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ESCUELA

Administracin

TEMA

Variaciones Lingsticas Niveles de Lengua

ALUMNO

Felipe Omar Ortiz Muoz

CIUDAD

Lima - PER

FECHA

09 de Junio de 2013

2013

INTRODUCCIN Se entiende por variacin lingstica el uso de la lengua condicionado por factores de tipo geogrfico, sociocultural, contextual o histrico. La forma como una persona usa el habla no es uniforme, sino que vara segn sus circunstancias personales, el tiempo y el tipo de comunicacin en que estn implicados. Una variacin lingstica es conocida como el nivel del uso del habla, a travs de este trabajo desarrollaremos los conceptos de los diferentes niveles del uso del habla y se presentar cmo es que estos niveles del uso del habla se lleva a cabo en el distrito de San Juan de Lurigancho. DESARROLLO DEL TEMA An teniendo un mismo cdigo lingstico, los hablantes no emplean la lengua de igual manera. Existen diferentes factores socioculturales, tales como la cultura, el nivel social, la edad, la profesin, la situacin comunicativa, etc., que determinan que los hablantes no utilicen la lengua de una manera uniforme. Es por ello, que se pueden distinguir distintos niveles en el uso de la lengua. Estos niveles de uso de la lengua son:

1. Nivel Sub estndar (jerga popular, vulgar)


a. Definicin. Es utilizado por hablantes con escasa o ninguna instruccin. Se alteran las normas lingsticas por desconocimiento. b. Caractersticas. i. Utilizan pocas palabras o palabras poco elegantes. ii. El uso de oraciones cortas y sin terminar. iii. Utilizan vulgarismos y/o jergas. iv. Los mensajes estn desorganizados, no siguen un orden lgico. v. Hablan siempre igual; no se adaptan a las situaciones de comunicacin. vi. Utilizan muchas frases hechas como o sea, este, etc. vii. Empleo de palabras malsonantes, tacos, palabrotas. viii. Alteraciones de gnero, alteraciones verbales. ix. Alteracin del orden de los pronombres personales.

2. Nivel Estndar (familiar o coloquial)


a. Definicin.

Es un estilo de determinado territorio, donde es considerada la lengua "ms correcta". Es la versin cuyas normas ortogrficas y gramaticales siguen la mayora de los textos escritos en esa lengua. Dentro de este nivel encontramos: La Lengua de Nivel Coloquial, es en este nivel donde comnmente nos expresamos todos. La Lengua de Nivel Popular, es un nivel muy particular lleno de creatividad, humor y sentido metafrico en lo que se dice. No atenta contra el idioma. La Lengua de Nivel Regional, corresponde al habla particular de una regin dentro de un pas, se toma en cuenta la entonacin, ciertas palabras adquieren un significado diferente en una regin o cultura. A veces, no atiende a las normas del idioma, pero esto se debe al factor geogrfico y situacional. b. Caractersticas. i. Se usa ms a menudo. ii. Es espontaneo y natural, aunque algunas veces tiene incorrecciones iii. Es muy expresivo y tiene muchos matices afectivos iv. A veces se descuida la pronunciacin v. Utiliza muchos diminutivos, aumentativos y despectivos vi. Emplea frases cortas vii. Uso frecuente de ciertas palabras

3. Nivel Sper estndar (Culto, tcnico).


a. Definicin. Es una Lengua de Nivel Culto, la utilizan generalmente personas instruidas que poseen un mayor dominio y conocimiento de la lengua, lo que le permite expresar con mayor precisin y correccin los mensajes que transmite. Son palabras de uso exclusivamente culto (filosfico, potico, etc.), as como aquellos del lenguaje tcnico y cientfico.

Se distinguen dos tipos: Lenguaje cientfico-tcnico. Es el que se emplea para hablar o escribir sobre un rea determinada de la ciencia o la cultura. El lenguaje literario. Es el nivel ms alto de uso de la lengua. Es muy importante el contenido (lo que se dice) y la forma del mensaje (cmo se dice). Utiliza recursos para embellecer el lenguaje: comparaciones, anttesis, metforas. b. Caractersticas.

i. Riqueza de vocabulario. ii. Pronunciacin correcta, cuidada y adecuada. iii. nfasis en las expresiones para resaltar asuntos importantes iv. Mensajes con orden lgico. v. Uso de cultismos (palabras que proceden del griego o del latn). vi. No utiliza frases interjectivas que son expresiones exclamativas como ay! vii. El hablante tiene una slida formacin intelectual y tiene un vocabulario muy amplio Estos conceptos presentados nos ayudan a poder delimitar o tratar de clasificar en qu nivel del uso del habla se encuentra una persona. De acuerdo a lo observado en el distrito de San Juan de Lurigancho, las personas ubicadas en los pueblos jvenes, asentamientos humanos e invasiones utilizan, en su mayora, el nivel del habla sub-estndar. La mayor parte de este grupo de personas est comprendido, por aquellos que laboran como cobradores y choferes de micro, combis; muchos de ellos son comerciantes ambulantes y con negocios en mercados. Su nivel de instruccin cultural no es alto, el conocimiento de las normas lingsticas son solamente de aquellas aprendidas en el diario vivir. Se ha podido observar que existen tambin un grupo de personas que son inmigrantes, en su mayora de ellos de la parte de la sierra del Per, con limitaciones de instruccin y con un lenguaje ms que es el quechua. Para este grupo de personas este nivel del uso del habla, se ha vuelto parte de su vida cotidiana y familiar, para ellos ese nivel es correcto, podra decirse que es su nivel estndar. En este distrito tambin estn tambin las personas de las urbanizaciones o asociaciones de vivienda mejor organizados, los hijos de inmigrantes que han estudiado o estn estudiando en un centro de educacin superior, as como aquellos que ya tienen una profesin. En este grupo de personas se puede observar que utilizan el nivel del habla estndar (coloquial y familiar) y de acuerdo a la situacin comunicativa llegan a utilizar el nivel del habla Sper-estndar (cientfico - tcnico). Esto no los hace ajenos a que de vez en cuando y de acuerdo a las circunstancias, sobre todo cuando se encuentran con los ambulantes o en los micros o combis, lleguen a utilizar el nivel del habla sub-estndar. CONCLUSIONES Podemos decir, como Martha Hildebrandt, que todo hablante es plurilinge. Toda persona utilizar un nivel del uso del habla, de acuerdo a la situacin en que se encuentre y de acuerdo con quien se encuentre. Si es en su ambiente familiar pues

utilizar un nivel del habla estndar, si es en sus centro de labores o estudios utilizar un nivel del habla Sper-estndar, y si se encuentra con un interlocutor que utiliza el nivel del habla sub-estndar, este tambin lo har. Lo que se debe advertir, es que aquel hablante que domina un nivel de uso del habla superior no lo deje de hacer y no se deje influir por otras personas que utilizan un nivel del habla inferior. Aquellos que tienen un nivel del uso del habla superior, deben ayudar a aquellos que no lo tienen, a mejorar su uso del habla. No se debe permitir que los niveles inferiores del uso del habla, lleguen a convertirse en niveles normales, comunes y cotidianos.

BIBLIOGRAFA Castaeda, Vietmin Graterol, Ronald Rivas, Rosa, Lenguaje: necesidad del hombre para comunicarse, El Cid Editor, argentina, 2012. http://www.slideshare.net/itzelacn/niveles-de-lengua-y-habla http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/niveles.htm http://web.educastur.princast.es/proyectos/formadultos/unidades/lengua_1/ud1/2_5.html http://educativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio//4000/4105/html/1_niveles_de_la_le ngua_y_competencia_comunicativa.html http://prezi.com/rbbhkopfdkr3/niveles-de-la-lengua/

ANEXOS Variaciones Lingsticas encontradas, expresiones utilizadas:

Expresin utilizada Unos van a la chamba con ternero y corvina. La pelcula estuvo monse.

Significado Algunas personas van al trabajo vestidos con terno y corbata La pelcula estuvo aburrida

Fjate que estoy misio, flaca.

Fijate que no tengo plata, amiga.

Esa ta est mal No tengo ripio casera

Aquella seora est mal No tengo sencillo seora

Esa combi est plancha

En aquella combi no hay asiento vacos