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UNIVERSIDAD ESAN

UNIVERSIDAD ESAN MAESTRÍA EN ADMINISTRACION A TIEMPO PARCIAL 54 Grupo 2 ASIGNATURA: PENSAMIENTO CRÍTICO PROFESOR: Prof.

MAESTRÍA EN ADMINISTRACION A TIEMPO PARCIAL 54 Grupo 2

ASIGNATURA:

PENSAMIENTO CRÍTICO

PROFESOR:

Prof. Pedro Castellano Masías

TÍTULO TRABAJO:

LOS ENGAÑOS DEL CAPITALISMO GLOBAL

El presente trabajo ha sido realizado de acuerdo a los reglamentos de la Universidad ESAN por:

  • 1012059 ELIZABETH CLAUDIA MITACC MAQUERA LEYLA CORDERO MIGUEL HUERTA HERRERA JANISSE

Casillero # (N° de casillero)

Surco, 18 de Mayo de 2013

1

LOS ENGAÑOS DEL CAPITALISMO GLOBAL

La utopía del libre mercado global no ha incurrido en unos costes humano semejante a los del consumismo. Sin embargo, puede llegar a equipararse a éste en el sufrimiento que inflige. Ya ha convertido a más de cien millones de campesinos en trabajadores emigrantes en China, ha excluido del trabajo y de la participación en la sociedad a decenas de millones de personas en las sociedades avanzadas, ha dado lugar a una situación cercana a la anarquía y al gobierno del crimen organizado en diversas partes del mundo poscomunista y ha provocado una mayor devastación del medio ambiente.

OTROS ARTICULOS DE LA RED Tésis de Polanyi

La práctica del libr mercado es incompatible con la sociedad.

Tésis de Grey El libre mercado es económicamente inconsistente pues destruye el tejido social en el que debe darse y es, como, por desgracia, ya casi nadie niega de derecha a izquierda, incompatible con cualquier concepción mínimamente honesta de democracia y de ello es un buen ejemplo la actual Unión Europea).

Pero esto solo constituiría un mal problema económico sino fuera porque l mal funcionamiento del libre mercado no permite- una vez pesto en marcha- su disminución ni a su abandono sino, por el contrario, produce desde el primer momento una transformación irrecuperable en la sociedad que hace que ésta solo encuentre solución a sus crecientes problemas en su exacerbación economicista, en una carrera en la que cada vez más es preciso extraer de la sociedad cualquier elemento con el que se puede comerciar y conseguir una situación social en la que un trabajador esté dispuesto a trabajar por una cada vez menor cantidad de recursos.

La tésis de Gray

En contra de quienes condenan la intervención estatal en la economía, Gray sostiene que, abandonado a sí mismo, el capitalismo es capaz de destruir la civilización liberal que lo engendró. Debe, por lo tanto, ser domesticado para garantizar la cohesión y la estabilidad social. Sin una importante intervención gubernamental, las fuerzas del mercado dan lugar a un gran sufrimiento social. Gray ejemplifica estas tesis con abundantes datos que ilustran las nefastas consecuencias del libre mercado en las sociedades en que el proyecto se ha llevado más lejos. Así, el crecimiento de las desigualdades sociales, el recurso al encarcelamiento masivo como mecanismo de control social o el aumento de la inseguridad ciudadana son rasgos prominentes de la actual sociedad estadounidense (y, en menor medida, de la británica) que se deben, básicamente, a la aplicación de políticas de desregulación económica y que sin duda deslegitiman el proyecto de universalizar el modelo.

Dada la actual libertad del capital y de las empresas para emigrar hacia países con bajos impuestos, aquellos Estados en los que existe un modelo de capitalismo socialmente responsable (preocupado por mantener la cohesión social a través de la regulación económica) serán penalizados y a la larga se verán incapaces de financiar los bienes públicos. Al igual que de acuerdo con la “ley de Gresham” se dice que “el mal dinero expulsa al bueno”, podría decirse que “el mal capitalismo expulsa al bueno”. Esto lleva a Gray a hacer un pronóstico muy sombrío sobre el futuro de la socialdemocracia, condenada a ser barrida por el nuevo poder del capital en la economía global.

Fuente:

2

CONSECUENCIAS DEL CAPITALISMO

  • a. Sociales.

1.

las consecuencias del capitalismo en lo social es la imposición de un sistema que está

basado en la injusticia social y en el mal reparto de la riqueza

2.

A llevado a la gente al uso de las armas y también a dictaduras que son financiados por

grandes capitales extranjeros

3.

Altos índices de desempleo y pobrezaque ha degradado la educación y el servicio de

hospitales

  • b. Económicas.

1.

muy pocos se vuelven ricos a costa de una gran mayoría de gente que se vuelve pobre

2.el capitalismo genera desigualdad y mala distribución de la riqueza 3.como en la propiedad privada de que la riqueza se concentra en unas pocas personas q se apoderan de todo el capitalcreando una gran distancia entre los ricos y pobres Es decir q mientras muchísimas personas tienen pocos recursosunos pocos tiene muchísimos recursos y son ultra millonarios

  • C. Políticas.

1.

en lo político lo maneja los q más tengan capital(plata) y como tienen plata manejan la

política a su manera y no dejan q el pueblo participe sino los q tienen plata

2.ya estando en el poder pudieron haberse aliado con mafias y eso produce que los amenasen a que les paguen y que el pueblo no tenga plata

3.

y eso obliga a que el pueblo haga manifestaciones en contra del gobierno y no crean en

 

políticos

1.

La globalización o internacionalización de la economía en Colombia

Consecuencias:

1.

Sociales. Que la comunidadsolo busca parecerse a otros países y comprar cosas de otros países ropa electrodomésticos vestirse como otras personasde otros países

2.

Políticas que hay organismos mundiales como el banco mundial y el fondo monetario internacional que prácticamente mandan a los políticos de todos los países ´para hacer lo que ellos quieranq la globalización hace q los países más ricos sean los que impongan políticas de comercio o tratados que beneficien a los más poderosos e imponen sus reglas a los países del tercer mundoel grupo del G 7 o G 20 son lo q asesoran a los políticos de todos los países a tomar decisionesentonces la globalización no permite q cada país tome sus propias decisiones sino q haga lo q le impongan los países más industrializados y poderosos

3.

Económicas _ globalización económica sólo beneficia al 20% de la población mundial que tienen en sus manos el control de la economía planetaria, como decía anteriormente la globalización no conlleva beneficios territoriales sino al capital. En lo referente a la explotación de recursos naturales y el medio ambienteLa actual concepción económica impuesta por la globalización a significado un serio deterioro en el medio ambiente planetario, esto debido a que existen economías cuya base de su crecimiento ha sido la explotación irracional de recursos naturales

4.

Culturales Se pierden nuestra culturanuestras costumbrespara adoptar las del mundolas de EE.UU.y chinay no se es tan patriota sino q todo se copiay todo es igualentodos las paísesse pierden las raíces y la identidad de un país por otro lado todo el mundo está comunicadosi algo pasa al otro lado del mundose sabe aquí en cuestión de minutospor los grandes sistemas de comunicación internet televisión y todo eso_

5.

Religiosas es que todos los paísesestarían casi obligados a tener una sola religión a nivel mundial pues no obligados pero q se tiende a adoptar una religión pero escriba q a pesar de la globalización

3

todos tienen su misma religión sin importarles nadalos musulmanes siguen igual los cristianos igual los testigos de jehová iguala la religión es la q menos afecta la globalización

  • 6. Sector Agrícola. Ante la globalización y la OMC urgen cambios en sector agrícola La globalización o apertura de mercados que se está verificando a nivel mundial, y la incorporación de Panamá a la Organización Mundial de Comercio (OMC), implican cambios imposibles de evitar, afirmó Carlos Enrique Landao, productor de café del distrito de Boquete.

  • 7. Sector Pecuario el sector agropecuario viene gestándose desde el período en que se privilegia la industrialización del país, sin embargo el abandono de los pequeños y medianos productores ha ido en aumento en las dos

últimas décadas, como una política económica deliberada por parte del gobierno. En 1980 se destinaba al sector agropecuario el 12 % del gasto público, pero en

1989 apenas se le adscribió un escaso 5 %

A este hecho debe sumarse la

.. competencia desleal de algunos países, principalmente de los EE UU, que aumentan los subsidios a la producción agrícola mientras el gobierno mexicano los disminuye o elimina de plano

  • 8. Sector Industrial Problemática industrial en un contexto de apertura económica, la necesidad de Adaptación a las nuevas reglas del comercio internacional por parte del sector industrial y la baja productividad de la industria nacional dentro de este contexto. Por otra parte cabe señalar que también existen análisis de competitividad hechos con un mayor nivel de generalidad y que suministran el marco teórico para la investigación y la información para el análisis conceptual del tema, como por_ejemplo los estudios realizados por investigadores de la CEPAL

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GUION TEATRAL SOBRE EL CAPITALISMO

PRIMERA ESCENA:

NARRADOR:

En la Ciudad de Oro, en el siglo XVIII, frente a la infraestructura de la Fábrica textil más grande del país, se encontraban reunidos una grupo de artesanos protestando pacíficamente, puesto que el día anterior habían sido despedidos cruelmente por la gerente, como estrategia de mercado, según ella y la burguesía:

ARTESANA 1:

¡No

es

posible!

...

que

ahora

tengamos

que

ser

reemplazado

por

una

maquinas

de

hilar.

ARTESANA 2:

Ahhhhhhhh!!!

pero no solo eso, mi marido también fue despedido hace 3 días, todo por culpa de

... esa mmmm…. Maquinas.

Pues según ellos es más rentable trabajar con la maquina que con mi esposo.

GRUPO DE OBREROS:

¡¡¡¡Protestamos por la injusticia que se está cometiendo con nosotros!!!!! No puede ser que se nos está remplazando nuestro trabajo, por fuerza hidráulica ..

¡¡¡¡Exigimos que se nos respete el derecho al trabajo!!!!!!!

NARRADOR:

En ese momento, entre la multitud se asoma una mujer, de nombre maría, quejándose frente al público con un bebe en sus brazos:

ARTESANA 3 (MARIA):

Ohhhhhhhhh!!!!!!!!!! Sera que ahora la moderna máquina de hilar pagara mi renta, o quizás aun, dará de comer a mis hijitos, ¿QUÉ HAGO?, si mis padres no me enseñaron sino a hilar. Y mi esposo? Si él era extractor de semillas de algodón ¿Será que esa máquina puede remplazar a mi esposo en todo? ... -Yo creo que me va a tocar montar un puesto de comida en la esquina, porque no hay de otra…

SE ADECUA EL ESCENARIO AGREGÁNDOLE EL PUESTO DE COMIDA ATENDIDO POR LA MUJER CON EL BEBE.

NARRADOR:

Las protestas continúan a lo largo de la mañana, mientras María se lucra con su nuevo trabajo, vendiendo comida.

GRUPO DE OBREROS:

¡¡¡¡Protestamos

por

la

injusticia

que

se

está

cometiendo

con

nosotros!!!!!

No puede ser que se nos está remplazando nuestro trabajo, por fuerza hidráulica ..

¡¡¡¡Exigimos que se nos respete el derecho al trabajo!!!!!!!

5

Exigimos más empleo en esta fábrica, y exigimos respeto frente a las máquinas que no necesitan salario.

NARRADOR:

En ese instante sale la Gerente de la Fábrica a tratar de calmar a la multitud, y al no ofrecer ninguna solución fue apedreada.

IDEA PARA GUION TEATRAL SOBRE EL CAPITALISMO

Motivos: la poblac. Padece hambre, hubo cambios climáticos, que afectaron las cosechas, hubo sequía y no se obtuvieron los alimentos necesarios.

En el Siglo XV al XVII se desarrollo la expansión comercial. Exportan cereales. Se lanzan a la conquista de América. En el siglo XVII aumenta la producción, obtienen excelente, que luego exportan a otro estados.

Los terratenientes ingleses firman contratos con el estado. Alquilan las tierras comunales, que fueron cercadas para criar ovejas, que pastoreaban en el lugar, y luego vendían su lana. Así acumulaban riquezas.

Esto afecto al pequeño propietario que antes podía extraer leña del bosque o llevar a pastar su

ganado.

 
 

Además se quedo sin tierras, ni herramientas. Comienza a trabajar a cambio de un salario, el estado

lo persigue como un mendigo.

 

Se va a la ciudad en busca de empleo.

 

¿como se expandió el comercio internacional?

Cuando cae el feudalismo. El vasallo que antes dependía del Sr. Feudal, luego de las cruzadas, comienza a trabajar en artesanías detrás de las murallas de los castillos, convirtiéndose en burgués (clase media).

Expansión del comercio internacional:

Muchos comerciantes de flandes-norte de Italia querían producir mayor cantidad de artículos, mas baratos. Contratan artesanos de la zona rural. Pero los gremios se niegan, porque debían bajar la calidad. Los burgueses acumulan capital. El dinero lo obtienen del taller, donde elaboran productos y de las tierras, donde exportan cereales. De Todo eso obtienen ganancia. Con el dinero, compra

materia prima, paga un salario, vende el producto, recupera lo invertido, y el resto lo acumula.

 

También impulsan al invento de maquinas y nuevas técnicas. Aumenta la producción.

Estallo la revolución industrial (1780-1790) 1ra fase: se la llamo etapa del despegue industrial, cuando se expande la industria textil algodonera, el protagonista es el artesano ingenioso y experto., soluciona los problemas de su trabajo para poder producir +.

Elementos:

surgen las maquinas grandes y pesadas que reemplazan al taller. La maquina a vapor

suplanto la e. humana; desaparece la creatividad, la tarea es rutinaria. Un burgués es el dueño de la

6

empresa, así comienza a establecerse la base del cap. Se lo llamo capitalismo de libre competencia:

porque tienen libertad para comerciar con cualquier estado y a cualquier precio.

 

El dinero debía circular para que funcione la ind. Y así pudieran poner fabricas, comprar mat. Prima y pagar salarios. El burgués se convierte en capitalista.

2da fase: (1850)se produce en los países de Europa occidental: Inglaterra (2da mitad del XVIII), Francia (XIX), Alemania (2da del XIX) y USA; en E. oriental la base es la agricultura, al igual que España e Italia.

El capital obtenido durante la 1ra fase se invirtió en una 2da, en la que se desarrolla la ind. Del hierro, acero, carbón, ind. Química y eléctrica. Los principales medios de transp. : el barco a vapor y el ferrocarril, facilitan la comunicación, incentivo el crecimiento industrial en todo el mundo fue complemento de líneas de navegación internacional, en América, Australia y África, unió las zonas de producción de las mat. Prima. Con los puertos desde donde se exportaba a los países ind.

El capitalismo tuvo consecuencias positivas y negativas:

Negativas: la tecnología aplicada a la ind., produjo un aumento de la producción, pero los mercados se llenaron de mercaderías que no eran demandadas por el comprador, esto produjo una crisis entre la oferta y la demanda, que produjo una crisis en el siglo XX, como la oferta era excesiva los precios de los productos bajaron, disminuyendo las ganancias del cap.

Los avances tecnológicos lleva a un crecimiento económico, por esto los bancos aumentan su actividad, conceden créditos a largo plazo, solo a burgueses poderosos que invierten cap. Apoyan a la siderúrgica, química y eléctrica, porque pueden obtener + ganancias, avanzan tecnológicamente, producen + y ganan +. Así surge la concentrac. Ind. ;donde las grandes empresas se disputan el dominio del mercado. Estas controlan la oferta y la demanda(monopolio), per no invierten en el desarrollo de la industria, sino que ofrecen acciones a la bolsa de valores. Con ello, obtienen una ganancia extra y fundan las Soc. an. (empresas que funcionan con el aporte económico de muchas ind.

En la edad moderna hay una nueva disciplina de trabajo(Taylorismo, s. XX, ingeniero Frederik

Taylor). Era una disciplina muy severa.

Cada grupo de obreros fabrica distintas piezas que forman un

producto final. La empresa propone pago por pieza para aumentar la producción, entonces disminuye

el salario. Por esto reaccionan los gremios.

 

Países industrializados y no industrializados Con el capitalismo surgen 2 clases sociales: la burguesía, integrado por comerciantes ricos, banqueros y dueños ; y el proletario(obrero) que trabaja en la fabrica mecanizada + de 14 hs., su salario apenas le alcanza comer, el estado no lo protegía, y a las mujeres y niños se les pagaba -; esto genero un conflicto entre obreros y empresarios. En el XVIII hubo protestas de proletarios que, incendian la materia prima, productos o bienes de la fabrica, con el fin d hacer desaparecer la burguesía.

En los países indust. Por el cap., la burguesía fue considerada privilegiada, existiendo 2 clases:

La media eran los trabajadores de cuello blanco. Eran profesionales, empleados de banco, de estado, de transporte, de compañías de seguros. Buscan lograr el prestigio de la alta: practicar deportes, viajar a Europa(los imitan: estilo, hábitos de vida)

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