Diseando un Sitio en la Red : EVALUACION GLOGSTER

Nombre del maestro/a: Dr(a). ESCRIBANO

Nombre del estudiante: CATEGORY Contenido

________________________________________ 3 El sitio en la red tiene un propsito y un tema claros, pero tiene uno dos elementos que no parecen estar relacionados. Los compaero s muestran respeto por las ideas de cada uno y dividen el trabajo de forma justa. Hay compromiso por parte de algunos de los miembros hacia un trabajo de calidad y se apoyan unos a otros. El estudiante tiene un buen entendimient o del material incluido en el sitio. Puede fcilmente contestar 2 El propsito y el tema del sitio en la red son de alguna forma confusos o imprecisos. 1 El sitio en la red carece de propsito y de tema.

4 El sitio en la red tiene un propsito y un tema claros y bien planteados y son consistentes en todo el sitio.

Trabajo Los compaeros Cooperativo demuestran respeto por las ideas de cada uno, dividen el trabajo de forma justa, muestran un compromiso por la calidad del trabajo y se apoyan unos a otros.

Los compaeros muestran respeto por las ideas de cada uno y dividen el trabajo de forma justa. Hay poca evidencia de comprimiso hacia la calidad del trabajo en grupo.

Los compaeros discuten o no respetan las ideas de cada uno y su aportacin. La crtica no es constructiva y no se ofrece apoyo. El trabajo es hecho por una dos personas.

Conocimien tos del Material

El estudiante posee un entendimiento excepcional del material incluido en el sitio y sabe dnde encontrar informacin adicional. Puede fcilmente contestar las preguntas sobre

El estudiante tiene un entendimiento bsico del material incluido en el sitio. No puede fcilmente contestar la mayora de las preguntas sobre el contenido y los

El estudiante no parece haber aprendido mucho de este proyecto. No puede contestar la mayora de las preguntas sobre el contenido y los procedimientos

el contenido y los procedimientos usados para crear el sitio en la red.

Inters

El autor ha hecho un esfuerzo excepcional por hacer el contenido de este sitio interesante para las personas a quines est dirigido.

preguntas sobre el contenido y los procedimient os usados para crear el sitio. El autor trat de hacer el contenido de este sitio interesante para las personas a quines est dirigido .

procedimeintos usados para crear el sitio.

usados para crear el sitio.

El autor ha puesto mucha informacin en el sitio, pero hay muy poca evidencia de que la persona trat de presentar la informacin en una manera interesante.

Conocimien tos del Material

El estudiante posee un entendimiento excepcional del material incluido en el sitio y sabe dnde encontrar informacin adicional. Puede fcilmente contestar las preguntas sobre el contenido y los procedimientos usados para crear el sitio en la red.

Imgenes (accesibilid ad)

Todas las imgenes, (especialmente aqullas que son usadas para la navegacin) tienen una etiqueta ALT que describe la imagen y su enlace para que las personas que son dicapacitadas visuales puedan usar bien el sitio.

El estudiante tiene un buen entendimient o del material incluido en el sitio. Puede fcilmente contestar preguntas sobre el contenido y los procedimient os usados para crear el sitio. Todas las imgenes usadas, para la navegacin tienen una etiqueta ALT que describe la imagen y dnde est enlaza para que las personas que

El estudiante tiene un entendimiento bsico del material incluido en el sitio. No puede fcilmente contestar la mayora de las preguntas sobre el contenido y los procedimeintos usados para crear el sitio.

El autor ha proporcionado slo la cantidad mnima de informacin y no la ha transformado para hacerla ms interesante para la audiencia (por ejemplo, slo ha proporcionado una lista de enlaces al contenido presentado por otros). El estudiante no parece haber aprendido mucho de este proyecto. No puede contestar la mayora de las preguntas sobre el contenido y los procedimientos usados para crear el sitio.

La mayora de las imgenes usadas para la navegacin tienen una etiqueta ALT que describe la imagen y dnde est enlaza para que las personas que son descapacitadas visuales puedan

La necesidad de los usuarios de Internet que son descapacitados visuales es ignorada.

son descapacitad as visuales pueden usar bien el sitio. Presentaci n El sitio en la red tiene un atractivo excepcional y una presentacin til. Es fcil localizar todos los elementos importantes. El espacio en blanco, los elementos grficos y/o el centrado son usados con efectividad para organizar el material. No hay errores de ortografa, puntuacin o gramtica en el borrador final del sitio web. Las pginas tienen un atractivo y una presentaci n til. Todos los elementos importantes son fciles de localizar. Hay 1-3 errores de ortografa, puntuacin o gramtica en el borrador final del sitio web.

usar bien el sitio.

Las pginas tienen una presentacin til, pero pueden parecer estar llenas de informacin o ser aburridas. La mayora de los elementos son fciles de localizar. Hay 4-5 errores de ortografa, puntuacin o gramtica en el borrador final del sitio web.

Las pginas se ven llenas de informacin o son confusas. Es a menudo difcil localizar elementos importantes.

Ortografa y Gramtica

Hay ms de 5 errores de ortografa, puntuacin o gramtica en el borrador final del sitio web.