Semana 12: Los Talentos Conocimiento 1: Sentido de vida Hemos visto que la vida humana tiene por fin

la felicidad. sta consiste en la plenitud de la voluntad amar y de la inteligencia contemplar o conocer-. Sin embargo, no todos los hombres son idnticos, aunque comparten la misma naturaleza. Es por esto que existe la libertad, que les permite buscar, mientras estn vivos, su propio camino personal a ese fin ltimo. No es mejor, necesariamente, ser mdico que barrendero, puesto que depende de quin elija o realice cada actividad y por qu. Hay muchos caminos que llevan a la meta. Cada hombre debe conocer su situacin actual. Para ello es necesaria una reflexin profunda y objetiva, con apego a la verdad, respecto a los propios vicios y virtudes, talentos y falencias, oportunidades y amenazas. Esta reflexin debe ser realizada constantemente y a propsito, y debe incluir elementos externos e internos. Muchas veces ser til que al realizarla se pida tambin la opinin a personas de confianza, cuya impresin puede aportar datos interesantes. Posteriormente, debe preguntarse qu es lo que quiere hacer en la vida, qu lo har ms pleno, qu camino debe tomar para llegar a lo que ms ama y qu cosas son las que podr contemplar mejor y entender de manera ms perfecta. La familia, el trabajo, los estudios, incluso dnde vivir, son preguntas que se deben intentar responder, de manera realista (pero no cobarde) a partir de la imagen actual que cada uno se ha formado de s mismo a travs de la reflexin anterior. En esta ocasin tambin puede resultar til pedir consejo a personas prudentes, y tenerlos en cuenta a la hora de fijar nuestras grandes metas. Por ltimo, conociendo lo que queremos lograr en nuestra vida, cul es el sentido que queremos dar a nuestra propia bsqueda de la felicidad, la prudencia entrar en juego. Esta virtud nos dir bueno, has decidido algo bueno, ahora veamos cmo hacerlo. Quizs durante un tiempo no tenamos grandes metas, pero habr sido til ejercitar la prudencia entonces, en cada pequea cosa que emprendamos, pues en cuanto fijemos nuestras metas, la prudencia seguir funcionando como una cualidad que ya tendremos adquirida. Esta prudencia fijar pequeos escalones: los propsitos. Este ao debo pasar todos los ramos, voy a mejorar las relaciones con mis compaeros de trabajo, voy a llamar ms seguido a mi mam por telfono, debo conseguir ser ms puntual en todo lo que haga, etc. Dependiendo de las circunstancias actuales de cada uno, debemos establecer pequeos propsitos que nos ayuden a cumplirlas. Esto ser posible slo a travs de los buenos hbitos. La disciplina ser fundamental a la hora de concretar estos propsitos: sin el uso combinado de la fortaleza y la templanza, todo se quedar necesariamente, en las buenas intenciones, que por s solas no sirven. Por ltimo, es necesario entender que la justicia es fundamental a la hora de establecer el sentido de nuestra vida. Si somos justos, reconoceremos que siempre debemos trabajar para poder dar a otros lo que les toca, pues de lo contrario estaramos faltando a esta virtud, que es el hbito (constante tendencia adquirida libremente) de dar a cada quien lo que le corresponde. De hecho, la nica forma en que el hombre puede alcanzar la paz inmanente (interna) es a travs de actos

trascendentes (externos en sus fines, que tienen una importancia ms all del propio sujeto). La felicidad, en efecto, es amar. Pero amar cualquier cosa? Lo ms perfecto que se puede amar es a otra persona. La felicidad, en efecto, es contemplar, pero tampoco cualquier cosa, sino la verdad, y la verdad nos exige que reconozcamos los derechos de los dems y nuestros propios deberes con ellos.
Opinin de terceros Consejo de terceros

Realidad actual

Reflexin del individuo

Imagen actual de uno mismo

Creatividad del individuo

Sentido de vida (metas generales)

Propsitos (metas inmediatas)

Fin ltimo (felicidad)

Apego a la verdad

Conocimiento 2: Talentos No es necesario ser un genio para tener un talento. Es cierto que han existido talentos geniales que sobrepasaron la media, como el talento de Mozart, de Cervantes o de Gabriela Mistral. Sin embargo, para todos los dems que no son genios, la posesin de un talento no es algo que est vetado. Por el contrario, todas las personas tienen talentos, el problema est en la posibilidad de encontrar un lugar en donde desarrollarlos. El talento es una aptitud o capacidad para el ejercicio de una ocupacin. No lo elegimos, ni lo conseguimos, sino que simplemente lo tenemos. A diferencia de una virtud, un talento lo poseemos sin ms. Sin embargo, no nos asegura ningn buen resultado, sino una facilidad para la eventual puesta en prctica de alguna actividad determinada. Aparece slo cuando lo ponemos en prctica. Un talento profesional, se entiende y se potencia slo dentro de una organizacin. Hablar de talento es hablar de aporte a la actividad comn. La razn principal por la que podemos afirmar esto se encuentra en la propia experiencia: sin otras personas no puedo desarrollar mis talentos, porque son otros los que permiten que stos se pongan en prctica: padres, profesores, jefes, compaeros de trabajo, etc. Cuando nos referimos al talento que se requiere para ser buen profesional, podemos dar como ejemplo al de Pel, de Julio Csar o de Los Beatles, que contribuyeron a alcanzar resultados superiores o extraordinarios en un equipo de ftbol, en un ejrcito o en un grupo musical. Pel no gan solo ninguna copa, sino que lo hizo con un equipo. Sin el resto de sus compaeros no hubiera sido posible la victoria. Si Pel hubiera jugado en un equipo de tercera divisin tambin habra destacado, pero sus

resultados no habran sido tan buenos, pues es muy probable que no hubiera recibido los pases necesarios para hacer las jugadas que su talento le permita. Esto es lo que define al talento profesional: talentos individuales que se potencian por el equipo. Los profesionales aportan con su talento al xito de la empresa, y las empresas que quieren ser exitosas facilitan que el talento de las personas que las constituyen se libere, aportando lo ms posible al desarrollo de la empresa. Por ejemplo, los profesionales con talentos no son slo los extraordinarios, como Pel, sino todos aquellos que contribuyen, tal como lo hicieron todos los dems jugadores que participaron en los campeonatos mundiales que gan Brasil. De este modo, se puede definir al profesional con talento como aquel que, estando comprometido con el bien de la empresa, pone en prctica todas sus capacidades para obtener resultados superiores en un entorno y una organizacin determinados. La posibilidad de desarrollar el propio talento se encuentra en el trabajo del equipo. Un mal trabajo en equipo impide que se manifieste el talento de las personas que lo componen y, al contrario, uno bueno fomenta el desarrollo de las aptitudes de cada uno de los miembros de la organizacin. La razn de esto se encuentra en el simple hecho de que nadie tiene en s mismo todas las caractersticas necesarias para el buen desarrollo del equipo; nadie es tan hbil y talentoso para ser arquero y delantero a la vez, ni para jugar y ser el tcnico del equipo. En cierta ocasin le deca Pu Shang a Confucio: Qu clase de sabio eres t que te atreves a decir que Yen Hui te supera en honradez; que Tuan Mu Tsu es superior a ti a la hora de explicar las cosas; que Cheng Yu es ms valeroso que t ; y que Chuan Su es ms elegante que t? Si todo es cierto, entonces, por qu los cuatro son discpulos tuyos? Confucio respondi: Qudate donde ests y te lo dir. Yen Hui sabe cmo ser honrado, pero no sabe cmo ser flexible; Tuan Mu Tsu sabe cmo explicar las cosas, pero no sabe dar un simple s o un no por respuesta; Cheng Yu sabe cmo ser valeroso, pero no sabe ser prudente y Chuan Su sabe cmo ser elegante, pero no sabe ser modesto. Por eso los cuatro estn contentos de estudiar conmigo. La complejidad del entorno, el ritmo y la densidad de los cambios y la amplia gama de conocimientos requeridos nos recuerdan que no somos autosuficientes, que solo somos ms vulnerables e indefensos que nunca. El talento, para hacerse efectivo, requiere de otras personas, requiere de equipos de trabajo donde cada uno aporte al desarrollo de la actividad comn. De lo contrario no se obtienen buenos resultados para las organizaciones, ni se logra poner en prctica los propios talentos.

Para desarrollar adecuadamente nuestros talentos necesitamos la ayuda de otros, as como otros necesitan la ayuda nuestra.

Trabajo en equipo Todos hemos escuchado que el trabajo en equipo es importante. Sin embargo, quizs no nos hemos preguntado algunas cosas esenciales respecto a l. Por un lado, en qu consiste el trabajo en equipo?, por qu es bueno?, por qu es importante? Intentaremos dar respuesta a estas preguntas desde una perspectiva tica, es decir entroncndolas con la ciencia que ensea a las personas cmo dirigirse hacia su fin ltimo.

Qu es el trabajo en equipo? Para esto, primero, recalcar qu es trabajo. Los equipos se pueden hacer para muchas cosas, desde un partido de ftbol, hasta robar un banco. Ac estamos hablando de trabajo, es decir, un esfuerzo, un bien arduo, que busca producir algo til a la sociedad. Personas realizando cosas buenas y difciles para que otras personas puedan vivir mejor. Hay que tener en cuenta que, sea lo que sea el trabajo en equipo, es, antes que nada, trabajo, es decir, servicio. Ahora bien, la palabra equipo nos dar algunos matices importantes tambin. Se trata de un trabajo grupal y ordenado. Ms de una persona (no se es equipo con un computador, o siquiera estrictamente con un perro) realizan un esfuerzo, entonces, por lograr algo til. Ahora bien, este esfuerzo, como quiere lograr algo til, se ordena a la consecucin de aquello que se quiere lograr. Y como eso que se quiere lograr es para que otras personas puedan vivir mejor, se trata de un grupo cuyo fin es realizar de la mejor manera posible un servicio determinado. Dicho servicio es el rubro de la empresa o institucin en la que se trabaja. Ahora bien, dentro de este equipo ordenado a la realizacin de un fin, cabe destacar que cada uno de sus componentes debe servir a los dems, en la medida en que todos intentan producir el servicio en cuestin. La correcta realizacin de dicho producto o servicio es el bien de la empresa. Sin embargo, vale la pena tener en cuenta que no se debe pasar a llevar a las personas que componen el equipo para lograr dicho fin, ya que su dignidad esencial es la misma que la de aquellos a quienes se dirige el servicio (el cliente o usuario), como ya se ha visto en el curso de antropologa. 1 Ahora bien, por qu es mejor trabajar en equipo que servir autnomamente al resto? La respuesta es compleja, pero muy concreta. Compleja, pues se da de muchos modos, pero concreta porque se puede observar y medir en todo el mundo. Existe un principio, sin embargo, que lo explica en parte de manera ms o menos simple. Se llama sinergia. Este principio enuncia que cualquier sistema ordenado ser ms eficiente que la suma de sus partes. Las piezas de un auto no hacen nada por s solas, ni siquiera el motor; pero el auto me lleva de vacaciones en pocos das. Es evidente que hombres organizados hacen ms que hombres solos. Si usted fuera el jefe de 100 trabajadores que deben construir cien casas... pondra a cada hombre a hacer una casa? Definitivamente ese no sera el mejor modo de hacerlo. Pero la sinergia de los grupos humanos no es tan simple como la de un auto. Se derivan muchos beneficios del trabajo en equipo. Entre ellos, dos de los ms importantes, son: - el aprovechamiento de los talentos y habilidades y - la posibilidad de tener ms puntos de vista y enriquecer la organizacin del trabajo con la opinin, experiencia y conocimientos de aquellos que lo realizan. El trabajo en equipo es el lugar en el que se pueden llevar a cabo de mejor manera los talentos individuales a travs de las virtudes. Es la situacin ms propicia para la superacin de los prejuicios y la manifestacin de un verdadero apego a la verdad.

Este es un motivo por el cual no es correcta la esclavitud.