2001-2006
DR 2001, GOBIERNO DE LOSESTADOSUNIDOSMEXICANOS
PRESIDENCIA DE LA REPBLICA
I SB N 968-82-0999-6
Impreso en Mxico
PLAN NACIONAL DE DESARROLLO
2001-2006
PODER EJECUTIVO FEDERAL
MENSAJE DEL PRESIDENTE DE LA REPBLICA
El 2 de julio de 2000, la voluntad de mexicanas y mexicanos, expresada en las ur-
nas, determin que el pas optara por el cambio. El impulso que despert entre no-
sotros una pacfica y ordenada transicin para llegar a una democracia plena, de-
be convertirse en energa colectiva para caminar con paso firme en la constru c c i n
de una economa ms competitiva y una sociedad ms justa y ms humana.
Nadie puede sentirse satisfecho con lo que hemos logrado como pas.
Yo no puedo, ciertamente, sentirme satisfecho, mientras no tengamos una
economa slida que nos permita crecer con baja inflacin y sin comprometer el
futuro de las siguientes generaciones.
Nadie puede decirse satisfecho mientras existan millones de familias vivien-
do en la miseria. No podemos sentirnos satisfechos mientras sigamos ocupando
los primeros lugares del mundo en corrupcin e impunidad.
Nadie puede sentirse satisfecho, porque el desafo es de todos.
En estos meses he podido ver a la nacin con ojos diferentes. Ahora que me
he reunido con autoridades de gobiernos locales, con legisladores, con el Poder
Judicial y he tenido la oportunidad de dialogar ampliamente con org a n i z a c i o n e s
de la sociedad y con re p resentantes del sector privado, y sobre todo ahora que he
tenido el privilegio de estar cerca, muy cerca, de la gente, estoy convencido de que
las mexicanas y los mexicanos de todos los rincones del pas queremos lo mismo.
Queremos vivir en paz y tener seguridad econmica y personal. Queremos
un mejor futuro para nuestros hijos: que reciban la educacin y los elementos ne-
cesarios para vivir con dignidad. Queremos tener la oportunidad para formar un
patrimonio y dar a nuestras familias un mejor nivel de vida.
El sueo de los mexicanos es de esperanza, optimismo y grandeza. De paz,
seguridad y Estado de derecho. De libertad, unidad y oportunidades para todos.
El Plan Nacional de Desarrollo busca responder a estos anhelos.
Muchas y muy diversas son las expectativas que animan a la sociedad. Los
ciudadanos hicieron del sufragio un instrumento para expresar su decisin de
transformar profundamente a Mxico sin afectar los mltiples logros alcanzados
colectivamente en el pasado.
vii
La democracia que estamos construyendo tiene como fundamento el re c o n o-
cimiento de la libertad y de la dignidad humana y, como consecuencia, la acepta-
cin del pluralismo y el respeto a las diferencias, dejar de lado la intransigencia,
los monlogos, los dogmas o las verdades absolutas, y cualquier imposicin que
violente la conciencia individual.
El Plan Nacional de Desarrollo refleja el propsito indeclinable de dar forma
a una democracia moderna, en la que las decisiones se tomen con la participacin
colectiva de todos y en la que expresiones diversas sean incluidas.
En esta nueva etapa, el ejercicio del poder pblico por parte del Estado de-
ber apegarse a la ley. Construiremos juntos una gobernabilidad democrtica que
tenga como origen y destino al ciudadano.
Cada poca tiene su propia visin sobre el ejercicio del poder. Esto ocurre,
sobre todo, en una etapa como la nuestra en la que los viejos esquemas operativos
se vienen abajo. Ahora existen nuevas reglas de prctica poltica, como las que ri-
gen la coexistencia entre los actores polticos y las que guan la relacin del gobier-
no con la sociedad.
El Plan Nacional de Desarrollo es la gua de un Poder Ejecutivo Federal que,
acatando fielmente el mandato constitucional, se compromete a profundizar la vida
democrtica, a mantener una comunicacin permanente con los otros poderes e
instancias de gobierno, a encontrar, en el debate constructivo y democrtico, en
el consenso y en el disentimiento honestos, la oportunidad de construir las mejo-
res respuestas para beneficiar al pas.
Este proceso se acompaa de nuevas formas de estructurar el gobierno. E s-
tamos convencidos de la necesidad de replantear la estructura de la administracin
pblica para imprimirle eficacia, acabar con el burocratismo, terminar con la corru p-
cin y con el dispendio, y de establecer una nueva relacin entre el gobierno y la so-
ciedad, una relacin cimentada en el respeto, la transparencia y la rendicin de cuen-
tas, con serv i d o res pblicos resueltos no slo a atender a los ciudadanos, sino a
trabajar con ellos.
Para cumplir eficientemente con las tareas de este gobierno, hemos creado
tres comisiones que agrupan a dependencias y entidades de la administracin p-
blica federal: la Comisin para el Desarrollo Social y Humano, la Comisin para
el Crecimiento con Calidad y la Comisin de Orden y Respeto.
La Comisin para el Desarrollo Social y Humano tiene como objetivo central
coordinar las inversiones en justicia social, eliminar los desequilibrios sociales ex-
t remos y procurar una vida digna para todos, promoviendo la iniciativa individual
y colectiva de los mexicanos, en especial para aquellos que, por tiempo inmemo-
rial, aguardan la justicia y cotidianamente sufren la miseria, el abandono, la igno-
rancia y la violencia.
La Comisin para el Crecimiento con Calidad tiene como tarea conducir res-
ponsablemente la economa, ampliar y extender la competitividad y promover un
viii
Mensaje del Presidente de la Repblica
crecimiento dinmico, incluyente y sustentable, que abra oportunidades y sea ci-
miento de una mejor vida para todos.
La Comisin de Orden y Respeto estar encargada de enfrentar con eficacia
a la delincuencia, acabar con la inseguridad, terminar con la corrupcin y preser-
var el Estado de derecho.
Las tres comisiones estn apoyadas por una fuerte inversin en capital huma-
no. La educacin es la verdadera palanca para el progreso individual, la mejor ave-
nida para la movilidad social, y la estrategia adecuada para ganar nuestro futuro.
La educacin ser la columna vertebral de mi gobierno.
Para alcanzar los objetivos propuestos en las tres comisiones, necesitamos
contar con un gobierno de calidad, que cueste menos y d ms y mejores servi-
cios a los ciudadanos. Un gobierno que pueda financiar de manera sana el gasto
pblico y disponga de los recursos para combatir la pobreza y las desigualdades.
Por ello, actuaremos con un alto sentido de responsabilidad en materia de fi-
nanzas pblicas y un firme compromiso con el cambio y la innovacin en el ejer-
cicio de gobierno.
Sobre la base de la democracia, la libertad y la solidaridad, buscamos con el
Plan Nacional de Desarrollo construir puentes que nos lleven a un futuro compar-
tido. Puentes entre la tradicin y la modernidad, entre la economa y el desarrollo
humano, entre los mercados y los ingresos familiares, entre el Estado de derecho
y la vida diaria de los ciudadanos.
Puentes que nos permitan llegar ms rpidamente a los objetivos deseados, y
ms amplios para que quepan todas y todos los que hasta hoy han sido marg i n a d o s .
La esencia de este Plan es lograr que Mxico responda, con dinamismo y de-
cisin, a los retos que plantean las diferentes transiciones en el mbito poltico, de-
mogrfico, econmico y social, teniendo siempre en cuenta que el xito no es pro-
ducto de la suerte o de la casualidad, sino del establecimiento de objetivos claros
y de la aplicacin correcta y oportuna de estrategias bien definidas para hacer po-
sible lo que todos deseamos: construir un Mxico democrtico y triunfador!
No hubiera tenido sentido el cambio democrtico en Mxico si despert r a m o s
d e n t ro de seis aos para descubrir que los problemas no han sido resueltos. Hoy la
poltica, ms que el arte de lo posible es el arte de hacer lo necesario posible.
Por ello, reitero mi invitacin a todas las mexicanas y a todos los mexicanos
a que con alegra, pasin y sin reservas, con un espritu renovado, trabajemos jun-
tos por Mxico. Transformemos al Mxico de la injusticia y la miseria en el Mxi-
co de la inclusin y la prosperidad.
Seamos capaces no slo de soar, sino de trabajar con empeo para que nues-
tros sueos se transformen en realidad, para que cada da sea mejor y cada paso
que demos nos conduzca hacia un mejor porvenir.
Desde el primer da de mi gobierno convoqu a los mexicanos a construir un
nuevo Mxico: un Mxico competitivo y con visin global; con conciencia ambien-
ix
Mensaje del Presidente de la Repblica
tal y oportunidades para todos. Un Mxico con libertad y democracia; con educa-
cin y con valores.
Para construir este nuevo Mxico necesitamos poner el pas al da. Al da en
materia econmica, en materia de desarrollo social y humano, en materia de or-
den y respeto, en materia de buen gobierno y finanzas pblicas sanas; pero sobre
todo, necesitamos poner el pas al da en materia educativa.
El trabajo ha comenzado. Los mexicanos hemos ajustado nuestro reloj a los
nuevos tiempos. No permitamos que nada ni nadie cierre los caminos de la enor-
me esperanza que la democracia ha abierto hoy para Mxico.
Mensaje del Presidente de la Repblica
x
A LAS MEXICANAS Y LOS MEXICANOS,
AL HONORABLE CONGRESO DE LA UNIN:
D e acu erd o con lo estableci d o en los art cu los 26 d e la C on sti tu ci n P ol ti ca
d e los E stad os U n i d os M exi can os, y 20 y 21 d e la L ey d e P lan eaci n ,
com o ti tu lar del P od er E jecu ti vo F ed eral cu m plo con la obligacin
d e h acer qu e d el Si stem a N aci on al d e P lan eaci n P arti ci p ati va em an e,
con el i n volu cram i en to d e la p oblaci n , con la p revi a con su lta
d e las op i n i on es d e d i versos gru p os soci ales
y con m i ap robaci n com o P resi d en te d e la R ep bli ca,
el P lan N aci on al d e D esarrollo 2001 -2006,
al qu e se su jetarn obli gatori am en te los p rogram as
d e la ad m i n i straci n p bli ca fed eral.
P or otra p arte, d e acu erd o con lo qu e d i sp on e el art cu lo 5
d e la L ey d e P lan eaci n , rem i to este P lan al H . C on greso d e la U n i n
p ara su exam en y op i n i n , y p ara qu e, en el ejerci ci o d e su s atri bu ci on es
con sti tu ci on ales y en las d i versas ci rcu n stan ci as p revi stas p or esa ley,
el P od er L egi slati vo form u le, asi m i sm o, las observaci on es
qu e esti m e p erti n en tes.
PLAN NACIONAL DE DESARROLLO
2001-2006
CONTENIDO
1. INTRODUCCIN 5
2. ELABORACIN DEL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO
2.1. El Sistema Nacional de Planeacin Participativa 9
2.2. El Plan Nacional de Desarrollo 2001-2006 11
2.3. El proceso de participacin ciudadana para la elaboracin del Plan 13
3. MXICO: HACIA UN DESPEGUE ACELERADO
3.1. Las transiciones del Mxico contemporneo 19
3.2. La transicin demogrfica 19
3.3. La transicin social 25
3.4. La transicin econmica 28
3.5. La transicin poltica 32
3.6. Las transiciones y el Plan Nacional de Desarrollo 34
4. EL PODER EJECUTIVO FEDERAL, 2000-2006
4.1. La visin del Mxico al que aspiramos 37
4.2. La misin del Poder Ejecutivo Federal 38
4.3. Los principios que sustenta el Ejecutivo federal 39
4.4. Las polticas del Poder Ejecutivo Federal 46
4.5. La poltica social 48
4.6. La poltica econmica 54
4.7. La poltica interior 57
4.8. La poltica exterior 59
4.9. Un buen gobierno 63
4.10. Unas finanzas pblicas sanas 64
4.11. Los cambios en la estructura del Poder Ejecutivo Federal 65
4.12. La revolucin educativa 69
OBJETIVOS Y ESTRATEGIAS
5. REA DE DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO
5.1. Introduccin 73
5.2. Antecedentes 73
5.3. Objetivos rectores y estrategias 79
6. REA DE CRECIMIENTO CON CALIDAD
6.1. Introduccin 97
6.2. Antecedentes 98
6.3. Objetivos rectores y estrategias 101
7. REA DE ORDEN Y RESPETO
7.1. Introduccin 127
7.2. Antecedentes 128
7.3. Objetivos rectores y estrategias 130
8. COMPROMISOS CON MXICO 153
ANEXO: Relacin de temas para la elaboracin de programas sectoriales, regionales,
institucionales y especiales 157
1. INTRODUCCIN
de transicin presidencial del ao 2000 y culmina
con la publicacin de este documento. Durante el
proceso los ciudadanos expresaron su visin acerca
de los problemas prioritarios del pas, as como sus
expectativas para el desarrollo de Mxico. Se organi-
zaron reuniones con grupos de especialistas y con
personas directamente involucradas en los temas re s-
pectivos, y se realiz una amplia consulta en todos
los estados del pas, mediante el correo directo, la re d
internet y las reuniones de participacin ciudadana
con los expertos clave para los temas que se debatiero n .
Tambin se consider con gran detenimiento la
influencia del entorno en la vida nacional. Mxico se
encuentra inmerso en un proceso de cambio profun-
,
Teniendo como marco el Sistema Nacional de Pla-
neacin Participativa, en este documento se expone
el Plan Nacional de Desarrollo 2001-2006, con las
prioridades, objetivos y estrategias que se ha fijado la
administracin pblica federal para ese periodo.
En la elaboracin de este Plan intervinieron cin-
co grandes procesos que responden a lo siguiente:
Cmo se plane.
Cul es el entorno.
Qu nos proponemos.
Qu se necesita.
Cmo lo lograremos.
Este Plan es producto de un amplio proceso de
participacin ciudadana que comenz en el periodo
Introduccin
do, enmarcado en cuatro grandes transiciones: de-
mogrfica, econmica, poltica y social, que nos obli-
gan a adecuar la accin del gobierno para apro v e c h a r
oportunidades y prever y evitar posibles efectos ne-
gativos.
Para hacer realidad el pas que deseamos, el Plan
Nacional de Desarrollo 2001-2006 atiende los retos
que plantean estas transiciones. La situacin a la que
aspiramos en el futuro es definida en la visin de M-
xico en el ao 2025, en la que se dibujan las caracte-
rsticas del pas que buscamos alcanzar para que la
poblacin tenga una alta calidad de vida y se desarro-
lle en un ambiente sano, con igualdad de oportuni-
dades para todos y con un estricto apego al Estado de
derecho.
Lograr ese futuro no es tarea fcil. Sin embargo,
el Ejecutivo federal establece su misin en funcin de
ese futuro deseado, y define su aportacin al pas que
desea construir junto con todas las mexicanas y los
mexicanos. Sabemos que no basta con encaminar los
esfuerzos hacia esa visin, por lo que tambin se de-
finen los principios que regirn el actuar de las secre-
taras y entidades de la administracin pblica fede-
ral y que asegurarn la rectitud en la implantacin de
objetivos y programas.
En este Plan se delinean las polticas social, eco-
nmica, interior y exterior, que establecen el marco
que normar la accin de gobierno para el logro de
la visin de Mxico en el ao 2025, as como los ob-
jetivos y estrategias derivados de esas polticas.
Con base en lo estipulado en este Plan, el Ejecu-
tivo federal promover que todas sus dependencias
y entidades descentralizadas utilicen prcticas que
hagan eficiente el uso de recursos, transparenten sus
funciones y eliminen la corrupcin, con el fin de se-
guir una poltica de buen gobierno.
Por otra parte, se promovern las acciones nece-
sarias para contar con finanzas pblicas sanas, toda
vez que es la nica forma responsable y sustentable
de promover el desarrollo del pas y la mejora en la
calidad de vida de la poblacin.
Para encaminar los esfuerzos de gobierno de ma-
nera eficaz hacia lo que estipula el Plan Nacional de
D e s a rrollo 2001-2006, se re o rganiz la oficina de la
P residencia de la Repblica y se establecieron tres co-
misiones: Desarrollo Social y Humano, Cre c i m i e n t o
con Calidad y Orden y Respeto, para que todas las
reas de la administracin pblica federal estn en la
misma sintona mediante objetivos comunes que per-
mitan enfocar con precisin los esfuerzos gubern a-
mentales y obtener buenos resultados en las acciones.
Todo lo anterior se resume en los objetivos y es-
trategias del Plan Nacional de Desarrollo 2001-2006.
De manera muy general podemos decir que el rea de
d e s a rrollo social y humano trabajar para mejorar los
niveles de bienestar de la poblacin y desarrollar sus
capacidades, acrecentar la equidad e igualdad de
o p o rtunidades, fortalecer la cohesin y el capital so-
ciales y ampliar la capacidad de respuesta gubern a-
mental. El rea de crecimiento con calidad buscar
conducir responsablemente la marcha econmica del
pas, elevar la competitividad de la economa, asegu-
rar el desarrollo incluyente, promover el desarro l l o
regional equilibrado y crear las condiciones para un
d e s a rrollo sustentable. El rea de orden y respeto bus-
car defender la soberana y la seguridad nacionales,
contribuir a que las relaciones polticas ocurran den-
tro de un marco de gobernabilidad democrtica,
c o n s t ruir una relacin de colaboracin entre los po-
d e res de la Unin, avanzar hacia un autntico federa-
lismo, abatir la corrupcin, gobernar con transpare n-
cia, garantizar la seguridad pblica y una pro c u r a c i n
de justicia adecuada.
El Plan establece como columna vertebral del
d e s a rrollo a la educacin, por lo que habremos de
impulsar una revolucin educativa que nos perm i-
ta elevar la competitividad del pas en el entorn o
mundial, as como la capacidad de todos los mexi-
canos para tener acceso a mejores niveles de calidad
de vida.
Con base en lo anterior, a continuacin se pre-
senta al pueblo de Mxico el instrumento rector de
las acciones del Ejecutivo federal para los prximos
seis aos, el Plan Nacional de Desarro l l o2 0 0 1 - 2 0 0 6 .
o
2.1. El Sistema Nacional dePlaneacin Pa r t i c i p a t i v a
En un gobierno democrtico, la planeacin part i c i p a-
tiva es un imperativo. Sin ella, las acciones del Poder
Ejecutivo se perderan en actos deshilvanados, sin ar-
mona y complementacin. La sociedad no tendra
un punto de re f e rencia al cual acudir para darle ord e n
y sentido a sus propias iniciativas. Es necesario re v i-
talizar el ejercicio de la planeacin para convertirla en
el instrumento que armonice las acciones del Ejecu-
tivo y ofrezca un punto de re f e rencia a la sociedad.
La planeacin no debe ser ms un estril ejerci-
cio retrico ni tampoco una accin estatista que sus-
tituya a la sociedad e inhiba su creatividad. Debe
permitir la atencin eficaz de las prioridades que de-
mocrticamente se han propuesto. Hablamos de un
esfuerzo de previsin, de racionalidad, de orden, de
c o o rdinacin y, sobre todo, de un gran trabajo de con-
ciliacin: entre los intereses de los individuos y los de
la sociedad; entre las opiniones de los especialistas y
las del ciudadano que sabe mejor cules son sus ne-
cesidades inmediatas; entre la experiencia y el senti-
do innovador; entre el pasado y el futuro.
El gobierno no debe actuar slo ante la coyun-
tura, sino con visin de largo plazo para evitar que las
circunstancias inmediatas o los tiempos que marcan
los ciclos de la administracin pblica terminen por
imponer sus urgencias.
Por ello, la presente administracin, por medio
del Sistema Nacional de Planeacin Participativa, im-
pulsar un proceso de definicin, concertacin, se-
guimiento y evaluacin de las polticas y acciones del
Poder Ejecutivo Federal y las actividades de todas las
dependencias y entidades de la administracin p-
blica federal, adems de integrar la opinin de la po-
blacin, mediante mecanismos de participacin ciu-
dadana para la elaboracin y evaluacin de planes y
p rogramas. En este sentido, ha sido de capital impor-
tancia la participacin de la sociedad civil en la ela-
boracin del Plan Nacional de Desarrollo y lo ser
2. LA ELABORACIN DEL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO
para los programas sectoriales, regionales, institu-
cionales y especiales que se pondrn en prctica en
el periodo 2001-2006.
En el mbito de la administracin pblica federal
se establecern espacios de colaboracin y concerta-
cin intersecretarial para el anlisis, seguimiento y
evaluacin de los programas sectoriales, especiales,
institucionales y regionales. Los avances, logros y re-
trasos de los programas constituirn el informe de
evaluacin del Plan Nacional de Desarrollo, que se
preparar anualmente.
Mediante el Sistema Nacional de Planeacin Par-
ticipativa se fortalecern los vnculos de colaboracin
con los comits de planeacin del desarrollo estata-
les y los comits de planeacin municipales.
El Sistema Nacional de Planeacin Participativa,
tal como se muestra en el esquema de la pgina si-
guiente, contempla tres grandes procesos:
La planeacin estratgica.
El seguimiento y control.
El mejoramiento organizacional,
que apoyan la operacin continua y eficaz de la ad-
ministracin pblica federal.
El proceso de planeacin estratgica del desarro-
llo se estructura en instrumentos y mecanismos de
largo, mediano y corto plazos. A largo plazo se defi-
ne un horizonte de planeacin de 25 aos, conside-
rando una determinada perspectiva de pas y de los
sectores estratgicos para el desarrollo. Uno de los
elementos para la preparacin del Plan Nacional de
Desarrollo fue la definicin de una visin de Mxico
en el ao 2025 que propone el rumbo a largo plazo
que requiere el pas.
La visin de largo plazo, denominada Visin de
Mxico en el ao 2025, ser analizada por un conse-
jo emanado de la sociedad civil, cuya funcin ser
identificar oportunidades y proponer anlisis, estu-
dios y lneas de accin al Ejecutivo federal y a la so-
ciedad civil. Es importante que este consejo est en
comunicacin constante tanto con los tres poderes
,
Elaboracin del Plan
del Estado y los tres rdenes de gobierno, como con
los miembros de la sociedad civil y el sector privado.
El Plan Nacional de Desarrollo constituye el ins-
t rumento base de la planeacin del Ejecutivo federal
con un horizonte de seis aos (2001-2006), y pre s e n-
ta los principios de este gobierno y sus objetivos y es-
trategias. Es el instrumento rector de toda la accin
del administracin pblica federal y es presentado pa-
ra su anlisis y discusin al H. Congreso de la Unin.
La importancia que la presente administracin
asigna a superar las desigualdades entre regiones ha
llevado a establecer un sistema de planeacin para el
desarrollo regional y un nuevo marco de relaciones
i n t e rg u b e rnamentales en torno a este sistema. La pla-
neacin del desarrollo regional debe ser vista como
un continuo de planeacin y puesta en prctica de
acciones, cuyo fundamento es el respeto de la liber-
tad de cada regin y entidad de controlar su propio
destino en armona con el resto del pas; propiciar la
interaccin en sentido ascendente (desde los estados
hacia la regin y de sta a la Federacin) y en senti-
do descendente (de la Federacin hacia la regin). La
sociedad civil organizada y el sector privado son ac-
tores fundamentales que deben incorporarse a este
proceso de planeacin del desarrollo regional.
Las mesorregiones son las unidades base del sis-
tema de planeacin para el desarrollo regional; se
componen de varias entidades federativas que en for-
ma prctica se integran para coordinar proyectos de
gran envergadura con efectos que trascienden los l-
mites de dos o ms entidades federativas. La defini-
cin de estas mesorregiones busca organizar el pas
para facilitar la planeacin y la colaboracin entre en-
tidades y la Federacin. Para este propsito, se han
definido las siguientes cinco mesorregiones: S u r-
S u re s t e : Campeche, Yucatn, Chiapas, Oaxaca, Quin-
tana Roo, Tabasco, Guerre ro, Ve r a c ruz y Puebla;
C e n t ro - O c c i d e n t e : Jalisco, Michoacn, Colima,
Aguascalientes, Nayarit, Zacatecas, San Luis Potos,
Guanajuato y Quertaro; C en tro: Distrito Federal,
Quertaro, Hidalgo, Tlaxcala, Puebla, Morelos, Esta-
do de Mxico; N oreste: Tamaulipas, Nuevo Len,
Coahuila, Chihuahua y Durango, y N oroeste: Baja
California, Baja California Sur, Sonora, Sinaloa, Chi-
huahua y Durango. Un estado con intereses en dos
regiones puede participar en ambas, lo cual permite
una articulacin entre mesorregiones.
El Plan Nacional de Desarrollo da origen a los
p rogramas sectoriales, especiales, institucionales y
regionales, que se constituyen en los mecanismos
:c
El Plan Nacional de Desarrollo
operativos para lograr el cumplimiento cabal de los
objetivos y metas planteadas para el ao 2006, y se-
alar los procesos, programas y proyectos a ser lle-
vados a la prctica.
Cada ao se presentarn al Congreso de la Unin
los programas operativos anuales de cada entidad de
la administracin pblica federal como el instru m e n-
to de corto plazo que compromete al Poder Ejecuti-
vo Federal al cumplimiento de una serie de acciones
y proyectos que tienen como objetivo hacer frente a
los retos e impulsar las oportunidades que se pre s e n-
tan en el desarrollo del pas, siguiendo los lineamien-
tos del Plan Nacional de Desarrollo.
Para este gobierno es de vital importancia esta-
blecer mecanismos que le den la cert i d u m b re de que
los programas y proyectos estn cumpliendo con las
demandas de la sociedad y con los objetivos y metas
que re q u i e re el desarrollo del pas. Se propone por
ello construir una cultura de la informacin dentro
de la administracin pblica para promover la serie-
dad y objetividad en la difusin de informacin so-
b re los resultados de la administracin pblica de la
Nacin; crear un sistema de capacitacin y de adop-
cin de las herramientas adecuadas para desarro l l a r
funciones y procesos. Un gobierno bien inform a d o
e internamente comunicado est mejor pre p a r a d o
para detectar oportunidades y retos, lo que le per-
mite actuar de manera eficaz y en coherencia con los
objetivos y metas de sus pro g r a m a s .
La claridad en metas y objetivos, junto con la
amplia disponibilidad de informacin tanto en el
seno del propio gobierno como para la sociedad, per-
miten establecer una relacin sistemtica y transpa-
rente entre el gobierno y los ciudadanos para efectuar
el seguimiento y la evaluacin del desempeo de las
entidades que conforman la administracin pblica
y de sus funcionarios.
Para ello se crear un sistema de seguimiento y
c o n t rol, cuyo elemento central es el Sistema Nacional
de Indicadores que mide el avance del Plan Nacional
de Desarrollo en cada uno de sus objetivos y estrate-
gias. Cada secretara y organismo descentralizado defi-
nir sus objetivos, as como los indicadores que de-
bern mostrar el avance real en el cumplimiento de
cada uno de ellos. El Sistema Nacional de Indicado-
res se convierte as en un elemento clave para que la
accin del gobierno constantemente se evale y se
corrija, aplicando las medidas pertinentes cuando el
indicador seale una desviacin del Plan.
Los programas de las entidades de la adminis-
tracin pblica federal y las mediciones del Sistema
Nacional de Indicadores debern proporcionar los
elementos para analizar la estructura y los procesos
de cada una de ellas e implantar un proceso de me-
joramiento continuo, en el que la justificacin de ca-
da puesto y cada proceso debe reflejar su contribu-
cin al logro de los objetivos de su entidad.
Por otra parte, habr un esfuerzo continuo para
hacer que los procesos sean cada vez ms eficaces y
ms apegados a las demandas de la sociedad.
P a rte importante de este esfuerzo de mejora-
miento es el compromiso con la capacitacin y la su-
peracin continua de los serv i d o res pblicos. Asi-
mismo, se buscar que la modernizacin de pro c e s o s
y mecanismos los haga cada vez ms rpidos, efi-
cientes y accesibles a la ciudadana. Este esfuerzo in-
cluye el uso de la tecnologa de internet y las tele-
comunicaciones para lograr procesos que nos lleven
a un componente electrnico de gobierno cada vez
m a y o r.
Con esta dinmica, el gobierno, por medio del
Sistema Nacional de Planeacin Participativa, podr
a f rontar los retos, resolver rezagos y encaminar a M-
xico hacia el logro de su visin.
2.2. El Plan Nacional de Desarrollo 2001-2006
Pensar en el futuro ha sido un cuestionamiento cons-
tante de las civilizaciones a travs del tiempo. Quiz
una de las diferencias fundamentales en el avance de
los pueblos y naciones es resultado de las distintas
formas de pensar acerca del futuro. Algunas socieda-
des han sido ms capaces que otras para compre n d e r
que el futuro no es lo que irremediablemente suce-
der, sino el producto de una decisin propia para
imaginar y decidir con claridad cmo desean que s-
te sea y para establecer y realizar un plan para hacer-
lo realidad.
Las profundas transformaciones que se han da-
do en el pas, en esta nueva etapa de democracia ple-
na, as como las grandes transiciones que se viven en
el mundo y en Mxico, abren la puerta a nuevos ca-
minos y oportunidades. El pas se encuentra hoy en
::
Elaboracin del Plan
un momento privilegiado de la historia para decidir
su futuro, para planear el Mxico que se desea. Nues-
tras profundas races histricas y culturales nos dan
un sentido de Nacin; al mismo tiempo, el nuevo
nimo que el proceso de consolidacin de la demo-
cracia imprime es el fundamento para trabajar en la
c o n s t ruccin de un pas ms justo, ms humano,
ms participativo, con ms oportunidades para to-
dos, con ms opciones, con ms caminos, con mayor
tolerancia, ms incluyente.
Planear lo que se quiere ser demanda como pri-
mer paso, imaginar, vislumbrar, decidir un proyecto
de pas. Pero esta visin del futuro Mxico no puede
estar aislada ni olvidar lo que hasta ahora se ha logra-
do como nacin. Una sociedad slo puede entender-
se desde la perspectiva de su pasado, que siempre es
una sntesis incompleta de sus aspiraciones.
La conviccin de que el cambio por el que luch
la sociedad mexicana se nutre de lo mejor de cada
uno de sus habitantes, de la fidelidad a la propia his-
toria, obliga a valorar sin mezquindades todo lo
avanzado, sin dejar por ello de reconocer que es im-
prescindible un giro definitivo en muchos aspectos
de la vida nacional, para responder al anhelado cam-
bio de los mexicanos de hoy.
Y no podra ser de otra manera: todo proceso de
transformacin implica una combinacin compleja
de continuidad e innovacin. Requiere actuar con in-
teligencia y sensibilidad para saber qu debemos
mantener y qu modificar. En el caudal de mutacio-
nes siempre hay algo que preservar y tambin que
desechar.
Sera errneo pensar que el cambio al que aspi-
ramos los mexicanos implica ruptura, abandono y
negacin de lo que se ha logrado antes. Por el con-
trario, la oportunidad de cambio es ocasin para me-
jorar lo existente; el mejor camino para darle con-
fianza y seguridad a Mxico; la mejor manera de
encarar nuestra responsabilidad histrica.
Por ello, con base en el fundamento legal a que
obedece el Plan Nacional de Desarrollo, se presenta
al pueblo de Mxico el documento que describe el
pas que queremos constru i r, el futuro que buscamos
hacer realidad y los esfuerzos que la administracin
pblica federal en el periodo 2001-2006 se compro-
mete a realizar para alcanzarlo, para mejorar la cali-
dad de vida de mexicanas y mexicanos. Contiene los
compromisos y los lineamientos del gobierno expre-
sados en objetivos claros y estrategias concretas para
lograrlo, pero tambin presenta una visin estratgi-
ca para el Mxico del nuevo milenio, con un claro
sentido de perspectiva histrica.
El Plan Nacional de Desarrollo pone ante la opi-
nin de los ciudadanos lo que este gobierno se pro p o-
ne hacer junto con la sociedad, para que sea visto como
un compendio en el que toda mexicana y mexicano
pueden consultar lo que el gobierno planea hacer
por ellos y con ellos. Para que los tcnicos de la pla-
neacin y de la administracin pblica lo vean como
instrumento bsico que define criterios, prioridades
y fundamentos de elaboracin de las polticas pbli-
cas. Al mismo tiempo, para que los orientadores y l-
deres de opinin encuentren en l una presentacin
sistemtica de los compromisos de gobierno.
Este marco integral de desarrollo que se presen-
ta a la sociedad, permite pensar de manera ms estra-
tgica en las prioridades, polticas, programas, pro-
yectos y re f o rmas que debemos emprender para
lograr los objetivos propuestos, pero sin que se con-
viertan en un marco rgido y limitante.
El Plan establece los objetivos que permitirn
realizar los cambios medulares que este gobierno im-
pulsar: cambios que consoliden el avance democr-
tico, que abatan la inseguridad y cancelen la impuni-
dad, que permitan abatir la pobreza y lograr una
mayor igualdad social; una reforma educativa que
a s e g u re oportunidades de educacin integral y de ca-
lidad para todos los mexicanos; cambios que garan-
ticen el crecimiento con estabilidad en la economa,
que tengan como premisa fundamental ser incluyen-
tes y justos; cambios que aseguren la transparencia y
la rendicin de cuentas en la tarea del gobierno y que
descentralicen las facultades y los recursos de la Fe-
deracin.
Las estrategias contenidas en este Plan estn en-
caminadas a facultar a los actores sociales y econmi-
cos para que participen de manera activa en las re f o r-
mas que se promovern. Considera como palancas
de cambio en el pas la educacin, el empleo, la de-
mocratizacin de la economa y el federalismo y el
desarrollo regional. Busca, mediante dichas estrate-
gias, establecer alianzas y compromisos con los gru-
pos sociales, econmicos y polticos, as como con
los gobiernos estatales y municipales del pas para
::
El proceso de participacin ciudadana
que la construccin de nuestro futuro sea una tarea
compartida.
ste no es un plan detallado, sino una etapa de
un proceso que permite vertebrar las iniciativas ciu-
dadanas, alcanzar objetivos concretos y encaminar al
pas hacia una visin de largo plazo. Por ello, este
documento marca un rumbo, unos objetivos y unas
estrategias claras, pero al mismo tiempo est abiert o
a las adecuaciones que los nuevos acontecimientos
demanden para el bienestar del pas, que se plantea-
rn en los programas sectoriales, regionales, especia-
les e institucionales y en los programas operativos
a n u a l e s .
En el marco de un buen gobierno, de una pol-
tica exterior proactiva y de la vigencia plena del Es-
tado de derecho, este Plan Nacional incorpora la vi-
sin, la misin, los objetivos, las estrategias y los
aspectos estructurales del desarrollo en el marco de
las tres prioridades marcadas por los ciudadanos: de-
sarrollo social y humano, crecimiento con calidad y
orden y respeto.
El Plan Nacional de Desarrollo establece como
condicin fundamental un dilogo abierto y perma-
nente con los ciudadanos, con las agrupaciones po-
lticas y sociales, con los otros poderes y mbitos de
gobierno, y con la sociedad en general.
Este documento surge como resultado de un
proceso que tuvo como eje central la participacin
ciudadana amplia y el dilogo abierto con los ciuda-
danos, con la estructura interna de la administracin
pblica federal, as como con funcionarios de los
otros poderes y rdenes de gobierno.
Aunque la fase de participacin ciudadana pa-
ra estructurar el Plan ha finalizado, el dilogo con la
sociedad apenas comienza. Se establecern mecanis-
mos para que en el marco del Sistema Nacional de
Planeacin Participativa se realice el seguimiento
del cumplimiento y la actualizacin del Plan, obli-
gando al gobierno a permanecer atento a la opinin
c i u d a d a n a .
As pues, este Plan y la participacin social que
implic constituyen una invitacin a fortalecer el pa-
pel de los ciudadanos en la conduccin del pas,
quienes al recibir informacin y encontrar espacios
para la expresin, puedan conocer y evaluar los com-
p romisos que los funcionarios establecen con la
sociedad, con lo que tendrn una nueva forma de re-
lacionarse con su gobierno: ms responsable, ms
crtica, ms participativa, ms comprometida.
La construccin de un proyecto de futuro co-
mn requiere la participacin de todos, por lo que el
Plan es, tambin, una invitacin a las agrupaciones
polticas, a las organizaciones de la sociedad, a los
p ro d u c t o res del campo, a los pro f e s o res, obre ro s ,
empresarios, intelectuales, ciudadanas y ciudadanos
en general a que, de manera unida, luchemos en un
solo frente para construir un mejor pas.
2.3. El proceso de participacin ciudadana
para la elaboracin del Plan
El Plan Nacional de Desarrollo 2001-2006 es el re-
sultado de un proceso de planeacin que tuvo como
eje central la participacin ciudadana. Los re s u l t a d o s
de las diferentes estrategias y mecanismos de consul-
ta se incorporaron al Plan de diferentes formas y en
distintas etapas.
Etapa de transicin
Durante los meses posteriores a las elecciones del 2 de
julio de 2000, ciudadanos y grupos de la sociedad, re-
p resentantes de muy diversos intereses y con difere n-
tes preocupaciones y visiones acerca de la constru c-
cin del futuro de Mxico, se acercaron al Presidente
electo para expresar sus opiniones y propuestas. To-
das estas aportaciones constituyeron una primera eta-
pa de la consulta y perm i t i e ron identificar los pro b l e-
mas y oportunidades que deban ser considerados en
la elaboracin del Plan.
Las diferentes coordinaciones que se cre a ron pa-
ra los trabajos realizados durante ese periodo, en sus
respectivas reas, org a n i z a ron mltiples re u n i o n e s
de consulta diagnsticas y propositivas, en las que
participaron grupos de especialistas y personas rela-
cionadas de distintas formas con los temas de estas
sesiones; slo en la Coordinacin de Desarrollo So-
cial y Humano se llevaron a cabo ms de 100 reunio-
nes. Los resultados fueron utilizados para elaborar
los informes de trabajo de las coordinaciones. A su
vez, stos fueron un importante elemento utilizado
para la integracin del Plan Nacional de Desarrollo.
:,
Elaboracin del Plan
De esta etapa, el Plan recoge, adems de las pro-
puestas ciudadanas y los diversos anlisis re s u l t a n t e s
de las reuniones de participacin ciudadana, la plata-
f o rma de la Alianza por el Cambio y los compro m i s o s
que se hicieron con diversos grupos de la sociedad or-
ganizada. Este proceso se enriqueci con aport a c i o-
nes de las plataformas de los otros partidos polticos.
Etapa de participacin ciudadana como parte del
Sistema Nacional de Planeacin Participativa
A partir de diciembre de 2000, al entrar en funciones
esta administracin pblica federal, y en cumpli-
miento de las disposiciones legales vigentes, se orga-
niz un sistema de planeacin que tuvo como res-
ponsabilidad la realizacin de un proceso de
p a rticipacin ciudadana amplia, pblica y abiert a
para la elaboracin del Plan Nacional de Desarrollo
2001-2006.
As, quienes tienen la tarea y la responsabilidad
de gobernar y atender con precisin las demandas de
la sociedad, encuentran en este proceso un mecanis-
mo formal para escuchar las opiniones, propuestas y
expectativas en temas y aspectos fundamentales pa-
ra el desarrollo del pas, de los estados, las regiones,
las comunidades, la familia y el propio individuo.
Para que la participacin ciudadana fuera lo ms
amplia, incluyente y re p resentativa, se consideraro n
distintas variables de la poblacin para el diseo de los
p rocesos de participacin utilizados y las herr a m i e n-
tas para recabar las opiniones, tales como ubicacin
geogrfica, gnero, nivel socioeconmico, edad, etni-
cidad y acceso a medios de comunicacin, entre otro s .
Esta etapa, que es la parte central de la part i c i p a-
cin ciudadana, se llev a cabo por medio de dos
p rocesos, en diferentes poblaciones-objetivo y con fi-
nalidades distintas, aunque complementarias.
Participacin ciudadana por medio de encuestas
por correo directo y va internet
Encuesta por correo directo
Este proceso, denominado Programa Mande, tuvo
como objetivo recabar propuestas sobre 110 temas
nacionales agrupados en las tres grandes reas que se
han definido para la accin de este gobierno: desa-
rrollo social y humano, crecimiento con calidad y or-
den y respeto.
Para tal efecto se distribuyeron, durante los me-
ses de febrero a abril de 2001, cuestionarios en don-
de podan exponerse una o varias propuestas acerca
de cada uno de los 110 temas, usando la infraestruc-
tura del Servicio Postal Mexicano, en 2000 oficinas
de correos en todo el pas, las oficinas de gobierno y
la Secretara de Educacin Pblica.
En este proceso se re c i b i e ron un total de 1533 6 7
propuestas, de las cuales alrededor de 1000 fueron
de mexicanos que residen en el extranjero. To d a s
ellas fueron capturadas por el Instituto Nacional de
Estadstica, Geografa e Informtica (INEGI) que, pa-
ra este fin, instal el Centro Nacional de Recepcin
de Propuestas. Ah fueron clasificadas las aportacio-
nes y, posteriormente, enviadas a las diferentes reas
que conforman la administracin pblica federal pa-
ra que fueran analizadas y consideradas para la ela-
boracin del Plan.
Gracias a este proceso se obtuvo un conjunto
muy importante de propuestas ciudadanas sobre un
amplio nmero de temas de inters nacional.
Encuesta va internet
La pgina de internet creada para el Plan Nacional
de Desarrollo ampli el alcance de la part i c i p a c i n
ciudadana y agiliz el re g i s t ro de opiniones, adems
de dar la oportunidad de participar a los mexicanos
que viven fuera del pas. Por medio de ella se re c i-
b i e ron 43230 propuestas que, igual que las encues-
tas recibidas por correo directo, fueron clasificadas
por el I N E G I y se sumaron a la base de datos de las
p ropuestas generadas.
Anlisis departicipacin por correo einternet
Mediante estas dos vas se recibieron 117040 cues-
tionarios, que aportaron un total de 196854 pro-
puestas.
En lo que respecta a la edad de quienes partici-
paron respondiendo a esta encuesta, se observa que
26% de las propuestas fueron realizadas por perso-
nas menores de 20 aos, 34% por personas de entre
21 a 40 aos, y el 22 por ciento por personas mayo-
res de ms de 40 aos. Slo 18% no especificaron su
edad.
:
El proceso de participacin ciudadana
Las propuestas fueron enviadas a las diferentes
entidades de la administracin pblica federal en
donde fueron analizadas y muchas de ellas integra-
das a los objetivos y las estrategias que estas entida-
des elaboraron para la definicin del Plan Nacional
de Desarrollo. En algunos casos, las propuestas reci-
bidas se referan a aspectos especficos de la opera-
cin de las dependencias y entidades de gobierno,
por lo que sern tomadas en cuenta para la elabora-
cin de los programas sectoriales, as como para la
definicin de los programas operativos anuales de las
dependencias.
Participacin en reuniones
de opinin ciudadana
El otro proceso de participacin ciudadana se reali-
z mediante reuniones de opinin ciudadana que, a
su vez, tuvieron tres modalidades: foros con ponen-
cias, reuniones temticas y sesiones de planeacin.
Los foros con ponencias permitieron que la so-
ciedad presentara abiertamente sus propuestas con
respecto a temas de inters nacional. Estos foros fue-
ron organizados por las diferentes secretaras en fun-
cin de los temas relacionados con su mbito de ac-
cin y se llevaron a cabo en las principales ciudades
del pas. Se celebraron 549 foros en los que se pre-
s e n t a ron 13552 ponencias, con una part i c i p a ron to-
tal de 36850 personas.
Las reuniones temticas definieron las acciones
necesarias para atender un objetivo previamente de-
finido, as como las dificultades que se podran pre-
sentar para su logro. En total, las diferentes secreta-
ras y entidades del gobierno llevaron a cabo, en las
principales ciudades del pas, 517 reuniones temti-
cas en las que participaron 8789 personas.
Las sesiones de planeacin fueron de mayor du-
racin y complejidad que las anteriores, pues su
propsito era disear un plan estratgico para el te-
ma objeto de la sesin. En estas sesiones se cont con
la participacin de destacados expertos y lderes de
opinin en los diferentes campos del desarrollo na-
cional. Se re a l i z a ron 75 sesiones en las que part i c i p a-
ron 1275 personas provenientes de instituciones de
investigacin, as como de organismos de los sectore s
pblico y privado.
En total, se realizaron 1141 reuniones de opi-
nin ciudadana en sus diferentes modalidades, en las
que participaron 46914 personas.
Considerando los procesos de participacin ciu-
dadana mediante encuestas y reuniones de opin i n
ciudadana, part i c i p a ron 174865 personas, quepre-
sentaron un total de 379525 propuestas.
Proceso de planeacin en el seno
de la administracin pblica federal
Otro elemento que aliment el Plan Nacional de De-
sarrollo 2001-2006 fue el proceso de planeacin que
las diferentes entidades de la administracin pblica
federal llevaron a cabo en los meses de diciembre de
2000 a febrero de 2001.
Durante este proceso se definieron los objetivos
y las estrategias que deben seguirse por parte de las
diversas reas de la administracin pblica federal
con el propsito de responder a los principales re t o s
del desarrollo nacional. Estos trabajos fueron poste-
r i o rmente reevaluados desde la perspectiva de los re-
sultados de la consulta ciudadana, por lo que se pro-
cedi a reorientar objetivos y estrategias en re s p u e s t a
a lo expresado por la sociedad.
Cabe destacar la importante participacin de
los gobiernos estatales en el proceso de planeacin
p o rque, gracias a su apoyo, se pudieron conform a r
mesas de trabajo con los actores clave en cada te-
ma que se analiz en las reuniones de opinin ciu-
d a d a n a .
Integracin
El proceso de participacin ciudadana en su conjun-
to re p resent un gran esfuerzo de la sociedad con
la expresin de sus necesidades, propuestas y suge-
rencias, y de la administracin pblica federal q u e ,
a lo largo y ancho del territorio nacional recab es-
tas expresiones para analizarlas e incluirlas en el es-
tablecimiento de los objetivos y estrategias del Plan
Nacional de Desarro l l o .
Por otra parte, las acciones especficas que tanto
la sociedad como el gobierno realizaron para el Plan
Nacional de Desarrollo, sern los elementos princi-
:,
Elaboracin del Plan
:o
base que sustente el seguimiento y evaluacin de los
compromisos que se establecen en el Plan Nacional
de Desarrollo, as como los ajustes en la actuacin de
la administracin pblica federal en funcin de los
resultados obtenidos y del dinmico entorno en que
se encuentra nuestro pas.
pales para elaborar los programas sectoriales, regio-
nales, especiales e institucionales, en los que se deta-
llarn las metas que harn realidad la instrumenta-
cin del Plan Nacional de Desarrollo.
Finalmente, es importante hacer notar que este
esfuerzo compartido de sociedad y gobierno ser la
3. MXICO: HACIA UN DESPEGUE ACELERADO
3.1. Las transiciones del Mxico contemporneo
Aunque todos los pases del mundo enfrentan los re-
tos de la globalizacin y del cambio tecnolgico, po-
cos se encuentran inmersos en procesos de cambio
simultaneo tan profundos y tan diversos como M-
xico.
Los retos del cambio en Mxico estn enmarca-
dos en cuatro grandes procesos de transicin que nos
obligan a redefinir metas, redisear instrumentos y
adecuar mecanismos de toma de decisiones. Estas
cuatro transiciones son:
La demogrfica.
La social.
La econmica.
La poltica.
No slo la eficacia de la accin pblica sino tam-
bin la madurez de la comunicacin entre gobierno
y sociedad, re q u i e ren la comprensin de los pro c e s o s
que condicionan el presente y el futuro, es decir, de
las transiciones del Mxico contemporneo. Estas
transiciones definen quines son los interlocutores del
Estado, culesson sus necesidades, cmo interactan
con los distintos mbitos de gobierno y cules son los
instrumentos disponibles para la ejecucin de la ac-
cin pblica. En otras palabras, las transiciones con-
dicionan de manera profunda, por un lado, la capa-
cidad estatal para reorientar y conducir el cambio
social y, por otro, la manera como la sociedad expre-
sa sus demandas, articula sus intereses y se vincula
con el Estado.
El Plan Nacional Desarrollo se propone enfren-
tar los retos que plantean estas cuatro transiciones, al
mismo tiempo que mitigar sus costos y potenciar las
oportunidades que suponen. Las transiciones defi-
nen el tipo de pas al que conduce la inercia de las
f u e rzas demogrficas, econmicas, democrticas y
sociales, incluyen las oportunidades que se presen-
tarn y aportan informacin muy valiosa sobre cmo
debe intervenir el gobierno para avanzar hacia el pas
que todos deseamos y cmo enriquecer el dilogo
con la sociedad para lograrlo.
3.2. La transicin demogrfica
Este gobierno ha aceptado el reto de servir a los 100
millones de mexicanos que actualmente viven en
Mxico y a los ms de 18 millones que viven en el ex-
tranjero. Tambin ha asumido el desafo de adecuar
sus acciones para atender a una poblacin que se es-
tabilizar entre 130 y 150 millones de mexicanos re-
sidentes en el pas hacia el ao 2050, con una pro-
porcin creciente de adultos de la tercera edad. Un
gobierno plenamente consciente de este proceso de
transicin demogrfica, ser un gobierno eficaz.
El crecimiento econmico en pocas recientes
no ha permitido asimilar la realidad de nuestro cre-
cimiento demogrfico. En el pas persisten la econo-
ma informal, el subempleo y la pobreza; tambin re-
zagos en alimentacin, educacin, servicios de salud,
vivienda e infraestructura. Esto se manifiesta en la
expulsin de gran nmero de personas de sus comu-
nidades de origen. Adems, la destruccin y la con-
taminacin de los ecosistemas limita el crecimiento.
Todo ello ha ocasionado una inaceptable desi-
gualdad de oportunidades para los mexicanos, que la
poblacin resiente y que inhibe no slo el crecimien-
to de la economa, sino tambin la propia conviven-
cia social.
Transformaciones en el tamao de la poblacin
La poblacin es uno de los elementos que contribu-
yen a delinear el perfil de largo plazo de todas las na-
ciones. Durante el siglo XX, nuestro pas experimen-
t transformaciones sin precedente desde el punto
de vista demogrfico. Primero atraves por ciclos de
intenso crecimiento poblacional y, ms recientemen-
:,
Hacia un despegue acelerado
te, de marcada desaceleracin. As, de acuerdo con
las cifras censales, la poblacin mexicana pas de ca-
si 17 a cerca de 26 millones de personas entre 1930
y 1950; en los veinte aos siguientes, el nmero de
habitantes casi se multiplic por dos, y requiri slo
tres dcadas para duplicarse nuevamente. Con alre-
dedor de 100 millones de habitantes, Mxico ocupa
en la actualidad el decimoprimer lugar entre las na-
ciones ms pobladas del orbe y se prev que manten-
dr esa misma posicin durante varias dcadas ms.
La trayectoria descrita refleja el trnsito, todava
inconcluso, de un rgimen caracterizado por niveles
de mortalidad y fecundidad elevados, hacia otro de
niveles bajos, proceso que ha sido denominado tran-
sicin demogrfica. Esta profunda metamorfosis fue
impulsada, a partir de los aos t reinta, por un impor-
tante descenso de la mort a l i d a d , el cual fue posible
gracias al mejoramiento de las condiciones de vida y
a los avances logrados en educacin, salud, alimen-
tacin, infraestructura sanitaria y transferencia y
aplicacin intensiva de tecnologa mdica y de con-
trol ambiental. Como consecuencia, la esperanza de
vida de la poblacin mexicana, que en 1930 era de
apenas 36 aos, lleg a casi 50 aos en 1950, a 62 en
1970 y a poco ms de 75 aos en la actualidad.
F rente al largo proceso de disminucin de la mor-
talidad, la reduccin de la fecundidad es mucho ms
reciente y de caractersticas ms acentuadas. Este pro-
ceso comenz a mediados de la dcada de los sesen-
ta, poco despus de alcanzar su nivel mximo histri-
co de 7.3 hijos promedio por mujer. A semejanza de
o t ros pases, la disminucin ocurri primero entre las
m u j e res de los estratos ms prsperos y educados y
e n t re las residentes de las principales ciudades. Sin
e m b a rgo, fue a partir de 1974, a raz del cambio en la
poltica de poblacin, cuando las prcticas de planifi-
cacin familiar empezaron a difundirse y generalizar-
se, dando lugar a una genuina y silenciosa re v o l u c i n
demogrfica. As, la fecundidad registr un pro m e d i o
de 5 hijos por mujer en 1978; cay a 4 hijos en 1985,
y en la actualidad es de 2.4 hijos.
La evolucin seguida por la mortalidad y la fe-
cundidad provoc primero una aceleracin grad u a l
de la tasa de crecimiento natural de la poblacin, que
pas de 2.3% en 1930 a 2.9% en 1950 y a 3.5% en
1965. A partir de este ltimo ao, la dinmica demo-
grfica empez a desacelerarse gradualmente, regis-
trando una tasa de 3.3% en 1970, de 2.6% en 1985
y de 1.7% en 2000.
Despus de este largo proceso, la poblacin me-
xicana ingres al nuevo milenio con una tasa de cre-
c imiento natural semejante a la de 70 aos atrs, aun-
que con una cantidad de habitantes seis veces mayor.
Transformaciones en la estructura por edad
ydemandas asociadas
Adems de los cambios en su tamao, dinmica y
distribucin territorial, la poblacin mexicana expe-
riment a lo largo del siglo X Xi m p o rtantes transform a-
ciones en su estructura por edad. La etapa de despe-
:c
gue y de rpido crecimiento dio origen a un proceso
de rejuvenecimiento demogrfico, que se expres
en un ensanchamiento de la base de la pirmide po-
blacional. Baste sealar que entre 1930 y 1970 el
grupo de menores de 15 aos de edad multiplic su
tamao inicial alrededor de 3.5 veces (al pasar de po-
co ms de 6 a 22 millones de personas) y su peso re-
lativo respecto a la poblacin total aument de 39 a
46%. En contraste, el segmento de entre 15 y 64 aos
creci cerca de 2.5 veces en ese mismo lapso (de ca-
si 10 a 24 millones de personas), aunque su partici-
pacin en la poblacin total disminuy de 58 a 50%.
Esta dinmica de crecimiento diferenciada de ambos
grupos de edad provoc un aumento de la carga de
dependencia juvenil, que pas de 68 a 92 menores
de 15 aos por cada 100 personas en edad laboral,
entre 1930 y 1970.
Con la cada de la fecundidad se inici un pro c e-
so gradual de estrechamiento de la base de la pirmi-
de de poblacin y el desplazamiento de generaciones
numerosas (resultado del alto crecimiento demogr-
fico del pasado) hacia las edades centrales. As, entre
1970 y 2000, la poblacin de menores de 15 aosde
edad aument alrededor de 50% (de 22 a 33 millo-
nes de personas), mientras que el grupo de 15 a 64
aos multiplic su tamao inicial poco menos de 2.5
veces (de 24 a 58 millones). Como consecuencia, la
razn de dependencia disminuy entre 1970 y 2000
de 92 a 56 menores de 15 aos por cada 100 perso-
nas en edad de trabajar.
La dinmica demogrfica de la poblacin de me-
nores de 15 aos contribuy a atenuar gradualmen-
te la presin sobre los servicios educativos y de salud
y abri nuevas oportunidades para ampliar su cober-
tura, aun en un contexto de reduccin presupuestal.
A partir de la dcada de los ochenta, los incre-
mentos anuales de la poblacin en edad laboral a l-
c a n z a ron sus niveles ms elevados (de 1.3a 1.4 mi-
llones de personas) durante los periodos ms c r t i c o s
de contraccin econmica, con el consiguiente au-
mento del empleo informal y del desempleo.
En este contexto, la pobreza creci de manera
significativa y continuaron arrastrndose graves re-
zagos e insuficiencias en materia de desarrollo so-
cial, que hoy da se reflejan en el hecho de que ms
de una de cada dos personas ocupadas (53.9%) re-
cibe ingresos de dos salarios mnimos o menos; al-
rededor de una de cada cuatro personas de 15 aos
o ms (28.5%) carece de escolaridad o no termin la
primaria; una de cada siete (14.8%) reside en vivien-
da con piso de tierra, y algo ms de una de cada diez
no cuenta en su casa con servicio de agua entubada
( 1 1 . 2 % ) .
El futuro demogrfico
En las prximas dcadas, la poblacin de Mxico
completar la ltima fase de la transicin demogrfi-
ca, encaminndose rpidamente a un cre c i m i e n t o
cada vez ms reducido y a un perfil envejecido. Las
previsiones para la mitad del presente siglo sugieren
que la poblacin podra alcanzar entre 130 y 150 mi-
llones de habitantes. Por ello, el pas seguir enfren-
tando en los prximos aos el desafo de propor-
cionar a sus habitantes empleo, vivienda, vestido,
alimentacin, educacin y salud.
Por su parte, el grupo de poblacin de 15 a 64
aos continuar aumentando su tamao (de 59 mi-
llones en 2000 a 75 millones en 2010 y a 87 millo-
nes en 2030) y con ello aumentar tambin el poten-
cial productivo y de creacin de riqueza del pas. La
trayectoria de crecimiento de este grupo de edad re-
p resentar un enorme desafo en trminos de nuevos
puestos de trabajo. Se estima que sin contar los reza-
gos acumulados, el nmero de nuevos demandantes
de empleo, aunque decreciente, seguir siendo muy
significativo, al menos en los prximos tres lustros:
de cerca de 1.2 millones anuales entre 2000 y 2005;
de 1.1 millones de 2005 a 2010, y de poco menos de
un milln entre 2010 y 2015. Sin embargo, a partir
del cuarto lustro del presente siglo la demanda de
empleos crecer a razn de 800000 por ao y en la
siguiente dcada ser del orden de 500000. En con-
secuencia, la poblacin econmicamente activa, que
en la actualidad es de poco ms de 43 millones de
trabajadores, ascender a casi 55 millones en 2010 y
a cerca de 69 millones en 2030.
El arribo de generaciones todava numerosas a la
edad de contraer matrimonio y formar un hogar in-
dependiente demandar la construccin de alrede-
dor de 23 millones de viviendas durante las siguien-
tes tres dcadas, equivalente al parque habitacional
disponible actualmente.
::
La transicin demogrfica
Hacia un despegue acelerado
Poblacin por grupos de edad e ndice de dependencia, 1930-2000
Grupos de edad ndice de
Ao Poblacin total 0-14 15-64 65 y ms dependencia*
1930 16 552 722 6 491 063 9 572 823 488 836 72.91
1940 19 653 552 8 098 098 10 969 020 586 435 79.17
1950 25 791 007 10 774 244 14 149 557 867 206 82.27
1960 34 923 129 15 502 509 18 221 687 1 198 933 91.66
1970 48 225 238 22 286 680 24 147 173 1 791 385 99.71
1980 66 846 833 28 809 460 35 468 828 2 568 545 88.47
1990 81 249 645 31 336 361 46 515 859 3 397 425 74.67
1995 91158 290 32 337 929 54 783 156 4 037 205 66.40
2000 97483412 33 288 298 59 342 569 4 852 545 64.27
* ndice de dependencia=
poblacin de 0 a 14 aos+ poblacin de 65 aosyms
100
poblacin de 15 a 64 aos
FUENTES: 1930-1990: INEGI, censosgeneralesde poblacin yvivienda; 1995: INEGI, Conteo de Poblacin yVivienda; 2000: INEGI, XII Censo de
Poblacin yVivienda. Tabuladosbsicosnacionales.
Por ltimo, el grupo de adultos mayores (65
aos y ms), que en la actualidad representa alrede-
dor de 5% de la poblacin total, registra una tasa de
c recimiento inslita en la historia demogrfica de
Mxico (de ms de 3.7% anual) y podra alcanzar rit-
mos cercanos a 4.6% entre 2020 y 2030, lo que im-
plica que en tan slo 15 aos se duplicar el tamao
inicial de esta poblacin. Como consecuencia, si hoy
uno de cada veinte mexicanos est en ese grupo de
edad, en 2030 sern uno de cada ocho, con el corre s-
pondiente impacto social y econmico.
La confluencia del envejecimiento demogrfico
con el cambio registrado en el terreno epidemiolgi-
co demandar profundas re f o rmas en las estrategias,
alcance, funcionamiento y o rganizacin del sector
salud; impondr fuertes presiones sobre la infraes-
tructura econmica y social; desafiar la viabilidad a
largo plazo de los sistemas de seguridad social, y exi-
gir una cuantiosa reasignacin de recursos para pro-
porcionar pensiones suficientes.
Bono demogrfico
La transformacin en la estructura por edades pro-
piciar una relacin cada vez ms ventajosa entre la
poblacin dependiente (menores de 15 aos y ma-
y o res de 65) y la poblacin en edad laboral (entre 15
y 64), lo que abrir durante las prximas tres dca-
das una ventana de oportunidad transitoria o bo-
no demogrfico, al aumentar ms rpidamente la
poblacin en edad laboral que la poblacin depen-
d i e n t e .
El bono demogrfico en la prxima dcada po-
dra convertirse en un importante factor para el de-
sarrollo del pas si logramos crear los empleos nece-
sarios, al propiciar una mayor capacidad de ahorro
de los hogares y el despliegue de estrategias ms efi-
caces tanto de formacin y utilizacin de los recur-
sos humanos disponibles, como de acumulacin y
movilizacin de activos. Sin embargo, la ventana de
o p o rtunidad empezar a cerrarse a medida que se in-
tensifiquen las presiones para atender las demandas
del envejecimiento demogrfico. El eficaz apro v e-
chamiento de esta ventana de oportunidad podra
contribuir a impulsar un crculo virtuoso de ms em-
pleos, ms ahorro, ms inversin.
Regiones y ciudades
Las regiones y ciudades de Mxico no son un mero
soporte fsico de personas y empresas; constituyen
un factor de produccin que se debe articular rigu-
rosamente con las estructuras econmicas y sociales,
as como el desarrollo econmico debe hacerlo con
el proceso de urbanizacin. La simultaneidad de es-
tos dos procesos explica la acelerada expansin del
sistema de ciudades mexicanas en el siglo X X: en
1900 nicamente la dcima parte de la poblacin vi-
va en las ciudades, proporcin que se elev a dos
terceras partes en 2000, lo que significa un universo
::
de 59.2 millones de mexicanos urbanos. Tambin es
necesario sealar que los procesos de urbanizacin
han tenido consecuencias negativas, como la prdida
de identidad, la violencia y la inseguridad.
La migracin constante y persistente del campo
a la ciudad es un factor claramente identificado con
el deterioro de la vida rural en todas sus vertientes:
econmica, familiar, social y comunitaria.
Siguiendo las tendencias actuales,es posible espe-
rar que ms de 80% del crecimiento poblacional de los
prximos 25 aos se ubique en las ciudades del pas.
Estas tendencias anuncian una significativa transfor-
macin en las estructuras socioeconmicas del pas.
Las desigualdades regionales se manifiestan muy
ntidamente en los ms de 2000 municipios en que
se divide el pas, los cuales presentan monumentales
diferencias en su poblacin. Esta cuestin deber ser
considerada en el rediseo de dos estrategias clave
para la reordenacin del espacio nacional: i] la ins-
trumentacin de las polticas nacionales de descon-
centracin econmica y demogrfica; ii] la adecua-
cin de los rganos de gestin de los municipios y
sus aparatos de planeacin.
En los municipios de ms de 100000 habitan-
tes, donde reside el grupo ms grande de la pobla-
cin total nacional, debe procurarse la moderniza-
cin de su gestin local en materia de planeacin,
dotacin de servicios, apoyo infraestructural para el
aparato productivo, empleo y seguridad pblica, en-
tre los renglones principales. En el extremo opuesto
se encuentran los ms de 1400 municipios rurales
que deben contar con aparatos de gestin adminis-
trativa y de planeacin ms simples, aunque no me-
nos eficaces, en funcin de su capacidad financiera y
de sus recursos humanos.
En sntesis, en esta etapa de transicin que expe-
rimenta Mxico en los comienzos del siglo, se obser-
va una clara hegemona de la concentracin econ-
mica y demogrfica en el sistema de ciudades, la cual
tender a mantenerse o acentuarse en las siguientes
dcadas, e implicar la consolidacin de una nacin
de ciudades de carcter industrial y terciarias, proce-
so que debe ser planeado con el mayor rigor posible.
Por otro lado, en el Mxico rural existen millares de
localidades que concentran a millones de ciudada-
nos, las cuales debern integrarse al circuito moder-
no constituido por los ncleos urbanos interrelacio-
nados con la economa global.
Las acciones de planeacin en el mbito urbano
tendrn como objetivo central una estrategia que
permita la competitividad internacional del sistema
urbano nacional, a la vez que haga posible incorpo-
rar al desarrollo a vastas regiones del pas. Las ciuda-
des requerirn adecuar los servicios y equipamiento
a las necesidades de la poblacin y de las empresas;
estimular la articulacin de interrelaciones industria-
les o cadenas productivas; promover la construccin
de infraestructura de alta tecnologa; elaborar planes
econmico-urbansticos funcionales; establecer una
poltica de reservas y precios bajos de la tierra; dise-
ar e implantar esquemas administrativos y de nor-
matividad urbanstica eficaces; capacitar sus re c u r s o s
humanos; promover la investigacin rigurosa de las
cuestiones de la ciudad.
:,
La transicin demogrfica
Hacia un despegue acelerado
Transicin demogrfica y uso de recursos naturales
Otra consecuencia de la transicin demogrfica es el
cambio en el uso de recursos naturales. En los lti-
mos 30 aos, la poblacin del pas se ha duplicado y
el consumo de bienes y servicios, en trminos reales,
se ha triplicado. Esto ha modificado profundamente
nuestra relacin fsica con el medio ambiente.
Es necesario considerar a nuestro pas no como
el inagotable e inexplorado cuerno de la abundancia,
sino reconocerlo como un gran recurso al que, sin
e m b a rgo, podramos destruir sin haberlo apro v e c h a-
do cabalmente para el crecimiento y el bienestar de
sus habitantes.
Nuestro pas es considerado entre los 12 pases
con mayor diversidad biolgica en el mundo. Asi-
mismo, goza de una gran riqueza en metales como
plata (primer productor mundial), nquel y cadmio
(cuarta y quinta reservas ms grandes el mundo, res-
pectivamente), petrleo (tercera reserva mundial) y
cobre (sexto productor del mundo), adems de con-
tar con valiosos y muy variados ecosistemas de mon-
taa, marinos y costeros.
Sin embargo, la enorme riqueza natural de M-
xico ha sido utilizada en forma irracional al seguir un
m o d e l o de crecimiento econmico basado en una
continua extraccin de los recursos naturales por
considerarlos infinitos y por suponer que el entorno
natural tiene la capacidad de asimilar cualquier tipo
y cantidad de contaminacin. Esta actitud ha re s u l t a-
do en una severa prdida y degradacin de nuestros
recursos y del entorno natural, porque la estrategia
de desarrollo econmico no ha sido sustentable. De
no revertirse esta tendencia en el corto plazo, estar
en peligro el capital natural del pas, que es la base de
nuestro proyecto de desarrollo.
Por otra parte, el crecimiento demogrfico ha
ejercido una presin sobre los ecosistemas que no
siempre se ha enfrentado correctamente. Para com-
prender la magnitud de esa carga, hay que tener pre-
sente que la poblacin del pas se ha triplicado en los
ltimos 50 aos; que se han construido 13 millones
de viviendas en los ltimos 30 aos, y que se ha cua-
druplicado la infraestructura carretera entre 1960 y
2000.
El crecimiento demogrfico y la urbanizacin
desordenada han sido factores determinantes en la
erosin y tala de bosques. Por su parte, la expansin
de industrias generadoras de emisiones de carbono y
otros contaminantes repercuten directa o indirecta-
mente en el cambio climtico.
Otro efecto grave del crecimiento demogrfico
sobre el medio ambiente se refleja en la contamina-
cin y en el dispendio de agua que alcanza niveles
crticos.
En el ao 2000 Mxico presenta altos niveles de
degradacin ambiental, como se muestra en los si-
guientes ejemplos:
El pas pierde 600000 hectreas de bosque
anualmente y experimenta una tasa anual de defore s-
tacin de 1.5 por ciento.
De las 100 cuencas hidrolgicas del pas, 50
estn sobreexplotadas, y extensas regiones del pas
tienen problemas de abasto de agua.
Las selvas tropicales de Mxico han disminui-
do 30% en los ltimos 20 aos.
Se han extinguido 15 especies de plantas y 32
de vertebrados en Mxico. En nuestro pas se han
dado 5.2% de las extinciones del mundo en los lti-
mos 400 aos.
La contaminacin del aire y del agua en las
grandes ciudades del pas ha alcanzado niveles tales
que tiene efectos negativos sobre la salud y el bienes-
tar de la poblacin.
Mxico lanza a la atmsfera ms de 460000 G T
de gases de desecho y se estima una pro d u c c i n
anual de 37 0 5000 toneladas de residuos peligro s o s .
La degradacin de los recursos naturales del pas
y la creciente generacin de contaminantes re p re s e n-
tan una prdida neta del capital natural, as como
una disminucin importante de nuestro potencial
para p romover un desarrollo econmico que perm i-
ta satisfacer las necesidades bsicas de la poblacin.
El medio ambiente es prioritario. Se trata de un
mandato social, de una conviccin de gobierno, de
una estrategia para el crecimiento de largo plazo y, fi-
nalmente, de un requerimiento tico y comercial de
la nueva convivencia internacional. El medio ambien-
te es una prioridad para el Ejecutivo federal y para el
Plan Nacional de Desarrollo, toda vez que el desarro-
llo de la nacin no ser sustentable si no se protegen
los recursos naturales con que contamos. Se ha visto
cmo la degradacin del capital natural del planeta
ha producido cambios climticos que afectan negati-
:
vamente a las actividades humanas, y ello confirm ala
necesidad de conservar de manera racional los re c u r-
sos naturales de nuestro pas.
3.3. La transicin social
Junto con los cambios ocurridos en Mxico en mate-
ria econmica y demogrfica durante las ltimas d -
cadas, se han gestado importantes transform a c i o n e s
en la sociedad del pas. Las transiciones demogrfica,
econmica y poltica son la expresin ms visible de
la transicin social, que es la ms profunda y que
compete a la vida privada de las personas y a la orga-
nizacin social.
La evolucin social se manifiesta tanto en la mo-
dificacin de valores, percepciones, motivaciones,
conductas y actitudes individuales, como en la re c o m-
posicin de grupos y en el cambio de los comport a-
mientos colectivos con relacin a los asuntos pblicos.
Las organizaciones de la sociedad civil
Hasta fines de los aos sesenta, las formas de asocia-
cin se restringan fundamentalmente a agru p a c i o n e s
sindicales o de carcter sectorial (burcratas, obre ro s ,
campesinos, empresarios, populares), reconocidas o
fundadas por el Estado. A partir de entonces, han
s u rgido y se han multiplicado org a n i z a c i o n e spara la
defensa de intereses part i c u l a res, de carcter re i v i n d i-
cativo y de ayuda mutua. Entre ellas, las org a n i z a c i o-
nes de la sociedad civil desempean un papel de im-
p o rtancia creciente en asuntos de inters pblico.
En general, los objetivos de estas organizaciones
ponen de manifiesto la fuerza con que se busca rei-
vindicar viejos y nuevos derechos de la sociedad y de
las personas. Entre ellos, los relacionados con la pro-
teccin de los derechos humanos, la calidad de vida,
la lucha por la pre s e rvacin del medio ambiente y los
que competen a la integridad y al desarrollo material,
espiritual y profesional de los individuos, principal-
mente de los ms desfavorecidos.
Es un hecho que la accin de estas organizacio-
nes tiene una gran influencia en el logro de resulta-
dos concretos para la sociedad, sobre todo entre los
grupos tradicionalmente menos favorecidos por el
p ro g reso del pas. Adems, el uso de los recursos que
son utilizados por estos organismos, llega de mane-
ra ms directa a los grupos que ms lo requieren y
contribuye a crear lazos y sentido de solidaridad y de
corresponsabilidad.
Debido a lo anterior, es conveniente, desde el
punto de vista del desarrollo social, impulsar la ac-
cin de las organizaciones de la sociedad civil para
atender las necesidades sociales ms sentidas en el
pas. Adems, esto permite que los satisfactores de
esas necesidades sean provistos por personas que es-
tn cerca de la problemtica, con lo que se agiliza la
atencin y se maximizan los resultados obtenidos.
El papel de la mujer
Los cambios demogrficos han corrido a la par de
una ms amplia participacin de las mujeres en la vi-
da social, poltica y econmica, y particularmente en
el empleo. La mayor intervencin de las mujeres en
la vida econmica ha respondido a varios factores y
momentos en los ltimos 30 aos. Durante los aos
setenta, la ampliacin de la participacin femenina
en el empleo fue gradual y fue primordialmente de
mujeres jvenes, preparadas y solteras, que se incor-
p o r a ron al sector moderno de la economa, sobre
todo en la administracin pblica y en los servicios
privados, lo cual afect, benefici y contribuy al de-
sarrollo de la clase media.
A partir de los aos ochenta, por el contrario, e l
aumento de la participacin femenina en el empleo
fue ms rpido y se integr por mujeres mayores, con
hijos y con escasa escolaridad, que se incorporaron
sobre todo a empleos precarios e informales en el co-
mercio y los servicios. En general, se puede plantear
como hiptesis que esta ampliacin fue forzada por
el descenso en los salarios reales; la incorporacin de
las mujeres al empleo aminor la pobreza de los ho-
gares trabajadores y la desigualdad del ingreso.
En los ltimos 30 aos la participacin femeni-
na en el empleo ha crecido a ms del doble. Esto re-
presenta un reto para las instituciones pblicas, que
deben asegurar la equidad en las oportunidades de
empleo, salarios y prestaciones que afectan no slo a
la mujer trabajadora, sino a todas las familias. La es-
tructura familiar se ha tenido que adecuar a las nece-
:,
La transicin social
Hacia un despegue acelerado
completar cada nivel escolar (primaria, secundaria y
niveles tcnicos o preparatoria). En las encuestas ms
recientes se observa que la desigualdad es menor en-
tre los grupos ms jvenes, lo que sugiere que la dis-
criminacin contra las nias y jvenes tiende a dis-
minuir.
Sin embargo, esta tendencia no es la misma en
t o d o slos grupos. La brecha rural-urbana es notable:
las jvenes rurales tienen an una desventaja signifi-
cativa respecto de sus hermanos, aunque en los lti-
mos dos aos, programas como Progresa lograron
aumentar la escolaridad promedio en las zonas mar-
ginadas y se redujo la diferencia educativa entre
hombres y mujeres.
En Mxico se observa una clara desigualdad en
los ingresos de hombres y mujeres. Los ingresos pro-
medio globales de las mujeres son apro x i m a d a m e n t e
35% inferiores a los hombres. Esta desigualdad es
mayor en la cima de la distribucin del ingreso por
trabajo que en la parte inferior. El 10% de los hom-
b res mejor pagados gana 50% ms que el 10% de las
m u j e res mejor pagadas, mientras que el 10% de los
h o m b res peor pagados gana de 25 a 27% ms que las
m u j e res peor pagadas. Sin embargo, esta difere n c i a
por gnero se agudiza al incluir a los trabajadores sin
i n g resos, sector en el que una pro p o rcin mayoritaria
es de mujeres. Este desequilibrio se presenta tanto en
mbitos rurales como urbanos, pero es enorme en el
campo: 75% de las mujeres econmicamente activas
en el sector primario no re p o rta ingre s o s .
La mayor parte de la diferencia de ingresos se de-
be a que una alta proporcin de las mujeres se de-
sempea actualmente en categoras ocupacionales
bajas. Esto tiene que ver con que las mujeres han re-
cibido menos educacin y tenido menos experiencia
laboral que los hombres, pero tambin a mecanismos
sidades del aparato productivo, y ello se ha reflejado
en su composicin tradicional; sin embargo, estos
cambios no han sido asumidos plenamente por toda
la sociedad. Hay que desarrollar una nueva cultura
que permita, desde la familia, conformar una plena
equidad con actitudes ms democrticas y de respe-
to a los derechos de las personas.
La participacin de la mujer en la fuerza de t r a-
bajo y la toma de decisiones es cre c i e n t ey aporta va-
l o res de comportamiento y de conducta a la vida
productiva, al mismo tiempo que enriquece y huma-
niza la vida poltica.
A su vez, la incorporacin de la mujer a la fuerz a
de trabajo ha dado lugar a una mayor presencia y la
p a rticipacin del hombre en el ncleo familiar, lo que
contribuye a una mejor calidad de vida en el hogar, as
como a la modificacin de la cultura machista.
Sin embargo, la participacin de la mujer en la
vida empresarial, poltica y de toma de decisiones
an no refleja una situacin de equidad respecto a la
del hombre, lo cual reduce las posibilidades de que
el pas aproveche el enorme potencial que las muje-
res pueden aportar al engrandecimiento de la na-
cin. La mujer debe ser incluida equitativamente en
los procesos de decisin, aportando su esfuerzo soli-
dario en todas las actividades de la vida nacional.
El aumento en los niveles educativos de hom-
bres y mujeres se ha sostenido en los ltimos aos, y
al mismo tiempo la desigualdad educativa entre
hombres y mujeres se ha reducido. Se observan de-
sigualdades significativas sobre todo en los extremos
educativos: hay todava una mayor proporcin de
mujeres que de hombres en los niveles educativos
ms bajos, y de hombres que de mujeres en los nive-
les universitarios de posgrado, aunque las mujeres
muestran una mayor tendencia que los hombres a
Porcentaje de poblacin de 15 aos y ms por nivel de instruccin y por gnero
Sin instruccin Primaria incompleta
Periodo Mujeres Hombres Total Periodo Mujeres Hombres Total
1970 35 28.1 31.6 1970 37.2 40.6 38.9
1990 15.5 11.7 13.6 1990 23.4 22.9 23
1995 12 8.9 10.5 1995 21.8 20.7 21.2
1997 12.2 8.5 10.4 1997 20.9 20.3 20.6
2000 11.7 8.8 10.3 2000 18.5 17.8 18.1
FUENTES: Secretara de Industria yComercio, Direccin General de Estadstica: IX Censo General de Poblacin, 1970; INEGI, XI Censo General de
Poblacin y Vivienda, 1990; Encuesta Nacional de la Dinmica Demogrfica, 1997; XII Censo General de Poblacin y Vivienda, 2000.
Tabuladosbsicosnacionales.
:o
discriminatorios propios del mercado. Es de priori-
dad nacional que la equidad de gnero se manifieste
en igualdad de oportunidades que vayan cerrando la
brecha de la desigualdad de ingresos entre hombres
y mujeres.
Cambios en la composicin y participacin social
dela familia
Es importante mencionar la diversidad que caracte-
riza a las familias en Mxico, al igual que su natura-
leza dinmica. No es posible hablar de un solo tipo
de familia, compuesto por una pareja y su descen-
dencia, sino que hay una gama importante de form a s
distintas de vivir en familia. En Mxico existen fami-
lias de tipo nuclear (el modelo tradicional), las hay
de tipo extenso y, en aumento, familias de jefatura fe-
menina (aquellas compuestas por una mujer y sus
hijos, o una mujer, sus hijos y algn otro miembro, sin
el esposo-padre). Estas familias de jefatura femenina
a u m e n t a ron en Mxico como pro p o rcin del total
de los hogares de 13.7% en 1960 a 20.6% en 2000.
Los cambios que caracterizaron a la economa
del pas durante los aos ochenta dieron lugar a res-
puestas familiares y domsticas de gran envergadu-
ra. En particular, las crisis econmicas de esa dcada
produjeron reacciones sociales que se gestaron den-
tro de las familias. Los miembros de los grupos fami-
liares ms pobres tuvieron que trabajar ms en con-
textos laborales precarios y con salarios cada vez ms
bajos. Sobrevivir se convirti en una tarea que re q u e-
ra estrategias de intensificacin del trabajo de los
miembros de las familias. Las mujeres adultas y los
v a rones jvenes aumentaron su presencia en los mer-
cados laborales, a cambio de salarios empobrecidos
p e ro de creciente importancia para las economas
d o m s t i c o - f a m i l i a res. Fue la dcada del aumento
masivo de las mujeres en el empleo y de obstculos
c recientes para la permanencia de los nios en las es-
cuelas. Sin duda, la familia actu como un amorti-
guador, pero los costos fueron altos: los patrones de
consumo cambiaron, las dietas se deterioraron, la
gente tuvo que trabajar ms pero coma peor y me-
nos, muchos nios tuvieron que dejar la escuela y las
relaciones de gnero, segn muchos estudios, sufrie-
ron mayores conflictos y roces violentos.
Una transicin social que asegure la convivencia
pacfica re q u i e re en Mxico un modelo econmico
que reduzca la brecha entre ricos y pobres. Un mode-
lo que fortalezca a las familias y les permita planear el
f u t u ro, educar a sus hijos y disfrutar de la conviven-
cia que se da en el grupo domstico. Una mejor situa-
cin econmica se traducir en menos problemas y
menos roces. La poblacin demanda mayor equidad
y mayor tolerancia, pero tambin, un dilogo ms
a b i e rto y una flexibilidad real en el ejercicio de la fun-
cin del gobierno. stas son las bases necesarias para
modificar el ejercicio del poder, la accin del Estado
y las polticas sociales y econmicas que afectan a los
individuos, las familias y las colectividades.
La etnicidad en el Mxico contemporneo
En los ltimos 30 aos, la concepcin de los mexica-
nos acerca de la cuestin tnica se ha modificado en
tres aspectos fundamentales. En primer lugar, hoy
reconocemos que la relacin entre la cultura y la
identidad indgena no ocurre de manera mecnica y
que, por tanto, los cambios culturales en una colecti-
vidad no necesariamente implican cambios de iden-
tidad. En segundo lugar, hemos dejado de pensar en
la nacin mexicana como algo culturalmente homo-
gneo y, de hecho, la heterogeneidad se manifiesta
con mayor vigor. En tercer lugar, reconocemos que
los indigenas existen como sujetos polticos, que re-
p resentan sus intereses en cuanto miembros de etnias,
y hoy existenorganizaciones indgenas que influyen
poderosamente en el mbito pblico.
Respecto al primer aspecto, debemos recordar
que la poltica indigenista del Estado mexicano, a pe-
sar de la fundacin del Instituto Nacional Indigenis-
ta en 1948, se propuso crear una cultura nacional y
una identidad mexicana unitaria. Se crea que, cuan-
do el indgena adoptara el idioma espaol, la vesti-
menta, la tecnologa y los hbitos occidentales, hara
a un lado los rasgos de su cultura propia y se asumi-
ra como un mexicano como todos. As, las campa-
as de alfabetizacin, los programas educativos, la
ampliacin de las comunicaciones y los servicios, la
extensin agrcola y en general las polticas de desa-
rrollo se dirigan a sustituir los conocimientos, valo-
res y costumbres arcaicas por conocimientos cien-
:;
La transicin social
tficos y gustos y hbitos modernos, que dejaran al
mundo indgena en el pasado al que supuestamente
p e rteneca. Como se pensaba que ser indgena equi-
vala a ser campesino precario, se consideraba que la
mejora econmica y el cambio ocupacional conlleva-
ran la desindianizacin.
En la prctica, la adquisicin de rasgos cultura-
les occidentales no necesariamente condujo a cambios
de identidad ni en las comunidades rurales ni fuera de
ellas. A partir de la dcada de los setenta, numerosas
familias indgenas de todo el pas migraron a las ciu-
dades, a los campos agrcolas modernos y a la fro n t e-
ra norte; dejaron de ser campesinos para volverse
obreros, comerciantes, jornaleros o empleados, pero
no siempre dejaron de considerarse indgenas. Mu-
chos jvenes lograron alcanzar niveles de escolaridad
superior en las escuelas normales y en la Universidad;
se convirtieron en maestros y en profesionistas, y en
muchos casos conserv a ron su identidad tnica, sobre
todo cuando mantuvieron vnculos con sus familias y
con sus comunidades de origen. A pesar del racismo
que an subsiste en muchos mbitos de la sociedad
mexicana, est empezando a desaparecer la nocin
de que lo tnico es incompatible con lo modern o ;
se empieza tambin a explorar seriamente la posibi-
lidad de una pedagoga intercultural, que tome en
cuenta la riqueza de los mundos culturales diversos.
As, la concepcin de la nacin mexicana como
culturalmente homognea se ha vuelto inadecuada,
en buena parte porque los propios indgenas as lo
muestran. Debe recordarse que uno de los soportes
ideolgicos de tal concepcin homognea es el mito
del mestizaje. Es decir, el proceso de mestizaje, no
slo biolgico sino tambin cultural, que ha tenido
una gran importancia desde la poca colonial, se mi-
tific en los discursos oficiales para presentarse como
una especie de destino universal e inexorable de los
mexicanos. Este mito tuvo la funcin positiva de pro-
porcionar un marco de inclusin, donde tenan cabi-
da los descendientes de los pueblos aborgenes y de
los africanos, y sirvi tambin para romper barreras
de color y evitar los peores extremos del racismo; sin
embargo, al condicionar la inclusin plena al mo-
mento de la fusin, cre una visin ficticia de la rea-
lidad nacional.
Hoy nadie duda que los mexicanos deben com-
p a rtir valores cvicos y patriticos fundamentales, as
como un cdigo de comunicacin eficaz, pero es ca-
da vez ms obvio que la cultura nacional slo puede
entenderse como una realidad mltiple. Hay que
aadir que la nacin no es solamente multicultural
sino multitnica: no existe una sola identidad mexi-
cana (que antes se defina como mestiza) sino mu-
chas, tantas como identidades tnicas existen en
nuestro pas.
El movimiento de 1994 elev el problema ind-
gena a la conciencia nacional, e hizo que las institu-
ciones de gobierno, las organizaciones sociales y la
sociedad en general participaran de manera ms ac-
tiva en la atencin de los problemas de ste impor-
tante sector de la poblacin.
Por ltimo, es imperativo reconocer que la edu-
cacin es la mejor manera de propiciar y fortalecer
los cambios sociales que creen ms y mejores opor-
tunidades e incrementen las potencialidades de los
mexicanos para alcanzar mejores niveles de vida.
3.4. La transicin econmica
La globalizacin y la nueva economa crean oportu-
nidades para Mxico y los mexicanos de avanzar en
su desarrollo, pero tambin presentan enormes ries-
gos que podran recrudecer la situacin actual de re-
zago econmico y tecnolgico. La competencia ha
entrado en todos los mbitos de la actividad econ-
mica permitiendo a personas de todo el mundo tener
acceso a servicios y productos que anteriorm e n t e
eran bienes no comerciables.
Esta combinacin de mayor comercio y finan-
zas ms abiertas comenz mientras el pas mantena
una estrategia de desarrollo hacia adentro. La incor-
poracin tarda a los nuevos procesos, oblig a M-
xico a iniciar el cambio en la economa por medio
de una rpida y profunda apertura unilateral y mul-
tilateral al comercio y a los flujos financieros, por lo
que no fue posible hacer ajustes pro g resivos ni aper-
turas negociadas. Aquellos pases que empezaron la
transicin antes que nosotros nos muestran que el
cambio de modelo re q u i e re un largo periodo para
m a d u r a r.
En nuestro caso se ha complicado an ms de-
bido a que el proceso de transicin demogrfica no
ha concluido. La atencin de necesidades tecnolgi-
:
Hacia un despegue acelerado
cas y de mercado compite con la atencin de las ne-
cesidades de una poblacin creciente.
Globalizacin: cambio en el comercio
y las finanzas internacionales
La globalizacin de la economa mundial es un he-
cho que nadie puede detener ni acotar. La pregunta
que cada nacin tiene que plantearse es cul es la me-
jor manera de integrarse a ese proceso mundial para
obtener los mximos beneficios posibles.
La globalizacin de la economa es producto de
cambios fundamentales en la naturaleza de la activi-
dad econmica y de avances tecnolgicos, lo que ha
modificado la forma de producir, la fisonoma de los
empleos disponibles y las fuentes de riqueza.
El primer motor del cambio fue la aparicin de
los sistemas digitales de comunicacin, los faxes, los
satlites, los telfonos celulares y toda la variedad de
computadoras que se comenzaron a asociar con es-
tas tecnologas, transform a ron las relaciones de poder
entre los diversos grupos de la poblacin y alteraron
la capacidad de los gobiernos en el mundo entero de
c o n t rolar a sus poblaciones. Las comunicaciones
tambin cambiaron la manera como se podan vincu-
lar las empresas entre s y las diversas plantas de una
empresa con sus directivos. En forma inmediata hi-
cieron posible la existencia de plantas manufacture-
ras en los lugares ms recnditos del mundo, todas
ellas comunicadas en forma permanente como si
c o m p a rtieran un mismo espacio. Las distancias deja-
ron de medirse en trminos de kilmetros para ha-
cerlo en trminos de segundos.
La actividad financiera, el segundo motor, ad-
quiri nuevas formas y caractersticas en el mbito
internacional. La tecnologa hizo aicos la existencia
de barreras nacionales, permitiendo que los flujos de
capitales tuvieran lugar alrededor del mundo, al mar-
gen de las preferencias de un gobierno u otro. Las
empresas comenzaron a explorar nuevas fuentes de
financiamiento ms all de sus fronteras y a vincular-
se directamente con los mercados financieros. Las fi-
nanzas adquirieron una importancia descomunal en
el desempeo de la actividad econmica, muy por
encima de cualquier otra consideracin.
La inversin extranjera se transform en uno de
los factores ms importantes para el desarrollo eco-
nmico, sobre todo porque, paulatinamente, las em-
p resas dejaron de ser nacionales en su comport a-
miento econmico, para convertirse en instituciones
cada vez ms cercanas a la lgica internacional dado
que en la actualidad la globalizacin marca las reglas
y los mercados son los que deciden. ste es el tercer
motor del cambio.
Hoy, prcticamente todas las naciones del mun-
do, independientemente de la filosofa o ideologa
que inspiren a su gobierno, avanzan por el mismo ca-
mino en cuanto a su poltica de desarrollo, basada en
la captacin de la inversin externa. Lo que los dife-
rencia es la velocidad a la cual avanzan en su proce-
so de reforma interna y de adecuacin al cambiante
marco internacional.
Es importante reconocer que los procesos de
globalizacin no han resuelto todos los problemas
econmicos ni han modificado la relacin entre las
naciones desarrolladas y las que estn en vas de de-
sarrollo.
Por ltimo, la economa internacional ha tenido
un enorme impacto en el mbito industrial. A partir
del embargo petrolero rabe de 1973, las empresas
asiticas comenzaron a transformar la manera de
producir: en lugar de simplemente transferir el cos-
to del incremento en los precios del petrleo, estas
empresas iniciaron un proceso dedicado a elevar la
productividad y la eficacia de sus plantas, con lo que
estn transformando el mundo: partes y componen-
tes producidos en naciones diferentes que se ensam-
blan en un solo lugar, con grandes economas de
escala y niveles extraordinariamente elevados de pro-
ductividad y calidad.
Cambio en el modelo econmico mexicano
Hacia la mitad de la dcada de los ochenta comienza
la transicin mexicana hacia un nuevo modelo de
d e s a rrollo econmico. Es cierto que unos aos antes,
presionado por una profunda crisis fiscal, el gobier-
no federal haba empezado a reconsiderar su papel
en el proceso de crecimiento. Sin embargo, el primer
cambio verdaderamente sustantivo se produjo cuan-
do se abandon, casi de golpe, la poltica proteccio-
nista en el mbito del comercio exterior.
:,
La transicin econmica
En efecto, por muchas dcadas la idea rectora de
la poltica comercial de Mxico haba sido tpica-
mente mercantilista, cuyo propsito es acrecentar el
podero de una entidad geogrfico-poltica, adems
de concebir al comercio internacional como una
competencia casi blica (un juego de suma cero) en
el que las exportaciones son buenas y las impor-
taciones son malas, y por tanto, en el que una ba-
lanza comercial con un excelente supervit es el
resultado deseable y para conseguirlo, el gobierno
establece trabas de toda ndole a las compras de pro-
ductos provenientes del exterior y fomenta las ven-
tas de productos nacionales (su penetracin) en
los mercados mundiales.
Durante muchos aos, el mercantilismo fue la
concepcin dominante en la poltica econmica de
Amrica Latina, y Mxico no fue la excepcin. El en-
foque se racionaliz y populariz con el nombre de
modelo de desarrollo basado en la sustitucin de
importaciones. Como era de esperarse, el esquema
funcion bien en sus primeras etapas, sobre todo
cuando su aplicacin coincidi con circunstancias
externas propicias, como fueron las limitaciones de
la oferta durante de la segunda guerra mundial.
El modelo de sustitucin de importaciones im-
plica la existencia de un gobierno extremadamente
poderoso en materia econmica. Ello se explica por-
que la vida misma de las empresas nacionales depen-
de de la proteccin oficial que se les brinde contra las
importaciones. Pero, adems, el enfoque justifica la
intervencin gubernamental en la economa a lo lar-
go de dos lneas obvias: para regular la actuacin de
las empresas locales dentro del mercado intern o ,
c o n v e rtido por efectos del proteccionismo en un co-
to de caza privado, y para proveer bienes y servicios
considerados estratgicos para el proceso de desa-
rrollo ms all de los bienes pblicos usuales.
Hacia el final de los sesenta, la economa mexi-
cana mostraba claramente los sntomas de lo que se
llam despus el agotamiento del modelo de susti-
tucin de importaciones. En diversas regiones del
mundo comenzaban las crticas a la concepcin di-
rigista de la economa y, de hecho, se experimenta-
ba ya con un enfoque alternativo de desarrollo me-
diante la promocin de las exportaciones. Sin
embargo, en Mxico se decidi intentar una profun-
dizacin del patrn de sustitucin de import a c i o n e s ,
procurndose el desarrollo de la industria de bienes
de capital (la etapa superior de la sustitucin de im-
portaciones).
Las incongruencias de la poltica macroecon-
mica aplicada durante los setenta (como la sobreex-
pansin fiscal y monetaria en un contexto de tipo de
cambio fijo) aadieron problemas y distorsiones a los
creados por la excesiva prolongacin del modelo de
sustitucin de importaciones. La consecuencia inevi-
table fue una grave crisis financiera, en 1976, en el
sector externo que, desafortunadamente, constituy
el primer eslabn de una larga cadena de episodios
similares.
El auge petro l e ro registrado a finales de esa dca-
da, alivi la restriccin fiscal y externa de la econo-
ma mexicana. Sin embargo, en lugar de servir de pa-
lanca para re o rganizar la planta productiva, se utiliz
para continuar con el proteccionismo comercial y
con la hipertrofia gubernamental. La crisis de 1982
puso de manifiesto la falta de viabilidad de una fr-
mula de crecimiento fincada en la explotacin de un
recurso natural no renovable, en el marco de una
economa ineficaz.
La apertura comercial, que arranc hacia 1985,
culmin con la firma del Tratado de Libre Comercio
de Amrica del Norte, en 1994. La rpida reduccin
de los aranceles, la eliminacin de los permisos pre-
vios de importacin y la supresin de otros impedi-
mentos al comercio externo se tradujeron en una
realineacin drstica de los precios relativos inter-
nos. A partir de entonces, los proyectos de inversin
han tenido que pasar la prueba del cido de una
viabilidad calculada de acuerdo con la estructura de
precios del mercado.
La liberalizacin de las transacciones comercia-
les con el exterior vino acompaada de otras refor-
mas importantes, como el saneamiento del fisco
federal, la reduccin del sector pblico y la desregu-
lacin de las actividades productivas internas. Ade-
ms, hacia fines de los aos ochenta, se decidi rea-
lizar un esfuerzo tendiente a la estabilizacin de la
macroeconoma. Con la intencin de abatir la infla-
cin, en 1993 se estableci legalmente la autonoma
del Banco central.
La crisis econmico-financiera de 1995 provoc
cambios drsticos en la conducta de las autoridades
y de los agentes econmicos, pero no alter las lneas
,c
Hacia un despegue acelerado
del nuevo modelo. Seis aos despus, sus rasgos
principales siguen firmes y, de hecho, se han acen-
tuado, por ejemplo, con la flotacin del peso en el
mercado de divisas.
La transicin no ha sido fcil. Las reformas han
modificado la estructura productiva de Mxico, co-
mo se manifiesta en la explosin del tamao relativo
del sector externo. Lo nuevo ha desplazado a lo vie-
jo, lo moderno a lo tradicional, lo dinmico a lo iner-
te. No todos han podido adaptarse a la velocidad de
las transformaciones. Ha habido vctimas y margina-
dos del progreso. El cambio no ha disminuido las re-
laciones desiguales entre los mexicanos, sino por el
contrario, las ha acentuado.
La tendencia de largo plazo del crecimiento de la
productividad es la clave para mejorar de forma sos-
tenida el bienestar de la poblacin. Todo avala la idea
de que lo indispensable para el aumento de la pro-
ductividad es la poltica de cambio estructural.
Creacin de un verdadero mercado interno
Con el cambio de modelo econmico, las empresas tu-
v i e ron que competir no slo con el exterior, sino tam-
bin hacerlo en unm e rcado interno abierto. Si bien la
disponibilidad paraincorporar insumos extranjero s
fue una altern ativa de reduccin de sus costos, tam-
bin trajo como consecuencia un incremento en las
i m p o rtaciones deinsumos y componentes, as como
la reduccin o incluso la desintegracin total de cier-
tos sectores.
Resultado de las negociaciones de los diferentes
tratados de libre comercio que nuestro pas ha suscri-
to, en los ltimos seis aos nuestras exportaciones
han registrado tasas de crecimiento promedio anuales
del 18.2%, lo que ha colocado a Mxico comoel octa-
vo exportador en el mundo y el primero en A m r i c a
Latina. En estos aos, el sector exportador hacrecido
a tasas superiores que el resto de la economa, au-
mentando su participacin en el producto interno
bruto de 12.2% en 1994 a 34.8% en 2000.
Las empresas con programas de import a c i n
temporal (como el Programa de Importacin Te m p o-
ral para Exportacin de las maquiladoras) ascienden
a poco ms de 9000 y realizan 93% de las expor-
taciones manufactureras del pas. Por otra parte, l a
concentracin se manifiesta en los pases de destinod e
nuestras ventas al exterior aproximadamente 89%
se destina a Estados Unidos y en el nmero re d u c i-
do de sectore s : automotriz y de autopartes, elctrico
y electrnico, textil y de la confeccin que, en con-
junto, concentran 56.5% de las exportaciones.
Sin embargo, el comercio exterior no ha extendi-
d osus beneficios al resto de la economa. Sus efectos
se manifiestan en forma desigual en las diferentes ra-
mas productivas y en los tipos de empresas. Las ex-
portaciones se encuentran altamente concentradas,
a l rededor de 150 empresas concentran apro x i m a d a-
m e nte 54% de las exportaciones totales. El rompi-
miento de las cadenas productivas afect sobre todo
a las pequeas y medianas empresas y a aquellos sec-
tores que no tenan relaciones con el exterior, o que
por sus caractersticas no les era factible mejorar su
eficacia para competir exitosamente.
Este nuevo entorno globalizado impone un nue-
vo tipo de competencia basado en la especializacin
de los procesos productivos. Esta reintegracin de
cadenas productivas en el mbito industrial bajo una
nueva lgica de segmentacin y subcontratacin es el
tercer motor de cambio. El acceso a insumos impor-
tados deber aprovecharse para identificar los secto-
res o ramas que demanda el nuevo mercado interno
y ajustarse rpidamente a la tendencia internacional.
Habr que incorporar a este cambio de modelo eco-
nmico, a las pequeas y medianas empresas, as co-
mo a los eslabones que se identifiquen como suscep-
tibles de competir interna y externamente.
La poltica de integracin de cadenas debe tener
una slida visin por regiones y sectores, en funcin
de las posibilidades de crear nuevos polos de desa-
rrollo en diversas zonas del pas. Adems, se tendrn
que ofrecer a las empresas costos de los servicios si-
m i l a res a los de sus competidores, principalmente en
el del dinero y el de los energticos, y no mediante la
va de subsidios, sino con el desarrollo de estructu-
ras ya rebasadas como el transporte y el esquema im-
positivo.
Para un desarrollo armnico del mercado inter-
no es indispensable el fortalecimiento de la infraes-
tructura que conecte las diferentes regiones del pas.
Es necesario apoyar e impulsar la tecnificacin no s-
lo de las empresas sino de los empresarios y del per-
sonal en general. Por su parte, el gobierno debe pro-
,:
La transicin econmica
Hacia un despegue acelerado
fundizar sus acciones de desregulacin y de simpli-
ficacin administrativa, para no convertirse en obs-
tculo del desarrollo.
La integracin del mercado interno perm i t i r
fortalecer la balanza de pagos y la productividad do-
mstica, para lograr una macroeconoma ms slida
y estable.
Nueva economa: cambio en la tecnologa
de la informacin
En la gran mayora de las regiones, pueblos y nacio-
nes del mundo, la revolucin de la informtica y las
telecomunicaciones est transformando la forma de
v i v i r, conocer, trabajar, entretenerse e interre l a c i o n a r-
se con el mundo. Cada da convergen nuevast e c n o l o-
gas, servicios y contenidos, que ofrecen oportunida-
des hasta hace poco inimaginables. ste es el cuarto
motor de la globalizacin.
Asimismo, esa convergencia permite tener acce-
so a servicios de salud, educacin, comercio y go-
bierno de manera oportuna, gil y transparente, eli-
minando barreras que van desde las geogrficas hasta
las burocrticas, lo que ha mejorado la calidad de vi-
da, el entorno en el que se desarrollan las empresas,
as como el clima para la integracin y el desarrollo
nacional.
Las oportunidades que hoy se presentan pare c e n
ser infinitas y es difcil prever hasta qu punto la
transicin tecnolgica transformar nuestra vida co-
tidiana. Todo depende del talento humano para de-
sarrollar nuevas aplicaciones, de la capacidad para
a rmonizar el marco institucional con el entorno cam-
biante, as como del ingenio para aprovechar el avan-
ce tecnolgico.
No se trata slo de incorporar novedosas tecno-
logas, el objetivo es lograr que el Estado pueda ser
un activo promotor del potencial de la informtica y
las telecomunicaciones para ampliar as el acceso de
los habitantes a los servicios y al mundo globalizado,
lo que implica atender varios aspectos que van des-
de lo tecnolgico hasta lo jurdico.
Este nuevo entorno en el que convergen tecno-
logas de gran capacidad y cobertura con diversos
servicios es un parteaguas para lograr el salto cuali-
tativo y cuantitativo como nacin. Tambin permiti-
r aprovechar las oportunidades del avance tecnol-
gico y la convergencia para superar los rezagos que
enfrenta el pas.
Por ltimo, es necesario tomar conciencia de que
slo mediante la educacin y la capacitacin sere m o s
capaces de aprovechar de manera sustentable las
o p o rtunidades que este nuevo entorno nos ofre c e .
3.5. La transicin poltica
El proceso de transicin
La transicin poltica de Mxico ha sido un largo y
singular proceso de democratizacin. Los aconteci-
mientos de los ltimos 20 aos en la vida nacional
han ido conformando un rgimen plural y democr-
tico en el que nuestro pas ha experimentado la alter-
nancia, el fortalecimiento y la autonomizacin de los
p o d e res Legislativo y Judicial, as como cambios pro-
fundos en la distribucin del poder poltico y refor-
mas institucionales de gran envergadura.
La correlacin de fuerzas polticas ha manifesta-
do recomposiciones relevantes tanto en los rganos
de representacin ciudadana en las legislaturas loca-
les, como en la titularidad del Poder Ejecutivode las
entidades federativas. Por otra parte, el peso poltico
de stas ha ido ganando mayores espacios en lospro-
cesos de toma de decisiones dentro del Estado mexi-
cano, dando as mayor vida al esquema federal.
Durante la pasada dcada se impulsaron impor-
tantes ajustes a instituciones que tienen una enorme
importancia en el entramado poltico-institucional
del gobierno como son la Suprema Corte de Justicia
de la Nacin, el ayuntamiento, el Instituto Federal
Electoral y el Tribunal Electoral del Poder Judicial de
la Federacin. Estas y otras transformaciones han
f o rtalecido la operacin de las instituciones y norm a s
contenidas en la parte orgnica de la Constitucin
Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.
El Poder Legislativo adquiri un perfil de mayor
pluralidad poltica, el cual ha apoyado los procesos
que han llevado a su fortalecimiento y desempea un
papel de particular relevancia en la definicin de las
lneas de poltica pblica contenidas en las normas
emanadas del Congreso y sus cmaras. La construc-
cin de acuerdos en su seno resultantes de la conver-
,:
La transicin poltica
gencia de diversas fuerzas polticas, ha contribuido a
la transicin poltica que vive Mxico.
El proceso de cambio se ha beneficiado de la in-
tensa participacin y el fortalecimiento de los parti-
dos polticos, as como del xito de sus esfuerzos por
influir de manera efectiva en el rediseo del marco
normativo que regula las vas electorales de acceso al
poder pblico que ejerce el gobierno del Estado me-
xicano. El cambio institucional abri gradualmente
las puertas para la celebracin de comicios equitati-
vos y justos que dieron pauta para la consolidacin
de un cambio legtimo de poder poltico. La transi-
cin poltica en Mxico ha sido, en este sentido, una
transicin votada.
La paulatina transformacin del rgimen impul-
sada por todos los partidos ha tenido su expre s i n
ms acabada en la alternancia poltica del Poder Eje-
cutivo Federal el 2 de julio de 2000. El cambio se ini-
ci en niveles locales y regionales con la alternancia en
los cargos de eleccin popular en municipios y en las
entidades federativas, as como con frecuentes situa-
ciones de gobierno sin mayora en diversos estados.
Las elecciones del 2 de julio de 2000
Los comicios del 2 de julio de 2000 abrieron un nue-
vo captulo en la historia poltica de Mxico. Por
m a ndato de la ciudadana y con elecciones ms equi-
tativas, organizadas por instituciones electorales in-
dependientes, ciudadanizadas y profesionalizadas s e
llev a cabo la alternancia poltica del Poder Ejecuti-
vo Federal. Con ello, el 2 de julio marca una nueva
etapa de la transicin votada, entra en su fase conclu-
yente y se inicia el difcil pero prometedor proceso de
consolidacin democrtica de las instituciones.
El proceso de transicin a la democracia en M-
xico se ha distinguido por tres caractersticas. La pri-
mera es que a diferencia de muchos otros procesos
de alternancia en el mundo, la transicin en Mxico
se logr mediante el sufragio en las urnas, sin nece-
sidad de establecer un nuevo pacto fundacional y sin
que aconteciera un rompimiento del marco institu-
cional vigente. La segunda es que con los proc e s o s
electorales del ao 2000, se demostr la import a n c i a
de haber construido, a partir de numerosos procesos
de negociacin entre las fuerzas polticas, institucio-
nes electorales imparciales y democrticas que per-
mitieron que el poder se sometiera al veredicto ciu-
dadano en las urnas y, aunque las condiciones de la
competencia no fueron totalmente equitativas, se lo-
graron comicios ms limpios y transparentes que en
el pasado. Finalmente, la transicin mexicana arroj
un resultado de poder compartido que exige la con-
v e rgencia, el establecimiento de acuerdos y la co-
rresponsabilidad en la tarea de gobierno entre las di-
versas fuerzas polticas.
H o y, la transicin mexicana se caracteriza por
una rica pluralidad poltica, patente en la pacfica
convivencia y alternancia en el poder en todos los
mbitos de gobierno. El mapa poltico del pas mues-
tra una amplia diversidad de fuerzas e ideologas
p a rtidistas no slo a lo largo del territorio nacional,
sino dentro de los poderes Legislativo y Ejecutivo,
tanto locales como federales. En la actualidad, ocho
p a rtidos interactan y trabajan en el Congreso, ba-
jo un esquema de responsabilidad compartida, y
ninguna fuerza poltica puede reclamar para s el
monopolio del poder. Mxico vive una situacin de
poder compartido tanto en el mbito local como en
el federal.
El mandato de la transicin mexicana fue claro:
la necesidad de construir convergencias. La diversi-
dad poltica y social se manifiesta en la ausencia de
consensos automticos o impuestos por una sola fuer-
za poltica. La pluralidad obliga a la discusin respe-
tuosa, a la negociacin entre los distintos mbitos y
p o d e res de gobierno, entre los partidos y entre las di-
ferentes fuerzas sociales. Ms que nunca, con la par-
ticipacin de los diversos actores polticos y sociales,
el gobierno debe construir las bases de una nueva go-
bernabilidad democrtica que reconozca y d cauce
a las demandas e inquietudes de una sociedad ms
activa y comprometida.
El mandato democrtico
y el Plan Nacional deDesarrollo
La alternancia en el poder debe responder a una rea-
lidad social y poltica distinta. En el nuevo sistema
democrtico que estamos construyendo, el gobierno
est obligado a establecer los mecanismos e instru-
mentos que le permitan informar y rendir cuentas a
,,
los ciudadanos, a los dems poderes y a cada uno de
los rdenes de gobierno.
La rendicin de cuentas requiere referentes con-
cretos respecto a los planes, ofertas y acciones de go-
bierno y al uso de los fondos pblicos que provienen
de las contribuciones de los ciudadanos. Por ello, la
incorporacin de la participacin ciudadana en el
Plan Nacional de Desarrollo busca pre c i s a m e n t e
plasmar los mandatos, necesidades y sugerencias de
la poblacin para poder entregar cuentas claras.
Con la participacin ciudadana en el Plan Nacio-
nal de Desarrollo, el gobierno busca encaminar sus
acciones hacia la construccin de consensos, la in-
clusin de grupos marginados y el acercamiento del
poder a todos los segmentos de la poblacin. Con
ello, tambin ratifica su compromiso de promover
un cambio en la relacin del ciudadano con el poder,
haciendo a este ltimo ms receptivo a las demandas
de la sociedad.
En el presente y en el futuro prximo ser indis-
pensable para todos los mexicanos asumir un com-
promiso de negociacin democrtico y transparente.
Slo mediante la inclusin, la negociacin, el acuer-
do y la tolerancia se podr compartir el poder y al
mismo tiempo llevar al cabo la planeacin participa-
tiva. El xito en el diseo y la ejecucin del proyecto
nacional no podr ser ms el monopolio de un solo
grupo, partido o individuo. Deber ser, as lo exigie-
ron los ciudadanos en las urnas, el reflejo del amplio
e s p e c t ro de visiones e ideologas que caracterizan a la
sociedad plural de nuestros tiempos.
Una parte fundamental del proceso de democra-
tizacin de la vida de la nacin, es conseguir que tan-
to los ciudadanos como las organizaciones de la socie-
dad vivan la democracia en sus actividades cotidianas.
El camino ms seguro para alcanzar esta forma de
convivencia social es una educacin que fomente el
valor de la democracia.
3.6. Las transiciones
y el Plan Nacional de Desarrollo
Las transiciones redistribuyen riesgos y oport u n i d a-
des entre regiones y grupos de poblacin, pro d u c e n
g a n a d o res y perd e d o res, en procesos que se extien-
den a lo largo de varias generaciones y gobiernos. La
dinmica de las transiciones, y la forma como stas
se confrontan, dejan huellas profundas en la sociedad
que tambin son perceptibles por muchos aos.
Las transiciones no comienzan ni se agotan en el
sexenio 2001-2006, lo trascienden. Este gobierno sur-
ge de la transicin y debe gobernar para el cambio,
aceptando el reto de renovar profundamente las pol-
ticas pblicas. Gobernar para el cambio significa acep-
tar la responsabilidad de largo plazo, con el fin de:
Aprovechar las oportunidades que ofrecen las
transiciones.
Mitigar sus efectos adversos.
Actuar con plena conciencia de las inerc i a s
que propician.
M o d u l a r, cuando sea deseable y posible, su
velocidad.
Establecer mecanismos adecuados para com-
partir los beneficios entre todos.
El reto fundamental consiste en renovar las po-
lticas econmicas y sociales del gobierno, y cambiar
los criterios de asignacin de recursos pblicos para
aprovechar oportunidades y mitigar los efectos ad-
versos del proceso.
La renovacin se debe sustentar en la educacin,
la gobernabilidad democrtica, la salud, la seguridad
pblica, el desarrollo econmico dinmico e inclu-
yente y la competitividad, como los elementos ms
importantes para tener el potencial que nos permita
aprovechar las oportunidades.
Estos ejes influyen en el desarrollo econmico y
social de Mxico y aun en la misma participacin po-
ltica; pero su alcance es todava mayor, cada elemen-
to es indispensable para garantizar la viabilidad de
Mxico como pas independiente, con un desarrollo
social armnico que salvaguarde el Estado de dere-
cho y el medio ambiente.
Sin embargo, la educacin es el eje fundamental
y deber ser la prioridad central del gobierno de la
Repblica.
No podemos aspirar a construir un pas en el
que todos cuenten con la oportunidad de tener un al-
to nivel de vida, si nuestra poblacin no posee la
educacin que le permita, dentro de un entorno de
competitividad, planear su destino y actuar en con-
secuencia; tampoco ser posible si la poblacin no
cuenta con servicios adecuados de salud y si no exis-
te seguridad para personas e instituciones.
,
Hacia un despegue acelerado
No podemos aspirar a una sociedad ms justa y
equitativa si los individuos no mejoran econmica-
mente y si no avanzan en su educacin; slo as
podrn valorar y tener acceso a los satisfactores que
cultivan el espritu y el sano esparcimiento.
No podemos aspirar a tener un pas en el que se
respete el Estado de derecho y se acaben la corrup-
cin y la impunidad, si no contamos con una educa-
cin que promueva los valores cvicos y morales ne-
cesarios para la convivencia armnica de todos los
mexicanos, as como un gobierno que brinde servi-
cios de calidad a toda la poblacin.
No podemos aspirar a un desarrollo sustentable
si el crecimiento del pas no respeta los recursos na-
turales y no contamos con un sistema educativo que
promueva su conservacin y su uso racional.
Mxico tiene ante s la oportunidad de despegar
a partir del cambio. Las transiciones demogrfica,
social, econmica y poltica sern la plataforma de
lanzamiento para orientarnos hacia el pas que de-
seamos constru i r. Para lograrlo debemos re s p e t a r
tres prioridades: fortalecer un desarrollo social y hu-
mano con nfasis en educacin de vanguardia y en
un sistema integral de salud; lograr un desarro l l o
econmico dinmico, con calidad, incluyente y sus-
tentable, que promueva la competitividad nacional,
y transformarnos en una sociedad que crezca con or-
den y respeto, con gobernabilidad democrtica y se-
guridad pblica.
sta es la clave para lograr un desarrollo que ha-
ga posible construir el pas que todos anhelamos.
,,
Las transiciones y el PND
En el captulo previo se han planteado los grandes re-
tos que enfrenta el Mxico del siglo XXI. En ste se
presenta la respuesta proactiva que propone la socie-
dad mexicana definiendo su modelo de pas para el
ao 2025. La administracin pblica federal estable-
ce su misin y los requerimientos para apoyar e im-
pulsar este sueo de los mexicanos.
4.1. La visin del Mxico al que aspiramos
La visin de futuro de Mxico en el ao 2025 que la
sociedad mexicana desea tener es la gua de todos los
e s f u e rzos de este gobierno. Esta visin seala las
principales caractersticas del pas que quere m o s
construir, caractersticas en las que la mayora de los
mexicanos est de acuerdo y que deben trascender el
esfuerzo de este gobierno para afirmar un compro-
miso de largo plazo con la sociedad mexicana.
Se ha definido un periodo de 25 aos como un
lapso en el que este ideal pueda ser logrado; 25 aos
de esfuerzo para cristalizar un desarrollo nacional del
que todos nos sintamos orgullosos. Para ello es nece-
sario articular a toda la sociedad mexicana en la bs-
queda y logro de un nuevo pas.
La visin del Mxico al que aspiramos en el
ao 2025 puede sintet izarse as: Mxico ser una
nacin plenamente democrt ica con alta calidad
de vida que habr logrado reducir los desequili-
brios sociales extremos y que ofrecer a sus ciu-
dadanos oportunidades de desarrollo humano
integral y convivencia basadas en el respeto a la
legalidad y en el ejercicio real de los derechos hu-
manos. Ser una nacin dinmica, con liderazgo
en el entorno mundial, con un crecimiento esta-
ble y competitivo y con un desarrollo incluyente
y en equilibrio con el medio ambiente. Ser una
nacin orgullosament e sustentada en sus races,
pluritnica y multicultural, con un profundo sen-
tido de unidad nacional.
4. EL PODER EJECUTIVO FEDERAL, 2000-2006
Al concluir el primer cuarto del siglo XXI los me-
xicanos habrn construido una democracia slida y
logrado reducir las inequidades sociales, polticas y
econmicas, con lo cual todos tendrn acceso a una
mejor calidad de vida. Estas condiciones permitirn
construir y recrear formas de organizacin colectiva
que mantendrn la cohesin social sobre la base de
una alta participacin de diversos grupos de la socie-
dad y de un slido sentido de compromiso social de
sus autoridades.
La sociedad estar integrada en su mayor part e
por individuos con slidas capacidades para cons-
t ruir su propio bienestar; contarn con el apoyo de
polticas pblicas eficaces para complementar sus
e s f u e rzos individuales, y estarn protegidos de ries-
gos que atenten contra sus posibilidades de pro g re-
so. En virtud de su eficacia, su calidad y su transpa-
rencia en el uso de los recursos pblicos, las polticas
pblicas tendrn un alto grado de aceptacin y con-
fianza entre la poblacin.
El pas contar con una economa dinmica y
competitiva basada en polticas econmicas que pro-
picien un crecimiento econmico estable, continuo,
t e c n o l gicamente innovador y en armona con el me-
dio ambiente. Este crecimiento har posible la in-
clusin del conjunto de la poblacin en actividades
econmicas que le permitirn ganarse la vida con
dignidad y tener acceso a niveles crecientes de poder
adquisitivo.
La convivencia en el pas se sustentar en un
slido Estado de derecho. El respeto a los dere c h o s
fundamentales consagrados en la Constitucin, las
leyes y los tratados internacionales sern gua per-
manente en la accin del gobierno. Autoridades y
ciudadanos se conducirn, por igual, con apego a
la legalidad. Ante la inobservancia del marco nor-
mativo habr acceso amplio y expedito a la pro c u-
racin y administracin de justicia. La actuacin de
los gobiernos se sujetar estrictamente a la volun-
tad popular, expresada en instituciones modern a s
,;
que garantizarn el ejercicio continuo de la demo-
c r a c i a .
En el contexto internacional, nuestro pas esta-
r abierto a los intercambios econmicos, sociales,
culturales y polticos. Asimismo, Mxico re i v i n-
dicar con orgullo sus races histricas, la diversi-
dad tnica de su sociedad, su soberana nacional,
su inamovible vocacin por la paz y el respeto al or-
den jurdico internacional, al tiempo que fomen-
tar y apoyar una cultura de la innovacin. El
d e s a rrollo de la unidad nacional se asentar en la
c o n s t ruccin de instituciones que respeten la mul-
ticulturalidad y normen con equidad los dere c h o s
y las obligaciones de los distintos grupos que con-
f o rman la sociedad mexicana, sin atentar contra la
integridad de la nacin ni de los valores que susten-
tan su identidad.
Mxico aspira a ser uno de los pases lderes en
la promocin de un desarrollo integral que llegue a
toda la poblacin.
4.2. La misin del Poder Ejecutivo Federal
La administracin pblica federal establece una mi-
sin que define lo que este gobierno se compromete
a realizar para avanzar en el logro del Mxico que se
desea en el 2025.
La misin establece los objetivos por los que
todos los miembros de la administracin pblica, en-
cabezados por el Presidente de la Repblica, se com-
p rometen a trabajar con absoluta fuerza y dedicacin.
La misin del Poder Ejecutivo Federal 2000-
2006 es conducir responsablemente, de manera
democrtica y participativa, el proceso de tran-
sicin del pas hacia una sociedad ms justa y
humana y una economa ms competitiva e in-
cluyente, consolidando el cambio en un nuevo
marco institucional y estableciendo la plena vi-
gencia del Estado de derecho.
Para lograrlo habremos de:
Contar con una poltica de finanzas pblicas
sanas, que nos permitan apoyar las acciones que
encaminen al pas hacia el desarrollo que se re-
q u i e re .
Ser un buen gobierno, mediante la implanta-
c i nde prcticas y procesos que garanticen la con-
crecin de los resultados del Plan Nacional de Desa-
rrollo 2001-2006.
Tener un gobierno inteligente, eficaz, efectivo,
que haga ms y cueste menos.
Establecer al desarrollo humano como eje
rector de su accin, para disear e instrumentar po-
lticas pblicas que den lugar a un desarrollo econ-
mico dinmico, incluyente y en armona con la na-
t u r a l e z a .
Crear las condiciones polticas, econmicas y
sociales que promuevan los procesos de desarrollo
nacional.
Establecer una nueva cultura de gobierno basa-
da en el humanismo, la equidad, el cambio, el d e s a-
rrollo incluyente, la sustentabilidad, la comp e t i t i v i d a d ,
el desarrollo regional, el Estado de derecho, la gober-
nabilidad democrtica, el federalismo, la transparen-
cia y la rendicin de cuentas.
Consolidar la transicin a una democracia plena.
Garantizar la vigencia del Estado de dere c h o .
I n s e rtar a Mxico en la competencia intern a c i o-
nal, equilibrando los beneficios y costos de la globa-
lizacin.
Dar seguridad personal al ciudadano y a su fa-
milia.
Eliminar las restricciones legales y estructura-
les de la economa para desatar un proceso cre ativo
que impulse el desarrollo econmico del pas en for-
ma sostenida y sustentable.
Innovar en todos los planos de la vida nacio-
nal: cientfico, jurdico, econmico, social, educati-
vo, administrativo, etctera.
Llevar a cabo una revolucin educativa que
p e rmita el desarrollo del pas y una alta calidad de vi-
da para toda la poblacin.
Sentar las bases, irreversibles, de un nuevo
m odo de comportamiento y cultura poltica basadoe n
una tica pblica.
El Plan Nacional de Desarrollo es, tambin, el
m a rco en el que se definirn los programas sectoria-
les, regionales, institucionales y especiales. Tanto el
Plan como los programas especficos permearn en
los programas operativos anuales, por lo que el es-
fuerzo de lograr la visin del Mxico al que aspi-
ramos en el ao 2025 ser apoyado por la adminis-
tracin pblica federal de acuerdo con el marc o
establecido en la misin.
,
El Poder Ejecutivo Federal, 2000-2006
4.3. Los principios quesustenta el Ejecutivo federal
El desarrollo de las funciones de la presente adminis-
tracin, contenidas en este Plan Nacional de Desarro-
llo, se apoya en tres postulados fundamentales:
Humanismo
Equidad
Cambio
En cuatro criterios centrales para el desarrollo de
la nacin:
Inclusin
Sustentabilidad
Competitividad
Desarrollo regional
En cinco normas bsicas de accin gubern a m e n-
tal:
Apego a la legalidad
Gobernabilidad democrtica
Federalismo
Transparencia
Rendicin de cuentas
En conjunto, estos principios guiarn los pro-
yectos, los programas y las acciones de la administra-
cin pblica federal.
Postulados
Humanismo
Cada persona es un ser nico; por ello, debe ser apo-
yada paraque pueda lograr su ms amplio desenvol-
vimiento material y espiritual. se es precisamente el
fin primordial de las acciones del Estado: lograr el
desarrollo integral del ser humano y de sus comuni-
dades.
Los seres humanos se expresan plenamente cuan-
do descubren y ejercitan sus potencialidades tanto
intelectuales como fsicas. Es obligacin de las auto-
ridades propiciarlas, respetando las distintas formas
de ser de las personas y de las familias integrantes de
la comunidad y, de esta manera, hacer posible el me-
joramiento de la vida humana, afirmar su valor y
darle seguridad.
Este gobierno tiene como tarea primordial crear
las condiciones econmicas, sociales y polticas para
apoyar el desenvolvimiento armnico de las faculta-
des del ser humano, su inteligencia y su voluntad li-
bre, tanto en el mbito individual como en el social,
alentando una conciencia cvica que permita tener
mejores ciudadanos.
La dignidad de la persona exige que el Estado
respete estrictamente los derechos humanos, que las
instituciones se orienten y fundamenten en princi-
pios de solidaridad y de justicia, y que el principio de
subsidiariedad enmarque los espacios de accin del
Estado.
Equidad
Los ciudadanos son iguales ante la ley y deben tener
las mismas oportunidades para desarrollarse, inde-
pendientemente de sus diferencias econmicas, de
opinin poltica, de gn e ro, religiosas, de pert e n e n c i a
tnica o preferencia sexual u otras. Esas diferencias
no pueden, en ningn caso, utilizarse o invocarse pa-
ra evitar que a todas las personas seles brinden las
mismas oportunidades. La propia diversidad entre
los individuos har que cada uno de ellos opte por
aprovechar o no ciertas oportunidades; lo que im-
porta es que la sociedad las haya puesto a su dispo-
sicin y haya mejorado su capacidad para aprove-
charlas sin exclusiones.
Mxico se ha caracterizado, en sus casi dos siglos
de existencia como pas independiente, por una no-
table desigualdad de oportunidades entre sus distin-
tos grupos sociales. Especficamente, en lo re f e rente a
la cultura y su preservacin, al acceso a la educacin,
a los servicios pblicos, al trabajo y a la participacin
en la economa y, desde luego, al ejercicio de los de-
rechos ciudadanos.
Las inequidades son causa de muchos dramas en
la vida de los seres humanos que no alcanzan a desa-
rrollar su potencial como personas. Las oport u n i d a d e s
son distintas en el mbito rural y en el urbano, en las
grandes y en las pequeas ciudades, en las zonas re-
sidenciales y en las zonas marginadas, etc. Tambin
se advierten de manera muy notoria desigualdades
de oportunidad entre los gneros, pues los hombres
tienen ms posibilidades de acceso a las distintas op-
ciones de educacin y trabajo que las mujeres.
Debido a ello, se re q u i e re de manera imperati-
va la transversalidad de las acciones de gobierno, pa-
,,
Los principios del Ejecutivo federal
ra que los resultados sean equitativos y aseguren el
impacto deseado en los grupos ms desfavore c i d o s :
indgenas, mujeres, personas con discapacidad, et-
c t e r a .
La promocin de la equidad y la igualdad de
o p o rtunidades es otra tarea primordial de este gobier-
no. Para llevarla a cabo se crearn las instituciones y
los mecanismos indispensables, as como programas
regionales y especiales para poner al alcance de todos
los habitantes sin distincin los bienes sociales y los
satisfactores bsicos: habitacin, vestido, sustento,
transporte, educacin, trabajo, salud, seguridad so-
cial y diversin sana.
Cambio
Para que se establezcan las condiciones y oport u n i-
d ades que re q u i e re el conjunto de la poblacin en
M x ico es necesario el cambio; ste, a su vez, exige el
establecimiento de un sistema democrtico y de re s-
p o n s a b i l i d a d compartida entre las instituciones p-
blicas y las organizaciones de la sociedad.
Sin embargo, es fundamental entender cules
son las exigencias para vivir positivamente esta nue-
va dinmica de la sociedad en proceso de cambio.
Es indispensable un mayor conocimiento de la
historia de nuestro pas, para poder advertir claramen-
te los aciertos y erro res que hemos cometido como co-
munidad nacional y como comunidades re g i o n a l e s .
Esta cambio incluye la realizacin de un esfuer-
zo solidario y permanente para transformar las con-
frontaciones y conflictos en relaciones constru c t i v a s
encaminadas a la consolidacin de un nuevo ord e n
en el que se conduzcanpositivamente las relaciones
sociales, econmicas y culturales, sin demrito de
personas y comunidades.
Es indispensable la generacin de confianza en
un gobierno transparente y honesto en todos los r-
denes de la administracin pblica, que mantenga in-
f o rmada a la sociedad sobre el ejercicio del poder y la
operacin de las instituciones pblicas, y d a la so-
ciedad la capacidad suficiente para formular denun-
cias y exigir responsabilidades a los servidores p-
blicos.
La demanda de la ciudadana de contar con un
g o b i e rno que produzca resultados tangibles y valio-
sos, hace necesaria la implantacin de un proceso de
cambio profundo que le permita responder al nuevo
e n t o rno y crear las oportunidades de desarrollo para
toda la poblacin. Esto exige un trabajo serio y entu-
siasta para dejar atrs prcticas y supuestos obsoletos,
y para emprender un proceso de cambio y transfor-
macin con ideas innovadoras y creativas. Se re q u i e-
re un cambio de paradigmas; un cambio de cultura
que permita la evolucin hacia enfoques proactivos y
v i s i o n a r i o s .
La innovacin en el gobierno, que nos perm i t a
concebir nuevas formas de hacer las cosas, as como
mejorar lo que se ha estado haciendo bien y que
p roduce un valor agregado para la sociedad. Con
ideas innovadoras buscaremos remplazar los siste-
mas burocrticos por sistemas empre n d e d o res, as
como crear organizaciones pblicas y sistemas de
atencin que estn mejorndose de manera perm a-
n e n t e .
La consolidacin de un gobierno que se dedique
a administrar resultados, en vez de normas y trmi-
tes. Un gobierno con sentido estratgico en la con-
d u c c i ndel desarrollo del pas mediante procesos de
planeacin que respondan a las expectativas de la so-
ciedad, y que rinda cuentas de sus resultados y de la
conducta de sus servidores pblicos.
La construccin de una economa sana que cre z-
ca de manera estable y dinmica, y cuyos beneficios
lleguen a toda la poblacin.
El establecimiento de mecanismos preventivos
del dao que pueden causar las relaciones de pro d u c-
cin inequitativas, la concentracin del ingreso, los
privilegios y la corrupcin que afectan severamente
a las instituciones y a las personas.
Slo de esta manera podremos hablar de un ver-
dadero cambio, que parta de la sociedad y que defi-
na con claridad el quehacer y el alcance de las insti-
tuciones pblicas, y no como en el pasado cuando el
cambio se impona desde las cpulas del poder.
El cambio que este gobierno llevar a cabo se
basa en la edificacin de una nueva era de coopera-
cin democrtica, seguridad pblica y Estado de de-
recho; en el fortalecimiento de la economa garanti-
zando un crecimiento con calidad humana y en
equilibrio con nuestro entorno. Un cambio para c o n s-
t ruir una nacin con altos ndices de desarrollo social
y humano.
c
El Poder Ejecutivo Federal, 2000-2006
Criterios centrales para el desarrollo de la nacin
Inclusin
Este Plan busca ofrecer oportunidades a toda la po-
blacin para que, mediante una mejor preparacin,
se facilite su crecimiento como personas y adquieran
la capacitacin y el adiestramiento necesarios para
a p rovechar las oportunidades del desarrollo. Para lo-
grarlo se requiere una nueva relacin entre el gobier-
no y la sociedad que permita la creacin de nuevas
formas de inclusin, as como la reconstitucin del
tejido social.
Histricamente y a lo largo de casi doscientos
aos, Mxico se ha desenvuelto como pas indepen-
diente, teniendo como antecedentes las culturas ori-
ginales de la regin mesoamericana y los tres siglos
del periodo colonial. Su desarrollo ha alcanzado un
nivel de integracin nacional y regional de ciert a
consistencia; sin embargo, faltan elementos de cohe-
sin que den estabilidad y posibilidades de desarro-
llo al conjunto de la poblacin.
Con la globalizacin de la economa, a principios
de los ochenta, se abrieron para Mxico extraord i n a-
rias oportunidades para exportar y producir en gran
escala. As, a mediados de la misma dcada, el pas
inici su insercin en la economa internacional. Este
proceso ha propiciado que una parte de la economa
mexicana se transformara, que participara con xito
en el marco de competencia internacional y se cre a r a n
nuevas fuentesde empleo y de riqueza. Sin embargo,
otra parte ha permanecido rezagada y ha encontrado
grandes dificultades para adecuarse a la cambiante re a-
lidad econmica.
En la era de la globalizacin, las polticas pues-
tas en prctica en el pas no han logrado estabilizar la
economa ni propiciar un desarrollo equilibrado en-
tre regiones, sectores y grupos de la poblacin. El re-
sultado ha sido un costo social muy elevado: las desi-
gualdades sociales y regionales se han incre m e n t a d o ;
la pobreza y la marginalidad han crecido, y el subem-
pleo y el empleo informal constituyen la manera de
participar en la economa para millones y millones
de mexicanos.
Esta situacin de inequidad demanda hoy una
poltica de desarrollo incluyente y plural, que tome
en cuenta las distintas ideas, etnias, necesidades y cir-
cunstancias de los distintos grupos y regiones del pas
para incluirlos en el proceso de desarrollo. Por ello,
uno de los criterios centrales de la poltica de desa-
rrollo de este gobierno consiste no slo en llevar bie-
nes que mitiguen la inequidad y la miseria, de lo que
se trata es de c o n s t ruir puentes para el desarro l l o
econmico y social de los grupos marginados, muchos
de los cuales durante dcadas han estado excluidos,
de manera muy especial los indgenas, buscando que
transiten de su condicin de pobreza y exclusin, a
una de progreso, bienestar y mejores condiciones de
vida.
El desarrollo humano debe ser incluyente para
ofrecer a todos los mexicanos las oportunidades que
necesitan para su crecimiento como personas se re-
quiere una nueva relacin entre el gobierno y la so-
ciedad, se requiere una poltica social de inclusin.
Se necesita una considerable expansin de los
mecanismos que permitan ampliar las capacidades de
todos los mexicanos, especialmente los ms desfavo-
recidos, al tiempoque se incrementan las oportuni-
dades y se garantiza que cada persona tenga acceso a
ellas, lo que le permitir ser sujeto de su propio de-
sarrollo, al poseer los medios para progresar por su
propio esfuerzo.
As, las acciones para promover el desarrollo del
pas estarn orientadas a lograr que los avances en los
procesos de innovacin y las oportunidades de acce-
so al crdito, a la tecnologa, al conocimiento tcnico
y al dominio de las mejores prcticas estn disponi-
bles para ms mexicanos. Debemos asegurar que to-
dos estn incluidos en el proceso de desarrollo cre a n-
do nuevas formas de inclusin y reconstituyendo el
tejido social.
Sustentabilidad
La otra gran rea excluida del proceso de formacin
de la nacin mexicana ha sido la proteccin de la
naturaleza. Ti e rra, aire, agua, ecosistemas naturales y
sus componentes, flora y fauna, no han sido valora-
dos correctamente y, por mucho tiempo, se les ha de-
predado y contaminado sin consideracin.
La excepcional biodiversidad de la que nuestro
pas ha sido dotado como patrimonio natural ha su-
frido daos considerables y debe pre s e rvarse para
:
Los principios del Ejecutivo federal
las generaciones futuras. Es un hecho que en los
p rocesos de desarrollo industrial, de urbanizacin y
de dotacin de servicios, los recursos naturales no
se han cuidado de manera responsable, al antepo-
ner el inters econmico a la sustentabilidad del d e s-
a rro l l o .
Este proceso de devastacin tiene que detenerse.
El desarrollo debe ser, de ahora en adelante, limpio,
preservador del medio ambiente y reconstructor de
los sistemas ecolgicos, hasta lograr la armona de los
seres humanos consigo mismos y con la naturaleza.
A s , el desarrollo debe sustentarse en la vida porque
de otra manera no sera sustentable en funcin del
pas que queremos.
Debemos asumir con seriedad el compromiso de
trabajar por una nueva sustentabilidad que proteja e l
p resente y garantice el futuro. El capital natural de
nuestro continente, de nuestro pas, debe preservar-
se. Y ste es, precisamente, el criterio que el gobier-
no promover para garantizar un sano desarrollo.
Competitividad
La nueva economa, las profundas transformaciones
en el comercio y los flujos financieros intern a c i o n a l e s
han trado cambios fundamentales en la estructura
de los mercados y en las formas de competencia que
transforman el entorno econmico en el mundo y en
Mxico, lo cual impone un gran reto que debemosen-
frentar para lograr un desarrollo exitoso.
En un mundo globalizado, el pas requiere un
sector productivo ms competitivo y slido para
afrontar las exigencias que este entorno presenta.
Por ello, sobre la base de la eficacia y la equidad
de oportunidades, es imperativo construir puentes
que conduzcan a un futuro compartido: puentes
e n t re la vanguardia exitosa y la re t a g u a rdia olvida-
da; entre la tradicin y la modernidad; entre la vie-
ja y la nueva economa; puentes para que los exclui-
dos del desarrollo se incorporen a un proceso al que
tienen derecho; puentes de alta velocidad para lle-
gar ms rpido; puentes amplios donde puedan ser
incluidos todos los que hasta hoy han sido marg i-
n a d o s .
Este gobierno tendr a la competitividad como
uno de los criterios bsicos para el desarrollo. Con
un espritu de equidad, crear las condiciones ne-
cesarias para que las empresas, grandes y peque-
as, puedan desarrollarse y transformarse de acuer-
do con el ritmo que marcan los rpidos cambios,
especialmente en la tecnologa, en los nuevos pro-
cesos productivos y en la revolucin digital. Por
ello, ampliar las oportunidades, la capacitacin, el
acceso al crdito, para que de esta manera los sec-
t o res, las regiones y los grupos que tradicionalmen-
te han estado excluidos de las oportunidades del
d e s a rrollo, sean competitivos en este nuevo escena-
rio econmico.
Estamos conscientes de que el impulso a la com-
petitividad no garantiza que todos los grupos alcan-
cen sus beneficios. Por ello, es necesario realizar ac-
ciones para apoyarlos de manera especial, buscando
mitigar los efectos negativos que este fenmeno les
pudiera acarrear, y ayudarlos para que en el futuro
puedan competir con xito.
El gobierno adoptar tambin estrategias que
mejoren la competitividad y la eficacia de los servi-
cios que ofrece, para as crear un clima propicio pa-
ra la competitividad del sector productivo: reglas cla-
ras, sencillas y permanentes; rendicin de cuentas;
servicios de calidad; infraestructura adecuada.
En este contexto de bsqueda de competitividad
no hay desarrollo posible si el modelo elegido no es
capaz de reducir la brecha entre los que tienen acce-
so a las nuevas tecnologas de informacin y de pro-
duccin, y los que se han ido quedando cada vez ms
lejos del acceso a estas herramientas para el desarro-
llo. Los sistemas de informacin ms avanzados de-
ben estar en el centro de la agenda nacional, y debe-
rn ser un factor para reducir la brecha entre las
regiones, las empresas y las familias, y contribuir al
desarrollo de un Mxico ms competitivo y a una so-
ciedad ms justa y humana.
Desarrollo regional
El pas tiene una conformacin topogrfica muy di-
versa que ha condicionado la estructura territorial de
las ciudades y de la actividad econmica: el paso de
la Sierra Madre Oriental, la Sierra Madre Occidental
y el cinturn desrtico del Trpico de Cncer condi-
cionan el clima, el agua, la fertilidad y los riesgos.
:
El Poder Ejecutivo Federal, 2000-2006
La labor del hombre sobre la geografa ha lleva-
do a resultados no menos dramticos. En los ltimos
aos ha crecido la brecha entre ingresos y oportuni-
dades de centros poblacionales prsperos y centros
rezagados. Esta brecha apenas se ha mitigado entre
regiones.
El resultado es que vivimos en un Mxico de fuer-
tes contrastes. Existen enormes diferencias en cuanto
a condiciones geogrficas y una inmensa diversidad
en sus recursos naturales. El desarrollo econmico y
humano es desigual a lo largo y ancho del pas, cau-
sando grandes desequilibrios: algunas zonas son mo-
dernas e industrializadas, mientras otras son pob re s
y poco desarrolladas. La falta de polticas claras dede-
sarrollo regional ha dado lugar a la coexistencia de
varios Mxicos dentro de un mismo territorio.
Los datos disponibles indican que el Distrito Fe-
deral registra en la actualidad un ndice de desarro l l o
humano similar al de naciones que ocupan las posicio-
nes 21 y 22 en la clasificacin mundial, en tanto que
Chiapas y Oaxaca tienen un ndice semejante al de los
pases que se encuentran en los lugares 101 y 102.
La migracin ha sido un mecanismo para trans-
ferir remesas de las regiones ms ricas a las ms po-
bres y reducir presiones en estas ltimas. El costo de
la migracin lo absorben los propios migrantes, sus
familias y sus comunidades. Sin embargo, a pesar de
su intensidad, no se han reducido las diferencias en-
tre regiones. El 18% de los mexicanos vive en luga-
res distintos a su entidad de nacimiento, el doble del
observado en 1970. Adems, en los ltimos 30 aos
se ha incrementado ms de 10 veces el nmero de
mexicanos que vive en Estados Unidos.
Este gobierno fortalecer el federalismo para re s-
ponder a la demanda social por una distribucin ms
equitativa de oportunidades entre regiones, mediante
la distribucin adecuada de atribuciones y recursos
entre los rdenes de gobierno para mejorar la com-
petitividad y cobertura de los servicios pblicos.
Este gobierno tambin facilitar que cada regin
sea el principal artfice de su propio destino, con el
apoyo del resto de la Federacin. En este sentido,
promover el desarrollo de planes concretos para ca-
da regin que sean acordes con las necesidades y vo-
caciones especficas y que sean congruentes con los
procesos de descentralizacin econmica, poltica y
social que vive nuestro pas.
Normas bsicas de accin gubernamental
Apego a la legalidad
El principio que dispone que la autoridad guberna-
mental slo puede hacer aquello que le est expresa-
mente permitido por las normas jurdicas y que debe
actuar respetando los lmites, acotamientos y condi-
ciones que le impone el orden jurdico para el caso
particular de que se trate, ser estrictamente respeta-
do por el Ejecutivo y por todos sus colaboradores.
La observancia de la ley por parte de los servido-
res pblicos de la administracin pblica federal ser
un principio que distinguir la accin del Ejecutivo.
En el marco jurdico reconocer un mandato supre-
mo. De acuerdo con la jerarqua de normas, la admi-
nistracin pblica federal acatar las disposiciones
constitucionales, las disposiciones legales, los con-
venios, las decisiones jurisdiccionales y las disposi-
ciones administrativas que regulan su actividad. El
gobierno ser particularmente respetuoso de los de-
rechos humanos.
La fuerza del Ejecutivo ser la que deriva de la le-
gitimidad que otorga el derecho. La observancia de
los principios del Estado de derecho crea certidum-
bre, establece un valladar que protege los derechos
fundamentales de las personas, que permite reme-
diar acciones contrarias a derecho que afectan a la co-
munidad y que atentan contra el inters pblico o le-
sionan los intereses legtimos de las personas.
El gobierno deber facilitar el acceso expedito y
prctico de las personas a las vas administrativas
yjudiciales de que formalmente disponen para cues-
tionar actos de las autoridades de las dependencias
de la administracin pblica federal. Cuando los
asuntos lleguen al conocimiento de los tribunales del
Poder Judicial, stos pondrn especial cuidado en
cumplir con su obligacin de obedecer lo que man-
den las resoluciones de ellos emanadas.
Es prioridad del Ejecutivo convertir a Mxico en
un pas de leyes, que d cert i d u m b re, seguridad y con-
fianza a los ciudadanos. Para lograrlo, es necesario,
entre otras cuestiones, que los programas y acciones
encaminados a mejorar la seguridad pblica, comba-
tir la corrupcin, defender la soberana, re s g u a rdar la
seguridad nacional y mejorar el sistema de imparti-
cin de justicia tengan como hilo conductor el re s p e-
,
Los principios del Ejecutivo federal
to a los derechos fundamentales consagrados en la
Constitucin, las leyes y los tratados intern a c i o n a l e s .
P e ro el esfuerzo debe ir ms all. Se debe pro m o-
ver entre la poblacin la observancia de la ley. Una
forma de lograrlo es mejorar la calidad y el acceso a
la procuracin y administracin de justicia. Estas ac-
ciones deben ir acompaadas de la consolidacin de
una cultura de la legalidad tanto en ciudadanos como
en autoridades. El reto es considerable si se toma en
cuenta la desconfianza que impera en la sociedad de-
bido a prcticas de impunidad y de corrupcin que
por dcadas han estado presentes en la vida pblica
del pas.
El gobierno est decidido a restituir la confian-
za y la seguridad de las familias mexicanas por me-
dio del ejemplo: honestidad, irrestricto apego a la
legalidad y fin a la impunidad. El objetivo es elimi-
nar vicios e inercias y hacer que tanto las autorida-
des como la poblacin acaten lo dispuesto en el or-
den jurdico.
La consolidacin del Estado de derecho traer
beneficios tangibles al Estado, a la sociedad y a los in-
dividuos que la componen. Entre esos beneficios
destacan el pleno goce de los derechos humanos, la
certidumbre, el fortalecimiento de las instituciones y
el respeto y confianza de los ciudadanos en las auto-
ridades.
Gobernabilidad democrtica
La administracin pblica federal ejercer el poder
pblico en ella depositado con las formas propias de
una democracia.
El ser humano es la razn de ser del Estado. La ad-
ministracin pblica federal tendr presente al ciu-
dadano como origen y destino de sus acciones; stas
respetarn siempre los derechos humanos.
Las dependencias promovern procesos de deli-
beracin colectiva relacionados con las polticas p-
blicas. Respetarn y promovern el pluralismo. Deja-
rn atrs procesos clientelares. Apegarn su conducta
a derecho. De manera part i c u l a r, re c u rr irn al uso de
la fuerza legtima del Estado nicamente en los tr-
minos previstos por el orden jurdico.
En el esquema de competencias definido por la
Constitucin se contemplan acciones que requieren
una interaccin Ejecutivo-Legislativo. La administra-
cin pblica federal trabajar junto con el Congreso
de la Unin, con sus cmaras y con sus comisiones
bajo un esquema de corresponsabilidad. Los servi-
dores pblicos del Poder Ejecutivo Federal respeta-
rn los espacios de competencia de los poderes Le-
gislativo y Judicial, as como los de las autoridades
federales y estatales.
El Ejecutivo contribuir, en la esfera de sus
atribuciones, al fortalecimiento del sistema de par-
tidos y de las instancias de re p resentacin de la ciu-
d a d a n a .
Las dependencias de la administracin pblica
federal colaborarn para que la ciudadana est me-
jor informada y desarrolle habilidades y destre z a s
que le permitan promover sus intereses legtimos e
incorporarse a los procesos de definicin, ejecucin
y evaluacin de las polticas pblicas. Adems, im-
pulsarn las actividades de desarrollo social desple-
gadas por organizaciones sociales.
Las dependencias estimularn el dilogo y la ne-
gociacin, sin violar jams la ley. Promovern la
c o n s t ruccin de convergencias polticas y sociales
que hagan frente a los grandes desafos nacionales.
Acercarn procesos de toma de decisiones a las bases
sociales. Asimismo, facilitarn el acceso a la informa-
cin de fuentes oficiales conforme al marco norma-
tivo respectivo.
Los cambios son part i c u l a rmente podero s o s
cuando surgen de la propia sociedad y es ella la que
participa en su instrumentacin y evaluacin. Por tal
motivo, es necesario asegurar que la responsabilidad
del desarrollo nacional sea compartida por el gobier-
no y la poblacin.
En el proceso de desarrollo integral de Mxico es
tan importante la participacin de los ciudadanos y
la expresin de su voluntad respecto de programas y
metas de las instituciones pblicas, como la evalua-
cin de los resultados que se obtengan.
La participacin ciudadana se impulsar, desde
los espacios de atribucin del Ejecutivo, en la admi-
nistracin pblica de los tres rdenes de gob i e rn o ,
para tener lugar desde la planeacin del desarrollo
hasta el seguimiento y control del mismo.
Este gobierno se compromete a fortalecer la par-
ticipacin ciudadana en las acciones de gobierno, re s-
petando los cauces institucionales creados para ello.