RESUMEN DE PROGRAMA DE ASIGNATURA Nombre: ANTROPOLOGA FILOSFICA Crditos: 6 Profesor: Mauricio Otaza Morales

Currculo Clave

: :FIL 294

Descripcin El curso da cuenta de temas fundamentales de la reflexin filosfico-antropolgica clsica, moderna y contempornea, tales como: las potencias del alma, el conocimiento, la relacin con el cuerpo, lo sensible y lo inteligible, las nociones y las sensaciones corporales, etc. Se destacan las dimensiones fundamentales de la realidad humana, tanto a partir de los conocimientos y experiencias de los alumnos como de la interpretacin de significativos textos fuente. Objetivos generales El alumno conocer las principales teoras filosfico-antropolgicas y comprender sus diferentes aspectos. Analizar y entender los problemas que trae consigo la comprensin de la realidad humana. Objetivos especficos Durante el curso se busca que los alumnos busquen informacin por su cuenta, identifiquen y formulen problemas, se familiaricen con las tesis estudiadas y expresen sus posiciones con claridad. Unidades y sub-unidades CTEDRA UNIDAD 1. El hombre segn Aristteles Sub-unidad 1.1. De Anima, Libro I. Sub-unidad 1.2. De Anima, Libro II. Sub-unidad 1.3. De Anima, Libro III. UNIDAD 2. El hombre segn Ren Descartes (Meditaciones Metafsicas) Sub-unidad 2.1. Resumen de las seis meditaciones metafsicas Sub-unidad 2.2. Meditacin primera. De las cosas que pueden ponerse en duda. Sub-unidad 2.3. Meditacin segunda. De la naturaleza del espritu humano y que es ms fcil de conocer que el cuerpo. Sub-unidad 2.4. Meditaciones Metafsicas III. De Dios; que existe. Sub-unidad 2.5. Meditaciones Metafsicas IV. De lo verdadero y lo falso. Sub-unidad 2.6. Meditaciones Metafsicas V. De la esencia de las cosas materiales y otra vez de la existencia de Dios. Sub-unidad 2.7. Meditaciones Metafsicas VI. De la existencia de las cosas materiales, y de la distincin real entre el alma y el cuerpo.

UNIDAD 3. La existencia humana sentida segn Eugene Gendlin Sub-unidad 3.1. Focusing (p. 109-118) Sub-unidad 3.2. La significatividad del significado sentido (felt meaning), (p. 131-136). Sub-unidad 3.3. Teora experiencial (p. 150 y ss.) Sub-unidad 3.4. Las palabras pueden decir cmo funcionan (p. 415-423) AYUDANTA UNIDAD 4. El alma humana segn Platn en el Fedn. Sub-unidad 4.1. La vida y la muerte. Sub-unidad 4.2. La reminiscencia y la pre-existencia del alma. Sub-unidad 4.3. La muerte. UNIDAD 5. El hombre segn San Agustn de Hipona. De Quantitate animae. Sub-unidad 5.1. Evodio propone seis cuestiones acerca del alma. Sub-unidad 5.2. La naturaleza del alma. Sub-unidad 5.3. De la cantidad del alma. Sub-unidad 5.4. El alma, aunque no se larga ni ancha, es algo. Sub-unidad 5.5. El alma tiene fuerza infinita. Sub-unidad 5.6. La longitud pura y simple. Sub-unidad 5.7. La mayora de la gente llega a alcanzar la verdad con mayor seguridad y presteza por medio de la autoridad que por medio de la razn. Sub-unidad 5.8. De las figuras geomtricas. Sub-unidad 5.9. La figura geomtrica ms perfecta. Sub-unidad 5.10. La mxima igualdad de las figuras. Sub-unidad 5.11. Prestancia de las figuras. Sub-unidad 5.12. Potencia del punto. Sub-unidad 5.13. El alma incorprea ve lo incorpreo. Qu es el alma. Sub-unidad 5.14. Poder del alma inmaterial. Sub-unidad 5.15. Se objeta que el alma crece con la edad. Sub-unidad 5.16. Se responde a la objecin y se demuestra que el alma progresa sin que el cuerpo se desarrolle. Sub-unidad 5.17. El alma crece metafricamente con el tiempo. Sub-unidad 5.18. La facultad de hablar, que el nio adquiere paultinamente, no se ha de atribuir al incremento del alma. Sub-unidad 5.19. En qu sentido crece y decrece el alma. Sub-unidad 5.20. Si el alma sabe algo de s misma. Sub-unidad 5.21. Las mayores fuerzas, debidas a la mayor edad, no prueban que el alma crezca. Sub-unidad 5.22. Origen de las mayores fuerzas del cuerpo. Sub-unidad 5.23. Aunque el alma siente en todas las partes del cuerpo, no por esto es es extensa como el cuerpo. Qu es la sensacin y cmo se realiza la visin. Sub-unidad 5.24. Se examina la definicin de sensacin. Sub-unidad 5.25. Cmo se debe examinar una definicin. Sub-unidad 5.26. Existen la ciencia y la razn en los animales? Sub-unidad 5.27. Razn y raciocinio.

Sub-unidad 5.28. Los animales tienen la facultad de sentir pero no la ciencia. Sub-unidad 5.29. En qu difieren la ciencia y la sensacin. Sub-unidad 5.30. No porque el alma sienta por todo el cuerpo est difundida por todo l. Sub-unidad 5.31. Los gusanos seccionados en partes se mueven esto es seal de que el alma est extendida por todo el cuerpo? Sub-unidad 5.32. Dividido el cuerpo, el alma no se divide, etc. Sub-unidad 5.33. Potencia del alma en s misma y delante de Dios y grados. Sub-unidad 5.34. Slo Dios es mejro que el alma y por esto slo l debe ser adorado. Sub-unidad 5.35. Los actos del alma se denominan de distinto modo, segn los siete grados mencionados. Sub-unidad 5.36. Se tratan las restantes cuestiones acerca del alma. Bibliografa bsica Aristteles. Acerca del Alma, ed. Gredos, Madrid, 1970. Descartes, Ren. Meditaciones metafsicas con Objeciones y Respuestas, ed. Alfaguara, Madrid, 1977. Gendlin, Eugene. Psicoterapia Experiencial y Focusing, ed. Descle De Brouwer, Espaa, Madrid, 1997. Platn. Dilogos, Fedn, ed. Gredos, Madrid, 1988. San Agustn. De quantitae animae, v. 3, ed. BAC, Madrid, 1946. Bibliografa de profundizacin Aristteles. De Anima. Edicin en cuatro idiomas para consulta interna de la ctedra preparada por el ayudante Sr. Carlos Maturana. Descartes. Gendlin, Eugene. Experiencing and The Creation of Meaning, Eds. Northwestern University, Illinois, 1997. Platn. Platos Theory of Ideas. The Phaedo, ed. by Sir David Ross, Oxford at the Clarendom Press, Oxford, England, 1953. Platon. Phedon. Oeuvres compltes, t. IV, ed. Belles Lettres, Paris, 1926. Evaluacin La nota final de la asignatura resulta de la ponderacin entre la nota de presentacin a examen (60%) y la nota final de examen (60%). El examen es obligatorio, no obstante, la comisin podr eventualmente ofrecerle al alumno como nota final de la asignatura su nota de presentacin a examen. La nota de presentacin a examen se calcula promediando las notas de ctedra (60%) y la nota de ayudanta (40%). La nota mnima de presentacin a examen es 3.5. La asistencia mnima para aprobar la asigantura es del 75% en ctedra y 75% en ayudanta.

Habrn tres pruebas de ctedra correspondientes a las tres unidades: Aristteles, Descartes y Gendlin. Cada prueba ponderar el 20% de la nota de presentacin a examen. El promedio de las tres pruebas pondera el 60% de la nota de presentacin a examen. Habrn dos pruebas de ayudanta correspondiente a las dos unidades: Platn y San Agustn. Las dos pruebas se promediarn y ponderarn el 40% de la nota de presentacin a examen. Las pruebas sern de ensayo. Se exigir letra manuscrita o imprenta legible. Recuerde que cada unidad es evaluada con pruebas de ensayo cuyas preguntas se extraern de las sub-unidades correspondientes y los puntos tratados al interior de stos. La primera prueba de ctedra tendr tres preguntas. La segunda prueba de ctedra tendr cinco preguntas. La tercera prueba de ctedra tendr cuatro preguntas. La primera prueba de ayudanta tendr tres preguntas y la segunda prueba de ayudanta tendr cinco preguntas. Los alumnos que hubiesen faltado a alguna o algunas pruebas y que presenten al profesor la autorizacin emitida desde Jefatura de Docencia rendirn tales evaluaciones el penltimo da de clases del perodo lectivo previo a los exmenes en horario comunicado al alumno con la debida antelacin. La asignatura cuenta con un completo temario para que Ud. pueda preparar oportunamente las respuestas a sus evaluaciones. Consltelo y dirjase al profesor a al ayudante si tiene dudas. El alumno podr convenir con el profesor alguna sesin de consulta en su oficina con el fin de aclarar dudas, intercambiar puntos de vista, atender sugerencias y peticiones, etc. Se pasar la lista al inicio de la clase. Todo alumno que deba participar en representacin de la universidad en torneos deportivos, certmenes artsticos, etc. podr disponer de facilidades de asistencia a clases o a pruebas. Tales casos debern ser avisados con antelacin. Nueva Bibliografa u otras ediciones o traducciones que vayan aportando informacin interesante a la asignatura podra ser entregada oportunamente.