril Tno........................... .Terreno
Lgna........... Laguna Vdo.............................Vado
Mtial........... Manantial Valle.............................Valle

4.3 SIGNOS CONVENCIONALES MS UTILIZADOS DE: CAMINOS, LMITES, NATURALES, OTROS,
(ver grfico No 1).

GRFICO No 1: Signos convencionales ms utilizados.
4.4 MARCAS GENERALES DE REFERENCIA, Ver grfico No 2.

GRFICO No 2: Marcas Geodsicas y / o Topogrficas del Instituto Geogrfico Militar.

CAPTULO V: NIVELACIN.
5.1 QUE ES NIVELACIN.

Se entiende por nivelacin al procedimiento de determinar las alturas relativas o absolutas de los puntos de un
levantamiento o de reas.
Superficie de Nivel.
Es aquella que en todos sus puntos es perpendicular a la direccin de la gravedad y en tal sentido no es un
plano horizontal, puesto que la direccin de la gravedad o del hilo de una plomada en dos puntos no son
paralelas sino que convergen al centro de la tierra, (esto hemos visto con anterioridad).
La superficie de nivel tomada como referencia para las medidas de las cotas o alturas absolutas, es la
superficie media de las aguas del mar.
En Sur Amrica, para clculo de cotas absolutas, se considera el Datum de Arica, Bolivia en particular.
5.2 CLASES DE NIVELACIN.
5.2.1 Nivelacin directa o geomtrica.
Que mide las distancias verticales entre los diferentes puntos, por medio de una visual horizontal, desde un
aparato llamado Nivel hasta una regla o mira vertical. Este procedimiento se recorre directamente el terreno.
Se puede realizar utilizando dos mtodos:
5.2.1.1 Nivelacin simple.-
Es cuando se obtiene el desnivel entre dos o ms puntos, sin cambios de estacin, grfico No 1 y 2.
De manera general, se estaciona el instrumento en un sitio o lugar elegido a conveniencia, se nivela, se coloca
la mira sobre una estacin conocida o sea que tenga cota obtenida con anterioridad o se le puede asignar
una altura, en este caso se denomina cota relativa, porque no est referida al nivel del mar, se realiza la
lectura a la mira, se llama lectura de espalda, se suma a la cota sobre la que se encuentra la mira y se
obtiene la altura del instrumento (Hi), para obtener la altura del nuevo punto, se traslada la mira hacia
adelante, al punto que se quiere dar altura, se coloca la mira y se realiza la lectura con el nivel, esta nueva
lectura se le resta a la lectura anterior (Hi) y as obtener la nueva cota del punto, o sea Lectura atrs menos
lectura adelante. Una manera mecnica sera:
Ha + lectura atrs - menos lectura adelante = cota del nuevo punto.
En el grfico No 1, si ha es la cota del punto A, para conseguir la cota absoluta de hb del punto B, se tiene:
hb= ha + (a - b) = ha + h ab.
Es de hacer notar que (ha + a) es la cota o altura absoluta del instrumento Hi, que tambin se llama altura
de ojo, al que se le resta la visual adelante b para obtener la cota del siguiente punto B.

GRFICO No 1: Nivelacin Simple.
Segn grfico No 2, entre los puntos extremos A y B, existen otros: B, C y D que se llaman intermedios,
cuyos desniveles se trata de encontrar, desde la altura instrumento hi, se dirigen visuales con el anteojo en
orden sucesivo a cada una de miras puestas sobe cada punto, dando las lecturas: a, b, c, d y e, entonces los
desniveles seran:
Entre A y B: h ab = a - b
Entre B y C: h bc = b - c
Entre C y D: h cd = c - d
Entre D y E: h de = d e

El desnvel entre los puntos sucesivos, es igual a la visual anterior menos la visual siguiente, la diferencia lleva
un signo que indica el desnivel relativo respecto del punto anterior.
Si se quiere obtener altitudes absolutas, se debe, necesariamente iniciar de un punto de altitud conocida,
en este caso es A.
En el grfico No 2, el punto de cota absoluta ha conocida es A, la altura del instrumento Hi = ha + a (comn
para todos los puntos, puesto que el instrumento no se mueve para visar las lecturas en las miras), de manera
que la cota de cada punto, es igual a la altura del instrumento, menos (-) la respectiva visual a la mira, o sea:
Cota de B: Hb = ha + a b (ha + a) - b
Cota de C: Hc = ha + a c (ha + a) - c
Cota de D: Hd = ha + a d (ha + a) - d
Cota de E: He = ha + a e (ha + a) - e

Note que ha + a = la altura instrumento (por definicin de nivelacin), es comn a todos los puntos.

GRFICO No 2: Nivelacin simple, con una estacin, pero varios puntos a nivelar.
5.2.1.2 Nivelacin Compuesta. (Ver grfico No 3).
Es cuando a la operacin de obtener desnivel entre dos o ms puntos, se realiza utilizando varios cambios de
estacin; no es sino la nivelacin simple repetida (vista anteriormente), o sea:
Ha + lectura atrs - menos lectura adelante = cota del nuevo punto.
En el grfico en los puntos extremos A y E, existen otros B, a, b, C, d, e, f, D, g, llamados intermedios, cuyos
desniveles se trata de encontrar.
En el grfico se aprecian varias nivelaciones simples: que de acuerdo a definicin, estaran separadas por la
estacin que ocupa el instrumento identificadas como puntos de cambio: I1, I2, I3 e I4, las mismas que forman
una nivelacin compuesta. Ver grfico No 3.

GRFICO No 3: Nivelacin Compuesta.
Sea encontrar el desnivel entre los puntos A y E, en el que por la naturaleza del terreno, se hacen ms de un
cambio de estacin I-I2-I3-I4.
Los desniveles entre los puntos sucesivos son:
h1 = a' - b'
h2 = a'' - b''
h3 = a''' - b'''
h4 = a'''' - b''''
___________
h = a - b

El desnivel entre A y E es la suma de los desniveles parciales igual a la suma de las lecturas atrs (a)
menos la suma de las lecturas adelante (b).
Para la obtencin de las cotas o alturas absolutas, se parte de la cota conocida A y se aplica sucesivamente
la frmula de la obtencin de cotas de la nivelacin simple en la forma siguiente:
ha + a' - b' = Hb cota de B.
hb + a'' - b'' = Hc cota de C
hc + a''' - b''' = Hd cota de D
hd + a'''' - b'''' = He cota de E
Los puntos de cambios no son necesarios que se encuentren sobre la lnea de nivelacin, estos son elegidos
a voluntad de tal manera que sean cmodos de ocupar esa posicin nueva, pero, es conveniente para mejorar
la precisin, situarlos en lo posible a distancias iguales de los puntos de nivelacin.
BM's.
Son puntos permanentes, nivelados con mucha precisin, cuyas cotas son absolutas y referidos al nivel medio
del mar, proviene del vocablo ingls que significa BENCH MARK.
Comprobacin.
Se realiza sumando las lecturas atrs y se le resta las lecturas adelante, debe dar el desnivel directamente.
Luego, a la cota de partida A = 100 (segn el cuadro), a la suma de lectura atrs restar la suma de las lecturas
adelante, debe dar la cota de llegada que dio como resultado todo el proceso sucesivo de la nivelacin, se
compara y si existe discrepancia, ese es un error cometido, que debe ser mnimo, se compara con la precisin
permitida.
Precisin en la nivelacin.
Alta precisin 1.5 mm por km.
Nivelacin de precisin 2.5 mm por km.
Nivelacin de 2do orden cm.
Nivelacin de 3ro orden 3 cm.
Nivelacin de 4to orden 10 cm.

La frmula para calcular es:
E = C L donde L = distancia nivelada y C = factor obtenido en base a experiencias.
Entonces para trabajos topogrficos que realizaremos: aplicamos: 12 L , L = en km.
Para carreteras y ferrocarriles: E = 24 L
Para estudios sanitarios: E = 3 L

5.2.2 Nivelacin Trigonomtrica.
La determinacin de alturas se funda en la resolucin de un tringulo vertical formado por el instrumento, el
punto de mira y las diversas distancias que se obtienen por medicin directa o indirecta.
5.2.3 Nivelacin Baromtrica.
Es la que mide la profundidad de las capas atmosfricas, indicada por la presin del aire. el instrumento que
realiza esta medicin se denomina barmetro.
5.3 PERFIL LONGITUDINAL, VER GRFICO NO 5.

Es la representacin grafica de la nivelacin de una lnea del terreno (flecha roja vertical, ver grfico No 4a)
como si se hubiese realizado un corte a lo largo del eje de simetra vertical (flecha azul) de la va que
muestra el grfico No 4b.

GRFICO No 4a: Lnea del eje de una carretera a nivelar.

GRFICO No 4b: Corte del terreno a lo largo del eje de la va.
Para el estudio del trazado de canales de cursos de agua caminos, movimientos de tierra y posterior
construccin, es necesario establecer uno o ms perfiles longitudinales, por los cuales posteriormente, se
efectuar el replanteo del proyecto definitivo de la obra.
El estacado o balizado (marca de puntos de eje), se materializa a travs de estacas, a una distancia constante
de 15 a 20 metros en las rectas y 5 o 10 metros en las curvas o de acuerdo al terreno.
Una vez colocadas todas las estacas sobre el eje correspondiente, se procede a nivelar el circuito por alguno
de los mtodos descritos.
Para lograr una adecuada representacin del terreno debemos pensar en que el eje (flecha azul, figura 5),
de la figura izquierda corta el terreno a lo largo del eje, por eso se utiliza el trmino de longitudinal para este
perfil.
En la figura de la derecha el corte ya realizado y representando las dos dimensiones requeridas, la distancia
desde el origen (O) hacia x; y la altura o cota desde el origen hacia y.
En el dibujo de un perfil longitudinal, es normal emplear para las distancias horizontales (OX), una escala
ms reducida, ejemplo: 1:1000 y una escala mayor para las cotas (OY) ejemplo: 1:500

GRAFICO No 5: Perfil longitudinal, trazo verde.
5.4 PERFIL TRANSVERSAL:
Es el determinado por un plano o superficie perpendicular a la lnea que contiene una nivelacin, que abarca
un determinado ancho de inters conocer, en otras palabras, es la interseccin del terreno con un plano
vertical, perpendicular ste al trazado del eje horizontal del camino o va (flecha amarilla).
Para la realizacin de los trabajos de secciones transversales, no es ms que la misma nivelacin, utilizando
uno de los 2 mtodos vistos, pero, en vez de nivelar a lo largo del eje de una franja de terreno de inters, se
lleva a cabo a lo ancho de la va, a partir del eje a 20, 30 metros, etc., a la izquierda y la derecha, cada 1, 2, 3,
5, 10, etc., y all donde la topografa tiene cambios abruptos.
Explicacin del proceso de toma de datos para secciones transversales:
Los datos de alturas (BMs) a lo largo del eje ya fueron determinados con anterioridad, cuando se nivel para
realizar el perfil longitudinal. Para la captura de datos, en los perfiles transversales, se procede como en
cualquier nivelacin, puede ser simple o compuesta, entonces en primer lugar se elige una posicin para el
nivel, a conveniencia, luego se realiz lecturas de espalda y se sum a la cota del punto por ejemplo, al 87
cuya cota es 124.73 + 1.46 (LE) = 126.19 que es la altura del instrumento Hi, esta altura se mantiene
constante para los dems puntos (intermedios), por que no se hizo cambio de estacin en esta seccin, en el
caso del ejemplo, todas las lecturas fueron siguiendo el eje central, de ah se dirigieron las lecturas tanto a la
izquierda como a la derecha y a diferente distancias, de acuerdo al terreno, o sea las distancias no son
constantes, el terreno no lo permiti, la primer lectura fue a la distancia de 3.7 m (a), a partir del eje hacia la
izquierda, ah se realiz la lectura de espalda en la mira (sobre a) y se obtuvo 1.54, que siguiendo el
mtodo de nivelacin, se rest a Hi, o sea 126.19 - (menos) 1.54 = 124.65 que es la altura del punto a,
luego a la distancia de 6.4 m (punto b), a partir del eje hacia la izquierda, se coloc la mira vertical sobre el
punto b y se realiz la segunda lectura y se obtuvo 1.65, que se le rest a la altura instrumento Hi (se explic
que permanece constante) en base a la cota del BM (87), ms la lectura (LE) en el BM (87), entonces 126.19 -
1. 65 = 124.54 (cota 2 distancia 6.4 m), siempre con el instrumento en la misma estacin, se realiz la tercera
lectura c= 2.69, se rest a 126.19 (Hi) y se obtuvo 123.50 m, que viene a ser la altura de la tercera posicin de
la mira (c), siguiendo, se cambi la mira a la distancia de 10.5 m (d) y se ley 2.73 entonces 126.19 - 2.73 =
123.46 m (d), y as se fue llenando el cuadro, se complet las lecturas a la izquierda, luego se pas a la
derecha en la primera seccin transversal y se procedi en el lado derecho de la misma manera que en el lado
izquierdo, al concluir ambos lados, se hizo cambio de estacin para la seccin 88, se procedi de la misma
manera que en la seccin 87, y as se va avanzando en el proyecto, hasta concluir de manera sucesiva y
mecnica.
Se nota que en cada una de las seis secciones se trabaj con nivelacin simple, no fue necesario hacer
cambio de estacin en ninguna seccin, si se hubiera hecho cambio de estacin, entonces se hubiera
convertido en una nivelacin simple, lgicamente el proceso metdico es el mismo, la nica variacin es que
se debe calcular una nueva altura de instrumento Hi.
Un ejemplo de registro de una nivelacin para dibujo de transversales, se presenta a continuacin:

Registro de datos para obtener perfiles transversales.

PROYECTO CARRETERO Operador: xxxxxx
Alarife: xxxxxx
Fecha:
Da: nublado
Instrumento:
Estac. L.E Hi L.A Cota I s q u i e r d a. D e r e c h a.
d c b a a b c d e
87 1.46 126.19 124.73 Distanc. 13.5 10.5 6.4 3.7 3.7 6.4 7.0 9.0 12.4
Cota 123.46 123.50 124.54 124.65 124.66 124.39 124.19 125.24 123.19
Mira 2.73 2.69 1.65 1.54 1.53 1.80 2.0 0.95 3.0
88 1.79 126.79 125.00 Distanc. 8.80 6.00 4.50 3.00 3.00 5.00 6.30 7.50 9.00
Cota 125.99 124.39 125.10 125.79 124.69 125.19 125.04 125.84 123.74
Mira 0.80 2.40 1.69 1.00 2.10 1.60 1.75 0.95 3.05
89 2.55 124.25 121.70 Distanc. 12.0 7.50 5.00 3.50 4.00 6.50 8.00 10.5 11.50
Cota 123.75 122.45 123.05 123.45 123.25 124.05 123.75 121.71 120.95
Mira 0.50 1.80 1.20 0.80 1.00 0.20 0.50 2.54 3.30
90 3.50 123.5 120.00 Distanc. 13.0 10.00 5.00 3.00 3.00 5.00 10.00 13.00 14.5
Cota 121.7 121.50 119.7 121.00 120.80 121.50 121.70 121.80 121.00
Mira 1.80 2.00 3.80 2.50 2.70 2.00 1.80 1.70 2.50
91 1.00 123.5 122.5 Distanc. 9.50 6.90 4.80 2.50 3.50 6.80 8.00 10.50 12.50
Cota 121.5 120.80 121.70 121.92 121.97 121.10 121.30 122.70 123.20
Mira 2.00 2.70 1.80 1.58 1.53 2.40 2.20 o.80 0.30
92 3.50 118.5 115.00 Distanc. 12.0 8.00 5.00 3.00 3.00 5.00 8.00 12.00 14.00
Cota 114.7 115.00 115.70 117.70 117.50 118.00 117.70 116.30 115.65
Mira 3.80 3.50 2.80 0.80 1.00 0.50 0.80 2.20 2.85
Dibujo de secciones transversales.

PRACTICA.
Con el grfico (croquis) de la nivelacin compuesta y el cuadro de datos que se presenta a
continuacin, realizar los clculos de la nivelacin de todos los puntos, considerando los datos que
se ven, conociendo la cota absoluta del punto A = 100 metros sobre el nivel del mar, realizar su
perfil longitudinal, la comprobacin directa del desnivel, utilizando la sumatoria de las lecturas atrs
con las lecturas adelante.

GRFICO No 5: Perfil longitudinal.
Progresivas Puntos visados Lectura atrs Altura instrumento Intermedios Lectura adelante Cotas Croquis y Observaciones.
10-000,00 A 1,136 100,00 Punto inicial
10-057,48 B 3,468 101,136 1,891 99,245 PC Punto de cambio
10-084,98 a 102,713 1,282 101,431
10-109,28 b 1,275 101,438
10-135,44 c 3,745 98,968
10-170,16 C 1,831 0,341 102,372 PC
10-221,33 d 104,203 1,395 102,808
10-247,27 e 0,211 103,992
10-285,76 f 1,903 102,300
10-314,90 D 0,458 3,866 100,337 PC
10-343,64 g 100,795 1,367 99,428 COMPROBACIN:
10-396,03 E 1,455 99,340 Cota inicial 100,000
SUMATORIA (atrs y adelante) 6,893 7,553 Lect. atrs + 6,893
SUMA 106,893
Lect. adelante -7,553
Cota Ult. punto 99,340

TEMA VI: ELEVACIN Y RELIEVE.
6.1 Introduccin.
6.2 Curvas de Nivel.
6.2.1 Clases de curvas de nivel.
6.3 Plano de referencia.
6.4 Definiciones.
6.5 Perfiles.
6.6 Pendientes.

6.1 INTRODUCCIN.
La representacin de elevaciones o relieve del terreno, tal como montaas, mesetas, escarpes, etc. Es uno de
los grandes problemas de la cartografa prctica. La dificultad principal, es que estamos acostumbrados a ver
las montaas desde abajo y nos resulta extraa su vista vertical desde arriba. Cuando se mira directamente
hacia abajo desde un aeroplano, no se aprecian ni las montaas de bastante elevacin, como puede
fcilmente comprobarse con una fotografa area de eje vertical.
La representacin de montaas ha sido el ltimo perfeccionamiento de la cartografa. Hasta mediados del
siglo XVIII, las cordilleras aparecan dibujadas como una serie de montaas en un cuadro. Apenas si se
intent indicar en los dibujos, la clase montaa y muy raras veces la altura del dibujo corresponda a la real del
terreno, siendo la razn principal el desconocimiento que entonces se tena de tales alturas exactas; los Alpes
se suponan con una altura de 30.000 metros. Con la invencin del barmetro y el perfeccionamiento del
Teodolito, se pudieron determinar con precisin las cotas de las montaas, pero, todo ello se hizo con gran
lentitud, de tal manera que a principios del siglo XIX, Humboldt reseaba nicamente 120 picos medidos con
exactitud.
6.2 CURVAS DE NIVEL.
Aunque existen diferentes maneras de representar el relieve tal como Sombreado con trazos Normales,
sombreado plstico, mtodo estereogrfico, cartografa, etc. son las curvas de nivel el sistema ms extendido
para representar el relieve del terreno en los mapas topogrficos; que a manera de definicin diremos que son
lneas cerradas que a igual distancia entre cada dos consecutivas, unen puntos de igual cota.
Para mejor entendimiento, supongamos que la curva de nivel cero, est al nivel del mar, si el mar subiera 20
metros, la nueva lnea de costa, sera la curva de cota 20 metros; del mismo modo se pueden determinar las
curvas de nivel de 40, 60 etc. Metros.
Las curvas de nivel estn tanto ms prximas entre s, cuanto ms pendiente es el terreno, apareciendo por lo
tanto ms obscura las zonas montaosas en los mapas. Ver grfico No 1.
Todos los puntos de una curva de nivel se encuentran en la misma elevacin.
Las curvas de nivel nunca se cruzan entre s, excepto en riscos, farellones o cortes transversales.
Las curvas de nivel son equidistantes o sea el espacio o distancia entre curvas, son iguales mediante medidas
verticales.
En la mayora de los mapas, las curvas de nivel, estn impresas en color castao.
Usando las curvas de nivel en un mapa, puede determinase las elevaciones de cualquier punto.
Un punto que cae en una curva de nivel, tiene la elevacin de la curva, si el punto cae entre dos curvas de
nivel, puede determinarse, dividiendo el espacio que existe entre ellas por el nmero de unidades que indica la
equidistancia. De este modo, que se encuentra entre las curvas de nivel de 90 y 100, ser de 95 de elevacin.
Esto se llama interpolacin de una curva de nivel.

GRFICO No 1: Representacin de Curvas de nivel.
6.2.1 Clases de curvas de nivel.-
Son las siguientes: Ver grfico No 2.
- Curvas ndices.- Comenzando en la elevacin cero, cada quinta curva, est trazada una lnea ms
gruesa, que se llama, curva de nivel ndice.
- Curvas intermedias.- Son las que se encuentran entre las curvas de nivel ndice. Estas son ms
delgadas, normalmente son 3 las que se trazan entre 2 curvas de nivel ndice.
- Curvas auxiliares.- Se dibujan con lneas punteadas finas, son curvas de uso excepcional.

GRFICO NO 2: CLASES DE CURVAS DE NIVEL.
6.3 PLANO DE REFERENCIA.
El plano de referencia universalmente adoptado, para casi todos los mapas, es el nivel medio de los mares, el
mismo que es determinado por una serie de observaciones que deben comprender ms de 19 aos. Ver
grfico No 3.

GRFICO No 3: Plano de referencia o plano de nivel.
6.4 DEFINICIONES.
- Plano de nivel. O punto cero, es un plano sobre el cual se miden alturas de los diferentes puntos del
terreno, en las operaciones topogrficas, este plano es el nivel medio del mar. Ver grfico No 3.
- Elevacin o altura. es la distancia vertical que hay desde un punto del terreno, al nivel medio del mar, la
cifra que expresa esta distancia se llama cota.
- Relieve. Es la configuracin del terreno.
- Pendiente. Es la inclinacin que tiene una lnea, con respecto al plano horizontal.
- Curva de nivel. Es aquella lnea, trazada sobre un mapa que representa a otra lnea imaginaria en la
superficie de la tierra a una elevacin constante, ms alta o ms baja sobre el nivel medio del mar.
6.5 PERFILES.
El perfil da la idea ms clara que se puede imaginar sobre las pendientes a lo largo de una determinada lnea,
es una forma muy satisfactoria de estudiar los declives de los mapas.
Para construir un perfil de una parte del terreno a lo largo de una lnea A - B, en un mapa de curvas de nivel,
proceder de la siguiente manera:
- Conctese los puntos A - B por una lnea recta.
- Tmese una hoja de papel que tenga lneas horizontales paralelas y equidistantes o bien dibjese lneas
paralelas equidistantes sobre una hoja de papel.
- Determnese las elevaciones ms altas y las ms bajas a lo largo de la lnea A - B, luego numrese las
lneas sobre el papel, de modo que correspondan a las elevaciones, comenzando con la elevacin ms alta
en la parte superior del papel.
- Colquese el extremo superior del papel a lo largo de la lnea A - B, y donde el borde corta cada curva de
nivel, dibjese lneas perpendiculares a la lnea horizontal del papel correspondiente a la elevacin de la
curva de nivel.
- Las elevaciones de las regiones intermedias, tales como la depresin C y el punto D, se determina por
clculos aproximados entre curvas de nivel adyacentes.
- Por ltimo se unen los puntos de interseccin de las lneas perpendiculares y las lneas horizontales que
correspondan a las elevaciones del mismo nivel con una lnea curva suave. Ver grfico No 4 y 5.


GRFICO No 4: Trazado de perfil a lo largo de una lnea A-B.

GRFICO No 5: Trazado de perfil a lo largo de una lnea A-B.
6.6 PENDIENTES.
Es la inclinacin que tiene el terreno con respecto al plano horizontal.
Las pendientes pueden ser muy inclinadas o suaves. Pero surge una pregunta, cun inclinada o suave es
una pendiente?, de manera general diremos que una pendiente es suave cuando el plano de inclinacin no
pasa de 25, pendientes mayores se puede decir que son muy inclinada.
Una pendiente se puede representar de varias maneras, pero la ms usual, ser la relacin entre la distancia
vertical (DV) y la distancia horizontal (DH).
La DV, es la diferencia en elevacin, entre dos alturas, una mxima y otra mnima, la misma que es
determinada en base a curvas de nivel.
La DH, es la distancia terrestre medida segn escala del mapa, entre la elevacin ms alta y ms baja de la
pendiente. Ver grfico No 6.

GRFICO No 6 Pendiente.
PENDIENTE =
DH
DV

La pendiente se puede expresar en:
a. Pendiente en forma de fraccin.
b. Pendiente en forma de por ciento.
c. Pendiente expresada en grados.

a. Pendiente en forma de fraccin.-
En este caso la relacin entre DH y DV, se expresa en forma descrita con un numerador de 1 (uno).
Ejemplo: ver grfico No 7.

GRFICO No 7: Relacin distancia vertical y horizontal en fraccin.
DV = B - A = 700 - 550 = 150 m. La pendiente =
20
1
. 3000
. 150
=
mts
mts

b. Pendiente en forma de por ciento.-
Es la forma ms comn de expresar una pendiente (%), que indica el nmero de unidades verticales, por cada
100 (cien) unidades de distancia horizontal. Para expresar el porcentaje de la pendiente, se deben dar los
signos Mas (+) o menos (-), para indicar el sentido de la pendiente, si es ascendente o descendente. Ejemplo:
ver grfico No 8.

GRFICO No 8: Relacin distancia vertical y horizontal en porciento.
% PENDIENTE =
DH
DV
X 100
% PENDIENTE = ( ) ( ) % 5 . 12
8
100
100
800
. 100
+ = =
mts
mts

c. Pendiente expresada en grados.-
En este caso la pendiente queda determinada por la tangente del ngulo que forma la inclinacin del terreno y
la horizontal. Tambin se puede encontrar la pendiente por cualquier otra funcin trigonomtrica que sea
conveniente, dependiendo de los datos obtenidos en el mapa, para este caso es aconsejable hallar la
distancia del plano inclinado. Ejemplo: ver grfico No 9.

GRFICO No 9: Relacin distancia vertical y horizontal en grados.
TANGENTE =
DH
DV
= 05 . 0
3000
. 150
=
m
m
Entonces LA PENDIENTE = +/- 2.9 3

CAPTULO VII: EL TEODOLITO RECTIFICACIN MEDIDAS ANGULARES.

7.1 El Teodolito.
7.1.1 Su descripcin clases o tipos de teodolitos.
7.1.2 Posiciones y movimientos del teodolito.
7.1.3 Condiciones que deben cumplir los teodolitos.
7.1.4 Requisitos o condiciones de operacin de operacin.
7.1.5 Cuidado y manejo del instrumento.
7.2 Medidas angulares con Teodolito.
7.3 ngulos de Deflexin.

CAPTULO VII: EL TEODOLITO RECTIFICACIN MEDIDAS ANGULARES.

7.1 EL TEODOLITO, grfico No 1.
Es un instrumento ptico, sirve para toda clase de levantamiento topogrfico, pues con ellos se miden
ngulos: tanto horizontales, como verticales desde un punto llamado: estacin.
Tambin existen otros teodolitos que equipados con un cierto aditamento en el retculo, llamados hilos
taquimtricos, se llaman taqumetros, los mismos sirven para medir distancias de manera indirecta.
7.1.1 Descripcin clases o tipos de teodolitos.
Las partes principales de un teodolito son:
a. El trpode.-
Sirve de soporte al teodolito y consta de tres pies deslizantes o telescpicos (que se introducen unas partes
dentro de otras) y de la cabeza con el platillo metlico.
b. La base.-
Que tiene tres tronillos nivelantes del instrumento, formando la envoltura del eje vertical del limbo y se
enrosca directamente en la cabeza del trpode.
c. El limbo.-
Est constituido por el platillo interior con su eje vertical formado por un cono truncado hueco.


GRFICO No 1: El Teodolito Wild T 2.
La graduacin del crculo horizontal, est contenida en el limbo, que para el control de sus movimientos tiene
dos tornillos, uno de presin y otro tangencial para pequeos movimientos.
d. La alidada.-
Se encuentra instalada con su eje vertical dentro del eje hueco del limbo.
El movimiento entre los dos ejes, est controlado por los tornillos de presin y tangencial de la alidada.
Unido al eje vertical, se encuentra el platillo superior o alidada, que a los nonios horizontales los niveles de la
alidada y los soportes o tambin denominados montantes.; en uno de estos estn instalados los nonios
verticales.
e. El anteojo.-
Como su nombre lo indica, es la parte ptica principal del instrumento, en el que estn instalados las lentes
que constituyen el ocular y el objetivo, as como el retculo y sirve para la obtencin de una imagen del objeto
observado.
El crculo vertical y el anteojo estn instalados solidariamente con el eje horizontal del teodolito, de tal manera
que si se mueve el anteojo, se llevar consigo en su movimiento al resto.
Los movimientos del anteojo, estn controlados por los tornillos de presin y tangencia respectivos.
Existen dos tipos de anteojos, el de enfoque externo y el de enfoque interno.
En el primero, el enfoque se realiza moviendo el objetivo; en el segundo, el objetivo permanece fijo y el
enfoque se consigue mediante una lente de enfoque, ver grafico No 2.
Actualmente los instrumentos estn provistos de anteojo de enfoque interno, por presentar las
siguientes ventajas:
- El anteojo es ms corto.
- Ambos extremos del anteojo permanecen cerrados.
- Elimina la constante de adicin en la taquimetra.

GRFICO No 2: Tipos de anteojos.
f. El retculo.-
Se encuentra instalado muy prximo al objetivo, representando una especie de pantalla.
El eje ptico o de colimacin est formado justamente por el centro del retculo y el centro ptico del objetivo.
Los hilos del retculo son un par, uno horizontal y el otro vertical, sostenidos por un anillo metlico;
generalmente son hilos de tela de araa o de platino; algunos modelos llevan simplemente estos hilos rayados
finamente sobre un vidrio.
El retculo puede llevar otros hilos adicionales que sirven en la taquimetra y son llamados hilos superior e
hilos inferior, equidistantes del hilo central medio, ver grafico No 3.

GRFICO No 3: Hilos del retculo.
g. El ocular.
Formado por un conjunto de lentes, funciona como un microscopio, ampliando la imagen formada en el plano
del retculo.
Existen dos tipos de oculares:
- El que invierte la imagen que ha formado el objetivo, presentando la imagen derecha o normal, llamada
terrestre.
- El que no invierte la imagen y solo lo aumenta, se llama astronmico. Este ocular es ms ventajoso por
hacer ms corto el anteojo y por tener menos lentes, da una imagen ms brillante y clara.
h. El Crculo vertical.
Sirve para la medicin de ngulos verticales y su graduacin puede estar numerada a partir del horizonte,
midiendo en este caso ngulos positivos, cuando son de elevacin y negativos cuando son de depresin; por
otra parte se tiene, crculos graduados a partir del Zenit o an en algunos modelos desde el nadir.
i. Brjula.
La mayor parte de los teodolitos, tienen incorporados una brjula sensible, algunos encima del platillo superior,
otros llevan brjula montante, instalada en la parte superior del instrumento, siendo independientes; finalmente
otros modelos, tienen brjulas declinatorias.
Las direcciones medidas (rumbos o) a partir del norte magntico, utilizando el teodolito, son mucho ms
exactas, que las obtenidas con otras brjulas, la Brunton por ejemplo.
j. La plomada.-
Los instrumentos antiguos, utilizaban para el centraje, una plomada fsica, parecida a la de los albailes, en la
actualidad los modelos modernos estn provistos de plomadas, denominadas pticas o de bastones metlicos
verticales.
Entre los tipos o clases de teodolitos, considerando su construccin se tienen:
TEODOLITOS SIMPLES O REITERADORES, son los que tienen un solo eje vertical movible, correspondiente
a la alidada o parte superior del instrumento.
La regulacin de sus movimientos horizontales se efectan por medio de los tornillos de presin o tornillos del
movimiento general y el tornillo de aproximacin o tangencia.
Este sistema es utilizado con frecuencia en la triangulacin, donde se hace necesario medir desde un punto
central, varios ngulos iniciando de una referencia para concluir en la misma.
Se puede trabajar indistintamente con un teodolito reiterador o repetidor.
Midiendo con un teodolito repetidor, instalado y nivelado en el punto central, se pondr la alidada en cero,
con crculo izquierda y luego con el movimiento general, se enfocar a la referencia, ajustando luego el limbo
con sus tornillos correspondientes, para dejar luego enseguida libre la alidada y proceder a la medicin de los
diferentes ngulos, concluyendo en la referencia de partida.
Se proceder de idntica manera, midiendo los ngulos con crculo derecha y en sentido inverso al
movimiento de las agujas del reloj.
Procedimiento:
TEODOLITOS DE REPETICIN, tienen dos ejes horizontales, uno vertical y otro vertical, correspondientes a
la alidada y al limbo.
Ambos ejes estn dispuestos en forma de conos huecos, se introducen el eje de la alidada, sobre el eje del
limbo y ambos en el soporte inferior del instrumento. Tienen movimientos independientes y cada cual provistos
de sus tornillos de aproximacin.
El sistema para medir un ngulo horizontal, consiste en la medicin en forma sucesiva, acumulando las
lecturas , de tal forma que el punto visual iniciado, se vuelva a enfocar 2,3,4 o mas veces , teniendo cada vez,
la lectura acumulada; de este modo se consigue la acumulacin de pequeas fracciones angulares que no es
posible detectarlas con una medicin sencilla. Lo indicado puede entenderse ms fcilmente con un ejemplo:
Se ha medido un ngulo horizontal con un teodolito preciso, siendo el resultado: 35 15' 36"
Utilizando otro instrumento de menor precisin, por ejemplo con aproximacin solamente al minuto, se vuelve
a medir el ngulo anterior, repitiendo 4 veces de la siguiente manera:
1o medicin: 35 15' (36" no detectados).
4o medicin: 141 02 (24" no detectados).

Ahora bien, si se efecta la divisin de la ltima lectura tendremos:
141 02" dividido entre 4 = 35 15' 30"
De esta manera con un teodolito menos preciso, habremos logrado medir el mismo ngulo hasta 30" de
aproximacin; si el nmero de repeticiones aumenta, se conseguir mayor aproximacin al valor angular
medido con el teodolito de precisin.
7.1.2 Posiciones y movimientos del teodolito.
Se dice que un teodolito est en posicin directa o normal, cuando el crculo vertical est a la izquierda del
operador y los tornillos de mando se encuentran a la derecha y al alcance de la mano.
Un teodolito est en posicin invertida, cuando el crculo vertical se halla a la derecha y los tornillos a la
izquierda.
Girar el teodolito, es mover al rededor de su eje vertical.
Transitar o dar vuelta de campana, es mover el anteojo al rededor de su eje horizontal.
7.1.3 Condiciones que deben cumplir los teodolitos.
Las condiciones constructivas son garantizadas por los fabricantes y de ah que a continuacin se haga un
estudio sobre las condiciones axiales comunes a todos los teodolitos.
Todo teodolito tiene los siguientes ejes:
- Eje vertical V V'.
- Eje horizontal H H'
- Eje de colimacin C C'
- Lnea de fe del nivel montante N N'
- Lnea de fe de los niveles de alidada n n'
- Las condiciones axiales de un instrumento son, grfico A:

V V' N N' y V V' n n'
- Lnea de fe del nivel montante paralelo al eje horizontal N N' II H H'
- Eje de colimacin al eje horizontal C C' H H'
- Eje vertical normal al horizontal V V' N N'

GRFICO A: Las condiciones axiales de un instrumento.
Para que un teodolito funcione correctamente debe cumplir las siguientes condiciones:
1. Los ejes de los niveles del plato deben estar en un plano perpendicular al eje vertical del aparato
(Error de verticalidad), ver grfico No 4.

GRFICO No 4: Eje del nivel del plato perpendicular al eje vertical.
Comprobacin.
Se nivela el aparato, segn el grfico No 4a, luego se gira 180 sobre su eje vertical, si en esta nueva
posicin, la burbuja permanece centrada, (no se sale de su reparo), se cumple la condicin de verticalidad,
grfico 4b.
Por el contrario, si la burbuja se sale de su centro (reparo), el ngulo formado por el eje del nivel y el eje
vertical del aparato no es recto, sino es de 90 - o, como se ve en el grfico No 5a; al girar el aparato 180, el
error inicial o se duplica como se ve en el grfico No 5b, razn por la cual tan solo se corrige la mitad del
desplazamiento observado.

GRFICO No 5: Eje del nivel del plato haciendo un ngulo con la horizontal.
Correccin.
Se efecta sobre la segunda posicin, corrigiendo la mitad con los tornillos de ajuste del nivel y la otra mitad
con los tornillos de nivelar.
Es necesario comprobar nuevamente, repitiendo el procedimiento.
2. El hilo vertical del retculo debe ser verdaderamente vertical (por tanto el hilo horizontal,
verdaderamente horizontal), (Error de Calaje).
Comprobacin.
Se coloca una plomada a una distancia aproximada de 50 m. del aparato.
Estando la plomada en reposo, se hace coincidir el hilo vertical del retculo con el hilo de la plomada; si estos
coinciden exactamente, como en el grfico No 6a, se cumple lo enunciado.

GRFICO No 6: Posicin correcta e incorrecta del hilo vertical.
Si ocurre como en el grfico No 6b, hay necesidad de corregir los hilos del retculo, para lo cual se aflojan dos
tornillos consecutivos, y se gira el retculo hasta que suceda como lo ilustrado en el grafico No 6a, en seguida
se vuelve a ajustar los tornillos.
3. La lnea de vista debe ser perpendicular al eje horizontal del anteojo, como el grfico No 7a, (Error
de Colimacin).

GRFICO No 7: Lnea de vista perpendicular al eje horizontal del anteojo.
Comprobacin.
Se nivela el aparato en O, grfico No 7b, se coloca una estaca en A distante aproximadamente a 100 m., se
transita el aparato y se coloca otra estaca en B a igual distancia aproximadamente; se gira 180 y se mira
nuevamente hacia A; se vuelve a transitar y si la visual pasa por B exactamente, se cumple lo enunciado.
Correccin.
Si la visual no pasa por B, sino por un punto C, hay que corregir, corriendo el retculo (con dos tornillos
opuestos) hasta que la visual pase por el punto D, ver grfico No 8 , situado a 1/4 de la distancia CB, a partir
del punto C.
Se corrige solo una cuarta parte, pues en la distancia CB el error o ha quedado incluido cuatro veces como
se puede ver en el grfico No 8, esta correccin debe efectuarse en un terreno que sea ms o menos plano.

GRFICO No 8: Interpretacin de la correccin, cuando el eje horizontal est
descorregido eno.
4. El Eje horizontal debe ser perpendicular al eje vertical del aparato, (Error de inclinacin) H - H'
perpendicular a V - V'.
Comprobacin.
Se coloca el teodolito cerca de un muro sobre el cual se pueda localizar un punto A bajo un ngulo vertical >
45, ver grfico No 9a, se nivela cuidadosamente, con lo cual el eje vertical es verdaderamente vertical. Se
mira al punto A y luego a un punto B, situado debajo de A, cercano al suelo, se transita el anteojo y se hace un
giro sobre el eje vertical para enfocar nuevamente el punto A. inclinando el anteojo, la lnea de vista debe caer
sobre el punto B, lo cual confirma el enunciado.
Correccin.
Si la lnea de vista , no cae exactamente sobre B, sino sobre un punto C, grfico No 9b, al lado de B, hay que
efectuar la correccin enfocando al punto D, medio entre B y C, levantando luego el anteojo hasta la altura del
punto A y haciendo coincidir la visual con A por medio del tronillo de correccin que sube o baja un extremo
del eje horizontal, grfico No 9c, se va ajustando o aflojando este tornillo hasta que el plano vertical de la
lnea de vista contenga a A y D.

GRFICO No 9: Comprobacin y correccin para hacer el eje horizontal,
perpendicular al vertical.
7.1.4 Requisitos o condiciones de operacin.
Al colocar el teodolito en una estacin, para operar desde all visuales o medir ngulos, es necesario que se
cumplan dos condiciones fundamentales para lograr precisin en los datos tomados:
1o.Que el eje vertical del aparato pase exactamente por el punto que se toma como estacin.
2o.Que el aparato est perfectamente nivelado, es decir, que su crculo horizontal, est en un plano horizontal,
con lo cual los ngulos horizontales estn sobre un plano verdaderamente horizontal y los ngulos
verticales en un plano verdaderamente vertical.
La manera de centrar y nivelar es la siguiente:
1. Se arma el trpode sobre la estacin, procurando que la mesilla quede verticalmente encima de las estacas
o placa y adems que quede aproximadamente horizontal, para lo cual se juega con la longitud variable de
las patas del trpode.
2. Se saca el aparato del estuche y se coloca sobre la mesilla del trpode, sujetndolo a esta, ya sea por
medio de roscas o de un clip de sujecin.
3. Se le coloca la plomada al gancho que para tal fin tiene el teodolito, si el aparato tiene este tipo de plomada;
si tiene plomada ptica o de bastn, se procede a accionarla para saber en que momento el aparato est
centrado.
4. Una vez que la plomada nos indica que est dentro de un radio menor de unos 2 centmetros del punto
estacin, procedemos a nivelar el aparato con los tornillos nivelantes; si la plomada est ms de 2
centmetros aparte del punto estacin, tenemos que mejorar el centraje por medio de las patas del trpode,
acortndolas o alargndolas, segn para el lado que se quiera desplazar el eje vertical, que est diseado
por la plomada.
5. Teniendo el aparato nivelado, observamos que tan lejos qued el eje vertical, o sea el eje de la plomada,
del punto de la estacin, si est a una distancia de 2 centmetros, podemos soltar el aparato y deslizndolo
sobre la mesilla, hacemos que el eje vertical pase por el punto de la plomada, que debe estar coincidiendo
con el punto de la estacin.
6. Una vez completada la operacin anterior, es posible que se haya nivelado el aparato y por lo tanto es
necesario volver a nivelarlo, ahora si con bastante exactitud, esta ltima nivelacin puede causar un ligero
desplazamiento del eje vertical, lo cual hace que todava no est nivelado el aparato, entonces se vuelve a
corregir la excentricidad y una vez corregida, se vuelve a nivelar el aparato por ltima vez. Para todo caso
se procede de manera sucesiva hasta lograr una perfecta nivelacin y estar en condiciones de operacin y
en condiciones de lograr datos confiables y precisos.
Es preciso sealar que las patas del trpode queden perfectamente anclados en el terreno, para que el peso
del observador e incluso el peso del mismo aparato no vayan a causar hundimiento, que lgicamente
desnivelara el aparato, consecuentemente se debe controlar permanentemente las burbujas.
7.1.5 Cuidado y manejo del instrumento.
Al manipular el aparato, es prudente considerar ciertos cuidados con el aparato, aunque este fue diseado de
manera compacta para su uso, sin embargo es necesario tener cuidado con los golpes exagerados, estos
pueden descorregir el equipo, por ese motivo, siempre se debe conservar en su estuche de transporte,
necesariamente para cambios de estacin, este debe ser embalado, aunque sea para unos cuantos metros de
transporte, muy en particular si se est trabajando en terrenos accidentados o abruptos, en laderas fuertes,
etc., el equipo est a cargo del operador consecuentemente el es nico responsable y no lo puede dar a nadie
para que lo cuide o lo transporte.
Pensar que por un mal cuidado, puede fracasar todo un proyecto, por la descorreccin del equipo por una
elemental falta de cuidado.
7.2 MEDIDAS ANGULARES CON TEODOLITO.
7.2.1 ngulos horizontales.
Antes de ninguna medida, procede el estacionamiento del teodolito, que consiste en verticalizar el eje V V' del
instrumento sobre el punto o marca en el piso y el centraje de niveles simultneamente, de modo que girando
el limbo y la alidada siga el eje vertical pasando por el punto y al mismo tiempo las burbujas de los niveles
queden centrados.
La medicin de ngulos horizontales se hacen corrientemente por los dos mtodos siguientes: Repeticin y
reiteracin, segn los 2 tipos principales de instrumentos en uso (ya se vio en la seccin anterior), sin
embargo se har un ejemplo para mayor compresin:
Sistema de reiteracin.
Este es empleado cuando el aparato que se est usando no dispone de doble sistema de ejes para el crculo
horizontal (no se puede dejar un determinado ngulo en el crculo y mover conjuntamente el anteojo y el
crculo para as conservar el ngulo), el procedimiento es el siguiente:
1. Se centra y nivela el aparato en O, grafico No 10.

GRFICO No 10: Medicin de un ngulo con el teodolito.
2. Se da vista a A y se impone en 00 00' 00", el crculo horizontal se gira hacia B y se anota la lectura: o 1=
lectura en B.
3. Se da vista a A y se impone en 90 00' 00" el crculo horizontal se gira hacia B y se anota la lectura: o 2 =
lectura en B - 90 00' 00"
4. Se da vista a A y se impone en 180 00' 00" el crculo horizontal, se gira hacia B y se anota la lectura o3 =
lectura en B - 180 00' 00". Este procedimiento se repite un nmero de veces igual al nmero al nmero de
valores requeridos para promediar, segn la precisin requerida, finalmente se tiene:
o =
n
n
o o o o ....
3 2 1
+ + +

El poner en 00' 00", en cada lectura inicial es tan solo por comodidad al hacer la resta.; se puede tambin
dejar un nmero de minutos y segundos diferente a cero.
7.2.2 ngulos verticales.
La medida de los ngulos verticales, se realiza de acuerdo a la graduacin del instrumento, referido al
horizonte o a la lnea vertical que pasa por el centro del aparato.
Si es referido al horizonte, el ngulo se obtiene directamente, positivo o negativo, si est por encima del
horizonte, este es positivo, por el contrario si est por debajo del horizonte, es negativo.
Si es referido a la lnea vertical, el ngulo se obtiene directamente y se obtiene la distancia cenital o nadiral.
La visual para la medida del ngulo vertical, se efecta valindose de los tornillos de presin y tangencial, que
existen a la derecha del anteojo, cuando el instrumento est en posicin normal, la interseccin de los hilos del
retculo, se sita sobre el punto cuyo ngulo se trata de medir.
5.2.3 ngulos de Deflexin.
Es el ngulo que hace un lado de una poligonal, con la prolongacin del lado inmediatamente anterior.
En el grfico No 11, son ngulos de deflexin o y |, estos se consideran positivos o negativos, segn sean a
la derecha o la izquierda de la prolongacin:

GRFICO No 11: ngulos de deflexin.
En una poligonal cerrada, la suma de los ngulos de deflexin es igual a 360.

CAPTULO VIII: MENSURAS DE POLIGONALES CERRADAS CLCULOS Y AJUSTE - ERRORES.

8.1 Generalidades.
8.2 Levantamiento por medio de las Poligonales.
8.3 Clculo de coordenadas parciales y totales.

CAPTULO VI: MENSURAS DE POLIGONALES CERRADAS CLCULOS Y AJUSTE - ERRORES.

8.1 GENERALIDADES.
Como ya se indic en el captulo sobre mensuras, la Poligonacin es un mtodo topogrfico de levantamiento
topogrfico, que el Ingeniero se vale para efectuar los trabajos encomendado, el mismo que puede o no ser
enlazado al sistema de Red del IGM, dependiendo el objeto de que se trate y la precisin que se quiere
obtener.
De una manera general, diremos que existen poligonales: Cerradas, son las que se inician los trabajos, a
partir de una lnea conocida o punto conocido y se cierra en otra lnea conocida o punto conocido ( este ltimo
punto sirve para control de cierre), Abiertas, son las que se inician de una base conocida o punto conocido y
se llega a una lnea o punto sin datos conocidos, es decir no existe control de cierre, de tal manera que no se
puede decir SI la calidad del trabajo, es bueno o malo, se tiene que confiar en el operador.
El mtodo que se quiera emplear depende la precisin que se quiera obtener, independiente del equipo a
utilizar, ya sea con teodolito y cinta; brjula y cinta o teodolito con distancimetros o con estacin total, o con
taqumetro, etc.
8.2 LEVANTAMIENTO POR MEDIO DE LAS POLIGONALES.
Este mtodo se emplea cuando el terreno es relativamente grande o cuando no existe nter visibilidad entre
los vrtices para emplear el mtodo de radiacin o de interseccin.
Se puede recorrer en sentido a las agujas del reloj para determinar los ngulos exteriores, o en sentido
contrario a las agujas del reloj para determinar los ngulos interiores, ver grfico No 2.
A continuacin veremos un ejemplo, en el grfico No 1. Las observaciones, anotaciones, clculos y ajustes de
la poligonal.

GRFICO No 1: Poligonal.
Asumamos, entonces un terreno de forma de una poligonal, segn el grfico No 1, de vrtices 1, 2, 3, 4,.....10.
Procedimiento:
a) Se centra y se nivela el aparato en la estacin No 1.
b) Se localiza el vrtice 2 y se lee el azimut de 1 a 2, con referencia al Norte magntico (se determina con una
brjula o se realiza una observacin astronmica o se determina con un mapa, un punto que est
perfectamente visible en el terreno, o un punto arbitrario), luego se realiza la medicin de la distancia 1 a 2.
c) Se hace cambio de estacin al vrtice 2, se estaciona (centra y nivela), se localiza el vrtice 3, se lee el
ngulo 1-2-3 (reiteracin o repeticin), luego se mide la distancia 2- 3.
d) Luego se hace nuevamente cambio de estacin, esta vez al vrtice 3, se procede exactamente como se
hizo en el caso anterior (2), esta operacin se repite en las estaciones 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10.
e) Se vuelve a ocupar el vrtice 1, se lee el ngulo 10-1-2.
f) Antes de concluir y abandonar la zona de trabajo, se comprueba que el polgono hubiera sido bien
trabajado, es decir que no se hubieran cometido errores al realizar las lecturas o las anotaciones, para
esto, verificamos el sentido del recorrido.
Si se recorri en sentido de las agujas del reloj, son lecturas de ngulos exteriores, emplear la frmula: (n=
nmero de lados).
(n+2) x180= Suma terica de ngulos exteriores del polgono (valor terico).
Si se midi en el sentido contrario a las agujas del reloj:
(n - 2) x 180 = Suma terica de ngulos interiores del polgono (valor terico).

GRFICO No 2: Sentido o recorrido en una poligonal, para determinar ngulos.
Es de lgico suponer que siempre existir discrepancia entre la sumatoria terica respecto de la suma prctica
o sea siempre existir una pequea diferencia, debido a que el valor de cada ngulo no es el valor exacto,
sino el valor ms aproximado que fue posible determinar; mientras mas preciso el aparato, mas prximo ser
el valor real de cada ngulo y ms pequea ser la diferencia entre la suma terica respecto la suma prctica
o de campo, esa discrepancia se llama e = Error de cierre angular o de ngulo y debe ser menor a la
cantidad mxima permitida segn las especificaciones de precisin:
a) Para levantamientos de poca precisin: e = a.n; n = nmero de vrtices de la poligonal.
b) Para levantamientos de precisin: e = a n . a = aproximacin del aparato.
Si el error de cierre en ngulos, resulta superior al valor especificado, se debe rectificar todos los ngulos
observados, pues, alguno o varios han sido ledos o anotados errneamente.
Si el error es menor que la cantidad especificada, procedemos a repartir por partes iguales entre todos los
ngulos de los vrtices, si el error fue por exceso, se le debe restar a cada ngulo la correccin, es decir se
divide el exceso entre los vrtices y esa divisin se reparte por igual a cada uno de los vrtices; si fue por
defecto, se le suma el error obtenido a cada uno de los vrtices.
Una vez, corregido los ngulos, se calculan los azimuts de los lados de la poligonal, iniciando del azimut
conocido, se calcula el contra azimut (sumando o restando 180), a este se le suma el ngulo en el vrtice y
as se obtiene el azimut del lado siguiente; esto se repite sucesivamente hasta volver a calcular el azimut de
partida, lo cual sirve de comprobacin; si no concuerdan exactamente, ha habido error al hacer las
correcciones o al calcular algn azimut.
Una regla prctica en base a lo dicho es:
Angulo nuevo An. = Az. Ant. + Ang. Ledo 180 (- 360).
REGLA: Si al sumar Az. Ant. + Ang. Ledo es mayor a 180, restar 180; si es menor, Sumar; pero, si se
excede de 540, entonces restar 360.
QUE SE EXPRESA: el azimut nuevo es igual al azimut anterior, ms el ngulo medido,
ms o menos 180 y eventualmente menos 360.
Entonces calculando el azimut de una lnea se puede obtener su rumbo R y con su distancia horizontal,
medida, se procede al clculo de las coordenadas parciales y totales.
8.3 CLCULO DE COORDENADAS PARCIALES Y TOTALES, ver grfico No 3.

GRFICO No 3: Coordenadas Parciales y Totales.
a) Coordenadas Parciales.
Son las Proyecciones de una recta o del lado de una Poligonal, sobre el Sistema de ejes rectangulares.
Segn el grfico No 3, si l, es la longitud de la lnea B C, y R su Rumbo, sus Coordenadas parciales son:
Sen R = =
cia Dis
Abscisa
tan
=
X
; X= . SenR
Cos R = =
cia Dis
Ordenada
tan
=
Y
; Y= . CosR
b) Coordenadas Totales.
Son las distancias sobre el Sistema de Ejes desde el Origen de Coordenadas, hasta la proyeccin de los
extremos de los lados que forman una poligonal.
Las Coordenadas Totales de B son:
B
X y
B
Y
Las Coordenadas Totales de C son: =
C
X X X
B
+ ; Y Y Y
B C
+ =
El Rumbo de B a C: Tg. R =
B C
B C
Y Y
X X
Y
X
= ;
) 2 1 (
) 2 1 (
Y Y
X X
Si A=(X1, Y1) y B=(X2, Y2)

La distancia B a C: =
2 2
Y X
SenR
X
CosR
Y
+ = = (por Pitgoras) =
2
=
2
X +
2
Y
d =
2 2
) 2 1 ( ) 2 1 ( Y Y X X + ; conociendo las Coordenadas de dos puntos.

Con este amplio bagajes de conocimientos, ya se puede realizar un ejercicio, Ejemplo: de acuerdo a la
Poligonal del grfico No 1 se tiene: realizar los clculos de coordenadas, ajuste.
Procedimiento:
Clculo de azimuts y rumbos: frmula: An = Aa + | 180 (- 360)
Azimut de partida 252 55' 23" Clculo del Rumbo Coordenadas Parciales
Ang. de 1-2-3 236 32' 02" y = l. Cos R
Suma 489 27' 25" x = l. Sen R
- 180 00' 00"
Az. 2 - 3 309 27' 25" N 50 32' 35" W y = 52.18
Ang. de 2-3-4 + 188 34' 35" x = 63.39
Suma 498 02' 00"
- 180 00' 00"
Az. de 3 a 4 318 02' 00" N 41 58' 00" W y = 43.19
Ang. 3-4-5+ 173 26' 58" x = 38.85
Suma 491 28' 58"
- 180 00' 00"
Az. de 4 a 5 311 28' 58" N 48 31' 02" W y = 40.69
Ang. 4-5-6 + 166 29' 11" x = 46.02
Suma 477 58' 09"
- 180 00' 00"
Az. de 5 a 6 297 58' 09" N 62 01' 51" W y = 21.76
Ang. 5-6-7 + 275 10' 03" x = 40.98
Suma 573 08' 12"
- 540 00' 00"
Az. de 6 a 7 33 08' 12" N 33 08' 12" E y = 28.03
Ang. 6-7-8 + 264 55' 06" x = 18.30
Suma 298 03' 18"
- 180 00' 00"
Az. de 7 a 8 118 03' 18" S 61 56' 42" E y = 37.682
Ang. 7-8-9 + 192 23' 42" x = 70.710
Suma 310 27' 00"
- 180 00' 00"
Az. 8 a 9 130 27' 00" S 49 32' 58" E y = 61.72
Ang. 8-9-10 + 149 23' 27" x = 72.39
Suma 279 50' 27"
- 180 00' 00"
Az. de 9 a 10 99 50' 27" S 80 09' 33 E y = 17.40
Ang. 9-10-1 + 247 36' 11" x = 100.31
Suma 347 26' 38"
- 180 00' 00"
Az. de 10 a 1 167 26' 38" S 12 33' 22" E y = 43.71
Ang. 1 a 2 + 265 28' 35" x = 09.74
Suma 432 55' 13"
- 180 00' 00"
Az. de 1 a 2 252 55' 13"
c) Errores mximos permitidos.
Error mximo Clase de levantamiento.
1: 800 Para levantamientos de poco valor, reconocimiento.
1: 1.000 a 1: 1.500 Para trabajos de taquimetra.
1: 2.500 a 1: 4.000 Para levantamientos urbanos y rurales de cierto valor.
1: 4.000 en adelante. Levantamientos en ciudades y terrenos de valor elevado.
1: 10.000 y ms. Para levantamientos Geodsicos.
Si el error de cierre es mayor que el especificado, habr que repetir el levantamiento; si est dentro del valor
permisible hay que distribuirlo para que el polgono quede cerrado y se pueda dibujar correctamente.
d) Regla de signos.
Funciones Cuadrante
I
Cuadrante
II
Cuadrante
III
Cuadrante
IV
Seno + + - -
Coseno + - - +
Tangente + - + -
Cotangente + - + -
Secante + - - +
Cosecante + + - -

e) Ejercicio prctico. Ver el cuadro No 1, clculo y ajuste de una poligonal.
BIBLIOGRAFA.
1. TOPOGRAFA. Autor: Facultad de tecnologa Universidad Toms Fras. 1.966.
2. TOPOGRAFA. Autor: lvaro Torres y Eduardo Villate. 1.983.
3. TOPOGRAFA GENERAL Y APLICADA. Autor: Jos Gmez. 1.995
4. TOPOGRAFA PARA INGENIEROS. Autor: Philip Kissam. 1.986.
5. TOPOGRAFA GENERAL, Autor: Heller-Fute y Zola. 1.980.
6. MANUAL CUTM. Autor: Insgeomil-1.966.
7. INTRODUCCIN A LA NIVELACIN, Autor: H. Solenthaler. 1.982.
8. TOPOGRAFA MILITAR-TOMO I. Autor: Ejercito. 1.988.
9. TRANSFORMACIN DE COORDENADAS, Autor: IGM. 1.970.

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