Aula 12

Exerccios:
TEXTO PARA A PRXIMA QUESTO: Sendo este um jornal por excelncia, e por excelncia dos precisa-se e oferece-se, vou pr um anncio em negrito: precisa-se de algum homem ou mulher que ajude uma pessoa a ficar contente porque esta est to contente que no pode ficar sozinha com a alegria, e precisa 2reparti-la. Paga-se extraordinariamente bem: minuto por minuto paga-se com a prpria alegria. urgente, pois a alegria dessa pessoa fugaz como estrelas cadentes, que at parece que s se as viu depois que tombaram; precisa-se urgente antes da noite cair porque a noite muito perigosa e nenhuma ajuda possvel e fica tarde demais. Essa pessoa que atenda ao anncio s tem folga depois que passa o

horror do domingo que fere. No faz mal que venha uma pessoa triste porque a alegria que se d to grande que se tem que a repartir antes que se transforme em drama. Implorase tambm que venha, 1implora-se com a humildade da alegria-sem-motivo. Em troca oferece-se tambm uma casa com todas as luzes acesas como numa festa de bailarinos. D-se o direito de dispor da copa e da cozinha, e da sala de estar. P.S. No se precisa de prtica. E se pede desculpa por estar num anncio a dilacerar os outros. Mas juro que h em meu rosto srio uma alegria at mesmo divina para dar.
Clarice Lispector (http://pensador.uol.com.br/frase. Acesso dia 30/05/2012, 17h03min)

Agite suavemente. Depois, retire os recortes uns a seguir aos outros. Transcreva-os escrupulosamente pela ordem que eles saram do saco. O poema parecer-se- consigo. E voc ser um escritor infinitamente original, de uma encantadora sensibilidade, ainda que incompreendido pelas pessoas vulgares. Tristan Tzara A metalinguagem, presente no poema de Tristan Tzara, tambm encontrada de modo mais evidente em: a) Receita de Heri Tome-se um homem feito de nada Como ns em tamanho natural Embeba-se-lhe a carne Lentamente De uma certeza aguda, irracional Intensa como o dio ou como a fome. Depois perto do fim Agite-se um pendo E toque-se um clarim Serve-se morto.
FERREIRA, Reinaldo. Receita de Heri. In: GERALDI, Joo Wanderley. Portos de passagem. So Paulo: Martins Fontes, 1991, p.185.

01. Quanto classificao do gnero textual e funo da linguagem predominante no texto, pode-se dizer que se trata de uma/um a) carta com funo da linguagem apelativa. b) anncio referencial. com funo da linguagem

c) poema com funo da linguagem potica. d) classificados com funo da linguagem emotiva.

02. Para fazer um poema dadasta Pegue num jornal. Pegue numa tesoura. Escolha no jornal um artigo com o comprimento que pretende dar ao seu poema. Recorte o artigo. Em seguida, recorte cuidadosamente as palavras que compem o artigo e coloque-as num saco.

b)

c) TEXTO PARA A PRXIMA QUESTO:

d)

03. Pode-se definir metalinguagem como a linguagem que comenta a prpria linguagem, fenmeno presente na literatura e nas artes em geral. e) O quadro A perspiccia, do belga Ren Magritte, um exemplo de metalinguagem porque: a) destaca a qualidade do trao artstico b) mostra o pintor no momento da criao c) implica a valorizao da arte tradicional d) indica a necessidade de inspirao concreta

04. (UNIFESP-2004) Fora de si eu fico louco eu fico fora de si eu fica assim eu fica fora de mim eu fico um pouco

05. Analise a capa do livro. depois eu saio daqui eu vai embora eu fico fora de si eu fico oco eu fica bem assim eu fico sem ningum em mim

A leitura do poema permite afirmar corretamente que o poeta explora a ideia de a) buscar a completude no Outro, conforme atesta a funo apelativa, reforando que o Eu, quando fora de si, necessariamente se funde com o Outro. b) sair de sua criao artstica, retratando, pela funo potica, a contradio do fazer literrio, que no atinge o poeta. c) perder a noo de si mesmo, e tambm perder a noo das outras pessoas, o que se mostra num poema metalingustico. d) extravasar o seu sentimento, como denuncia a funo emotiva, reafirmando a situao de desencanto e desengano do poeta. e) criar literariamente como brincar com as palavras, o que se pode comprovar pela funo ftica da linguagem. Pode-se afirmar, corretamente, que nela h a) pardia e metonmia. b) metfora e metalinguagem. c) metonmia e intertextualidade. d) metalinguagem e intertextualidade.

Gabarito:
1D 2C 3B 4C 5D