LA LECTURA EFICAZ La promocin de la lectura, actualmente, es uno de los retos a los que se enfrentan las sociedades modernas, cuyo

objetivo es educar mentes que aprendan a buscar una informacin de calidad, que les permita adquirir conocimientos nuevos a travs del anlisis, comprensin y reflexin de los diferentes puntos de vista expuestos a travs de los medios escritos. En tiempos pasados, la informacin estaba disponible para unos cuantos privilegiados, que trasmitan a los dems su propia interpretacin, basada en sus valores y creencias personales. En la actualidad, existe la posibilidad de accesar a una gran cantidad de informacin y de manera muy rpida, a travs de los medios escritos convencionales y tambin mediante dispositivos que la tecnologa a puesto al alcance de cualquier persona. Pero, no siempre la informacin que obtenemos es la mejor, la ms adecuada o la indicada para el tema sobre el cual necesitamos conocer. Debido a la velocidad de vida actual, para muchas personas dedicarle tiempo a la lectura resulta engorroso, ya que piensan que les llevar mucho del tiempo que necesitan enfocar en sus actividades laborales y/o familiares, y toman la decisin de no leer, prefieren basar sus conocimientos, anlisis y opiniones en las conclusiones que escuchan de personas que para ellos son "sobresalientes", "intelectuales" o "estudiadas". Esto lleva implcito un gran riesgo, convertirse en un "repetidor de pensamientos ajenos" lo cual va reduciendo el campo de conocimiento y anlisis del diario vivir de la sociedad, a un total de dos o tres ideas que se van repitiendo constantemente, hasta que de tanto repetirse, se convierten en "verdades generales y absolutas", ya con este panorama podemos fcilmente imaginarnos el riesgo que esto representa. Tener la posibilidad, de rescatar del mundo infinito de datos que podemos obtener a travs de la lectura, en los diferentes medios de informacin, (libros, revistas de divulgacin cientfica, internet) la informacin veraz y adecuada a nuestras necesidades, y extraer de ella los conocimientos que nos permitan reflexionar, analizar, organizar, y emitir de manera oral o escrita nuestros propios pensamientos a travs de una opinin personal sobre el tema estudiado, requiere de nuestra habilidad para lograr una lectura eficaz y eficiente. Todos lo podemos lograr? Se necesita cierto nivel de inteligencia (alta)? Se nace con el gusto por la lectura? Cul es la manera de lograrlo? Estas son varias de las preguntas que se hacen las personas que piensan que no poseen esta habilidad , o que an no la han desarrollado. Todos los seres humanos, potencialmente, nacemos con las capacidades cognitivas para desarrollar la habilidad de leer de manera eficaz y eficiente , no es necesario poseer un nivel alto de cociente intelectual, y si existe un mtodo que cualquier persona puede practicar para desarrollar esta habilidad. Para ello es importante tener en cuenta que la lectura se divide en dos partes:

1. Codificacin: Descifrar las letras para agruparlas en palabras. (Capacidad cognitiva) 2. Comprensin: El contenido de lo que se lee. (Habilidad para la lectura eficaz) Ruiz Barrios (2003) menciona en su libro Lectura Efectiva, la existencia de varios elementos de la lectura que contribuyen a que esta sea eficaz, entre ellos destaca los siguientes: Los movimientos oculares, que incluyen, la fijacin, los movimientos sacdicos y la barrida de retorno. Los cuales permiten una lectura rpida y a la vez una mayor comprensin. Habilidades de percepcin del lenguaje: comprensin de la correspondencia de los sonidos hablados y los smbolos escritos. Economa de la lectura: habilidad de comprender la palabra completa, no slo letras separadas. Un ambiente que fomente la lectura. Un propsito definido: conocer el para qu se va a leer, cmo se va a utilizar lo que se lee, en donde se va a leer, de cunto tiempo se dispone para leer. Como podemos darnos cuenta, la habilidad de lograr una lectura eficaz se compone de elementos fisiolgicos y mecnicos, los primeros los tenemos todos y los segundos los podemos desarrollar mediante estrategias estructuradas en un mtodo de Lectura eficaz que nos permitir lograr un adecuado anlisis y reflexin del tema. Esto permitir, que a travs de la comprensin de la informacin obtenida a travs de los medios escritos, nos formemos una opinin personal, basada en nuestra propia interpretacin, considerando nuestros valores, creencias e ideales, los cuales podamos expresar con un adecuado vocabulario, permitindonos establecer vnculos de relacin respetuosos, responsables y efectivos con las personas que nos rodean.

RUIZ BARRIOS, Bessy J. Lectura efectiva. (en linea). Universidad Rafael Landivar. Quetzaltenango, Guatemala, 2003. (fecha de consulta: 22 junio 2013). Capitulo 1. La lectura. 1.1 Bases para la lectura eficaz. Disponible en: <http://www.url.edu.gt/PortalURL/Archivos/83/Archivos/Departamento%20de %20Investigaciones%20y%20publicaciones/Proyectos%20de%20Investigacion/Manual %20de%20Lectura%20Electiva.pdf>.