I.S.P.

P La Salle Abancay

El Portal Web para mejorar los niveles de comprensin lectora en los estudiantes del 1er grado de segundaria de la I.E. Cesar Abraham Vallejo de la Ciudad de Abancay.

MODULO I
CONOCIENDO Y EXPLORANDO EL PORTAL WEB

I.
I.S.P.P

DATOS INFORMATICOS:
: La Salle : Cesar Abraham Vallejo de Abancay : 1 ro : 15 de Junio : 13 de Julio

I.E. DE APLICACIN GRADO Y SECCION FECHA DE INICIO FECHA DE TERMINO

EQUIPO DE INVESTIGACION: HURTADO TORRES, ALEXANDER SALAS ARAUJO, ERIKA VALENZUELA ROJAS, FIORELLA VILLAFUERTE VILLCAS, JESSICA.

II.

JUSTIFICACION
El trabajo de investigacin cuenta con un mnimo de 6 meses para su aplicacin y validacin, durante este periodo el trabajo es planificado y organizado para evitar improvisaciones e informacin no verdadera. El presenta Plan de Trabajo de Campo esta organizado mediante Mdulos que tiene por duracin un mes y cada mdulo presenta cuatro talleres aplicables a las 4 semanas correspondientes al mes. Por ello aqu presentamos nuestro Plan de Trabajo de Campo detallando el tiempo de aplicacin.

III. CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES TALLERES Taller 1 CAPACIDADES Respeta y cumple las CONOCIMIENTOS
Presentacin Actividades dinmicas

I.S.P.P La Salle Abancay

El Portal Web para mejorar los niveles de comprensin lectora en los estudiantes del 1er grado de segundaria de la I.E. Cesar Abraham Vallejo de la Ciudad de Abancay. normas de convivencia Conoce los conceptos bsicos de un portal web
normas de convivencia Presentacin del primer taller. Conocimientos bsicos sobre el explorador de internet Barras de navegacin Conocimientos bsicos sobre portal web Que es un link Reconocimiento de texto y vinculo Abrir el explorador de internet Ingresar al portal web LECTURAS DIVERTIDAS Hacer uso de los link que presenta la pagina

Respetando nuestras normas de convivencia

Taller 2
Conociendo el portal web

Taller 3
Manejando el portal web

Maneja adecuadamente el portal web

ACTITUDES

IV.

CRONOGRAMA DE TALLERES TALLERES

Respetando nuestras normar

MODULO I

FECHAS 15 de Junio del 2010

Conociendo y Explorando nuestro Portal web

conociendo las herramientas de mi portal web Manejando el portal web

22 de Junio del 2010

06 de Julio del 2010

I.S.P.P La Salle Abancay

El Portal Web para mejorar los niveles de comprensin lectora en los estudiantes del 1er grado de segundaria de la I.E. Cesar Abraham Vallejo de la Ciudad de Abancay.

V.
V.1

BIENES Y RECURSOS
Recursos humanos

Grupo de investigacin - Hurtado Torres, Alexander (coordinador) - Salas Araujo, Erika Tania (Asistencia) - Valenzuela Rojas, Fiorella Benita (tesorera) - Villafuerte Vilcas, Jessica (Secretaria)

Asesor - Prof.: Donata Peralta Palomino

Estudiantes - Alumnos del 1er grado de segundaria de la I.E Cesar A. Vallejo de la ciudad de Abancay.

V.2

Bienes

Tecnolgicos Computadoras Internet Programas (Word, power point, net suppor)

Materiales Pizarra Plumones Papelotes

I.S.P.P La Salle Abancay

El Portal Web para mejorar los niveles de comprensin lectora en los estudiantes del 1er grado de segundaria de la I.E. Cesar Abraham Vallejo de la Ciudad de Abancay.

VI.

EVALUACIN Observaciones espontneas. Conversaciones y dilogos. Preguntas de exploracin. Ficha de registro anecdtico

MODULO II
CONOCIENDO LAS TECNICAS I ESTRATEGIAS DE LA COMPRENSION LECTORA

VII. DATOS INFORMATICOS:

1.1. I.S.P.P : La Salle

1.2. 1.3.

I.E. DE APLICACIN GRADO Y SECCION

Cesar Abraham Vallejo de Abancay

: 1ro

1.4.

FECHA DE INICIO

: 15 de Junio

1.5.

FECHA DE TERMINO

13 de Julio

1.6.

EQUIPO DE INVESTIGACION:

I.S.P.P La Salle Abancay

El Portal Web para mejorar los niveles de comprensin lectora en los estudiantes del 1er grado de segundaria de la I.E. Cesar Abraham Vallejo de la Ciudad de Abancay.

HURTADO TORRES, ALEXANDER SALAS ARAUJO, ERIKA VALENZUELA ROJAS, FIORELLA VILLAFUERTE VILLCAS, JESSICA.

VIII. JUSTIFICACION
El trabajo de investigacin cuenta con un mnimo de 6 meses para su aplicacin y validacin, durante este periodo el trabajo es planificado y organizado para evitar improvisaciones e informacin no verdadera. El presenta Plan de Trabajo de Campo est organizado mediante Mdulos que tiene por duracin un mes y cada mdulo presenta cuatro talleres aplicables a las 4 semanas correspondientes al mes. Por ello aqu presentamos nuestro Plan de Trabajo de Campo detallando el tiempo de aplicacin.

IX.

CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES CAPACIDADES Utiliza correctamente las tcnicas y estrategias para la comprensin lectora Utiliza correctamente las tcnicas y estrategias para la comprensin lectora ACTITUDES CONOCIMIENTOS
Lectura silenciosa Lectura oral Subrayado Resumen

TALLERES Taller 1
Utilizando estrategias tcnicas para la comprensin lectora

Utilizando estrategias tcnicas para la comprensin lectora

Taller 2

Esquema El cloze Mapa conceptual Hecho y opinin

I.S.P.P La Salle Abancay

El Portal Web para mejorar los niveles de comprensin lectora en los estudiantes del 1er grado de segundaria de la I.E. Cesar Abraham Vallejo de la Ciudad de Abancay.

X.

CRONOGRAMA DE TALLERES MODULO I TALLERES

Utilizando estrategias tcnicas para la comprensin lectora Utilizando estrategias tcnicas para la comprensin lectora

FECHAS

CONOCIENDO LAS TECNICAS I ESTRATEGIAS DE COMPRENSION LECTORA

XI.
XI.1

BIENES Y RECURSOS
Recursos humanos

Grupo de investigacin - Hurtado Torres, Alexander (coordinador) - Salas Araujo, Erika Tania (Asistencia) - Valenzuela Rojas, Fiorella Benita (tesorera) - Villafuerte Vilcas, Jessica (Secretaria)

Asesor - Prof.: Donata Peralta Palomino

Estudiantes - Alumnos del 6to grado de la I.E Pueblo Libre de la ciudad de Abancay.

I.S.P.P La Salle Abancay

El Portal Web para mejorar los niveles de comprensin lectora en los estudiantes del 1er grado de segundaria de la I.E. Cesar Abraham Vallejo de la Ciudad de Abancay.

XI.2

Bienes

Tecnolgicos Computadoras Internet Programas (Word, power point, net suppor)

Materiales Pizarra Plumones Papelotes

XII. EVALUACIN Observaciones espontneas. Conversaciones y dilogos. Preguntas de exploracin. Ficha de registro anecdtico

I.S.P.P La Salle Abancay

El Portal Web para mejorar los niveles de comprensin lectora en los estudiantes del 1er grado de segundaria de la I.E. Cesar Abraham Vallejo de la Ciudad de Abancay.

MODULO III
MEJORANDO EL NIVEL LITERAL DE LA COMPRENSION LECTORA

XIII. DATOS INFORMATICOS:

1.7. I.S.P.P : La Salle

1.8. 1.9.

I.E. DE APLICACIN GRADO Y SECCION

Cesar Abraham Vallejo de Abancay

: 1ro

1.10. FECHA DE INICIO

: 15 de Junio

1.11. FECHA DE TERMINO

13 de Julio

1.12. EQUIPO DE INVESTIGACION:

HURTADO TORRES, ALEXANDER SALAS ARAUJO, ERIKA VALENZUELA ROJAS, FIORELLA VILLAFUERTE VILLCAS, JESSICA.

XIV. JUSTIFICACION
El trabajo de investigacin cuenta con un mnimo de 6 meses para su aplicacin y validacin, durante este periodo el trabajo es planificado y organizado para evitar improvisaciones e informacin no verdadera.

I.S.P.P La Salle Abancay

El Portal Web para mejorar los niveles de comprensin lectora en los estudiantes del 1er grado de segundaria de la I.E. Cesar Abraham Vallejo de la Ciudad de Abancay.

El presenta Plan de Trabajo de Campo est organizado mediante Mdulos que tiene por duracin un mes y cada mdulo presenta cuatro talleres aplicables a las 4 semanas correspondientes al mes. Por ello aqu presentamos nuestro Plan de Trabajo de Campo detallando el tiempo de aplicacin.

XV.

CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES CAPACIDADES CONOCIMIENTOS

TALLERES Taller 1

Taller 2

ACTITUDES

XVI. CRONOGRAMA DE TALLERES MODULO I TALLERES FECHAS

MEJORANDO EL NIVEL LITERAL DE LA COMPRENSION LECTORA

XVII.BIENES Y RECURSOS
XVII.1 Recursos humanos

Grupo de investigacin

I.S.P.P La Salle Abancay

El Portal Web para mejorar los niveles de comprensin lectora en los estudiantes del 1er grado de segundaria de la I.E. Cesar Abraham Vallejo de la Ciudad de Abancay.

- Hurtado Torres, Alexander (coordinador) - Salas Araujo, Erika Tania (Asistencia) - Valenzuela Rojas, Fiorella Benita (tesorera) - Villafuerte Vilcas, Jessica (Secretaria)

Asesor - Prof.: Donata Peralta Palomino

Estudiantes - Alumnos del 6to grado de la I.E Pueblo Libre de la ciudad de Abancay.

XVIII. EVALUACIN
Observaciones espontneas. Conversaciones y dilogos. Preguntas de exploracin. Ficha de Lista de cotejo Ficha de registro anecdtico Ficha de evaluacin de debate Ficha de escala de actitudes Ficha Escala de diferencial semntica

TALLER N..
Nombre del mdulo Nombre del taller I. : :

DATOS INFORMATIVOS

I.S.P.P La Salle Abancay

El Portal Web para mejorar los niveles de comprensin lectora en los estudiantes del 1er grado de segundaria de la I.E. Cesar Abraham Vallejo de la Ciudad de Abancay.
:. :.. :.. : :..

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 II.

Institucin Educativa Fecha de aplicacin Tiempo de aplicacin Hora de inicio Hora de trmino

CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES

CAPACIDAD

CONOCIMIENTO

ACTITUDES

III.

SECUENCIA DEL TALLER

ACTIVIDADES INICIO . . . PROCESO .. .. .. . .. .

TIEMPO

I.S.P.P La Salle Abancay

El Portal Web para mejorar los niveles de comprensin lectora en los estudiantes del 1er grado de segundaria de la I.E. Cesar Abraham Vallejo de la Ciudad de Abancay.

SALIDA .. . Extensin del Aprendizaje

IV.

PROCESO DE EVALUACIN CRITERIOS INSTRUMENTOS

.. .. ..

V.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

BIBLIOGRAFIA .. ..

WEBGRAFIA .. .

I.S.P.P La Salle Abancay

El Portal Web para mejorar los niveles de comprensin lectora en los estudiantes del 1er grado de segundaria de la I.E. Cesar Abraham Vallejo de la Ciudad de Abancay.

VI.

CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES

CAPACIDAD Conoce las normas de convivencia y prevencin en el aula

CONOCIMIENTO
Normas de convivencias y prevencin en el aula

ACTITUDES Muestra inters por cumplir las normas

I.

SECUENCIA DE TALLERES ACTIVIDADES TIEMPO 10 min 5min 5min 5min 5min

INICIO Motivacin: - presentacin - Bienvenida e indicaciones a los alumnos - Llamar lista - Dinmica la periquita

I.S.P.P La Salle Abancay

El Portal Web para mejorar los niveles de comprensin lectora en los estudiantes del 1er grado de segundaria de la I.E. Cesar Abraham Vallejo de la Ciudad de Abancay.

PROCESO Actividades de Desarrollo - Se pega el nombre del primer taller en la pizarra. Asignacin de maquinas a cada a alumno de acuerdo a la lista Se realizan las normas de convivencia. Se realizan las normas de prevencin en el aula. Se les reparte sus cuadernos y sus lapiceros a cada alumno. Ponen sus nombres y el numero de maquina en sus cuadernos. Copian las normas de convivencia en sus cuadernos. Copian las normas de prevencin en sus cuadernos.

SALIDA

Responden con lluvia de ideas que les pareci el primer taller y sugerencias para el taller.

Extensin del Aprendizaje Practican las normas de convivencia y las normas de prevencin.

II.

PROCESO DE EVALUACION CRITERIO INSTRUMENTOS

I.S.P.P La Salle Abancay

El Portal Web para mejorar los niveles de comprensin lectora en los estudiantes del 1er grado de segundaria de la I.E. Cesar Abraham Vallejo de la Ciudad de Abancay.
Observaciones espontneas. Conversaciones y dilogos.

Pide la palabra para expresar sus ideas. Respeta el turno de participacin. Respeta la propiedad ajena.

III. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

BIBLIOGRAFIA

WEBGRAFIA

I.S.P.P La Salle Abancay

El Portal Web para mejorar los niveles de comprensin lectora en los estudiantes del 1er grado de segundaria de la I.E. Cesar Abraham Vallejo de la Ciudad de Abancay.

TALLER II
EXPLORANDO EL MANEJO DEL PORTAL WEB

IV. IV.1

DATOS INFORMATIVOS I.E : 54010 Pueblo Libre de Abancay

I.S.P.P La Salle Abancay

El Portal Web para mejorar los niveles de comprensin lectora en los estudiantes del 1er grado de segundaria de la I.E. Cesar Abraham Vallejo de la Ciudad de Abancay. : 22 de Junio

IV.2 IV.3 IV.4 IV.5 V.

FECHA

HORA PEDAGOGICA: 90 Minutos HORA DE INICIO : 11:30 AM

HORA DE TERMINO : 1:00 PM CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES CAPACIDAD Lee y argumenta con claridad y fluidez. CONOCIMIENTO El nio sper campen

ACTITUDES

Muestra una actitud crtica frente a los diversos textos que lee. Se interesa por leer diversos tipos de texto.

VI.

SECUENCIA DE TALLERES ACTIVIDADES TIEMPO

INICIO Motivacin: - presentacin - Bienvenida e indicaciones a los alumnos - Llamar lista - dinmica PROCESO Actividades de Desarrollo - Asignacin de maquinas a cada alumno - Prenden las computadoras - Ingresan al portal web - Leen la portada de la pagina

I.S.P.P La Salle Abancay

El Portal Web para mejorar los niveles de comprensin lectora en los estudiantes del 1er grado de segundaria de la I.E. Cesar Abraham Vallejo de la Ciudad de Abancay.

Ingresan al cuento Leen el texto silenciosamente Realizan las actividades referentes al texto

SALIDA Responden a las interrogantes Cul es su opinin sobre el texto ledo? Responden con lluvia de ideas y cuentan sus ancdotas con relacin a lo ledo Extensin del Aprendizaje Realizan en sus cuadernos un resumen de lo ledo con su dibujo

VII. PROCESO DE EVALUACION CRITERIO

Pide la palabra para expresar sus ideas. Respeta el turno de participacin. Respeta la propiedad ajena.

INSTRUMENTOS
Observaciones espontneas. Conversaciones y dilogos.

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

I.S.P.P La Salle Abancay

El Portal Web para mejorar los niveles de comprensin lectora en los estudiantes del 1er grado de segundaria de la I.E. Cesar Abraham Vallejo de la Ciudad de Abancay.

BIBLIOGRAFIA

WEBGRAFIA

TALLER III

IX. IX.1 IX.2 IX.3 IX.4 IX.5 X.

DATOS INFORMATIVOS I.E FECHA : 54010 Pueblo Libre de Abancay : 06 de Julio

HORA PEDAGOGICA: 90 Minutos HORA DE INICIO : 11:30 AM

HORA DE TERMINO : 1:00 PM CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES CAPACIDAD CONOCIMIENTO

Relaciona el contenido de Las horradas Mariquitas los textos que lee con su experiencia personal. ACTITUDES

Muestra una actitud crtica frente a los diversos textos que lee. Se interesa por leer diversos tipos de texto.

XI.

SECUENCIA DE TALLERES

I.S.P.P La Salle Abancay

El Portal Web para mejorar los niveles de comprensin lectora en los estudiantes del 1er grado de segundaria de la I.E. Cesar Abraham Vallejo de la Ciudad de Abancay.

ACTIVIDADES INICIO Motivacin: - presentacin - Bienvenida e indicaciones a los alumnos - Llamar lista - dinmica PROCESO Actividades de Desarrollo - Asignacin de maquinas a cada alumno - Prenden las computadoras - Ingresan al portal web - Leen la portada de la pagina - Ingresan al cuento - Leen el texto silenciosamente - Realizan las actividades referentes al texto -

TIEMPO

SALIDA Responden a las interrogantes Cul es su opinin sobre el texto ledo? Responden con lluvia de ideas y cuentan sus ancdotas con relacin a lo ledo Extensin del Aprendizaje Realizan en sus cuadernos un resumen de lo ledo con su dibujo

XII. PROCESO DE EVALUACION

I.S.P.P La Salle Abancay

El Portal Web para mejorar los niveles de comprensin lectora en los estudiantes del 1er grado de segundaria de la I.E. Cesar Abraham Vallejo de la Ciudad de Abancay.

CRITERIO
Pide la palabra para expresar sus ideas. Respeta el turno de participacin. Respeta la propiedad ajena.

INSTRUMENTOS
Observaciones espontneas. Conversaciones y dilogos.

XIII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

BIBLIOGRAFIA

WEBGRAFIA