Regional: VALLE DEL CAUCA CAB BUGA Programa de Formacin: Modalidad(es) de formacin: Duracin: Cdigo del Programa: Fase del proyecto Actividad TECNICO EN EXPLOTACIONES AGROPECUARIAS PresenciaL 40 Horas 2345332 Anlisis Preparar el terreno para el cultivo del repollo Establece Cultivos de acuerdo con criterios tcnicos y normas de la agricultura ecolgica. Establece el cultivo del conejo con criterio tcnico y normas ecolgicas. Prepara suelos teniendo en cuenta requerimientos tcnicos Emplea las herramientas y equipos en las labores de Preparacin, Siembra y Manejo de cultivos segn requerimientos tcnicos.
Resultados de aprendizaje
2. INTRODUCCIN
Es bueno que todos ustedes jvenes nos encontremos con el campo como una realidad de la cual depende nuestra existencia (ac se la hace la introduccin que se necesite y se adapte a cada uno de los grupos)
GUA DE APRENDIZAJE:
3. ACTIVIDADES
AGROPE CUARIO S
DE APRENDIZAJE
CIENCIAS NATURALES
ACTIVIDADES UNO
SISTEMAS
Realice una presentacin en power point para presentar a todos sus compaeros sobre el manejo del cultivo del repollo y los conejos. ( como el saln esta constituido por 25 estudiantes, se organizarn 5 grupos) a cada equipo le corresponde exponer en el siguiente orden, razas de conejos y el repollo y sus enfermedades, hbitat del conejo ETC .. ACTIVIDAD DOS:
ARTISTICA Y MATEMATICAS
Organice una maqueta a escala para el sembrado del repollo y otra para el cultivo de los conejos, por favor realcelo en material reciclable. Utilice pegamentos ecolgicos.
ARTISTICA AGROPECUARIO Y MATEMATICAS
ACTIVIDAD TRES:
Prepare un terreno para el sembrado del repollo y realice una construccin de una conejera siguiendo la maqueta realizada en clase.
ESPAOL ACTIVIDAD CUATRO. FILOSOFIA RELIGION
Entregue un ensayo de forma argumentativa, (de 3 hojas mnimo) donde haga un anlisis de la realidad social y de proyecto de vida de la comunidad de san jos del municipio de la victoria, en cuanto a las condiciones de vida ecnomica y social, tenga en cuenta los principios de la filosofa antigua. El documento debe tener anlisis de encuestas hechas a la comunidad. El documento deber tener un abstract. ACTIVIDA CINCO. maqueta, del trabajo en el terreno, el levantamiento de las encuestas
INGLES PROYECCIN SOCIAL
Realice un video donde muestre y recoja las evidencias del trabajo para construccin de la
GUA DE APRENDIZAJE: 4. RECURSOS. Sern todos lo necesario para poder realizar el proceso:
5. CRITERIOS DE EVALUACIN
SE ESCOGEN LAS DEL PROGRAMA DE FORMACIN O SE ELABORAN A PARTIR DE LOS ESTANDARES DEL MINISTERIO, ESTOS HACEN REFERENCIA A LO QUE USTED QUIERE QUE QUEDE CLARO EN LOS ESTUDIANTES PARA DEMOSTRAR QUE SEAN COMPETENTES.
6. EVIDENCIAS
DIAPOSITIVAS, PREPARADO
DOCUMENTOS
INDIVIDUALES,
DOS
MAQUETAS,
UN
TERRENO
ESTIMADOS PROFESORES, DE AC EN ADELANTE CADA UNO LE AGREGAR SU PROPIA RUBRICA CON LA QUE V A EVALUAR Y SU PROPIO CRONOGRAMA, OSEA, LAS MISMAS ACTIVIDADES IRN INCLUIDAS EN LAS GUIAS DE APRENDIZAJE CAMBIARN LOS CRONOGRAMAS DE ACUERDO A LAS CLASES DE CADA PROFESOR, PERO QUE QUEDE BIEN CLARO QUE LOS CRONOGRAMAS DEBEN SER CONSTRUIDOS EL UNO CON EL OTRO PARA APOYARSE Y NO ENTORPECER EL TRABAJO EN EQUIPO Y SE PUEDAN CUMPLIR CON LAS ACTIVIDADES PUESTO QUE SE NECESITAN ALGUNAS ACTIVIDADES PARA REALIZAR OTRAS. EN CUANTO A LA RBRICA CADA CUAL CREAR SU PROPIA RUBRICA PORQUE CADA CUAL EVALA DISTINTOS TPICOS DEPENDIENDO DE SU ESPECIALIDAD, PERO SPASE QUE ES LA MISMA ACTIVIDAD PUESTO QUE ESTAMOS UNIDOS A LA FASE DEL PROYEC TO
1 Criterios de evaluacin:
7. AMBIENTES DE APRENDIZAJE
SALON DE CLASES, FINCAS O LOTES DE LOS ESTUDIANTES. 8. RBRICA ELABORACIN DE LAS RBRICAS. CADA CUAL SEGN LA COMPETENCIA QUE VA A EVALUAR. Esta rubrica es del profesor de lengua castellana
3
REGIONAL VALLE DEL CAUCA PROGRAMA DE ARTICULACIN CON LA EDUCACIN MEDIA
GUA DE APRENDIZAJE:
QU
CLASE MAGISTRAL
QUIN
PROFESOR
9. CREDITOS.
GUA DE APRENDIZAJE:
PROGRAMA SALUD OCUPACIONAL SENA UNA ENTIDAD DE CARCTER MUNDIAL
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PROGRAMA SALUD OCUPACIONAL SENA UNA ENTIDAD DE CARCTER MUNDIAL