Anda di halaman 1dari 4

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU PENDIDIKAN KHAS BERMASALAH PEMBELAJARAN

Kelas Mata Pelajaran Tarikh Masa Bilangan Murid

: Unit 2 : Bahasa Melayu : 3 Julai 2013 (Rabu) : 9.30 pagi -10.00 pagi (30 minit) : 6 orang

BIL. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Tajuk

NAMA Alif Aiman bin Ahmad Suhali Syafiq Irfan bin Saiful Azli Farah Nur Sabrina bt Mohamad Boriol Iman Aisyah bt Ismail Ira Athika bt Mustapa Yusra Athira bt Sinwan : Suku Kata : Bacaan

MASALAH KEHADIRAN Autisme Slow Learner Intelectual Imperment Autisme Down Syndrome Down Syndrome

Kemahiran 3.1

Membunyi suku kata

3.1.1 Membunyi suku kata KV Penggabungjalinan isi kandungan : 4.1.1 Menulis suku kata KV Objektif :

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat : 1) menyebut sekurang-kurangnya tiga daripada lima suku kata terbuka yang diajar. 2) mengecam sekurang-kurangnya tiga daripada lima suku kata terbuka. 3) Menyalin dan menulis tiga daripada lima suku kata terbuka yang dipelajari.

Pengetahuan sedia ada : Murid mengenal huruf A hingga Z Perentasan kurikulum Penerapan nilai Unsur terapi BBM : Pendidikan Moral : Kerajinan, mendengar arahan, keyakinan diri : Main, Pertuturan : Video suku kata, kad imbas, lembaran kerja

LANGKAH

AKTIVITI

FOKUS PEMBELAJARAN

CATATAN

Set Induksi (5 minit)

Tayangan Video Lagu Suku Kata

1) Murid dikehendaki menonton video lagu suku kata. 2) Murid bersoal jawab dengan guru tentang video tersebut. 3) Murid dikaitkan dengan tajuk yang akan dipelajari iaitu suku kata terbuka KV (ba, bi, bu, be, bo)

Teknik : Tunjuk Cara

Terapi : Pertuturan

Nilai : Mendengar arahan

BBM : Video suku kata

Langkah 1 (8 minit)

Kenali Suku Kata Terbuka

1) Murid diperkenalkan kad suku kata ba, bi, bu, be, bo oleh guru. 2) Murid diajar menyebut suku kata dengan betul. 3) Murid membuat latihan sebutan dan ejaan dengan guru menggunakan kad suku kata.

Teknik : Mengecam

Terapi : Pertuturan

Nilai : Bekerjasama

BBM : Kad imbas

Langkah 2 (7 minit)

Aktiviti Menulis

1) Murid diedarkan sekeping kad imbas. 2) Murid membuat latihan menulis suku kata KV.

Teknik : Tunjuk Cara

Terapi : Cara Kerja

Nilai : Bekerjasama

BBM : Kad imbas Langkah 3 (7 minit) Lembaran Kerja 1) Murid diberi lembaran kerja suku kata. 2) Murid dikehendaki menyiapkan lembaran kerja dalam masa yang ditetapkan. Nilai : Bekerjasama Terapi : Cara Kerja Teknik : Latih Tubi

BBM : Lembaran Kerja Penutup (3 minit) Tayangan Video dan Refleksi 1) Murid menonton kembali video. 2) Murid ditanyakan tentang apa yang telah dipelajari. Nilai : Bekerjasama Terapi : Pertuturan Teknik : Mengecam

BBM : Kad imbas

Nama : _______________________________

Tarikh : _________

Warnakan suku kata yang serupa.

Anda mungkin juga menyukai