P JOSEFA FRÍAS
Avda Extremadura s/n
ABSENTISMO ESCOLAR:
JUSTIFICACIÓN:
MEDIDAS PARA LA PREVENCIÓN, SEGUIMIENTO Y CONTROL DEL ABSENTISMO ESCOLAR.
Estas medidas constituyen algunas de las actuaciones que se llevan a cabo para alcanzar los
objetivos generales del área de prevención e intervención para el ámbito escolar que se
recogen en el PLAN INTEGRAL PARA LA PREVENCIÓN, SEGUIMIENTO Y
CONTROL DEL ABSENTISMO ESCOLAR. Estos objetivos son:
1. Prevenir los posibles casos de absentismo escolar, facilitando que los centros docentes y
los equipos educativos desarrollen medidas que potencien la integración y la adaptación de
la enseñanza a las necesidades y características del alumnado en situación de riesgo social.
MARCO LEGISLATIVO:
- ORDEN de 8 de enero de 2008, por la que se establecen las bases para la concesión de
subvenciones con la finalidad de promover el desarrollo de programas de prevención,
seguimiento y control del absentismo escolar, así como la atención al alumnado inmigrante.
- ORDEN de 1 febrero de 2006, de modificación de la de 19 de abril de 2005, por la que se
regula la convocatoria de ayudas dirigidas a entidades sin fines de lucro para el desarrollo
de programas de prevención, seguimiento y control del absentismo escolar.
- ORDEN de 19 de diciembre de 2005, de modificación de la de 19 de septiembre de 2005,
por la que se desarrollan determinados aspectos del plan integral para la prevención,
seguimiento y control del absentismo escolar.
- ORDEN de 19 de septiembre de 2005, por la que se desarrollan determinados aspectos del
Plan Integral para la Prevención, Seguimiento y Control del Absentismo Escolar.
- ORDEN de 19 de abril de 2005, por la que se regula la convocatoria de ayudas dirigidas a
entidades sin fines de lucro para el desarrollo de programas de prevención, seguimiento y
control del absentismo escolar.
- ACUERDO de 25 de noviembre de 2003, del Consejo de Gobierno, por el que se aprueba
el Plan Integral para la Prevención, Seguimiento y Control del Absentismo Escolar.
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OBJETIVOS GENERALES:
OBJETIVOS ESPECIFICOS :
b) Detectar los niños y niñas de nuestro centro que en edad escolar no aisten al colegio
sin causa justificada.
MEDIDAS ORGANIZATIVAS:
- Establecer contactos vía Dirección del centro con los Servicios Sociales Municipales al
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igual que remitir todos los datos de absentismo a la “ mesa de control de absentismos “.
MEDIDAS DE COORDINACIÓN
Para conseguir un trabajo organizado, sistemático y con resultados positivos hay que
prever los momentos y tiempos de coordinación para compartir la información que sobre
los alumnos se tiene y la toma de decisiones sobre la intervención. Para ello se ha hecho es
indispensable la figura del coordinador/a de Ciclo junto con reuniones periódicas de los
tutores maestros/as y el departamento de PT y el departamento de orientación. Este
seguimiento facilita mucho el conocimiento de la marcha del alumno/a y sus posibilidades
reales de integración en el Centro.
MEDIDAS CURRICULARES:
MEDIDAS DE CONTROL:
- Cuando se den cinco faltas sin justificar, el tutor citará a las familias para una
entrevista para que puedan justificar las correspondientes faltas, indagar en las
causas y obtener un compromiso de asistencias regular, informándoseles de las
consecuencias que pueden derivarse de la situación.
- Las citas se remitirán via BUROFAX u otra forma de información fiable que utilice
el centro.
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- Si los padres o responsables no asistieran a la cita, o incumplen los acuerdos
adquiridos, persistiendo la desprotección del menor, se trasladará la información a la
Dirección y Jefatura del Centro.
MEDIDAS DE SEGUIMIENTO:
- Se realizará a través del E.T.C.P. con la correspondiente puesta en común con los
correspondientes Tutores y tutoras.
- Propuestas de mejora.