EXPRESIONES ALGEBRAICAS

Prof. Felipe Andrs Iturra Riquelme bsico

Propsito de la clase
Aplicar la reduccin de trminos semejantes en un ambiente algebraico elemental.

NOTACIN ALGEBRAICA
Los

smbolos usados en lgebra para representar cantidades son los nmeros y letras. Los nmeros los empleamos para representar cantidades conocidas y determinadas. Las letras se emplean para representar toda clase de cantidades ya sean conocidas o desconocidas.

ENFOQUE DEL LGEBRA

La disciplina que se conoce como lgebra elemental lleva a cabo operaciones aritmticas (Adicin, Sustraccin, multiplicacin y divisin) pero que, a diferencia de la aritmtica, se vale de smbolos (a, x, y) en lugar de utilizar nmeros. Esto permite formular leyes generales y hacer referencia a nmeros desconocidos (incgnitas), lo que posibilita el desarrollo de ecuaciones y el anlisis correspondiente a su resolucin.

NOTACIN ALGEBRAICA
Las

cantidades conocidas se expresan por las primeras letras del alfabeto: , , , , Las cantidades desconocidas se representan por las ltimas letras del alfabeto: , , , , , .

EXPRESIONES ALGEBRAICAS
Se llama expresin algebraica a todo conjunto de variables y constantes, o variables solamente, sometidas un nmero limitado de veces a las operaciones de adicin, sustraccin, multiplicacin y/o divisin. Por ejemplo: + +

TRMINOS SEMEJANTES
Con anterioridad habamos definido un trmino semejante desde otro punto de vista, pues ahora nos queda definirlos desde el punto de vista algebraico:

Dos o ms trminos son semejantes cuando tienen la misma parte literal, es decir, cuando tiene iguales letras afectadas por iguales exponentes.

EJEMPLOS:

Igual factor literal

Igual factor literal

Igual factor literal

CONTRA EJEMPLOS
No

son trminos semejantes:

Distinto factor literal

Distinto factor literal

Distinto factor literal

COEFICIENTES
En el producto de dos factores, cualquiera de los factores es llamado coeficiente.

Por ahora solamente consideraremos coeficientes de carcter numrico para efectos de nuestro estudio.

COEFICIENTES
As,

en producto el factor 3 es denominado coeficiente del factor . Implicando que 3 es la abreviatura de la adicin entre tres veces, es decir = + +
Tres sumandos

Para

el factor es el coeficiente del factor e indica que se adiciona cinco veces, o sea = + + + +
Cinco sumandos

REDUCCIN DE TRMINOS SEMEJANTES

Es

una operacin que tiene por objeto convertir en un solo trmino dos o ms trminos semejantes.

En

la reduccin de trminos semejantes se observan tres casos:

Reduccin de dos o ms trminos semejantes del mismo signo.

REGLA

Se realiza la adicin de los coeficientes, poniendo delante de esta suma el mismo signo que tiene todos y a continuacin se escribe la parte literal. Por ejemplo
+ + = + + = =

EJERCICIOS PROPUESTOS
Reducir las siguientes expresiones:
. ) + 2 . ) 8 + 9 . ) 11 + 9 . ) + 5 . ) 43 + 53 . ) 61+2 + 82+1 . ) 8 + 1 . ) 34 4 1 1 . ) + 2 2 3 1 . ) + 5 10 1 1 . ) + 3 4 1 4 . ) + 3 6 5 4 . ) 10 5 3 2 1 2 . ) 7 8 7 . ) 8

Reduccin de dos trminos de distinto signo.

REGLA

Se sustraen los coeficientes, poniendo delante de esta diferencia el signo del mayor valor absoluto del nmero y a continuacin se escribe la parte literal. Por ejemplo
= =

EJERCICIOS PROPUESTOS
Reducir las siguientes expresiones
. ) 2 3 1 2 . ) 2 3 . )18 11 3 . ) 2 + 2 7 . ) 20 + 11 . ) 25 +1 54 +1 . ) 8 + 13 5 3 . ) 3 + 3 6 4

Reduccin de ms de dos trminos semejantes de signos distintos.

REGLA

Se reducen a un solo trminos todos los positivos y de manera simultanea se reducen todos los trminos que tengan asociado el signo negativo, y luego los dos resultados obtenidos se aplica la regla anterior.

EJEMPLO
Reducir la expresin 5 8 + 6 + 21 Solucin Notemos que los trminos positivos son 5, y 21. Reduciendo + + = . Por otro lado, los trminos negativos son 8 y 6. Reduciendo = Luego 27 14 = 13.
La Reduccin se puede hacer trmino a trmino.

EJERCICIOS PROPUESTOS
Reduce las siguientes expresiones como estimes conveniente:
. )9 3 + 5 . ) + 19 18 . ) 5 + 9 35 3 1 2 . ) + + 5 4 6 . ) 8 + 9 . ) 19 10 + 6 . ) 24 15 + 39 . ) 15 3 + 2 3 15 . ) 12 23 5 . ) 11 15 + 26 2 1 . ) + + 2 3 3 . ) 2,4 3,5 12,2

Qu sucede si
Al

reducir todos los trminos semejantes existen trminos que no lo son?