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LNGUA PORTUGUESA

PARA CONCURSOS

Mdulo 11 MORFOLOGIA 4
Classes Gramaticais Variveis 2
ESTUDO DO PRONOME

PRONOME
Palavra varivel em gnero, nmero e pessoa que representa ou acompanha o substantivo, indicando-o como pessoa do discurso ou situandoo no espao e no tempo. R Pronome Substantivo X Pronome Adjetivo A) Pron. substantivo: quando substitui o nome. Ex.: Todos chegaram. Eu tenho estudado muito.

B) Pron. Adjetivo: quando acompanha o nome. Ex.: Minha esposa maravilhosa. Essa camisa parece confortvel.

R CLASSIFICAO DOS PRONOMES 1) PRONOMES PESSOAIS Substituem os substantivos, indicando as pessoas do discurso:
1 pessoa aquele que fala; 2 pessoa aquele com quem se fala; 3 pessoa aquele de quem (ou de que) se fala.

Os pronomes pessoais podem ser classificados em trs categorias (ou subgrupos): } Pronomes pessoais do caso reto: exercem a funo sinttica de sujeito da orao. So eles: eu, tu, ele, ela, ns, vs eles, elas. Ex.: Eu tenho estudado bastante. Vs tendes que entender a orientao.

} Pronomes pessoais do caso oblquo: exercem a funo sinttica de complemento nominal, complemento verbal (objeto direto ou indireto), agente da passiva, adjunto (adnominal ou adverbial) ou ainda sujeito de uma orao reduzida (antigamente chamado de sujeito acusativo). Ex.: Entregou-me a encomenda. (complemento do verbo entregar) Tenho simpatia por ele. (complemento do substantivo simpatia)

Estes podem ser ainda tonos (no antecedidos por preposio) ou tnicos (precedidos por preposio). So tonos: me, te, se, o, a, lhe, nos, vos, os, as, lhes. So tnicos: mim, comigo, ti, contigo, ele, ela, si, consigo, ns, conosco, vs, convosco, eles, elas. Ex.: Enviou-me a encomenda. (tono) Enviou a encomenda a mim. (tnico)

QUADRO 01 PRONOMES PESSOAIS


QUADRO DOS PRONOMES PESSOAIS Nmero Pessoais 1a Singular 2a 3a Plural 1a 2a 3a Retos EU TU ELE (A) NS VS Oblquos me, mim, comigo te, ti, contigo se, si, consigo, o, a, lhe nos, conosco vos, convosco

ELE (AS) se, si, consigo, os, as, lhes

Por sua vez, os pronomes de tratamento referem-se pessoa a quem se fala (2 pessoa), mas a concordncia gramatical deve ser feita sempre com a 3 pessoa. Exemplo 1: Vossa Senhoria conheceis os vossos problemas. (forma gramaticalmente incorreta 2 pessoa) Exemplo 2: Vossa Excelncia conhece os seus problemas. (forma gramaticalmente correta 3 pessoa)

QUADRO 02 PRONOMES DE TRATAMENTO


ALGUNS PRONOMES DE TRATAMENTO
Pronome
Voc Senhor Senhora Senhorita Vossa Senhoria Vossa Excelncia

Abreviaes singular/plural
v. / vv. Sr. (s) Sr a.(s) Sr ta. (s) V.Sa. (s) V. Exa.(s)

Uso
pessoas prximas tratamento de respeito moas solteiras pessoas de cerimnia: ofcios, cartas comerciais... altas autoridades: presidente da repblica, senador, deputado,

...

QUADRO 03 PRONOMES DE TRATAMENTO


ALGUNS PRONOMES DE TRATAMENTO Pronome
Vossa Meritssima Vossa Reverendssima Vossa Eminncia Vossa Santidade Vossa Paternidade

Abreviaes singular / usado por extenso plural


V. Revma.(s) V. Ema.(s) V.S. V.P. (VV.PP.)

Uso
juzes de direito sacerdotes e religiosos em geral Cardeais o Papa superiores de ordens religiosas

QUADRO 04 PRONOMES DE TRATAMENTO


ALGUNS PRONOMES DE TRATAMENTO
Pronome
Vossa Alteza Vossa Majestade Vossa Majestade Imperial Vossa Magnificncia Vossa Onipotncia

Abrev. s/ pl.
V.A. (VV.AA.) V.M. (VV.MM.) V.M.I. V. Maga.(s) V. O.

Uso
prncipes e duques reis / rainhas imperadores reitores de universidades Deus

importante destacar ainda que os pronomes de tratamento devem iniciar com vossa, quando nos dirigimos diretamente pessoa representada pelo pronome, e por sua, quando fazemos referncia a essa pessoa. Ex.1: Vossa Excelncia honesta. (fala-se diretamente com a pessoa) Ex.2: Sua Excelncia honesta. (fala-se a respeito da pessoa)

RELEMBRANDO...
QUADRO DOS PRONOMES PESSOAIS Nmero Pessoas 1a Singular 2a 3a Plural 1a 2a 3a Retos EU TU ELE (A) NS VS Oblquos me, mim, comigo te, ti, contigo se, si, consigo, o, a, lhe nos, conosco vos, convosco

ELE (AS) se, si, consigo, os, as, lhes

EMPREGO DOS PRONOMES PESSOAIS RETOS


A) As formas eu e tu no podem vir precedidas de preposio, funcionando como complementos. Usam-se as formas oblquas correspondentes mim e ti. Ex.: No h segredos entre mim e ti. Chegaram duas encomendas para mim.

B) Os pronomes eu e tu funcionam sempre como sujeito. Quando precedidos de preposio, eles representam o sujeito de um verbo no infinitivo (r, res, rmos, rdes, rem)

Relembrando... Infinitivo Pessoal (flexionado) ler eu leres tu ler ele lermos ns lerdes vs lerem eles

Da resulta... Ex.: Recomendaram para eu no sair hoje. H novas mensagens para tu leres. Observaes: 1) Depois da palavra at, indicando direo, usase mim ou ti; indicando incluso, eu ou tu. Ex.: Os condminos dirigiram-se at mim e solicitaram que at eu pressionasse o sndico.

2) Ordem direta x ordem inversa Exemplo: No fcil para mim aguentar seu estresse. (Aguentar seu estresse no fcil para mim.)

C) Plural de modstia O pronome ns empregado no lugar do eu quando se pretende evitar o tom arrogante ou impositivo da linguagem. Ex.: Ns, presidente desta fundao de assistncia social, realizamos todo o trabalho na comunidade. D) Quando exercer a funo de sujeito, o pronome no sofrer contrao. Ex.: Apesar de ela no querer, ns viajaremos hoje.

EMPREGO DOS PRONOMES PESSOAIS OBLQUOS


A) Os pronomes si e consigo referem-se ao prprio sujeito (reflexivos). Ex.: Rodrigo falou de si aos professores. Ela levava consigo todos os seus pertences. B) Conosco / convosco x com ns / com vs Ex.: O patro falar conosco / convosco O patro falar com ns / com vs mesmos (...todos, prprios, duas, cinco...)

C) Os pronomes o, a, os, as so usados como objetos diretos (complementos que no exigem preposio): Ex.1: O trovo abalou a cidade. (O trovo abalou-a) Ex.2: Resolvi os exerccios. (Resolvi-os)

Ex.3: Entreguei o livro ao professor. (Entreguei-o ao professor.) Adquirem as seguintes formas: lo(s), la(s), quando associados terminados em R, Z ou S. a verbos

Ex.: EncontraR o amigo. Encontr-lo. FeZ as tarefas. F-las. EstudamoS os assuntos. Estudamo-los.

no(s), na(s), quando associados a verbos terminados em som nasal. (o, e, am, em) Ex.: Encontraram o livro. Encontraram-no. Prope as referncias. Prope-nas. D) Depois da palavra eis e das formas nos e vos, usamos lo(s), la(s) tambm com terminaes suprimidas. Ex.: Ei-lo aqui, meu amigo. Este presente quem no-lo deu?

E) Nos Se o verbo estiver na 1a pessoa do plural, a forma verbal perder o s final. Ex.: Sentimo-nos honrados com sua presena. F) Os pronomes oblquos me, te, se, nos, vos, o (e variaes) podem aparecer exercendo a dupla funo de objeto direto de um verbo e sujeito de outro. Ex.: Deixe-me falar. (e no, Deixe eu falar.) Faa-o sair daqui. (e no, Faa ele sair daqui.)

G) lhe(s), vos No alteram a forma verbal. Ex.: Confiamos-lhes nossos segredos. Apresentamos-vos as metas da empresa. Observao: LHE (S) VERBO (A); PESSOA Ex.: Obedeo ao chefe. [Obedeo-lhe] LHE (S) =DELE(A)(S) Ex.: Roubaram-lhe o livro. [Roubaram o livro dele(a).]

} COLOCAO PRONOMINAL
PRCLISE Pronome antes do verbo (procltico) obrigatria quando houver palavra que atraia o pronome para antes do verbo. As palavras que atraem o pronome so: A) Palavras de Sentido Negativo Ex.: Nunca me deram uma justificativa.

B) Advrbios Ex.: Sempre me deram uma justificativa. Observao: Se houver vrgula depois do advrbio, ele deixa de atrair o pronome. Ex.: Aqui se trabalha. / Aqui, trabalha-se. C) Pronomes Indefinidos e Demonstrativos Neutros Ex.: Algum o informou os novos problemas. Isto te pertence.

D) Conjunes Subordinativas Ex.: Embora me dissesse as razes, no fugi.

E) Pronomes Relativos Ex.: A pessoa de que me falaram chegou.

Observaes: 1) Esto corretas as frases: Ex.: difcil entender quando se no ama. difcil entender quando no se ama. 2) A palavra que sempre atrai o pronome. Ex.: Desejo (que) me compreendam. 3) Deus te abenoe! (oraes optativas / exprimem desejo).

} COLOCAO PRONOMINAL
MESCLISE Pronome no meio do verbo (mesocltico) obrigatria com o verbo no futuro do presente ou no futuro do pretrito, desde que no haja antes palavra atrativa. Ex.: Convidar-me-o para a festa. Convidar-me-iam para a festa.

Se houver palavra atrativa, a prclise ser obrigatria. Ex.: No me convidaro para a festa. NCLISE Pronome aps o verbo (encltico) obrigatria com: A) Verbo no incio da frase Ex.: Enviaram-me a correspondncia.

B) Verbo no imperativo afirmativo Ex.: Alunos, comportem-se. C) Verbo no gerndio Ex.: Saiu, deixando-nos por instantes. Observao: Se o gerndio vier precedido de preposio ou de palavra atrativa, ocorrer prclise. Ex.: Em se tratando de leis, sou leigo. Saiu da sala, no nos dizendo os motivos.

D) Verbo no infinitivo impessoal Ex.: Era necessrio ajudar-te. Infinitivo impessoal precedido de palavra negativa ou de preposio: Ex.: Era necessrio no (te) ajudar (-te). Estou apto a (te) ajudar (-te). Infinitivo pessoal precedido de preposio. Ex.: Foram censuradas por se comportarem mal. (prclise)

} Diante de locues verbais e tempos compostos: A) Verbo principal no infinitivo ou no gerndio Ex.: Desejo-lhe mostrar tudo. (ou Desejo mostrar-lhe ...) Ia-lhe dizendo a verdade. (Ia dizendo-lhe ...) B) Com palavra atrativa antes da locuo Ex.: No lhe desejo mostrar tudo. No desejo mostrar-lhe tudo.

C) Com verbo principal no particpio, faz-se a colocao segundo o tempo do verbo auxiliar. Ex.: Havia-lhe avisado dos perigos. No a tinha visto por aqui antes. T-lo-ia percebido, se me avisassem.

D) Com pronome oblquo tono depois do auxiliar. Ex.: Vou-te mandar ajuda. (ou Vou te enviar...)

Pronomes Possessivos
So palavras que, ao indicarem a pessoa gramatical (possuidor), acrescentam a ela a ideia de posse de algo (coisa possuda). O pronome possessivo concorda em pessoa com o possuidor e em gnero e nmero com a coisa possuda.

} QUADRO GERAL
PRONOMES POSSESSIVOS Singular 1a pessoa 2a pessoa 3a pessoa Plural 1a pessoa 2a pessoa 3a pessoa meu(s), minha(s) teu(s), tua(s) seu, sua nosso(a)(s) vosso(a)(s) seu(s), sua(s)

} EMPREGO DOS PRONOMES POSSESSIVOS


A) H casos em que o possessivo seu (e variaes) pode gerar ambiguidade. Ex.: O pai repreendeu a filha porque ela bateu o seu carro. (o carro dele ou dela?)
B) A ideia de posse , muitas vezes, representada pelos pronomes oblquos me, te, se, nos, vos, lhe(s). Ex.: Roubaram-me o relgio. (... o meu relgio) Bateram-lhe na cabea. (... na cabea dele)

C) Os possessivos podem sugerir ideia de aproximao, ironia, afetividade ou cortesia: Ex.: Ele deve ter seus noventa anos. Obedea-me, seu imprestvel! Minha querida, que horas so? Meu caro amigo, que bom v-lo! D) Uniformidade de tratamento Ex.: Voc reouve teus objetos perdidos? (gramaticalmente incorreto!) Voc reouve seus... (gramaticalmente correto!) Tu reouveste teus... (gramaticalmente correto!)

Pronomes Indefinidos
Referem-se terceira pessoa do discurso, dando-lhe sentido vago ou expressando quantidade indeterminada.

} QUADRO GERAL
PRONOMES INDEFINIDOS algum (a) (s) (ns) certo (a)(s) muito (a) (s) nenhum (a) (s) (ns) outro (a) (s) todo (a) (s) pouco (a)(s) algo, nada, tudo (usados para coisas) INVARIVEIS algum, ningum, outrem, cada (usados para pessoas) VARIVEIS qual (is) qualquer, quaisquer quanto (a)(s) tanto (a)(s) quanto (a)(s) um (a) (s) (ns) = aproximadamente

} LOCUES PRONOMINAIS INDEFINIDAS: cada qual, quem quer que, qualquer um, todo aquele que ... } EMPREGO DOS PRONOMES INDEFINIDOS A) Todo (a) (s) + artigo: Ex.: Todo carro tem seus defeitos. (qualquer) Todo o carro tem seus defeitos. (este, inteiro)

B) Valor semntico e posio na frase. Ex.: Alguma lembrana restou daquele amor. (anteposto a valor afirmativo) Lembrana alguma restou daquele amor. (posposto a valor negativo = nenhum) Certas pessoas.... (anteposto = algumas) Pessoas certas...(posposto = exatas, corretas) Qualquer pessoa.... (valor indefinido) Pessoa qualquer... (valor pejorativo)

Pronomes Demonstrativos
Indicam, no espao ou no tempo, a posio de um ser em relao s pessoas do discurso.

} QUADRO GERAL
PRONOMES DEMONSTRATIVOS VARIVEIS INVARIVEIS este (a) (s) isto esse (a) (s) isso aquele(a)(s) aquilo

Pronomes Demonstrativos Outros exemplos


} semelhante(s) Ex.: Nunca vi semelhante injustia! } tal (tais) Ex.: Tal fato um grande avano social. } o(s), a(s) a = aquele(a)(s), aquilo Ex.: Comprei o que querias. (=aquilo)

Pronomes Demonstrativos Outros exemplos


} mesmo(a)(s) Ex.: As regras so as mesmas. } prprio(a)(s) Ex.: Os prprios alunos leram o livro.

} EMPREGO DOS PRONOMES DEMONSTRATIVOS


A) Posio no espao: Este(a)(s), isto perto de quem fala Esse(a)(s), isso perto de com quem se fala Aquele(a)(s), aquilo longe dos falantes

} EMPREGO DOS PRONOMES DEMONSTRATIVOS


B) Posio no tempo: Este(a)(s), isto indicam o tempo presente ao ato da fala. Ex.: Nestes ltimos meses, estudei muito. Esse(a)(s), isso indicam o passado ou o futuro prximos ao ato da fala. Ex.: Em 2002, o Brasil sagrou-se pentacampeo do mundo. Nessa poca, ningum acreditava que fosse possvel.

} EMPREGO DOS PRONOMES DEMONSTRATIVOS


Aquele(a)(s), aquilo indicam um passado

vago ou remoto. Ex.: A Ditadura Vargas marcou a histria poltica do Brasil. Aquela foi uma poca que ofuscou a democracia no pas.

C) EM UM TEXTO: coeso referencial R Contexto Endofrico dentro do texto Referncia Anafrica retoma ] esse(a)(s), isso Ex.: Amai-vos uns aos outros, esse o maior mandamento. Referncia Catafrica apresenta ] este(a)(s), isto Ex.: O maior mandamento este: Amai-vos uns aos outros.

C) EM UM TEXTO: coeso referencial R Contexto Exofrico fora do texto Referenciao Dixis apontar para ] Diticos Ex.: Minha terra tem palmeiras Onde canta o sabi As aves que aqui gorjeiam No gorjeiam como l... (Cano do exlio Gonalves Dias)

D) ESTE X AQUELE em carter de oposio Em um discurso, a oposio este x aquele usada para retomar elementos citados anteriormente. Aquele retoma o primeiro e este o ltimo elemento da citao. Ex.: A realidade social evidencia um abismo entre ricos e pobres: aqueles repletos de oportunidades que so negadas a estes.

Pronomes Relativos
Retomam um nome da orao anterior (o antecedente) com o qual se relaciona, projetando-o em outra orao.

} QUADRO GERAL
PRONOMES RELATIVOS Variveis Invariveis o(a) qual, os(as) quais que cujo (a) (s) quem quanto (a)(s) onde

} EMPREGO DOS PRONOMES RELATIVOS


A) QUE a relativo universal (pessoas ou coisas). Ex.: O livro que ns lemos excelente. A pessoa que eu amo maravilhosa. B) CUJO a liga algo possudo ao possuidor. Ex.1: Este o autor a cuja obra me refiro. Ex.2: Este o autor de cuja obra gosto. Ex.3: Este o autor por cuja obra tenho simpatia.

CUJO (A) (S) a indica posse! Exemplo: A prova cujo edital foi publicado ser difcil. A prova cujo edital foi publicado ser difcil. (concordncia com o termo masculino edital) A prova cujo edital ... ] cujo = de edital da (de + a) prova a indica posse!

C) O QUAL a Usado para pessoas ou coisas, a fim de conferir maior clareza ao enunciado. Emprega-se preferencialmente essa forma flexionada depois de preposies com mais de uma slaba ou aps sem e sob. Ex.: Esta Snia namorada de Gustavo, a qual simultaneamente namora Marcos. Aquela a rvore sob a qual sentvamos. Este o homem perante o qual me curvei.

Pronomes Interrogativos
Usados na formulao de perguntas diretas ou indiretas. Assemelham-se aos indefinidos, pois se referem a um ser sobre o qual no temos informaes sempre na terceira pessoa do discurso.

} QUADRO GERAL
PRONOMES INTERROGATIVOS que, quem, qual e quanto

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01. (ACAFE-SC) Assinale a alternativa em que a palavra destacada exerce a funo de pronome adjetivo. a) Partiu sem ao menos dizer-me adeus. b) Poderamos reconhec-lo com um dos nossos mrtires. c) Aquela no foi uma obra de arte, mas esta ser? d) Leio muito, porm no o que me desagrada. e) Sempre serei assim, mesmo que no me aceites.

RESPOSTA
01. (ACAFE-SC) Assinale a alternativa em que a palavra destacada exerce a funo de pronome adjetivo. a) Partiu sem ao menos dizer-me adeus. B) Poderamos reconhec-lo com um dos nossos mrtires. mrtires. (substantivo) c) Aquela no foi uma obra de arte, mas esta ser? d) Leio muito, porm no o que me desagrada. e) Sempre serei assim, mesmo que no me aceites.

02. (UPE BOMBEIRO MILITAR) Assinale a nica alternativa em que o pronome de tratamento e sua respectiva abreviatura esto adequadamente usados. A) Vossas Majestades (V.MM.) devem olhar com mais ateno seus sditos. Vossa Excelncia (V. Ex.) est convocado para a reunio. (V.MM.) (VV.MM.) (V. Exa.) B) Vossa Eminncia (V. Em.) est cotado para substituir o papa. Vossa Majestade (V. Maj.) amanheceu feliz. (V.Ema.) (V.M.)

02. C) Vossa Meritssima (V.M.) deve ser muito feliz. Vossa Alteza (V.Alt.) teve um pensamento feliz. (usado por extenso) (V. A.) D) Sua Santidade (S.Sant.) Joo Paulo II est muito debilitado. Sua Magnificncia (S. Mag.) dever viajar amanh. (S.S.) (V.Maga.) E) Sua Eminncia (S. Em) foi chamado a Roma. Sua Alteza (S. A.) nomeou seus secretrios

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03. Asseguro a V. S que no ........ incomodar........ com a elaborao dos testes; ....... ficar tranquilo. a) precisa - se - pode b) precisais - vos - podeis c) precisa - se - podes d) precisa - vos - pode e) precisas - te - podes

RESPOSTA
03. Asseguro a V. S que no ........ incomodar........ com a elaborao dos testes; ....... ficar tranquilo. A) precisa - se - pode b) precisais - vos - podeis c) precisa - se - podes d) precisa - vos - pode e) precisas - te - podes

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04. Se V. Exa. ........ em partir, s me resta desejar........ que ........ feliz. a) pensais - vos - seja b) pensa - lhe - seja c) pensais - vos - sejais d) pensa - vos - sejais e) pensais - lhe - seja

RESPOSTA
04. Se V. Exa. ........ em partir, s me resta desejar........ que ........ feliz. a) pensais - vos - seja B) pensa - lhe - seja c) pensais - vos - sejais d) pensa - vos - sejais e) pensais - lhe - seja

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05. (EPM-SP) Escreva nos espaos eu ou mim. Deram-na para ........ ler, quanto entre ......... e ela tudo ia bem.

RESPOSTA
05. (EPM-SP) Escreva nos espaos eu ou mim. Deram-na para EU ler, quanto entre MIM e ela tudo ia bem.

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06. (ETF-PR) Use eu ou mim. difcil, para .........., esquecer tantas injustias. Se para .......... pagar, desista; no tenho dinheiro.

RESPOSTA
06. (ETF-PR) Use eu ou mim. difcil, para MIM, esquecer tantas injustias. Se para EU pagar, desista; no tenho dinheiro.

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07. (UFV MG) Das alternativas abaixo, apenas uma preenche de modo correto as lacunas das frases. Assinale-a. Quando sares, avisa-nos que iremos... . Meu pai deu um livro para ... ler. No se ponha entre ... e ela. Mandou um recado para voc e ... . a) contigo, eu, eu, eu b) com voc, mim, mim, mim c) consigo, mim, mim, eu d) consigo, eu, mim, mim e) contigo, eu, mim, mim

RESPOSTA
07. (UFV MG) Das alternativas abaixo, apenas uma preenche de modo correto as lacunas das frases. Assinale-a. Quando sares, avisa-nos que iremos... . Meu pai deu um livro para ... ler. No se ponha entre ... e ela. Mandou um recado para voc e ... . a) contigo, eu, eu, eu b) com voc, mim, mim, mim c) consigo, mim, mim, eu d) consigo, eu, mim, mim E) contigo, eu, mim, mim

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08. (UNIMEP SP) Este um assunto entre ... . No tem nada a ver ... . Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. a) eu e ele, contigo b) eu e ele, consigo c) mim e ele, com voc d) mim e ele, consigo e) mim e ti, consigo

RESPOSTA
08. (UNIMEP SP) Este um assunto entre ... . No tem nada a ver ... . Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. a) eu e ele, contigo b) eu e ele, consigo C) mim e ele, com voc d) mim e ele, consigo e) mim e ti, consigo

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09. (UEL-PR) Para ... poder terminar a arruma-o da sala, guardem ... material em outro lugar at que eu volte a falar ..., dizendo que j podem entrar. a) eu, seu, com vocs b) eu, vosso, convosco c) eu, vosso, consigo d) mim, seu, com vocs e) mim, vosso, consigo

RESPOSTA
09. (UEL-PR) Para ... poder terminar a arru-mao da sala, guardem ... material em outro lugar at que eu volte a falar ..., dizendo que j podem entrar. A) eu, seu, com vocs b) eu, vosso, convosco c) eu, vosso, consigo d) mim, seu, com vocs e) mim, vosso, consigo

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10. (UNIMEP-SP) Eu no... vi na festa do clube ontem. Os diretores no ... convidaram? No ... disseram que era ontem? Eu ... avisei de que no podia confiar neles! a) o, o, o, o b) o, lhe, lhe, o c) o, o, lhe, o d) lhe, lhe, lhe, lhe e) lhe, lhe, o, o

RESPOSTA
10. (UNIMEP-SP) Eu no... vi na festa do clube ontem. Os diretores no ... convidaram? No ... disseram que era ontem? Eu ... avisei de que no podia confiar neles! a) o, o, o, o b) o, lhe, lhe, o C) o, o, lhe, o d) lhe, lhe, lhe, lhe e) lhe, lhe, o, o

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11. (UNIMEP-SP) I. Coloquem os mveis no lugar. II. Enviamos cartas a vocs. III. Refez a lio que estava errada? Substituindo as palavras destacadas por pronomes, teremos: a) I. Coloquem-nos; II. Enviamos-lhes; III. Ref-la b) I. Coloquem-nos; II. Enviamo-lhes; III. Ref-la c) I. Coloquem-os; II. Enviamo-las; III. Refez-lhe d) I. Coloquem-os; II. Enviamos-lhes; III. Refi-la e) I. Coloque-os; II. Enviamo-los; III. Refez-lhe

RESPOSTA
11. (UNIMEP-SP) I. Coloquem os mveis no lugar. II. Enviamos cartas a vocs. III. Refez a lio que estava errada? Substituindo as palavras destacadas por pronomes, teremos: A) I. Coloquem-nos; II. Enviamos-lhes; III. Ref-la b) I. Coloquem-nos; II. Enviamo-lhes; III. Ref-la c) I. Coloquem-os; II. Enviamo-las; III. Refez-lhe d) I. Coloquem-os; II. Enviamos-lhes; III. Refi-la e) I. Coloque-os; II. Enviamo-los; III. Refez-lhe

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12. I. Demos a ele todas as oportunidades. II. Fizemos o trabalho como voc orientou. III. Acharam os livros muito interessantes. Substituindo as palavras destacadas por um pronome oblquo, temos: a) I. Demos-lhe; II. Fizemo-lo; III. Acharam-los b) I. Demos-lhe; II. Fizemos-lo; III. Acharam-os c) I. Demos-lhe; II. Fizemo-lo; III. Acharam-nos d) I. Demo-lhe; II. Fizemos-o; III. Acharam-nos e) I. Demo-lhe; II. Fizemo-lhe; III. Acharam-nos

RESPOSTA
12. I. Demos a ele todas as oportunidades. II. Fizemos o trabalho como voc orientou. III. Acharam os livros muito interessantes. Substituindo as palavras destacadas por um pronome oblquo, temos: a) I. Demos-lhe; II. Fizemo-lo; III. Acharam-los b) I. Demos-lhe; II. Fizemos-lo; III. Acharam-os C) I. Demos-lhe; II. Fizemo-lo; III. Acharam-nos d) I. Demo-lhe; II. Fizemos-o; III. Acharam-nos e) I. Demo-lhe; II. Fizemo-lhe; III. Acharam-nos

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13. Substitua os termos destacados por um pronome oblquo encltico. A Nunca mais h de ver as terras. B Deixaram o homem sonhar com suas estrelas. C Acompanhamos sua agonia at o fim. D H muito aspirava o ar da montanha. a) v-las, deixaram-lhe, acompanhamos-lhes, aspirava-o b) ver-lhes, deixaram-no, acompanhamos-la, aspirava-lhe c) v-lhes, deixaram-lhe, acompanhamos-lhe, aspirava a ele d) v-lo, deixaram-lhes, acompanhamo-lhe, aspirava a ele e) v-las, deixaram-no, acompanhamo-la, aspirava-o

RESPOSTA
13. Substitua os termos destacados por um pronome oblquo encltico. A Nunca mais h de ver as terras. B Deixaram o homem sonhar com suas estrelas. C Acompanhamos sua agonia at o fim. D H muito aspirava o ar da montanha. a) v-las, deixaram-lhe, acompanhamos-lhes, aspirava-o b) ver-lhes, deixaram-no, acompanhamos-la, aspirava-lhe c) v-lhes, deixaram-lhe, acompanhamos-lhe, aspirava a ele d) v-lo, deixaram-lhes, acompanhamo-lhe, aspirava a ele E) v-las, deixaram-no, acompanhamo-la, aspirava-o

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14. Marque a alternativa que no contraria a norma culta, no que concerne s normas de topologia pronominal: a) Quem disse-me aquela verdade? b) Quanto custa-me entender os motivos! c) Devolver-te-o os documentos apresenta-dos. d) No devolver-te-o os textos apresentados. e) Nunca devolver-te-iam os manuais.

RESPOSTA
14. Marque a alternativa que no contraria a norma culta, no que concerne s normas de topologia pronominal: a) Quem disse-me aquela verdade? b) Quanto custa-me entender os motivos! C) Devolver-te-o os documentos apresenta-dos. d) No devolver-te-o os textos apresentados. e) Nunca devolver-te-iam os manuais.

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15. Assinale a alternativa correta quanto colocao do pronome oblquo tono: a) Jamais enganar-te-ia dessa maneira. b) Agora me falaram os verdadeiros motivos. c) Aqui resolvem-se todos os problemas. d) Aquilo convenceu-me da verdade. e) No entendi os motivos que alegaram-nos.

RESPOSTA
15. Assinale a alternativa correta quanto colocao do pronome oblquo tono: a) Jamais enganar-te-ia dessa maneira. B) Agora me falaram os verdadeiros motivos. c) Aqui resolvem-se todos os problemas. d) Aquilo convenceu-me da verdade. e) No entendi os motivos que alegaram-nos.

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16. Assinale a alternativa incorreta quanto ao emprego das formas pronominais. a) Eles nunca nos enganaram. b) Entregamos-lhe todos os documentos. c) Fi-lo acreditar que vencer o desafio. d) Sentimos-nos honrados com sua presena. e) Bateram-lhe na cabea.

RESPOSTA
16. Assinale a alternativa incorreta quanto ao emprego das formas pronominais. a) Eles nunca nos enganaram. b) Entregamos-lhe todos os documentos. c) Fi-lo acreditar que vencer o desafio. D) Sentimos-nos honrados com sua presena. e) Bateram-lhe na cabea.

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17. (FSJT-SP) Quanto colocao pronominal, segundo preceitua a norma culta, est correta a alternativa: a) Em hiptese alguma mandar-lhe-ei notcias, embora isso doa-me muito. b) Assim que desceu do avio, o avistamos e no contivemo-nos de alegria. c) Se esperava que tudo desse certo depois do anncio das novas medidas econmicas. d) Assim que viram-no, saram, se fingindo de desentendidos. e) necessrio que os compreendamos para ajudar.

RESPOSTA
17. (FSJT-SP) Quanto colocao pronominal, segundo preceitua a norma culta, est correta a alternativa: a) Em hiptese alguma mandar-lhe-ei notcias, embora isso doa-me muito. (lhe mandarei) b) Assim que desceu do avio, o avistamos e no contivemo-nos de alegria. (avistamo-lo, nos contivemos) c) Se esperava que tudo desse certo depois do anncio das novas medidas econmicas. (esperava-se) d) Assim que viram-no, saram, se fingindo de desentendidos. (o viram, fingindo-se) E) necessrio que os compreendamos para ajudar.

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18. Empregando exatamente as mesmas palavras, reescreva a frase seguinte, alterando-a de modo a que adquira sentido negativo. Algum amigo me ajudar.

RESPOSTA
18. Frase com sentido negativo: Amigo algum me ajudar.

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TEXTO Que me enganei, ora o vejo; Nadam-te os olhos em pranto, Arfa-te o peito, e no entanto Nem me podes encarar; Erro foi, mas no foi crime, No te esqueci, eu to juro: Sacrifiquei meu futuro, Vida e glria por te amar! (Gonalves Dias)

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19. (FUVEST-SP) Indique os dois versos do texto em que um pronome pessoal substitui um possessivo.

RESPOSTA
19. Nadam-te os olhos em pranto, (os teus olhos) Arfa-te o peito, (o teu peito)

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20. (FUVEST-SP) D o significado de todo em: a) Ai! por que todo ser nasce e chorando? b) Chegou com o rosto todo manchado.

RESPOSTA
20. (FUVEST-SP) D o significado de todo em: a) Ai! por que todo ser nasce e chorando? (todos os seres) b) Chegou com o rosto todo manchado. (completamente, inteiro)

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21. (Cesgranrio) Assinale a opo em que o pronome LHE apresenta o mesmo valor significativo que possui em assanhando-lhe os desejos. a) O resultado do jogo lhe era indiferente. b) Sobreveio-lhe uma desgraa c) No lhe disse que viajaria hoje. d) Chamavam-lhe carinhosamente de Man. e) O mdico teve de engessar-lhe a perna.

RESPOSTA
21. (Cesgranrio) Assinale a opo em que o pronome LHE apresenta o mesmo valor significativo que possui em assanhando-lhe os desejos. a) O resultado do jogo lhe era indiferente. b) Sobreveio-lhe uma desgraa c) No lhe disse que viajaria hoje. d) Chamavam-lhe carinhosamente de Man. E) O mdico teve de engessar-lhe a perna. (a perna dele/dela)

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22. (UF - MA) Identifique a orao em que a palavra certo pronome indefinido. a) Certo, perdeste o juzo b) Certo rapaz te procurou c) Escolheste o rapaz certo d) Marque o conceito certo e) No deixe o certo pelo errado

RESPOSTA
22. (UF - MA) Identifique a orao em que a palavra certo pronome indefinido. a) Certo, perdeste o juzo B) Certo rapaz te procurou c) Escolheste o rapaz certo d) Marque o conceito certo e) No deixe o certo pelo errado

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23.(Cesgranrio-RJ) Brandura e grosseria alternamse em seu comportamento: j no o suporto, pois ........ o trao dominante; ........ o espordico. a) esse este d) esta aquela b) essa esta e) esta essa c) aquele esse

RESPOSTA
23.(Cesgranrio-RJ) Brandura e grosseria alternamse em seu comportamento: j no o suporto, pois ........ o trao dominante; ........ o espordico. a) esse este D) esta aquela b) essa esta e) esta essa c) aquele esse

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24. (Cesgranrio-RJ) Assinale a opo que completa corretamente as lacunas da frase abaixo: Cincia e desenvolvimento tecnolgico no se comportam como mercadorias: uma observa-o mais cuidadosa revela que tanto .... como ... so bens culturais. a) este aquela d) esta esse b) essa aquele e) esse esta c) aquele essa

RESPOSTA
24. (Cesgranrio-RJ) Assinale a opo que completa corretamente as lacunas da frase abaixo: Cincia e desenvolvimento tecnolgico no se comportam como mercadorias: uma observa-o mais cuidadosa revela que tanto .... como ... so bens culturais. A) este aquela d) esta esse b) essa aquele e) esse esta c) aquele essa

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25.(Cesgranrio-RJ) Assinale a opo que completa corretamente as lacunas da frase abaixo: Ao comparar os diversos rios do mundo com o Amazonas, defendia com azedume e paixo a proeminncia ... sobre cada um ... . a) desse daquele d) deste desse b) daquele destes e) deste desses c) deste daqueles

RESPOSTA
25.(Cesgranrio-RJ) Assinale a opo que completa corretamente as lacunas da frase abaixo: Ao comparar os diversos rios do mundo com o Amazonas, defendia com azedume e paixo a proeminncia ... sobre cada um ... . a) desse daquele d) deste desse b) daquele destes e) deste desses C) deste daqueles

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26. (FUVEST - SP) Conheci que (1) Madalena era boa em demasia... A culpa foi desta vida agreste que (2) me deu uma alma agreste. Procuro recordar o que (3) dizamos. Ter realmente piado a coruja? Ser a mesma que (4) piava h dois anos? Esqueo que (5) eles me deixaram e que (6) esta casa est quase deserta. Nas frases acima, o que aparece seis vezes; em trs delas pronome relativo. Quais? a) 1-2-4 d) 2-3-4 b) 2-4-6 e) 2-3-5 c) 3-4-5

RESPOSTA
26. (FUVEST - SP) Conheci que (1) Madalena era boa em demasia... A culpa foi desta vida agreste que (2) me deu uma alma agreste. Procuro recordar o que (3) dizamos. Ter realmente piado a coruja? Ser a mesma que (4) piava h dois anos? Esqueo que (5) eles me deixaram e que (6) esta casa est quase deserta. Nas frases acima, o que aparece seis vezes; em trs delas pronome relativo. Quais? a) 1-2-4 D) 2-3-4 b) 2-4-6 e) 2-3-5 c) 3-4-5

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27. (UNIMEP-SP) I. Este Henrique. II. Eu posso contar com a ajuda de Henrique. Se juntarmos as duas oraes num s perodo, usando um pronome relativo, teremos: a) Este Henrique, com quem eu posso contar com a ajuda dele. b) Este Henrique, que eu posso contar com a ajuda dele. c) Este Henrique, o qual eu posso contar com sua ajuda. d) Este Henrique, com cuja ajuda eu posso contar. e) Este Henrique, cuja ajuda eu posso contar.

RESPOSTA
27. (UNIMEP-SP) I. Este Henrique. II. Eu posso contar com a ajuda de Henrique. Se juntarmos as duas oraes num s perodo, usando um pronome relativo, teremos: a) Este Henrique, com quem eu posso contar com a ajuda dele. b) Este Henrique, que eu posso contar com a ajuda dele. c) Este Henrique, o qual eu posso contar com sua ajuda. D) Este Henrique, com cuja ajuda eu posso contar. e) Este Henrique, cuja ajuda eu posso contar.

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28. (PUC-SP) Assinale a alternativa que preencha, pela ordem, corretamente as lacunas abaixo. 1) A espcie nova...se referia Meyer era uma borboleta. 2) A espcie nova...Meyer tratava era uma borboleta. 3) A espcie nova...Meyer se maravilhava era uma borboleta. 4) A espcie nova...Meyer descobriu era uma borboleta. a) que, de que, com que, que b) a que, de que, que, de que c) a que, que, com que, a que d) a que, de que, com que, que e) de que, a que, que, a que

RESPOSTA
28. (PUC-SP) Assinale a alternativa que preencha, pela ordem, corretamente as lacunas abaixo. 1) A espcie nova...se referia Meyer era uma borboleta. 2) A espcie nova...Meyer tratava era uma borboleta. 3) A espcie nova...Meyer se maravilhava era uma borboleta. 4) A espcie nova...Meyer descobriu era uma borboleta. a) que, de que, com que, que b) a que, de que, que, de que c) a que, que, com que, a que D) a que, de que, com que, que e) de que, a que, que, a que

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29. (UNIMEP-SP) A exposio ... inaugurao assisti mostrou os lindos quadros ... me referi na nosso conversa outro dia. Amanh, haver um leilo na mesma sala ... esto expostos. A alternativa que preenche corretamente as lacunas : a) a cuja, aos quais, em que b) a cuja, os quais, na qual c) cuja, a que, em que d) a qual, aos quais, na qual e) qual, que, que

RESPOSTA
29. (UNIMEP-SP) A exposio ... inaugurao assisti mostrou os lindos quadros ... me referi na nosso conversa outro dia. Amanh, haver um leilo na mesma sala ... esto expostos. A alternativa que preenche corretamente as lacunas : A) a cuja, aos quais, em que b) a cuja, os quais, na qual c) cuja, a que, em que d) a qual, aos quais, na qual e) qual, que, que

PRONOME

Exerccios Complementares
30. (TCU - ESAF) A alternativa em que h erro na substituio do termo sublinhado por pronome pessoal reto ou oblquo : a) Ouvira o pastor advertir o povo = Ouvira-o advertir o povo. b) Carregamos cargas pesadas em caminhes= Carregamo-las em caminhes.

30. c) Integrando-se a ferrovia nos sistemas = Integrando-se ela nos sistemas. d) Contemplavam melanclicos o xodo da mo-de-obra = Contemplavam-na melanclicos . e) Nos aterros de Tabatinga, por onde rodavam as rodas de carretel dos comboios = Nos aterros de Tabatinga, por onde rodavam elas.

30. c) Integrando-se a ferrovia nos sistemas = Integrando-se ela nos sistemas. D) Contemplavam melanclicos o xodo da mo-de-obra = Contemplavam-na melanclicos . (-no) e) Nos aterros de Tabatinga, por onde rodavam as rodas de carretel dos comboios = Nos aterros de Tabatinga, por onde rodavam elas.

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31.(TCU) Assinale a alternativa incorreta quanto colocao dos termos na orao. a) Est prevista a possibilidade de o chefe do setor tomar decises a este respeito, sem prvia consulta a superiores. b) Encaminhar-se- a deciso do grupo, aps a reunio da prxima semana. c) No estabelecer-se- qualquer norma, sem consulta ao rgo superior. d) Quanto aos programas de treinamento, h necessidade de promov-los periodicamente.

RESPOSTA
31.(TCU) Assinale a alternativa incorreta quanto colocao dos termos na orao. a) Est prevista a possibilidade de o chefe do setor tomar decises a este respeito, sem prvia consulta a superiores. b) Encaminhar-se- a deciso do grupo, aps a reunio da prxima semana. C) No estabelecer-se- qualquer norma, sem consulta ao rgo superior. (No se estabelecer...) d) Quanto aos programas de treinamento, h necessidade de promov-los periodicamente.

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32. (UEPG - PR) Na orao: Certos amigos no chegaram a ser jamais amigos certos, o termo destacado sucessivamente: a) adjetivo e pronome b) pronome adjetivo e adjetivo c) pronome substantivo e pronome adjetivo d) pronome adjetivo e pronome indefinido e) adjetivo anteposto e adjetivo posposto.

RESPOSTA
32. (UEPG - PR) Na orao: Certos amigos no chegaram a ser jamais amigos certos, o termo destacado sucessivamente: a) adjetivo e pronome B) pronome adjetivo e adjetivo c) pronome substantivo e pronome adjetivo d) pronome adjetivo e pronome indefinido e) adjetivo anteposto e adjetivo posposto.

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33. (UEL-PR) Foram divididos ... prprios os trabalhos que ... em equipe. a) conosco, se devem realizar b) com ns, devem-se realizar c) conosco, devem realizar-se d) com ns, se devem realizar e) conosco, devem-se realizar

RESPOSTA
33. (UEL-PR) Foram divididos ....... prprios os trabalhos que ....... em equipe. a) conosco, se devem realizar b) com ns, devem-se realizar c) conosco, devem realizar-se D) com ns, se devem realizar e) conosco, devem-se realizar

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34. (NCE) Se na frase Se voc recolher um cachorro, substituirmos o complemento um cachorro pelo pronome oblquo adequado, a forma correta dessa frase ser: a) Se voc recolher-lo. b) Se voc recolher-lhe. c) Se voc o recolher d) Se voc recolh-lo. e) Se voc lhe recolher.

RESPOSTA
34. (NCE) Se na frase Se voc recolher um cachorro, substituirmos o complemento um cachorro pelo pronome oblquo adequado, a forma correta dessa frase ser: a) Se voc recolher-lo. b) Se voc recolher-lhe. C) Se voc o recolher d) Se voc recolh-lo. e) Se voc lhe recolher.

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35. (NCE) ...ele no o morder. Se retirarmos a negativa no desse segmento do texto, a forma correta da frase ser: a) ele morde-lo-; b) ele lhe morder; c) ele o morder; d) ele morder-lhe-; e) ele morder-lo-.

RESPOSTA
35. (NCE) ...ele no o morder. Se retirarmos a negativa no desse segmento do texto, a forma correta da frase ser: a) ele morde-lo-; b) ele lhe morder; C) ele o morder; d) ele morder-lhe-; e) ele morder-lo-.

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36. (Cesgranrio) Assinale a opo em que houve erro, ao se substituir a expresso grifada pelo pronome oblquo. a)Estimam seu torro / estimam-no. b) Fazer conhecidos seus costumes / faz-los conhecidos. c) Viu os partidos de cana / viu-os. d) Sorver o ar cido / sorver lhe. e) O homem tirava tudo da terra. / O homem tirava lhe tudo.

RESPOSTA
36. (Cesgranrio) Assinale a opo em que houve erro, ao se substituir a expresso grifada pelo pronome oblquo. a)Estimam seu torro / estimam-no. b) Fazer conhecidos seus costumes / faz-los conhecidos. c) Viu os partidos de cana / viu-os. D) Sorver o ar cido / sorver lhe. e) O homem tirava tudo da terra. / O homem tirava lhe tudo.

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37.(Cesgranrio) Assinale a opo que completa corretamente as lacunas da frase abaixo: Dialeto social popular no se confunde com linguagem especial, pois____, ao contrrio _____, de uso restrito e pode funcionar como signo de grupo. a) esse / daquela; b) essa /desse; c) aquele /dessa; d) esta /daquele; e) este /desta.

RESPOSTA
37.(Cesgranrio) Assinale a opo que completa corretamente as lacunas da frase abaixo: Dialeto social popular no se confunde com linguagem especial, pois ____, ao contrrio _____, de uso restrito e pode funcionar como signo de grupo. a) esse / daquela; b) essa /desse; c) aquele /dessa; D) esta /daquele; e) este /desta.

PRONOME

Exerccios Complementares
38. Assinale a opo em que o termo sublinhado tem a sua classe gramatical incorretamente indicada. a) ele estava muito nervoso. advrbio b) Muito poltico deveria ser expulso do congresso. pronome indefinido c) Maria possui menos calma do que ns. pronome indefinido d) Ela menos calma do que ns. advrbio e) Ele est todo preocupado com a situao poltica do pas. - pronome indefinido.

RESPOSTA
38. Assinale a opo em que o termo sublinhado tem a sua classe gramatical incorretamente indicada. a) ele estava muito nervoso. advrbio b) Muito poltico deveria ser expulso do congresso. pronome indefinido c) Maria possui menos calma do que ns. pronome indefinido d) Ela menos calma do que ns. advrbio E) Ele est todo preocupado com a situao poltica do pas. - pronome indefinido.

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39. (FUVEST/GV-SP) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. Tomo a liberdade de levar ao conhecimento de V. Exa. que os ... que ... foram encaminhados defendem causa justa e ficam a depender to-somente de ... deciso para que sejam atendidos. a) abaixos-assinados, lhe, sua b) abaixos-assinados, vos, vossa c) abaixo-assinados, lhe, sua d) abaixo-assinados, vos, vossa e) abaixo-assinados, lhe, vossa

RESPOSTA
39. (FUVEST/GV-SP) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. Tomo a liberdade de levar ao conhecimento de V. Exa. que os ... que ... foram encaminhados defendem causa justa e ficam a depender to-somente de ... deciso para que sejam atendidos. a) abaixos-assinados, lhe, sua b) abaixos-assinados, vos, vossa C) abaixo-assinados, lhe, sua d) abaixo-assinados, vos, vossa e) abaixo-assinados, lhe, vossa

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40. (Banco do Brasil) O funcionrio que se inscrever, far a prova amanh. Com relao colocao do pronome SE. 1- Ocorre prclise em funo do pronome relativo. 2- Deveria ocorrer nclise. 3- A mesclise impraticvel. 4- Tanto a nclise quanto a prclise so aceitveis. a) Est correta apenas a primeira afirmativa. b) Apenas a terceira afirmativa est correta c) Somente a segunda afirmativa est correta d) So corretas a primeira e a terceira afirmativas e) A quarta afirmativa a nica correta.

RESPOSTA
40. (Banco do Brasil) O funcionrio que se inscrever, far a prova amanh. Com relao colocao do pronome SE. 1- Ocorre prclise em funo do pronome relativo. 2- Deveria ocorrer nclise. 3- A mesclise impraticvel. 4- Tanto a nclise quanto a prclise so aceitveis. a) Est correta apenas a primeira afirmativa. b) Apenas a terceira afirmativa est correta c) Somente a segunda afirmativa est correta D) So corretas a primeira e a terceira afirmativas e) A quarta afirmativa a nica correta.

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41.(MP-NCE) ... enquanto que no continente europeu marcha-se a passos largos na direo de conflitos radicais... O item abaixo em que SE tem o mesmo valor sinttico que apresenta nos segmento em destaque : a) A histria se repete na Europa. b) O lder declarou que, se levado ao poder, deportar imigrante. c) As manifestaes contra imigrantes se transformaram em praga internacional. d) Encontram-se muitas injustias nas relaes com os imigrantes. e) Precisa-se de novos imigrantes para a lavoura brasileira.

RESPOSTA
41.(MP-NCE) ... enquanto que no continente europeu marcha-se a passos largos na direo de conflitos radicais... O item abaixo em que SE tem o mesmo valor sinttico que apresenta nos segmento em destaque : a) A histria se repete na Europa. b) O lder declarou que, se levado ao poder, deportar imigrante. c) As manifestaes contra imigrantes se transformaram em praga internacional. d) Encontram-se muitas injustias nas relaes com os imigrantes. E) Precisa-se de novos imigrantes para a lavoura brasileira.

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42. (NCE) O pronome LHES tem com o verbo que se prende na frase tampouco deve, como os polticos, se amoldar aos desejos de seus eleitores para ganhar-lhes os votos as mesmas relaes sintticas e de sentido que se encontram no exemplo da opo: a) se seus irmos quiserem, posso emprestar-lhes meu carro. b) os uniformes das crianas j esto desbotados, mas s lhes posso comprar outro no ms que vem. c) eles so nossos amigos; no lhes podemos negar ajuda num momento to difcil; d) os romanos, crendo-se superiores aos povos germnicos, chamavam-lhes brbaros; e) o policial ameaava os detidos a fim de arrancar-lhes uma confisso.

RESPOSTA
42. (NCE) O pronome LHES tem com o verbo que se prende na frase tampouco deve, como os polticos, se amoldar aos desejos de seus eleitores para ganhar-lhes os votos as mesmas relaes sintticas e de sentido que se encontram no exemplo da opo: a) se seus irmos quiserem, posso emprestar-lhes meu carro. b) os uniformes das crianas j esto desbotados, mas s lhes posso comprar outro no ms que vem. c) eles so nossos amigos; no lhes podemos negar ajuda num momento to difcil; d) os romanos, crendo-se superiores aos povos germnicos, chamavam-lhes brbaros; E) o policial ameaava os detidos a fim de arrancar-lhes uma confisso.

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43. (TRT) Se substituirmos as palavras sublinhadas em: 1- com a aprovao dos que presenciaram a cena e 2- a violncia comea a gerar expectativas por pronomes pessoais, as substituies corretas, de acordo com a norma culta, estaro na seguinte alternativa: a) 1- com a aprovao dos que presenciaram-na. 2.- a violncia comea a as gerar. b) 1- com a aprovao dos que a presenciaram. 2- a violncia comea a gerar-lhes. c) 1- com a aprovao dos que presenciaram ela. 2- a violncia comea a gerar a elas. d) 1. com a aprovao dos que a presenciaram 2. a violncia comea a ger-las. e) 1- com a aprovao dos que a presenciaram 2. a violncia comea a gerar-las.

RESPOSTA
43. (TRT) Se substituirmos as palavras sublinhadas em: 1- com a aprovao dos que presenciaram a cena e 2- a violncia comea a gerar expectativas por pronomes pessoais, as substituies corretas, de acordo com a norma culta, estaro na seguinte alternativa: a) 1- com a aprovao dos que presenciaram-na. 2.- a violncia comea a as gerar. b) 1- com a aprovao dos que a presenciaram. 2- a violncia comea a gerar-lhes. c) 1- com a aprovao dos que presenciaram ela. 2- a violncia comea a gerar a elas. D) 1. com a aprovao dos que a presenciaram 2. a violncia comea a ger-las. e) 1- com a aprovao dos que a presenciaram 2. a violncia comea a gerar-las.

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44. (Cesgranrio) Assinale a opo que completa adequadamente as lacunas da frase seguinte: Os pesquisadores e o Governo frequentemente assumem posies distintas ante os problemas nacionais: ________ se preocupam com a fundamentao cientfica, enquanto ______ se guia pelos interesses polticos. a) aqueles / este; b) esses /aquele; c) estes /esse; d) estes /aquele; e) aqueles / aquele.

RESPOSTA
44.(Cesgranrio) Assinale a opo que completa adequadamente as lacunas da frase seguinte: Os pesquisadores e o Governo frequentemente assumem posies distintas ante os problemas nacionais:________se preocupam com a fundamentao cientfica, enquanto________se guia pelos interesses polticos. A) aqueles / este; b) esses /aquele; c) estes /esse; d) estes /aquele; e) aqueles / aquele.

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45. Assinale a opo em que o pronome oblquo possui ntido valor possessivo. a) Chegaram ao nibus, sentaram-se e iniciaram a viagem. b) Compreendo-te e considero que te ser desagradvel tal excurso. c) Escutaram-nos atentamente as ltimas palavras. d) Avisar-vos-emos todas as notcias. e) Consideramos-te pronto para a execuo deste servio

RESPOSTA
45. Assinale a opo em que o pronome oblquo possui ntido valor possessivo. a) Chegaram ao nibus, sentaram-se e iniciaram a viagem. b) Compreendo-te e considero que te ser desagradvel tal excurso. C) Escutaram-nos atentamente as ltimas palavras. d) Avisar-vos-emos todas as notcias. e) Consideramos-te pronto para a execuo deste servio

PRONOME

Exerccios Complementares
46.(SUESC) Quaresma, comparando outras terras com o Brasil, no podia deixar de valorizar as belezas naturais_________________ em detrimento ___________. Assinale a opo que completa corretamente as lacunas na frase acima: a) deste - daquela b) destes - deste c) deste - daquelas d) desses - daquelas e) desse - dessas

RESPOSTA
46.(SUESC) Quaresma, comparando outras terras com o Brasil, no podia deixar de valorizar as belezas naturais_________________ em detrimento ___________. Assinale a opo que completa corretamente as lacunas na frase acima: a) deste - daquela b) destes - deste C) deste - daquelas d) desses - daquelas e) desse - dessas

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47. (TTN) Assinale a frase em que a colocao do pronome pessoal oblquo no obedece s normas do portugus padro. a) Essas vitrias pouco importam; alcanaram-nas os que tinham mais dinheiro. b) Entregaram-me a encomenda ontem, resta agora a vocs oferecerem-na ao chefe. c) Ele me evitava constantemente!... Ter-lhe-iam falado a meu respeito? d) Estamos nos sentindo desolados: termos prevenido-o vrias vezes e ele no nos escuta. e) O presidente cumprimentou o Vice dizendo: - Fostes incumbidos de difcil misso, mas cumpriste-la com denodo e eficincia.

RESPOSTA
47. (TTN) Assinale a frase em que a colocao do pronome pessoal oblquo no obedece s normas do portugus padro. a) Essas vitrias pouco importam; alcanaram-nas os que tinham mais dinheiro. b) Entregaram-me a encomenda ontem, resta agora a vocs oferecerem-na ao chefe. c) Ele me evitava constantemente!... Ter-lhe-iam falado a meu respeito? D) Estamos nos sentindo desolados: termos prevenido-o vrias vezes e ele no nos escuta. e) O presidente cumprimentou o Vice dizendo: - Fostes incumbidos de difcil misso, mas cumpriste-la com denodo e eficincia.

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48. Assinale a opo em que no ocorre falha de natureza morfossinttica. a) Nunca haver problemas entre tu e eles. b) Ser interessante para tu a leitura de jornais. c) necessrio para eu estudar sempre. d) Ser bom para ti fazer essa viagem. e) J comprei as passagens para mim fazer essa viagem.

RESPOSTA
48. Assinale a opo em que no ocorre falha de natureza morfossinttica. a) Nunca haver problemas entre tu e eles. b) Ser interessante para tu a leitura de jornais. c) necessrio para eu estudar sempre. D) Ser bom para ti fazer essa viagem. e) J comprei as passagens para mim fazer essa viagem.

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49. (TFT-MA) O individualismo no a alcana. A colocao do pronome tono est em desacordo com a norma culta da lngua, na seguinte alterao da passagem acima: a) O individualismo no a consegue alcanar. b) O individualismo no est alcanando-a. c) O individualismo no a teria alcanado. d) O individualismo no tem alcanado-a. e) O individualismo no pode alcan-la.

RESPOSTA
49. (TFT-MA) O individualismo no a alcana. A colocao do pronome tono est em desacordo com a norma culta da lngua, na seguinte alterao da passagem acima: a) O individualismo no a consegue alcanar. b) O individualismo no est alcanando-a. c) O individualismo no a teria alcanado. D) O individualismo no tem alcanado-a. e) O individualismo no pode alcan-la.

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50. (Brs Cubas) Algum, antes que Pedro o fizesse, teve vontade de falar o que foi dito. O pronome dispem-se nesta ordem: a) de tratamento, pessoal, oblquo, demonstrativo; b) indefinido, relativo, pessoal, relativo; c) demonstrativo, relativo, pessoal, indefinido; d) indefinido, relativo, demonstrativo, relativo; e) indefinido, demonstrativo, demonstrativo, relativo.

RESPOSTA
50. (Brs Cubas) Algum, antes que Pedro o fizesse, teve vontade de falar o que foi dito. O pronome dispem-se nesta ordem: a) de tratamento, pessoal, oblquo, demonstrativo; b) indefinido, relativo, pessoal, relativo; c) demonstrativo, relativo, pessoal, indefinido; d) indefinido, relativo, demonstrativo, relativo; E) indefinido, demonstrativo, demonstrativo, relativo.

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51. (CM) Observando as recomendaes quan-to colocao dos pronomes oblquos tonos, podese afirmar que est correta a frase: a) O dinheiro que entreguei-lhe era meu. b) No curso de pedagogia estudaria-se provavelmente Histria da Educao. c) Nunca enganamo-nos a esse respeito. d) Em tempos de vacas magras, compra-se o indispensvel. e) Caso procurem-me, diga que viajei.

RESPOSTA
51. (CM) Observando as recomendaes quan-to colocao dos pronomes oblquos tonos, podese afirmar que est correta a frase: a) O dinheiro que entreguei-lhe era meu. b) No curso de pedagogia estudaria-se provavelmente Histria da Educao. c) Nunca enganamo-nos a esse respeito. D) Em tempos de vacas magras, compra-se o indispensvel. e) Caso procurem-me, diga que viajei.

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52. Assinale a opo em que h um pronome inadequadamente utilizado. a) Custou a mim acordar cedo. b) Convm a mim dizer a verdade. c) Ser conveniente para mim estudar. d) Foi fundamental para eu ter hbito de estudo. e) Sempre haver livros para eu ler.

RESPOSTA
52.Assinale a opo em que h um pronome inadequadamente utilizado. a) Custou a mim acordar cedo. b) Convm a mim dizer a verdade. c) Ser conveniente para mim estudar. D) Foi fundamental para eu ter hbito de estudo. e) Sempre haver livros para eu ler.

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53. (TRE - RJ) A frase em que h erro quanto ao emprego do pronome lhe : a) Nunca lhe diria mentira. b) Ter-lhe-iam falado a meu respeito? c) Louvemos-lhe, porque ele o merece. d) De Fernando s lhe conhecia a fama. e) Sei que no lhe agrada essa conversa.

RESPOSTA
53.(TRE - RJ) A frase em que h erro quanto ao emprego do pronome lhe : a) Nunca lhe diria mentira. b) Ter-lhe-iam falado a meu respeito? C) Louvemos-lhe, porque ele o merece. d) De Fernando s lhe conhecia a fama. e) Sei que no lhe agrada essa conversa.

LEMBRE-SE: "Penso que a f uma extenso do esprito. a chave que abre a porta do impossvel."
Charles Chaplin

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