DIAGNSTICO:
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g- De orden: Primeramente, posteriormente, ltimamente, finalmente, antes, despus. Ejemplo 1: Desfilarn adelante los alumnos ms grandes, y finalmente los ms pequeos. Ejemplo 2: __________________________________________________. h- De duda: Tal vez, acaso, quizs, probablemente. Ejemplo 1: Acaso, vendrs a mi fiesta? Ejemplo 2: __________________________________________________. 2. Las preposiciones: Establecen una relacin de subordinacin entre un complemento y el ncleo al cual se refieren. preposicional o prepositivo. eposiciones con: a) significado gramatical o funcional (ayudan a sealar la relacin sintctica que media entre un ncleo y su complemento). b) preposiciones con significado lxico (indican contenidos locativos y temporales, especialmente). deran como preposiciones en la actualidad mediante y durante. En su origen eran formas no personales de los verbos durar y mediar.
3. Las conjunciones
De acuerdo a la relacin sintctica que establecen se pueden clasificar en coordinantes y subordinantes. Conjunciones coordinantes: Unen elementos sin establecer categoras jerrquicas entre ellas. Conjunciones subordinantes: conectan unidades de sentido en las cuales se establecen relaciones de dependencia.
a) Coordinantes Copulativas: Establecen una relacin de suma entre los elementos que relacionan (y, e, ni, que). Departamento de Lenguaje y Comunicacin NM1
Disyuntivas: Unen elementos que presentan una eleccin excluyente (o, u). Adversativas: Relacionan oraciones en las que la segunda se opone a la primera en distintos grados (pero, mas, aunque, sin embargo, no obstante). Continuativas explicativas: Sealan la explicacin que el segundo trmino da sobre el primero (es decir, o sea). b) Subordinantes De completacin: Realizan funciones propias de un sintagma nominal (que se usa en el sujeto y el complemento directo). De tiempo: Sealan el tiempo presente, pasado, futuro o simultneo en que transcurre la accin de la oracin principal (mientras, antes, despus, mientras que). De modo: Expresan la manera en que se realiza la accin principal (segn, como). De lugar: Dan a conocer el lugar en que sucede la accin principal (donde, adonde). De comparacin: Expresan una comparacin entre los elementos de la oracin principal y de la subordinada, mostrando distintos grados (como, al igual que, mejor que). De causa: Indican las razones o motivos de la oracin principal (porque, como, puesto que). De consecuencia: Seala una relacin de causa entre dos enunciados (por tanto, por consiguiente, pues). De concesin: Manifiesta un inconveniente que no impide la accin de la oracin principal (aunque, si bien).
De finalidad: Expresa la finalidad de la oracin principal (para que, a fin de que, con el propsito). De condicin: Indican las circunstancias inciertas o supuestas que rodean a la oracin principal (si, siempre que).
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