Universidad Peruana Los Andes Facultad de Ciencias de La Salud Carrera Profesional de Psicologa Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad

Alimentaria Curso: Consejo y Orientacin Psicolgica. Ciclo: VIII. Profesor: Dany Tarrillo Ventura. Alumno: Danny William Mendoza Lizarbe.

Lima Per 2013

CUESTIONARIO Cmo acta la consejera en los diferentes estadios evolutivos en la persona? A continuacin se presentara de forma amena como actuaria un psiclogo, dependiendo de la etapa en que se encuentra la persona: Etapa Pre-natal: Tener un hijo es uno de los acontecimientos ms importantes y apasionantes de la vida pero, a su vez, tambin es uno de los ms estresantes y desconcertantes. La experiencia de tener un hijo debera ser buscada, deseada con ilusin y compartida por la pareja, sustentada por un vnculo estable, y creando las mejores condiciones psico-afectivas que favorezcan un embarazo distendido, relajado y esperanzador. La posibilidad de divertirse, de continuar con normalidad las tareas que antes se realizaban, de buscar en conjunto momentos agradables para compartir, para planificar, para ilusionarse juntos, es algo necesario para la estabilidad emocional de la pareja. Entonces se orientara los siguientes puntos: la toma de conciencia del cambio de vida de la pareja, la responsabilidad del tener un hijo, el miedo a lo desconocido y las herramientas para fomentar el autoestima, el cuidado y la preparacin de tener hijo. Etapa Infanto-Juvenil: En ocasiones durante este largo y complicado proceso que supone la educacin de nuestros hijos, los padres nos encontramos desorientados, sin saber bien qu hacer ante ese mundo interno complejo, lleno de fantasas, impulsos, deseos, tensiones, emociones, que en ocasiones desborda a los nios que expresan sus malestares a travs de distintos sntomas como celos, rabietas, timidez, falta de comunicacin, miedo al colegio, fobias, impulsividad e incluso agresividad, baja autoestima, trastornos de eliminacin (enuresis y encopresis), problemas de relacin, trastornos por dficit de atencin, hiperactividad, etc. Entonces la orientacin se toca en cuestin a lo anterior mencionado, la informacin detallada de diversos problemas, como intervenirlos de la mejor manera y dar la opciones a elegir.

Etapa de la Adultez-Senectud: Los problemas del presente pueden estar ligados a hechos ocurridos en la infancia o en un pasado en general, con anticipacin de hechos futuros, provocando ansiedad y preocupacin a la persona, ha reconocido implcitamente al menos, que se encuentra en un callejn sin salida y que para salir de l necesita que le ayuden un poco. La intervencin del orientador se dirige a conocer los problemas y mostrar las opciones de mejoramiento. Qu acciones se realizan en la consejera en situaciones de desastres? Desastres Naturales: En situaciones de desastre naturales y emergencias no solo se producen muertes, enfermedades fsicas y prdidas econmicas, sino tambin secuelas en el aspecto psicolgico de la poblacin. El impacto psicosocial de un desastre es el resultado de varios factores que necesitan ser considerados apropiadamente como la causa y caractersticas del evento, la implicancia del individuo, el tipo de prdida (OPS, 2002). Haikeu (1996) sostiene que los desastres naturales van a precipitar una crisis o un estado de desorganizacin caracterizado por una incapacidad para superar el problema con el potencial de un dao de larga duracin. Salud mental est relacionada al desarrollo de las personas, cmo interactan con los dems, la manera de cmo proyectan su vida obteniendo bienestar en sus capacidades fsicas, intelectuales o emocionales (MNSA & INSM, 2000). Entonces la consejera se dirigira a: adquirir una sensacin de seguridad, lamentar la prdida que ha provocado el desastre y volver hacer una vida normal. Desastres Sociales: La orientacin en caso a mujeres vctimas de violencia e dirige a: mejorar la calidad de vida y salud psquica de las mujeres que sufren violencia, desarrollar ms capacidades y recursos personales para afrontar los acontecimientos de su vida y sentirse mejor, apoyarla para que comience a pensar y cuidar de su propio bienestar, ayudarla a pasar de culpabilizarse por lo que le pas a atribuir la responsabilidad de la violencia al que la realiz, mejorar su sentimiento de seguridad, imbuyndola de responsabilidad personal en cuanto a lo que concierne su propia seguridad y bienestar. De este modo los psiclogos nos comprometemos a cumplir nuestra tarea de consejo y orientacin psicolgica.

Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria Universidad Peruana Los Andes Facultad de Ciencias de La Salud Carrera Profesional de Psicologa

Ciclo: VIII Curso: Pruebas Proyectivas Profesor: Psi. Maria Zuiga Villegas Integrantes: Danny William Mendoza Lizarbe

Lima Per 2013

INFORME PSICOLOGICO I. II. DATOS DE FILIACIN Nombres y Apellidos Edad Fecha de Nacimiento Lugar de Nacimiento Nivel de Instruccin Evaluador

: xxxxxxx. : 23 aos. : 17 de Febrero del 1990. : Los Olivos, Lima, Per. : Superior. : Estudiante de psicologa Danny William Mendoza Lizarbe. Fecha : 03 de Julio del 2013. Lugar de la Evaluacin: Ate, Lima, Per. MOTIVO DE EVALUAR: Evaluar los aspectos ms profundos de la estructura de la personalidad del evaluado. PRUEBA APLICADA Test del rbol de Karl Koch. RESULTADOS Edad Conflicto o Calculo del IW: AB: 195 mm. E: 23 aos. IW: 8.5. o Calculo de la Edad Conflicto: CD: 100 mm. IW: 8.5. EC:. PARTES DESCRIPCION TRONCO Tronco ensanchndose en la base por dos lados

III. IV.

SIGNIFICADO

El sujeto vive sentimientos de contradiccin interior. Hay en l una notable diferencia entre su pensar y su actuar.

CORTEZA

En Trazos Curvos Sujeto con facilidad para los contactos y Arqueados. interpersonales, simpata, carcter abierto, buena disposicin para adaptarse.

COPA

en Arcada

Gran control de todo lo que tenga relacin con la espontaneidad de las emociones y de los sentimientos. El sujeto hace un gran esfuerzo y se empean en causar buena impresin ante los dems. Cuidan de su imagen y filtran todo lo que vayan a exteriorizar. Personalidad afable, clida. Sujeto que tienden a huir de lo desagradable y lo trasforman o lo embellecen. Tambin denota cierto grado de infantilismo.

RAMAS

de 1 Slo Trazo

RAICES

con Longitud tronco

Menor Sujeto que tiene un grado de curiosidad que el menor, aunque de todas formas desean ver aquello que est oculto para ellos.

SUELO

rbol sobre Suelo Sujeto con gran apego a las normas y de Una sola Lnea directivas. Acepta un orden determinado Recta y no se le ocurre modificarlo de ninguna forma.

V.

CONCLUSINES El evaluado en la prueba resalta que entre los 11 aos con 7 meses a 12 aos, hay un hecho traumtico de trascendencia en su vida, el cual le ha dejado huellas, en lo cual se indagara. Los indicadores ms resaltantes reflejan una persona que busca interactuar con los dems, de manera franca, optimista y positiva, es muy reflexivo sobre las posibles consecuencias de no entablar una correcta relacin con los dems, lo que le provocara cierta inconsecuencia con lo realmente piensa y los elementos externos que lo provocan actuar de distinta manera.

Estudiante de Psicologa Danny William Mendoza Lizarbe

INFORME PSICOLOGICO I. II. DATOS DE FILIACIN Nombres y Apellidos Edad Fecha de Nacimiento Lugar de Nacimiento Nivel de Instruccin Evaluador

: xxxxxxx. : 21 aos. : 14 de Abril del 1992. : Brea, Lima, Per. : Tcnico Superior. : Estudiante de psicologa Danny William Mendoza Lizarbe. Fecha : 03 de Julio del 2013. Lugar de la Evaluacin: Ate, Lima, Per. MOTIVO DE EVALUAR: Evaluar los aspectos ms profundos de la estructura de la personalidad del evaluado. PRUEBA APLICADA Test del rbol de Karl Koch. RESULTADOS Edad Conflicto o Calculo del IW: AB: 160 mm. E: 21 aos. IW: 7.6. o Calculo de la Edad Conflicto: CD: 100 mm. IW: 7.6. EC: entre los 13 aos a 13 aos con 2 meses.

III. IV.

PARTES TRONCO

DESCRIPCION Recto Base hasta

SIGNIFICADO

la Sujeto con horizontes limitados, rigidez, artificialidad, reservado, obstinado, sistemtico, falto de elasticidad, convencionalismo, habilidad para lo abstracto, rgido, cierto grado de infantilismo e inmadurez.

CORTEZA

en Rectas

Sujeto con una gran susceptibilidad. Mordacidad, vulnerabilidad, obstinacin, agresividad, reaccin, sensibilidad ante la menor crtica, punzante, grosero. Indicador por excelencia de actitud defensiva. Gran control de todo lo que tenga relacin con la espontaneidad de las emociones y de los sentimientos. Cuida de su imagen y filtran todo lo que vayan a exteriorizar de las Falta de arraigo. Pone en accin su parte emotiva de la personalidad antes que la instintiva. Sujeto inseguro, de carcter cambiante. Pudiera deberse al sentimiento de la prdida de algn apoyo afectivo importante (este ltimo caso es transitorio)

COPA

en Arcada

RAICES

Omisin races

SUELO

Sin suelo

V.

CONCLUSINES El evaluado en la prueba resalta que entre los 13 aos a 13 aos con 2 meses, hay un hecho traumtico de trascendencia en su vida, el cual le ha dejado huellas, en lo cual se indagara. Los indicadores ms resaltantes reflejan una actitud frente a la sociedad como una persona espontanea e ecunime, pero el mismo percibe que no es asi, que busca esforzarse en un comportamiento adecuado y aceptado, pero lo realiza torpemente, lo que produce le malestar por buscar ser un compaero agradable y amistoso.

Estudiante de Psicologa Danny William Mendoza Lizarbe

INFORME PSICOLOGICO I. II. DATOS DE FILIACIN Nombres y Apellidos Edad Fecha de Nacimiento Lugar de Nacimiento Nivel de Instruccin Evaluador

: xxxxxxx. : 55 aos : 29 de Junio del 1958.. : Barrios Altos, Lima, Per. : Tcnico Superior. : Estudiante de psicologa Danny William Mendoza Lizarbe. Fecha : 03 de Julio del 2013. Lugar de la Evaluacin: Ate, Lima, Per. MOTIVO DE EVALUAR: Evaluar los aspectos ms profundos de la estructura de la personalidad de la evaluada. PRUEBA APLICADA Test del rbol de Karl Koch. RESULTADOS Edad Conflicto o Calculo del IW: AB: 240 mm. E: 55 aos. IW: 4.4. o Calculo de la Edad Conflicto: CD: 175 mm. IW: 4.4. EC: entre los 39 aos con 7 meses a 40 aos.

III. IV.

PARTES TRONCO

DESCRIPCION

SIGNIFICADO

Recto a la Sujeto con personalidad rgida para Izquierda y semi consigo mismo, pero con los dems es curvo a la Derecha amable, comunicativo, ms abierto y menos exigente.

CORTEZA

En Rectas

Sujeto con una gran susceptibilidad. Mordacidad, vulnerabilidad, obstinacin, agresividad, reaccin, sensibilidad ante la menor crtica, punzante, grosero. El contorno filiforme, al igual que en los casos de escrituras filiformes, nos indica habilidad para eludir aquello que le desagrada al sujeto, diplomacia, forma ms o menos huidiza de enfrentar los problemas. Individuo sin arraigo. Pone en accin su parte emotiva de la personalidad antes que la instintiva.

COPA

Copa Filiforme.

RAICES

Sin races

SUELO

rbol sobre Suelo Deseos de ser idolatrado, adorado. de Un Monte Actitud narcisista, se sobrevalora, Deseo de captar la atencin, las miradas de los que lo rodean.

V.

CONCLUSINES La evaluada en la prueba resalta que entre los 39 aos con 7 meses a 40 aos, hay un hecho traumtico de trascendencia en su vida, el cual le ha dejado huellas, en lo cual se indagara. Los indicadores ms resaltantes reflejan en su actitud frente a las relaciones interpersonales, desea ser atendido por sus amigos, lo realiza de forma muy sutil, busca ser agradable, para no ser expuesto como una persona impositiva, l tiene un concepto de s mismo de ser un gran amigo, pero realizar esta tarea lo apremia y lo vulnerara, en situaciones donde se sienta desatendido, existe la posibilidad una reaccin agresiva con contenido emotivo y que el examinado busca controlar.

Estudiante de Psicologa Danny William Mendoza Lizarbe