Objetivos específicos:
• Identificar los principales problemas que ellos tienen para encontrar, generar y
hacer uso correcto de la información.
• Dar a conocer las nuevas tendencias del conocimiento como la economía del
conocimiento.
• Integrar conocimientos de diferentes áreas, para generar un pensamiento
multidisciplinario.
• Estimular el pensamiento crítico, para generar, a partir de la información
obtenida, nuevos conocimientos y nueva información.
• Dar a conocer la utilidad para los profesionales y los niños la importancia de la
información.
• Dar a conocer el papel que juega la tecnología hoy en día y cómo los puede
beneficiar dentro del aula y a la organización.
• Identificar la ignorancia hacia la información como un problema vital para su
desarrollo.
• Adquirir nuevos conceptos que los ayude a estructurar nueva información.
2. Estructura de la información
Los libros: Partes del libro
Calcificación
Catalogación
Bases de datos
Material de consulta
Tipos de material de consulta
3. Información digital
Estructura de la información electrónica.
Búsqueda y recuperación de la información.
Calidad de la información.
Tecnologías de la información
Informática y telecomunicaciones
4. Aplicación de la información
Economía del conocimiento.
Cultura de la Información
Nuevos conocimientos
RECURSOS DIDÁCTICOS
Presentaciones en Power Point
Uso de las salas de cómputo.
Acceso a bases de datos de Universidades con convenios.