A Estrutura da Escola Bblica Dominical

A ESTRUTURA PARA O BOM FUNCIONAMENTO DA ESCOLA BBLICA DOMINICAL

A Escola Bblica Dominical dever ser estruturada em trs segmentos, a saber:

ESTRUTURA FUNCIONAL ESTRUTURA MATERIAL ESTRUTURA DE PESSOAL

I - Estrutura Funcional Este segmento o mais abrangente, e compreende as reas de Apoio Superintendncia, a Departamentalizao da EBD e outras atividades paralelas. 1) reas de Apoio Superintendncia A Diretoria da EBD composta pela Superintendncia e dever possui os seguintes membros de apoio: a) Coordenao Pedaggica b) Coordenao de Suprimentos c) Tesouraria d) Secretaria Cada uma dessas reas de apoio dever possuir um titular e seus respectivos auxiliares, cujo funcionamento, em geral, abrange os seguintes aspectos: a) Coordenao Pedaggica - Nesta rea ser estruturado todo o programa de treinamento, formao e aperfeioamento de professores, abrangendo todo o Campo, com pelo menos, 3 segmentos no funcionamento desta coordenao: Curso de Formao de Professores; Seminrio para Aperfeioamento de Professores; Estudo de Professores.

A Estrutura da Escola Bblica Dominical O Curso de Formao de Professores dever ter um programa de 30 horas/aula e funciona uma vez por semana (aos sbados) com uma jornada de 3 horas/aula, abrangendo os princpios bsicos de pedagogia, em todos os seus aspectos, e inclui tambm aulas prticas, de modo a permitir que o candidato a professor possa ter a oportunidade de desempenhar-se bem. A avaliao dever ser feita atravs de trabalhos escritos, de apresentaes/exposies e, principalmente, da freqncia, cujo limite mnimo permitido de 80% do programa. O Seminrio para Aperfeioamento de Professores dever ter um programa de 20 horas/aula e o seu funcionamento de uma semana (6 dias). Sua realizao efetua-se um vez por ano, se necessrio, ou, no mximo, uma vez a cada dois anos, Abrangendo palestras sobre os aspectos prticos do ensino, da conduta do professor, da faixa etria dos alunos, da preparao das aulas, etc. Esse curso extensivo a todos os professores da Escola Bblica Dominical, em todos os departamentos da mesma. O Estudo de Professores dever ter durao de 60 minutos para cada lio bblica, estendendo-se a todos os professores das classes de jovens e adultos, podendo funcionar aos sbados ou no Domingo antes do expediente da EBD. A freqncia ao mesmo dever ser a condio bsica para que o professor possa lecionar no dia seguinte. importante que esse trabalho seja apresentado por uma equipe de preletores previamente escalados, para poderem pesquisar e preparar um esboo adicional ao comentrio da Revista da CPAD. H trs objetivos bsicos no Estudo de professores: a) Padronizar e nivelar o ensino em todo o Campo; b) Dar subsdios ao professor, naquilo que no pde desenvolver durante a semana; c) Dar tranqilidade ao Superintendente, que poder contar com qualquer professor em qualquer eventualidade. Coordenao de Suprimentos - Esta rea refere-se ao programa de compras da Escola Bblica Dominical, em todos os aspectos, como equipamentos para recursos instrucionais, moblia, material didtico em geral, material de escritrio e organizao de eventos. No caso especfico de material didtico, este programa j abrange todo o Campo Tesouraria - Administra os recursos da Escola Bblica Dominical. Esta rea desenvolve-se em conjunto com a Coordenao de Suprimentos, fornecendo a esta subsdios para saber at que ponto devem ser assumidos compromissos financeiros, na aquisio de material para a EBD. A Tesouraria trabalha com um fluxo de caixa, onde so feitas previses financeiras de entrada e sada de recursos. Secretaria - Esta rea responsvel por toda a radiografia da EBD, como o levantamento e atualizao de dados estatsticos, a emisso de relatrios, a matrcula dos alunos, fichrios e arquivos em geral, material de escritrio, formulrios, correspondncias em geral, controle das visitas a alunos no assduos, distribuio e controle das cadernetas de classe, controle dos aniversariantes, controle da freqncia ao Estudo de Professores, controle e acompanhamento do desempenho de cada classe e pelo controle da departamentalizao da EBD, entre outras atividades 2

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2) Departamentalizao A Escola Bblica Dominical dever ser estruturada em 4 Departamentos: 1. Integrao e Discipulado 2. Adolescentes 3. Infantil 4. Jovens e Adultos Cada departamento est organizado, com secretaria prpria, da seguinte forma: a) Integrao e Discipulado - 4 Classes (funcionando em salas separadas) => 1 classe antes do Batismo, onde h um programa de discipulado com durao de 3 meses; => 2 classes aps o Batismo, onde h um programa de discipulado com durao de 6 meses, obedecendo o seguinte critrio de distribuio: Trimestres Maro Junho Setembro Dezembro Classe 1 Termina/Comea Termina/Comea Termina/Comea Termina/Comea Classe 2 Termina/Comea Termina/Comea Termina/Comea Classe 3 Termina/Comea

b) Infantil Ordem 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Faixa Etria 3 anos 4 anos 5 anos 6 anos 7 anos 8 anos 9 anos 10 anos 11 anos

c) Adolescentes Ordem 1 2 3 Faixa Etria 12 e 13 anos 14 e 15 anos 16 e 17 anos Nome da Classe Renascer Preparados para o Combate Esperana d) Jovens e Adultos Ordem 1 2 3 Nome Davi Abrao Esther Caractersticas Obreiros Senhores Senhoras 3 Local onde Funciona Nave do Templo Nave do Templo Galeria Nave do Templo Local onde Funciona 4 Andar 4 Andar 4 Andar

A Estrutura da Escola Bblica Dominical 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Rosa de Saron Apstolo Paulo Raquel Sarah Dorcas El Shadai Timteo gua Viva Eenzer Adonai Shalon Emanuel Maranata Mista Senhores Senhoras Senhoras Senhoras Moas Senhores Mista Casais Casais Rapazes e Moas Rapazes e Moas Rapazes Nave do Templo Nave do Templo Nave do Templo Nave do Templo Nave do Templo Sala de Reunies 1 andar Garagem Garagem 4 Andar sala 1 4 Andar sala do Coral 4 Andar - Sala da Orquestra 4 Andar - Sala da Mocidade 4 Andar Sala Conj.Feminino

3) Outras Atividades Funcionais a) O Culto da Escola Bblica Dominical - Aps o ensino em classe, poder ser realizado um culto devocional, com durao de 40 minutos, com a participao dos alunos atravs de uma escala por classe previamente divulgada. Nesse culto, todos os alunos tm a oportunidade de darem testemunhos, apresentarem hinos ou outras atividades. Quatro classes so escaladas para cada culto, de forma que todas (exceto as do Dept Infantil) possam participar. b) A Participao do Departamento Infantil - Os alunos do Departamento Infantil podero apresentar-se na Nave do Templo, no horrio do culto da EBD, em datas especiais, como Pscoa, Dia das Mes, Dia dos Pais, Dia da Criana, Dia da Bblia, etc c) Gincanas / Maratonas Bblicas - Eventualmente, podero ser realizadas gincanas e maratonas bblicas, entre classes ou grupos, com direito a prmios, a fim de estimular os alunos a estudarem a Palavra de Deus. d Programa de Vale-Transporte - A EBD poder distribui Vale-Transporte a alunos carentes, previamente cadastrados, para permitir que os tais no faltem Escola Dominical por falta de recursos para o transporte urbano. II - Estrutura Material 1) Salas Naturalmente, o ambiente de uma sala fechada muito mais apropriado para o bom rendimento das aulas na EBD. Entretanto, a nossa realidade no nos oferece uma estrutura que permita colocar cada classe da Escola Bblica Dominical em uma sala de aula, como recomendvel. Essa uma realidade a nvel Brasil. No apenas em Cordovil que existem problemas desse tipo.

A Estrutura da Escola Bblica Dominical Para resolver esse problema, as igrejas precisariam construir prdios anexos aos respectivos templos, a fim de abrigar em salas adequadas os alunos da Escola Bblica Dominical. Como isso uma soluo remota, at porque necessita de altos investimentos, algumas alternativas podem ser aplicadas, dentro de uma escala de prioridades, conforme tabela a seguir: Departamento Infantil Infantil Infantil Integrao Integrao Adolescentes Adolescentes Jovens Jovens Adultos Adultos 2) Recursos Instrucionais Os recursos instrucionais so de extrema necessidade para a fixao do aprendizado. Devem ser aplicados de acordo com o assunto a ser ministrado e com o pblico alvo, isto , de acordo com a diviso das classes por faixa etria e caractersticas dos alunos. A tabela abaixo demonstra um padro de distribuio de recursos instrucionais, por classe: Departamento Infantil Infantil Infantil Integrao Integrao Adolescentes Adolescentes Jovens Jovens Adultos Adultos Classes Jardim de Infncia Primrios Juniores Antes do Batismo Aps o Batismo De 12 a 14 Anos De 14 a 17 Anos Moas Rapazes Senhoras Senhores Recursos Instrucionais Necessrios Flanelgrafo / Gravuras / Brinquedos Flanelgrafo / Gravuras / Colagens / Montagens Quadro Branco / Flanelgrafos / Gravuras / Vdeo Quadro Branco / Gravuras / Vdeo Quadro Branco / Gravuras / Projetor de Slides Quadro Branco / Slides / Retroprojetor / Video Quadro Branco / Slides / Retroprojetor / Video Quadro Branco / Retroprojetor/ Projetor de Slides Qaudro Branco / Retroprojetor / Projetor de Slides Quadro Branco / Flip Chart (Bloco) Quadro Branco / Flip Chart (Bloco) Classes Jardim de Infncia Primrios Juniores Antes do Batismo Aps o Batismo De 12 a 14 Anos De 15 a 17 Anos Moas Rapazes Senhoras Senhores Ordem P/ Utilizar Salas 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11

3) Material Didtico O material didtico imprescindvel, para que a Escola Bblica Dominical possa funcionar. Sem a utilizao do material adequado para cada classe, no se ter o rendimento esperado na aprendizagem do aluno. H materiais didticos de uso exclusivo do professor, outros de uso exclusivo do secretrio de classe, e outros de uso exclusivo dos alunos. A tabela abaixo demonstra o padro de distribuio de material didtico, de acordo com a faixa etria de cada classe, em ordem de prioridade: 5

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Departamento Infantil Infantil Infantil Integrao Integrao Adolescentes Adolescentes Jovens Jovens Adultos Adultos

Classes Jardim de Infncia Primrios Juniores Antes do Batismo Aps o Batismo De 12 a 14 Anos De 14 a 17 Anos Moas Rapazes Senhoras Senhores

Materiais Didticos Necessrios Caneta pilot, papel em branco revista de histrias Cola, cartolina, tesoura, trabalhos manuais, revistas Pilot, apagador, revistas, trabalhos manuais, mapas Pilot, apagador, apostilas, cartolinas, revistas, mapas Pilot, apagador, apostilas, cartolinas, revistas, mapas Pilot, apagador, revistas, mapas, transparncias Pilot, apagador, revistas, mapas, transparncias Pilot, apagador, revistas, jornais, mapas, transpar. Pilot, apagador, revistas, jornais, mapas, transpar. Pilot, apagador, mapas, papel A1, transparncias Pilot, apagador, mapas, papel A1.

4) Moblia A moblia da Escola Bblica Dominical deve ser adquirida em parceria com a Direo da Igreja, pelo menos com relao a mveis e utenslios, como mesas, cadeiras, bebedouros, armrios, estantes, ventiladores, quadros de giz, som em geral, etc, visto que esses mveis tm uso comum. J os equipamentos, como computadores, retroprojetores, projetores de slides, etc devem ser adquiridos para uso exclusivo da Escola Bblica Dominical, pois se esses equipamentos forem utilizados por outros departamentos, no estaro disponveis EBD quando for preciso, e isso pode comprometer o desempenho dos trabalhos. 5) Biblioteca A biblioteca um investimento imprescindvel para a Escola Bblica Dominical. Professores e alunos precisaro ter sua disposio todo o material necessrio para pesquisas, de assuntos relacionados ao que se est ensinando na EBD. Recomendamos que a montagem de uma biblioteca seja efetivada em parceria com a Direo da Igreja, por vrios motivos: Requer espao adequado; Requer moblia adequada; de interesse de todos os membros da igreja; No pode limitar-se apenas a pesquisas relacionadas Escola Bblica Dominical. Quanto ao acervo, no recomendvel que se faam investimentos financeiros para adquiri-lo, basta efetuar uma forte campanha de doao de livros, junto igreja, comunidade e s editoras. As editoras tm muitas colees de excelente contedo, porm imprestveis para a venda, em funo de pequenos erros de encadernao, e que podem muito bem ser doadas para bibliotecas. As editoras no recomendam que isso seja divulgado, mas sabe-se que vivel se conseguir tais doaes.

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III - Estrutura de Pessoal Para que a Escola Bblica Dominical seja bem, administrada, precisa de uma estrutura pessoal bem elaborada. Quanto mais pessoas estiverem envolvidas, as tarefas sero executadas em menos tempo, e com boa qualidade. H que se ter cuidado para no exceder no nmero de pessoas envolvidas nos trabalhos da EBD, pois isso pode trazer complicaes. Abaixo segue o detalhe de uma boa estrutura de pessoal para EBD: 1) Superintendente Geral Reporta-se ao Secretrio de Educao da igreja, ou diretamente ao Pastor Presidente, na ausncia do Secretrio. Suas principais atribuies so: Desenvolver e aperfeioar a estrutura funcional da EBD Selecionar professores para os quadros da EBD, em todos os departamentos desta Nomear sua assessoria direta, como coordenadores, diretores de departamentos, secretrios e tesoureiros Implementar programas de formao, treinamento e aperfeioamento de professores Delegar responsabilidades aos superintendentes regionais e locais, nas congregaes do Campo, visando a integrao da Escola Bblica Dominical Agendar reunies, ordinrias ou extraordinrias, com professores, coordenadores de departamentos, superintendentes regionais e locais, etc Acompanhar o crescimento da EBD e implementar programas de otimizao do mesmo Acompanhar a freqncia dos professores ao Estudo de Professores Acompanhar a freqncia dos alunos EBD Acompanhar o fluxo de recursos financeiros da EBD (entradas e sadas), para poder administrar os mesmos Nomear preletores para o Estudo de Professores Elaborar a escala de preletores para o Estudo de Professores Desenvolver programas de incentivo s classes da EBD, premiando aquelas que mais se desenvolveram Definir critrios para aquisio de materiais para uso da EBD, como equipamentos, recursos instrucionais, material didtico, etc Dirigir os trabalhos normais da Escola Dominical, como o Estudo de Professores, o Culto Dominical, as reunies, etc Delegar responsabilidade a observadores treinados, para acompanharem em algumas classes o desempenho das respectivas aulas, a fim de apontarem eventuais itens que meream aperfeioamento Outras atividades correlatas. 7

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2) 1 Vice-Superintendente Reporta-se diretamente ao Superintendente Geral o substituto imediato do Superintendente Geral, e deve estar apto a desenvolver todas as atribuies deste, conforme descritas na folha anterior Pode (e deve, dentro do possvel), acumular outras funes, como preletor do Estudo de professores, como coordenador e assessor direto do Superintendente em diversas reas Deve estar pronto para tudo o que lhe for confiado pelo Superintendente 3) 2 Vice- Superintendente Reporta-se diretamente ao Superintendente Geral Deve assessorar o Superintendente nos trabalhos devocionais, como o Culto Dominical, e os trabalhos de orao Deve assessorar o Superintendente na abertura e encerramento de determinados trabalhos, como o Estudo de Professores, as reunies, etc Deve assessorar o Superintendente no acompanhamento do funcionamento das classes de Escola Dominical. Deve estar sempre disposio do Superintendente, para o que for necessrio, em relao ao desempenho das funes deste. 4) Coordenador Pedaggico Reporta-se diretamente ao Superintendente Geral Assessora o Superintendente no desenvolvimento de programas de treinamento de professores, tais como: Curso de Formao de Professores Seminrio de Aperfeioamento e Atualizao de Professores Assessora o Superintendente no aperfeioamento do Estudo de Professores Assessora o Superintendente no desenvolvimento de eventos culturais, como exposies, gincanas, maratonas bblicas, etc Assessora o Superintendente na elaborao de apostilas para treinamentos em geral, tanto para professores como para alunos Outras atividades correlatas 5) 1 Secretrio Reporta-se diretamente ao Superintendente Geral Deve ter um 2 Secretrio para auxili-lo em tudo o que for preciso Suas principais atribuies so: Levantamento e atualizao de dados estatsticos

A Estrutura da Escola Bblica Dominical Emisso de relatrios Matrcula dos alunos Distribuio e recepo das cadernetas de classe Organizao de fichrios e arquivos em geral Controle do material de escritrio Envio de correspondncias em geral Controle da freqncia dos alunos Controle da freqncia dos professores ao Estudo de Professores Controle dos alunos e professores aniversariantes Controle do desempenho de cada classe durante o trimestre Outras atividades correlatas

6) 1 Tesoureiro Reporta-se diretamente ao Superintendente Geral Deve ter um 2 Tesoureiro para auxili-lo em tudo o que for preciso Suas principais atribuies so: Preparar e administrar o Fluxo de Caixa, para controlar as entradas e sadas de recursos provenientes das ofertas da EBD Trabalhar em conjunto com a Coordenao de Suprimentos Preparar os pagamentos da EBD Controlar e depositar as ofertas da EBD Emitir relatrios financeiros para o Superintendente Colaborar com o 1 Secretrio e com o Coordenador de Suprimentos, quando solicitado. 7) Coordenador de Suprimentos Reporta-se diretamente ao Superintendente Geral Executa o programa de compras da Escola Bblica Dominical Faz levantamento de preos para viabilizar a aquisio de materiais diversos para a Escola Dominical (material didtico, recursos instrucionais, equipamentos, material de escritrio, etc) Fornece ao 1 Tesoureiro todos os dados necessrios para que este possa elaborar o fluxo de caixa Busca a autorizao do 1 Tesoureiro e do Superintendente (quando necessrio) para efetuar compras de valor elevado, ou de emergncia Executa outras tarefas correlatas 8) Coordenadores de Departamentos

A Estrutura da Escola Bblica Dominical Reportam-se diretamente ao Superintendente Geral Assessoram o Superintendente na administrao de seus departamentos (Infantil, Jovens e Adultos, Adolescente e Integrao de Novos Convertidos), abrangendo: Desenvolvimento das Classes Material didtico e recursos instrucionais adequados aos respectivos departamentos Desenvolvimento dos Professores Todas as demais atribuies necessrias ao desenvolvimento de seus departamentos Nota => Os professores dos departamentos de Adolescentes, Infantil e Integrao reportam-se, em primeira mo, aos seus respectivos coordenadores. Apenas os professores de Jovens e Adultos tm reporte direto ao Superintendente. 9) Secretrios de Classe Reportam-se diretamente ao 1 Secretrio So nomeados por seus respectivos professores So responsveis, em geral, pelas seguintes tarefas: Chamada dos alunos Recolhimento das ofertas na classe Preenchimento da caderneta de classe, com todas as anotaes pertinentes, em seus respectivos espaos, com relao a: Alunos Matriculados Alunos Presentes Alunos Ausentes Visitantes O secretrio de classe deve manejar bem suas atividades, para que o 1 Secretrio ou o 1 Tesoureiro no precisem refazer o seu trabalho, perdendo-se, com isso, muito tempo. O Secretrio de classe ainda deve assessorar o professor em diversas atividades correlatas, tais como: No programa de visitas aos alunos faltosos Na organizao de festas para alunos aniversariantes No envio de correspondncias aos alunos Na apresentao dos visitantes Na orao por pedidos especiais efetuados na classe Na organizao de eventos efetuados pela classe Na organizao dos alunos que participaro do Culto Dominical, etc. Concluso

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A Estrutura da Escola Bblica Dominical A apresentao da Estrutura da Escola Bblica Dominical, embora de forma resumida, teve o objetivo de colaborar com cada professor e superintendente na administrao da EBD em sua congregao. Temos conscincia de que, se cada um fizer a sua parte, trabalhando com perfeita harmonia, a EBD certamente ir prosperar. Todos agora precisamos estar inteiramente integrados, para colocarmos em prtica tudo aquilo que aqui discutimos, apresentamos e propomos. Atravs de reunies ordinrias e muita orao e AO remos alcanar nossos objetivos. Deus certamente h de nos ajudar, pois tudo o que for realizado ser para Sua honra e glria, e em prol do crescimento do Seu trabalho.

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