Historia.
Reglamento.
Cuestiones generales.
El objetivo principal del juego es conseguir enviar la pelota al campo contrario, por
encima de la red, de forma que el otro equipo no pueda devolverla antes de que toque al
suelo.
Terreno de juego.
Es una pista de 18 m X 9 m, sin obstáculos, dividida en dos partes separadas por una
red de 2.24 m (chicas) o 2.43 m (chicos) de altura, y sujetada por dos palos. Si se juega
en una instalación cubierta, el techo debe estar como mínimo a 7 m de altura -excepto en
las competiciones olímpicas, que debe ser más alto.
La línea central está situada bajo la red. El conjunto de líneas delimita una serie de
zonas que es necesario conocer:
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• Campo propio y campo contrario: cada equipo juega en su campo, y los dos
campos son espacios separados por la línea central y la red.
• Zona de ataque: es la zona situada entre la línea central y la línea de ataque, a 3
m de la red.
Pelota.
La pelota es esférica, de
cuero y relativamente
ligera (270 g).
Jugadores.
Un equipo está
formado por doce
jugadores como máximo,
pero sólo seis pueden
estar en la pista. Pueden
efectuarse seis cambios
en cada juego o set. Los jugadores que estén situados como defensas al empezar el
punto no pueden rematar desde la zona de ataque.
Los jugadores que inicien el set constituyen la formación inicial. Cada posición
tiene un número adjudicado del 1 al 6 y, cada vez que el equipo debe realizar un servicio,
los jugadores deben moverse de su lugar hacia la posición siguiente, en un movimiento
de rotación en el sentido de las agujas del reloj.
Árbitros.
Los árbitros no se mueven de sitio (línea central) y el árbitro principal está elevado
por encima de la red. La ocupación principal de los árbitros es determinar el lugar exacto
donde bota la pelota y las infracciones en la red.
Partido.
El juego comienza con el servicio tras la línea de fondo del campo. La pelota debe
pasar la red, sin tocarla, hacia el campo contrario. Si la pelota toca o no supera la red, o
bien si bota fuera del
Faltas y sanciones.
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La pelota puede tocarse con cualquier parte del cuerpo. Se debe golpear, es decir,
no puede cogerse ni acompañarse (retención). El mismo jugador no puede efectuar dos
toques seguidos (doble toque), pero sí alternados con algún compañero. El equipo tiene
que devolver la pelota al campo contrario después de un máximo de tres toques; si no, se
indica la falta (cuatro toques). La pelota no puede golpearse cuando aún está en campo
contrario, en una acción de ataque.
La pelota no puede tocar el suelo. Si va fuera del campo, los jugadores pueden ir a
buscarla o dejarla botar. Si la pelota bota en el suelo fuera del campo, pierde el punto o el
servicio el equipo que la ha tocado en último lugar. Si la pelota bota dentro, pierde el
punto o el servicio el equipo que juega en aquella mitad.
Respecto a la red.
La pelota no puede tocar la red en el servicio, pero una vez está en juego, después
de la recepción, la red actúa como un compañero más y la pelota que rebota en ella
cuenta como un toque más. La red no puede tocarse con el cuerpo ni traspasar en
ninguna acción de ataque. No puede pisarse la línea central ni traspasarse (invasión).
Respecto al bloqueo.
Respecto al tiempo.
Aspectos generales.
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Fundamentos técnicos.
El servicio.
Servicio flotante
Los toques.
Toque de dedos.
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de ambas manos y con los demás dedos abiertos y flexionados (mariposa). Esperando la
pelota, los brazos y las piernas se flexionan. Al tomar contacto con la pelota, se da una
extensión general, a modo de muelle.
El remate.
El bloqueo.
Si durante el bloqueo se toca la pelota y ésta cae en campo propio, no cuenta como
toque y pueden efectuarse tres más para devolverla.
- Activo: si se los brazos impactan en movimiento con el balón para que caiga al
suelo. Hablamos de una acción ofensiva.
- Pasivo: Cuando simplemente queremos dejar los brazos quietos para que el balón
en una acción defensiva, simplemente no pase a nuestro campo.
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Se ponen en práctica cuando se intenta alcanzar una pelota que está lejos de
nosotros. Estos movimientos tienen que entrenarse antes de realizarlos en un partido,
para evitar lastimarnos. Con ellos se puede llegar a la pelota cuando ya no es posible
ninguna otra forma de desplazamiento, por ejemplo corriendo. El toque final puede ser un
toque de dedos, de antebrazo o con un solo brazo.
Las planchas son caídas hacia delante que se amortiguan con las manos o con el
pecho. Se golpea la pelota con el dorso de la mano o con un brazo antes de caer hacia
delante.
Posición inicial.
Cuando empieza un partido los jugadores de los dos equipos están colocados en
dos líneas. Los que están más cerca de la red son los delanteros, y los que están más
cerca de la línea de fondo son los zagueros.
Una vez se ha servido, los jugadores pueden cambiar de lugar en su propio campo,
pero es necesario mantener el orden de rotación, al menos, hasta el final del set. Cada
posición se identifica con un número.
Aunque todos los jugadores pasan por todas las posiciones a causa de la rotación, hay
especialistas en alguna de las funciones de ataque o de defensa. Son los siguientes:
• Los colocadores: Son muy importantes; sus pases altos y precisos aseguran la
buena organización del juego de ataque, normalmente el remate.
• Los bloqueadores: Tiene gran visión de juego, pues deben anticiparse a la acción
del contrario, normalmente un remate.
Fundamentos tácticos.
Los sistemas de juego son un conjunto organizado de gestos técnicos que, si son
ofensivos, pretenden que la pelota bote en campo contrario, y si son defensivos, buscan
tocar la pelota antes de que bote en campo propio, en condiciones para organizar el
ataque siguiente.
A pesar de ello, como los toques permitidos sólo son tres, la transición de la
defensa al ataque es muy rápida; puede considerarse que el primer toque defensivo
(recepción) ya es el primer toque ofensivo.
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Durante el juego puede utilizarse cualquier gesto de los que hemos visto en los
fundamentos técnicos, si bien reglamentariamente. No obstante, hay unos gestos propios
de la defensa: el toque de antebrazo, el bloqueo, las caídas y las planchas. También hay
unos gestos técnicos propios del ataque: el toque de dedos, el servicio y el remate.
Los bloqueadores pueden ser tanto los jugadores de las posiciones 4 y 3 como 3 y 2,
según el ataque del contrario. El resto de jugadores ayudan a cubrir el campo que dejan
los que se incorporan al bloqueo.
En este caso son los tres delanteros los que se incorporan al bloqueo.