Unidad 2: Concepcin de ideas Introduccin Hay muchas maneras de generar ideas para darle vida a un producto o servicio, lo principal

es practicarlas. Los interesados en los negocios tenemos tres personalidades que conviven en nuestro interior: el emprendedor, el administrador y el tcnico. El emprendedor es el visionario, el soador, la energa, la imaginacin. Vive en el futuro, nunca en el pasado y raramente en el presente. Es innovador, el estratega, el creador de nuevos mtodos para desarrollar mercados. El administrador es pragmtico, metdico. Sin l no habra planeacin, organizacin, control. El administrador ve problemas donde el emprendedor ve oportunidades. Sin el emprendedor no habra problemas por resolver para el administrador y sin el administrador no podra haber negocio. El tcnico, esta personalidad vive en el presente y es profeta en la realizacin de actividades, eso s, una por una. El emprendedor es quien crea nuevas ideas para el tcnico. En tanto el administrador es un problema para el tcnico, pues le impone orden. 2.1 Orgenes y antecedentes de la creatividad 2.1.1 Orgenes La creatividad es una de las actividades humana ms difciles de explicar, se ha definido de muchas maneras y ha sido estudiada desde diferentes enfoques. La creatividad es tan antigua como el ser humano. Pero a partir de cundo surge el inters por el estudio del concepto de creatividad? Los primeros indicios datan del siglo XIX, Guilford Getsel Jackson, investigador del comportamiento creativo, fue su impulsor y quien populariz la palabra creatividad. En 1957, R.L. Mooney, investigador, propone las categoras de persona, producto, proceso y ambiente en un intento por aproximarse al tema de creatividad. N 1963, E. P. Torrance investigador del comportamiento social de nios creativos. En 1980, Carl Rogers dio un nuevo enfoque en la relacin maestro-alumno en su libro Creatividad en la educacin.

En 1991 Saturnino de la Torre crea el test grfico que denomina Test de Abreacin para Evaluar la Creatividad y que se puede ampliar desde preescolar hasta la edad adulta. Una de las habilidades que debe fomentarse en la educacin de los futuros profesionales es la creatividad. Ya que se ha convertido en una habilidad clave en el mundo competitivo proliferando los libros, cursos, seminarios, etc. Sirve para mejorar su capacidad imaginativa, autonoma para realizar sus tareas, facilidad para comunicarse, agrado por resolver problemas, motivarse y adems asumir su autodisciplina. 2.1.2 concepto de creatividad La creatividad es la aptitud de crear o inventar Para Saturnino de la Torre: la creatividad es como intentar sealar un mar de ideas en in continente de palabras Es la capacidad y actitud para generar ideas nuevas y comunicarlas, dejar huella personal, institucional y social Mauro rodrguez: la creatividad no es sinnimo de inteligencia, sino de un carcter inquieto, ambicioso y de un espritu emprendedor. Guilford G.J.: la creatividad, en sentido limitado, se refiere a las aptitudes que son caractersticas de los individuos creadores, como la fluidez, la flexibilidad, la originalidad y el pensamiento divergente. Edward de Bono: La creatividad es misteriosa, porque observamos que se producen ideas nuevas pero no sabemos de dnde han salido. Logam y Logam: El proceso mediante el cual se descubre algo nuevo, se redescubre lo que ya haba sido descubierto por otros, y se organizan e incremetan los conocimientos existentes. 2.1.3 Conociendo nuestro cerebro El cerebro es la parte del encfalo con todos los centros nerviosos, que ocupa la parte superior y anterior del crneo de los vertebrados. Cada mitad o hemisferio del cerebro est dividi en cuatro zonas o lbulos: -El lbulo frontal que soluciona la mayor parte de los problemas abstractos. -El lbulo pariental que procesa la informacin procedente de los sentidos. -El lbulo occipital que rige la visin.

-El lbulo temporal que controla la memoria, la audicin y el lenguaje. La dominancia del hemisferio izquierdo en todo lo relacionado con el pensamiento analtico, el lenguaje, la percepcin del tiempo y el orden secuencial. En tanto que el hemisferio derecho con las llamado cuerpo calloso, encargado de mantener informado a los dos hemisferios. 2.1.4. Caractersticas de las personas creativas e innovadoras. Los investigadores consideran que una de las caractersticas o cualidades ms comunes en las personas creativas es el deseo de confrontar hostilidad y de asumir riesgos intelectuales, as como la perseverancia, la curiosidad y lo inquisitivo, que es igual a estar abierto a nuevas experiencias. La persona creativa es un ser con fe, que posee la capacidad de creer, de sentir pasin por la vida y por lo que hace. Es perseverante y frente a las adversidades encuentra el camino para seguir adelante, busca el sentido de las cosas, el porqu y qu aprendizaje le deja, ya que sea en lo positivo o en lo negativo. Cree en la vida y en la trascendencia. Se preocupa y se ocupa de su ser y el de los dems. 2.1.5 Proceso creativo Luis Rodrguez Morales (1995) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Establecer un problemtica. algo est mal, no sabemos qu. Recoleccin de datos. Trabajo intenso (uno). Adentrarse al problema. Incubacin. Abocarse a resolver usando los datos. Iluminacin. Se tiene la solucin, pero no se puede enunciar. Trabajo intenso (dos) . Se define el problema con caridad. Solucin y comunicacin. Se prefiere la manera ms elegante y econmica.

Arturo Schoening (1997) 1. 2. 3. 4. 5. Distincin del problema Bsqueda de la informacin Practicar una tormenta de ideas. Juzgar o criticar las ideas generadas. Abandonar temporalmente cuando haya fatiga, para la incubacin inconsciente. 6. Elegir una idea como la ms viable. 7. Planear cmo poner en prctica la idea elegida. Mauro Rodrguez Estrada (2002)

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Cuestionamiento. Se descubre el problema. Acopio de datos. Investigacin. Incubacin. Concentracin y meditacin. Iluminacin. Se intuye de pronto. Elaboracin. Verificacin de la hiptesis. Comunicacin. Se da a conocer la solucin. Retroalimentacin. Cambios para mejorar.

2.1.6 El producto creativo a) La originalidad: una de la cualidades de la originalidad es la novedad; algo poco comn, estar ante algo que no existe. b) La pertinencia: Que cubra una necesidad de la sociedad, dejando satisfechos a los consumidores, razn por la cual el producto siempre debe estar evolucionando. c) La accesibilidad: Que sea factible de producirse y de adquirirse. d) La funcionalidad: Que sea una solucin til, eficiente y funcional que cumpla con las expectativas para lo cual se cre. 2.1.7 Personalidades de inventores Hablemos de inventos Los inventores ms geniales de todos los tiempos: Arqumedes, Leonardo da Vinci y Toms Alva Edison. Ellos consagraron su vida a hacer realidad sus ideas que derivaran en inventos trascendentales para la humanidad. Despus de estos grandes inventores de aquellos aos, el mundo sigue y las necesidades de la gente van en incremento. Seal que se requieren nuevos inventos acordes a nuestros tiempos. Inventores y sus inventos 1438- Johannes Gutenberg imprenta 1816- Nicphore Nipce- fotografa 1876- A. Graham Bell telfono 1926- John Logie Baird television 2.2 Algunas tcnicas creativas Factores que nos estimulan la creatividad.

-El medio ambiente favorecer del trabajo creativo. -El factor afectivo- darles confianza y motivacin -El factor cognitivo- relacionado con el procedimiento y realizacin de la informacin en el proceso creativo. 2.2 Tcnicas bsicas -El brainstorming (torbellino, tormenta o lluvia de ideas): Es una tcnica desarrollada por Alex. F. Osborn en 1953, que consiste en generar ideas. Tambin se dice que es la tcnica madre y que las dems tcnicas de creatividad se derivan de sta. -La binica: esta tcnica es muy socorrida por diseadores ingenieros, requiere de conocimiento e investigacin de la botnica y la zoologa para llevarla a cabo ya que la binica es una tcnica de diseo de sistemas, basada en las funciones, estructuras y formas de vida de los seres vivos. Se reduce a establecer analogas directas con los elementos de la naturaleza, imagnate la cantidad de diseos que se han realizado teniendo como base La naturaleza. Transformaciones creativas de Osborn. Para transformar una idea, ya sea grfica, verbal, conceptual u objetual se pueden utilizar las siguientes: Sustituir, Combinar, Adaptar, Minimizar, Magnificar, otros usos. 2.3 Desarrollo de ideas -Detectando una necesidad: Buscando una necesidad no satisfecha, muchos empresarios comenzaron sus negocios de esta manera. -Haciendo una mejora en un producto existente: Observando productos ya existentes a los cuales se les puede hacer una mejora en cualquiera aspecto, sea esta forma, de funcin, de material, etc. -Con base en la combinacin de conocimientos: Aqu se pueden combinar tanto los conocimientos adquiridos por experiencia cuando se trabaja en una empresa o en la carrera que estudias con otra disciplina. -Reconociendo la tendencia: Considerando tendencias demogrficas, de consumo de salud, de medio ambiente, ecolgicas, etc. 2.4 Innovacin

Es la aplicacin de nuevas ideas, conceptos, productos, servicios y prcticas, con la intencin de ser tiles para el incremento de la productividad, en pocas palabras es el resultado de la aplicacin de la creatividad en la transformacin de un elemento de su realidad con valor agregado. Los innovadores natos- Aquellos que no se dan cuenta, de tal manera que crean e innovan constantemente, una receta, un vestido, un objeto, un estilo, en su casa, en el trabajo, en la escuela, en las reuniones, etc. Los innovadores conscientes: Aquellos que saben y les gusta estar generando ideas nuevas, y con valor. Prefieren transferidas o venderlas a que las puedan desarrollar. Los innovadores emprendedores. Aquellos que generan ideas con valor, estn conscientes de ello y hacen de esa innovacin en su negocio. 2.4.1. Proceso de innovacin 1. Definicin y planteamientos del problema 2. Recopilacin de la informacin 3. Generacin de ideas (etapa 1) creatividad 4. valuacin de ideas 5. Generacin de ideas (etapa 2) creatividad 6. seleccin de la idea. 7. Estudio de factibilidad 8. Estudio de mercadotecnia 9. Proteccin legal 10. Produccin 11. Venta Los puntos clave en el proceso son: Estrategia de innovacin enfocada: considerar un marco de mercado y expansin. Mecanismo de seleccin de ideas: antes de asignarle recursos a una idea para que se perfile como producto o servicio debe pasar por tres filtros: el tcnico, el mercado y la organizacin.