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I.E. T.I.C.

JOS OLAYA BALANDRA

ORGANIZACIN DE LAS CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS DIVERSIFICADOS - 2012 REA: FORMACIN CIUDADANA Y CVICA - PRIMERO

DOCENTES: Lic. Denis Bayona Inoan COMP. APRENDIZAJES CAPACIDADES


CONSTRUCCIN DE LA CULTURA CVICA Comprende el concepto de cultura, los aspectos que la componen y las diversas manifestaciones de la diversidad cultural. Argumenta sobre la diversidad cultural en la familia y la I.E. Argumenta sobre la importancia de la interculturalidad para la formacin de su identidad en su familia y en la sociedad. Analiza la importancia de las normas de convivencia en los espacios pblicos y privados. Analiza las principales formas de discriminacin, sus causas y dimensiones as como los grupos que son los ms afectados para la convivencia democrtica en el Per. Analiza los principios de la no violencia para lograr una cultura de paz en el pas. Analiza los principales valores cvicos como formas de expresin en la I.E. y su familia. EJERCICIO CIUDADANO Argumenta sus puntos de vista sobre la importancia de los derechos y obligaciones de los ciudadanos para mantener el orden social. Argumenta sus puntos de vista sobre la importancia del mantenimiento del equilibrio del medio ambiente. Explica la importancia de los principales derechos humanos sus caractersticas y evolucin. Analiza la democracia como rgimen poltico.
CRONOGRAMA

CONOCIMIENTOS
Diversidad y pertenencia 1. Cultura. Aspectos que definen una cultura. Manifestaciones de la diversidad cultural en el Per. 2. Diversidad cultural en la familia y mi distrito. 2.1 Identidad Cultural y Personal. 3. Aspectos que fundamentan la peruanidad: el respeto a la diversidad cultural, la interculturalidad 3.1 Alienacin Vs Identidad Nacional. Convivencia democrtica y cultura de paz 1. La convivencia social. Normas para la convivencia en los espacios pblicos y privados. 2. Problemas de convivencia en el Per: Discriminacin y exclusin. Causas y dimensiones. Grupos vulnerables. 2.1 Fanatismo deportivo e hinchas deportivos. Valores cvicos 1. Los Valores Cvicos. Dimensiones. 1.1 Los Valores en la IE y en la Familia. Derechos y responsabilidades 1. Derechos y obligaciones de los ciudadanos. Los derechos implican obligaciones. Reglamento Interno. 1.1 Responsabilidades Ecolgicas: Actividades del hombre que contaminan el medio ambiente. 2. Derechos Humanos y dignidad de la persona. 3. Caractersticas y evolucin de los Derechos Humanos. Sistema Democrtico 1. Democracia como rgimen poltico. 2. La democracia en mi comunidad.
ACTITUDES

II

III

Valora y asume una actitud de respeto y defensa de su identidad peruana en los diversos contextos donde se desenvuelve. Se reconoce como ciudadano comprometido en la defensa del patrimonio, la libertad, la justicia, el bien comn, el Estado de Derecho y los Derechos Humanos. Valora y demuestra respeto por los Smbolos Patrios y por los hroes y personajes ilustres.

Valora la importancia de cumplir con las obligaciones tributarias para lograr el bien comn de todos los peruanos. Demuestra respeto, tolerancia, honestidad y solidaridad en la interaccin con sus pares y entorno social. Valora los aprendizajes desarrollados en el rea, como parte de su proceso formativo

COMP.

APRENDIZAJES CAPACIDADES CONSTRUCCIN DE LA CULTURA CVICA Analiza los principios de la no violencia para lograr una cultura de paz en el pas. Identifica las causas y consecuencias de la violencia social y familiar. Identifica las causas y consecuencia de la drogadiccin y delincuencia. Argumenta sus puntos de vista sobre la Importancia de la seguridad Ciudadana y la organizacin vecinal. Comprende los conceptos de Libertad y Tolerancia como valores fundamentales para lograr la convivencia social. Analiza el papel de los hroes y personajes ilustres, sus acciones trascendentales a favor del pas. Discrimina las etapas de la evolucin de los Derechos Humanos y reflexiona sobre la importancia de su incorporacin en la Constitucin Poltica del Per. EJERCICIO CIUDADANO Reconoce la importancia de la Convencin de los Derechos del Nio y Adolescente para la proteccin de los mismos. Reconoce las formas, principios y mecanismos de participacin ciudadana y reflexiona sobre la importancia de vivir en un sistema democrtico. CONOCIMIENTOS Convivencia democrtica y cultura de paz 1. Cultura de paz. Estrategias para la construccin de la paz. La no violencia, sus principios. 1.1 Violencia Social y Familiar en nuestra provincia y distrito. 1.2 La drogadiccin y la violencia en mi distrito. 2. Seguridad ciudadana. Caractersticas. Comit de seguridad ciudadana en mi localidad. VALORES CVICOS 1. La libertad. La tolerancia. 2. Hroes civiles, militares y personajes ilustres de la de mi distrito de mi regin. Derechos y responsabilidades 1. Los derechos humanos en la legislacin: Declaracin Universal de los DDHH y Constitucin Poltica del Per (Derechos fundamentales de la persona).
1.1 El trabajo como derecho y deber 2. Nios y adolescentes, sujetos de derechos. 3. La Convencin de los Derechos del Nio y Adolescente. Trabajo infantil. Sistema Democrtico 1. Participacin ciudadana: 1.1 Formas, principios y mecanismos de participacin.

CRONOGRAMA

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III

ACTITUDES

Valora y asume una actitud de respeto y defensa de su identidad peruana en los diversos contextos donde se desenvuelve. Se reconoce como ciudadano comprometido en la defensa del patrimonio, la libertad, la justicia, el bien comn, el Estado de Derecho y los Derechos Humanos. Valora y demuestra respeto por los Smbolos Patrios y por los hroes y personajes ilustres.

Valora la importancia de cumplir con las obligaciones tributarias para lograr el bien comn de todos los peruanos. Demuestra respeto, tolerancia, honestidad y solidaridad en la interaccin con sus pares y entorno social. Valora los aprendizajes desarrollados en el rea, como parte de su proceso formativo

COMP.

APRENDIZAJES CAPACIDADES CONSTRUCCIN DE LA CULTURA CVICA Argumenta sobre la importancia de la seguridad vial. Organiza informacin sobre el patriotismo y los fundamentos de los Derechos Humanos y valores cvicos. Analiza la importancia de cumplir con la emisin de comprobantes de pago. EJERCICIO CIUDADANO Enjuicia el papel que cumplen las organizaciones civiles en la defensa de la democracia y de los Derechos Humanos. Argumenta sobre la participacin juvenil en diversas organizaciones como espacios de ejercicio democrtico. Evala el papel y el funcionamiento del Sistema Nacional de Defensa Civil y del Instituto Nacional de Defensa Civil. Comprende el funcionamiento y los beneficios de la administracin tributaria. Evala la ejecucin del proyecto participativo sobre un asunto de inters pblico local y reflexiona sobre la importancia de participar organizadamente. CONOCIMIENTOS Convivencia democrtica y cultura de paz Educacin en Seguridad Vial. Importancia de la Educacin Vial. Seales de trnsito en mi distrito. Valores cvicos 1. El Patriotismo. Derechos y responsabilidades Conciencia tributaria: la obligacin de emitir y exigir comprobantes de pago. Indecopi y Sunat Sistema Democrtico 1. Organizaciones civiles, ejemplos. 2. La participacin juvenil: municipios escolares y los consejos escolares. 3. Defensa civil: Sistema Nacional de Defensa Civil e Instituto Nacional de Defensa Civil. 24.1 Formas de Comportamiento preventivo ante los sismos. 4. La Administracin Tributaria y el crculo virtuoso de la tributacin. Proyecto Participativo. Elaboracin de un Proyecto Participativo.
ACTITUDES

CRONOGRAMA

II
C o n s t r u y e n d o m i o p i n i n

III

Valora y asume una actitud de respeto y defensa de su identidad peruana en los diversos contextos donde se desenvuelve. Se reconoce como ciudadano comprometido en la defensa del patrimonio, la libertad, la justicia, el bien comn, el Estado de Derecho y los Derechos Humanos. Valora y demuestra respeto por los Smbolos Patrios y por los hroes y personajes ilustres.

Valora la importancia de cumplir con las obligaciones tributarias para lograr el bien comn de todos los peruanos. Demuestra respeto, tolerancia, honestidad y solidaridad en la interaccin con sus pares y entorno social. Valora los aprendizajes desarrollados en el rea, como parte de su proceso formativo
____________________________ LIC.DENIS BAYONA INOAN

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