NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103

FAKULTI PENDIDIKAN DAN BAHASA

HBHE 2103 PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT MAY 2013

NAMA NO MATRIK NO KAD PENGENALAN NO TELEFON EMAIL NAMA TUTOR PUSAT PEMBELAJARAN

: NURUL PAIZAH BINTI AHMAD : 740101026124001 : 740101-02-6124 : 013-4084504 : nurulpaizah.ahmad74@gmail.com : EN.SAIFUL BAHRI BIN MAT : PERAK LEARNING CENTRE

NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103

ISI KANDUNGAN Perkara 1.0 Pengenalan 2.0 Isi kandungan 2.1 Muka Surat 2 3 9 9 12 13 16 22

3.0

Rujukan Lampiran

NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103

1.0 Pengenalan Program Bersepadu Sekolah Sihat (PBSS) merupakan satu program yang menekankan enam teras utama bagi mewujudkan satu pendekatan bersepadu di antara warga sekolah, PIBG, sektor awam, sektor swasta, badan bukan kerajaan serta masyarakat setempat ke arah melahirkan sekolah yang sihat.Program ini mula diperkenalkan pada tahun 1996, merupakan kerjasama antara Kementerian Kesihatan Malaysia (KKM) dan Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM). Ianya merupakan kesinambungan dan penambahbaikan kepada Rancangan Kesihatan Sekolah (RKS) selaras dengan perkembangan dalam bidang teknologi dan komunikasi, konsep kesihatan sekolah semakin berkembang. Matlamat PBSS adalah untuk meningkatkan pengetahuan mengenai amalan kesihatan diri, menggalakkan amalan cara hidup sihat dan memastikan persekitaran sekolah yang bersih, ceria, selamat dan sihat.

Program Bersepadu Sekolah Sihat ( PBSS ) diwujudkan berdasarkan beberapa rasional berikut iaitu terdapat beberapa program kesihatan sekolah sedia ada yang perlu diselaraskan di bawah satu program bersepadu , untuk mewujudkan satu sistem yang fleksibel , inovatif dan kreatif serta menjurus kepada keperluan sekolah berlandaskan keperluan semasa., melahirkan rasa kekitaan dan komitmen di kalangan warga sekolah , keperluan untuk mewujudkan satu program bersepadu yang menghasilkan impak serta dapat dinilai keberkesanannya , satu usaha untuk meningkatkan kesefahaman dan kerjasama diwujudkan antara sekolah dan masyarakat dalam menangani isu kesihatan dan satu usaha yang teratur dan berfokus ke arah amalan kesihatan perlu dipraktikkan melalui program yang terancang dan bersepadu.Manakala matlamat pewujudan PBSS adalah untuk melahirkan warga sekolah dan persekitaran yang selamat, sihat dan berkualiti ke arah pencapaian wawasan negara.

Terdapat enam teras utama yang telah digariskan bagi mewujudkan satu pendekatan yang bersepadu di antara sektor awam , sektor swasta dan masyarakat bagi melahirkan sekolah sihat seperti mana yang telah digariskan di dalam PBSS.Enam teras utama itu ialah Polisi Kesihatan Sekolah sebagai sumber mempromosikan kesihatan , Persekitaran Fizikal Sekolah , Persekitaran Sosial Sekolah , Penglibatan Komuniti , Kemahiran Kesihatan Diri dan perkhidmatan Kesihatan Sekolah.

NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103

Bagi memastikan sesuatu program yang dirancang telah dilaksanakan oleh pihak-pihak yang terlibat maka satu pemantauan dan penilaian haruslah dilaksanakan.Pemantauan dan penilaian dilaksanakan untuk mendapatkan kekuatan dan kelemahan sesuatu projek atau pun aktiviti yang telah dirancangkan. Setelah pemantauan dijalankan maka satu perancangan penambahbaikan dapat dilakukan.Oleh yang demikian Program Bersepadu Sekolah Sihat (PBSS) juga tidak terlepas daripada pemantauan dan penilaian.Di dalam PBSS pemantauan dan penilaian dibuat bagi memastikan semua kemudahan asas di sekolah mencukupi dan sentiasa dalam keadaan bersih, ceria, selamat, dan sihat , memastikan persekitaran bersih dan selamat untuk menggalakkan amalan kesihatan yang betul, mengurangkan risiko penyakit berjangkit dan kemalangan di sekolah , memastikan kantin ,dapur asrama dan dewan makan sekolah sentiasa bersih , selamat , dan mematuhi peraturan-peraturan kesihatan yang ditetepkan dalam Garis Panduan Kantin Sekolah dan Pekeliling Pembangunan dan Bekalan ( Pengendalian Asrama ) , memastikan sekolah sebagai kawasan bebas asap rokok dengan mengenakan kompaun di bawah Peraturan-peraturan Kawalan Hasil Tembakau ( 1993 ) , memastikan sekolah bebas daripada pembiakan nyamuk Aedes mengikut Buku Panduan Program Bebas Denggi dan memastikan persekitaran sekolah bebas dari pencemaran udara , air dan bunyi.

c. Ketua tahu apa yang dilakukan oleh orang bawahannya dan pekerja pula merasa diperhatikan dan diawasi setiap masa.

sebab melakukan pemantauan memerlukan banyak masa dan tenaga

2. Pantau secara tidak langsung. Pantau jenis ini ialah dengan menggunakan laporan , sama ada laporan bertulis atau lisan. Panta

NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103

BORANG PENILAIAN UNTUK ANUGERAH PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT (PBSS) (Berdasarkan Tahap Usaha Dan Pencapaian Sekolah Dalam Menggalakkan Kesihatan Di Sekolah) Nama Sekolah Daerah Tarikh Penilaian : SK KOTA LAMA KANAN : KUALA KANGSAR : ............ Kod Sekolah Gred Sekolah :ABA 4002 : A ( LUAR BANDAR )

Bil.

Butiran

Markah Penuh

Markah yang Diberi

Jumlah Markah

1.

Pengurusan PBSS 1.1 Penubuhan Jawatankuasa (6 markah) 1.1.1 Ada jawatankuasa 1.1.2 Keahlian yang mencukupi 1.1.3 Mesyuarat sekurang-kurangnya dua kali setahun 1.1.4 Fail yang lengkap

(26 markah)

1.5 1.5 1.5

1.5 1.5 1.5

1.5 1.5 1.5

1.5

1.5

1.5

1.2

Penetapan Polisi Kesihatan Sekolah (6 markah) 1.2.1 Ada polisi 1.2.2 Cara penetapan (menggunakan pemerhatian maklum balas komuniti, data kesihatan dan agensi yang berkaitan) 1.2.3 Ada bukti (contoh: minit mesyuarat, laporan dan lain-lain) 2 2 2 2 2 2

1.3

Pelaksanaan Polisi Kesihatan Sekolah (8 markah) 1.3.1 Mempamerkan polisi 1.3.2 Mempamerkan polisi di tempat 2 2 2 2 2 2

NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103

yang strategik 1.3.3 Ada pelan tindakan 1.3.4 Ada dokumentasi mengenai aktiviti yang dijalankan 1.4 Pemantauan dan penilaian pelaksanaan aktiviti (3 markah) 1.4.1 Pengesahan oleh Pengetua atau Guru Besar 1.5 Pelaporan (3 markah) 1.5.1 Laporan lengkap PBSS 1 dalam Fail PBSS *2. Pelaksanaan PBSS yang Ditetapkan oleh Jawatankuasa PBSS Kebangsaan 2.1 Rancangan Makanan Tambahan Sekolah Rendah 2.1.1 Ada jawatankuasa (4 markah) 2.1.2 Pemilihan mengikut kriteria 2.1.3 Jadual kedatangan murid 2.1.4 Ada laporan/dokumen 2.2 Program Susu markah) Sekolah Rendah (4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2

(24 markah)

2.2.1 Ada jawatankuasa 2.2.2 Pemilihan mengikut kriteria 2.2.3 Jadual kedatangan murid 2.2.4 Ada laporan/dokumen 2.3 Perkhidmatan markah) Kesihatan Sekolah (4

1 1 1 1

1 1 1 1

1 1 1 1

NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103

2.3.1 Sekolah telah melengkapkan Buku Rekod Kesihatan Murid (RKM 1) 2.3.2 Guru telah melengkapkan ukuran tinggi, berat dan ujian penglihatan seperti dalam Buku RKM 1 2.3.3 Pemeriksaan murid oleh Pasukan Kesihatan Sekolah 2.3.4 Laporan pemeriksaan kesihatan dihantar ke sekolah dalam tempoh sebulan 2.4 Perkhidmatan markah) Pergigian Sekolah (4

2.4.1 Telah melengkapkan Buku RKM 1 2.4.2 Telah menjalankan rawatan pergigian 2.4.3 Telah menjalankan tunjuk cara memberus gigi 2.4.4 Laporan pemeriksaan pergigian dihantar ke sekolah dalam tempoh sebulan 2.5 Program Keselamatan, Kebersihan dan Keindahan Alam Sekitar Sekolah (3K) (4 markah) 2.5.1 Ada jawatankuasa 2.5.2 Ada aktiviti ke arah Program 3K 2.5.3 Menyertai Program 3K 2.5.4 Ada dokumentasi 2.6 Sekolah Kawasan Larangan Merokok (4 markah) 2.6.1 Ada papan tanda

1 1

1 1

1 1

1 1 1 1

1 1 1 1

1 1 1 1

NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103

2.6.2 Papan tanda mengikut spesifikasi 2.6.3 Ada aktiviti pencegahan merokok 2.6.4 Ada dokumentasi 3. Persekitaran Fizikal Sekolah 3.1 Kantin (4 markah) 3.1.1 Kebersihan kantin 3.1.2 Tempat memasak dan tempat membasuh 3.1.3 Pengurusan stor 3.1.4 Pelupusan sisa makanan 3.1.5 Pakaian pengendali kantin dan sijil pengesahan kesihatan pengendali kantin 3.1.6 Hiasan luaran dan dalaman 3.1.7 Kemudahan membasuh tangan 3.1.8 Bahan jualan 3.2 Tandas (4 markah) 3.2.1 Kebersihan 3.2.2 Berfungsi 3.2.3 Sistem kawalan 3.2.4 Penjagaan kebersihan (sabun, pengelap tangan dan lain-lain) 3.2.5 Hiasan luaran dan dalaman 3.2.6 Tong sampah 3.2.7 Tempat membuang tuala wanita

1 1 1 (14 markah)

1 1 1

1 1 1

0.5 0.5

0.5 0.5

0.5 0.5

0.5 0.5 0.5

0.5 0.5 0.5

0.5 0.5 0.5

0.5 0.5 0.5

0.5 0.5 0.5

0.5 0.5 0.5

0.5 0.5 0.5 0.5

0.5 0.5 0.5 0.5

0.5 0.5 0.5 0.5

0.5 0.5 0.5

0.5 0.5 0.5

0.5 0.5 0.5

NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103

3.2.8 Jadual penyelenggaraan 3.3 Bilik Khas (2 markah) 3.3.1 Pejabat dan bilik guru 3.3.2 Makmal dan bengkel 3.3.3 Pusat Sumber 3.3.4 Bilik-bilik lain 3.4 Bilik Darjah (2 markah) 3.4.1 Bersih, dan susun atur perabot yang kemas 3.4.2 Jadual tugasan berkala 3.4.3 Hiasan luaran dan dalaman 3.4.4 Pencahayaan dan pengudaraan yang baik 3.5 Sistem Pelupusan markah) Sisa Pepejal (2

0.5

0.5

0.5

0.5 0.5 0.5 0.5

0.5 0.5 0.5 0.5

0.5 0.5 0.5 0.5

0.5

0.5

0.5

0.5 0.5 0.5

0.5 0.5 0.5

0.5 0.5 0.5

3.5.1 Kedudukan tong-tong sampah yang strategik 3.5.2 Menggunakan karung plastik sampah 3.5.3 Penjagaan dan kawalan tempat pembuangan sampah 3.5.4 Sistem pelupusan yang sempurna 4. Persekitaran Sosial (Iklim dan Budaya Sekolah) 4.1 Tanggapan Awal (3 markah) 4.1.1 Kebersihan persekitaran luar sekolah

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5 (10 markah)

0.5

0.5

NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103

4.1.2 Hiasan pintu masuk ke sekolah

4.1.3 Suasana persekitaran sekolah yang terkawal 4.2 Landskap Dan Kegunaan Kawasan Alam Sekitar Sekolah (4 markah) 4.2.1 Susun atur (mempunyai maksud)

4.2.2 Berkonsepkan pendidikan

4.2.3 Tidak berbahaya

4.2.4 Kreativiti dan inovasi

4.3

Penggunaan Kawasan (1 markah) 4.3.1 Kreativiti dan inovasi 1 1 1

4.4

Program Bimbingan dan Kaunseling (2 markah) 4.4.1 Ada bilik/tempat yang sesuai untuk kaunseling 4.4.2 Rekod penggunaan 1 1 1

5.

Penglibatan Komuniti Dalam PBSS 5.1 Penglibatan PIBG (2 markah) 5.1.1 Dalam Jawatankuasa PBSS

(10 markah)

5.1.2 Dalam aktiviti sekolah

5.2

Penglibatan Agensi Kerajaan Selainm Daripada Kementerian Pendidikan Dan Kementerian Kesihatan Malaysia (2 markah)

NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103

5.2.1 Dalam Jawatankuasa PBSS

5.2.2 Dalam aktiviti sekolah

5.3

Penglibatan Agensi Swasta (2 markah) 5.3.1 Dalam Jawatankuasa PBSS 1 1 1

5.3.2 Dalam aktiviti sekolah

5.4

Penglibatan Pertubuhan Bukan Kerajaan/Badan (2 markah)

5.4.1 Ada (dengan bukti)

5.5

Penglibatan Individu Dalam Aktiviti Sekolah (2 markah) 5.5.1 Ada (dengan bukti) 2 2 2

6.

Kemahiran Kesihatan Diri 6.1 Bilangan Ceramah Mengenai Kemahiran Kesihatan Diri (3 markah) 6.1.1 1 4

(10 markah)

6.1.2 5 9

6.1.3 10 atau lebih

6.2

Jumlah Kelab/Persatuan yang Menggalakkan Kemahiran Kesihatan Diri (3 markah) 6.2.1 1 4 1 1 1

NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103

6.2.2 5 9

6.2.3 10 atau lebih

6.3

Bilangan Pameran Kesihatan Secara Formal (2 markah) 6.3.1 1 1 1 1

6.3.2 2 atau lebih

6.4

Kuiz Kesihatan/Hari Kesihatan (2 markah) 6.4.1 Kuiz Kesihatan 1 1 1

6.4.2 Hari Kesihatan/Minggu Kesihatan/Kem Kesihatan 7. Kemudahan Kesihatan Di Sekolah 7.1 Bilik Sakit/Ruang Sakit (2 markah) 7.1.1 Bersih

(6 markah)

0.5

7.1.2 Ada katil/tempat rehat

0.5

7.1.3 Ada kipas/pengudaraan yang baik

0.5

7.1.4 Buku daftar

0.5

7.2

Peti Pertolongan Cemas (2 markah) 7.2.1 Berada di tempat yang strategik 0.5 0.5 0.5

7.2.2 Lengkap

0.5

0.5

0.5

NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103

7.2.3 Ada rekod

0.5

0.5

0.5

7.2.4 Diselenggarakan dengan baik

0.5

0.5

0.5

7.3

Bilik Pemeriksaan Kesihatan/Pergigian (2 markah) 7.3.1 Bersih 0.5 0.5 0.5

7.3.2 Ada bilik khas/bilik disediakan bila perlu 7.3.3 Pencahayaan dan pengudaraan yang baik 7.3.4 Ada kemudahan air

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

JUMLAH

100

Tandatangan : .. Penilai Nama Jawatan : .. : .. : ..

a. *Jika sekolah tidak melaksanakan mana-mana polisi dalam Jadual 10.4 atas sebabsebab tertentu seperti tidak layak menerima RMT, kaedah pengiraan markah adalah seperti berikut: (x/y) 24 x = Markah yang diberi y = Markah penuh bilangan polisi yang dilaksanakan b. Penganugerahan PBSS berdasarkan peratus pencapaian berikut: 90% 100% = Anugerah Emas 70% 89.9% = Anugerah Perak 50% 69.9% = Anugerah Gangsa

NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103

c. Borang ini akan diguna pakai oleh Pejabat Pelajaran Daerah, Pejabat Kesihatan Daerah, Jabatan Pelajaran Wilayah Persekutuan dan Jabatan Kesihatan Wilayah Persekutuan semasa membuat penyeliaan dan penilaian untuk Anugerah PBSS

NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103

LAPORAN PEMANTAUAN DAN PENILAIAN PBSS SK KOTA LAMA KANAN 33040 KUALA KANGSAR PERAK

Pada 20 Mei 2013 , satu pemantauan dan penilaian mengenai Program Bersepadu Sekolah Sihat ( PBSS ) telah dijalankan di Sekolah Kebangsaan Kota Lama Kanan , Kuala Kangsar Perak.Tujuan pemantauan dijalankan adalah bagi memastikan matlamat penting Pendidikan Kesihatan adalah untuk membentuk sikap dan perlakuan yang positif terhadap kesihatan serta melahirkan warga sekolah dan persekitaran yang selamat, sihat dan berkualiti ke arah pencapaian wawasan negara. Untuk merealisasikan matlamat ini adalah lebih mudah dan berkesan ketika masih kanak-kanak lagi kerana mereka boleh dipengaruhi oleh sikap dan amalan kesihatan yang positif ibarat "melentur buluh biarlah dari rebungnya". Tambahan pula, kanak - kanak sekolah adalah "captive audience" yang mudah dipengaruhi. Terdapat tujuh aspek yang dinilai berdasarkan borang pemantauaan .Antara aspek yang dinilai ialah pengurusan PBSS , Pelaksanaan PBSS , persekitaran PBSS , persekitaran fizikal sekolah , persekitaran sosial , penglibatan komuniti , kemahiran kesihatan diri dan kemudahan kesihatan sekolah.

PENGURUSAN PBSS
10 8 6 4 2 0 Penubuhan jawatankuasa Penetapan Polisi Perlaksanaan Kesihatan Sekolah Poliso Kesihatan Sekolah Penubuhan jawatankuasa Penetapan Polisi Kesihatan Sekolah Perlaksanaan Poliso Kesihatan Sekolah Pemantauan dan penilaian perlaksanaan aktiviti Pelaporan Pemantauan dan penilaian perlaksanaan aktiviti Pelaporan

NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103

Sekolah Kebangsaan Kota Lama Kanan merupakan sebuah sekolah yang mempunyai pengurusan PBSS yang baik kerana terdapat Penubuhan Jawatankuasa yang terdiri daripada pentadbir diperingkat sekolah dan juga penglibatan daripada NGO , ibu bapa dan masyarakat setempat. Pihak sekolah juga telah menetapkan polisi yang bersesuaian dengan persekitaran sekolah bagi menjamin keselamatan dan keselesaan para pelajar dan warga sekolah. Pihak sekolah juga telah meletakkan polisi bagi setiap tempat terutamanya dikawasan kantin , tandas , stor sukan serta kawasan padang permainan dan juga kawasan yang boleh menyebabkan berlakunya sesuatu kejadian yang tidak diigini. Pemantauan dan penilaian pelaksanaan PBSS oleh pihak sekolah telah dilakukan oleh Penolong Kanan Hal Ehwal Murid dibantu bersama oleh Ajk-ajk dikalangan guru bagi memastikan segala perancangan bagi memastikan segala keperluan dan keselamatan warga sekolah terjamin.

PELAKSANAAN PBSS

Pelaksanaan PBSS
RMT Program Susu Sekolah Perkhidmatan Kesihatan Perkhidmatan Pergigian Program 3K Sekolah Kawasan Larangan Merokok

NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103

RANCANGAN MAKANAN TAMBAHAN (RMT) Pada tahun 2013 seramai _________ orang pelajar tahun 1 hingga tahun 6 SK Kota Lama Kanan telah menerima RMT berdasarkan borang permohonan yang telah diisi oleh ibu bapa atau penjaga . Had kelayakan bagi pemohon adalah ibu bapa yang mempunyai pendapatan RM 460 atau perkapita RM 110 . Setiap pelajar akan menerima RMT dengan nilai RM 1.80 sehari.Berdasarkan pemantauan yang dijalankan didapati bahawa pihak sekolah telah menyediakan tempat dan menu yang bersesuaian serta sentiasa dipantau oleh guru yang bertugas mingguan. Laporan terhadap perjalanan RMT juga dicatat dan ada murid yang akan mengganti sekiranya penerima RMT tidak hadir.

PROGRAM SUSU SEKOLAH Sepanjang enam bulan pertama persekolahan sesi 2013 , baru sekali penghantaran susu sekolah .Berdasarkan pemerhatian di dapati bahawa program Susu Sekolah telah memberi manfaat kepada pelajar sekolah. Terdapat penubuhan AJK serta pemantauan yang dijalankan bagi mendapat maklum balas terhadap program tersebut.Segala laporan pemantauan telah disediakan oleh Pn Asfalela Abdullah.

PERKHIDMATAN KESIHATAN Perkhidmatan Kesihatan Sekolah merangkumi penjagaan kesihatan , pemakanan , promisi kesihatan , rawatan rujukan penempatan kelas khas oleh doktor perubatan dan pergigian , jururawat dan guru guru. Penglibatan kompenan-kompenan tersebut adalah bagi memastikan pencapaian optimum kesihatan warga sekolah.Pihak sekolah telah melengkapkan Rekod Kesihatan Murid ( RKM ) , pada awal tahun semua guru telah melengkapkan ukuran tinggi dan berat.Pemeriksaan kesihatan bagi pelajar tahun 1 dan tahun 6 telah dijalankan oleh Pegawai Perubatan dan jururawat kesihatan dari Klinik Kesihatan Karai , Kuala Kangsar. Pelajar yang mempunyai masalah kesihatan akan dirujuk ke Hospital Daerah Kuala Kangsar.

PERKHIDMATAN PERGIGIAN Perkhidmatan pergigian yang diberikan kepada para pelajar oleh jururawat pergigian daripada Klinik Pergigian Pekan Daerah Kuala Kangsar meliputi pemeriksaan gigi , cabut dan tampal serta teknik atau cara memberus gigi. Pelajar yang terlibat ialah murid pra sekolah hinggalah tahun 6. Borang kebenaran ibu bapa akan diedarkan kepada pelajar pra sekolah dan juga tahun 1 bagi mendapat kebenaran untuk menerima rawatan

NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103

PROGRAM 3 K Program 3K iaitu Keselamatan , Kebersihan dan Keindahan Alam Sekitar merupakan satu program yang terdapat di SK Kota Lama Kanan bagi memastikan keadaan sekolah berada di dalam keadaan selamat , ceria dan indah. Projek yang teah dijalankan sepanjang 6 bulan pertama bagi tahun 2013 ialah gotong royong Hindari Aedes , Latihan Kebakaran. SEKOLAH KAWASAN LARANGAN MEROKOK Sekolah merupakan kawasan larangan merokok.Ini adalah kerana murid mudah terpengaruh dengan gejala ini. Terdapat beberapa papan tanda larangan merokok telah diletakkan oleh pihak sekolah di beberapa kawasan yang strategik iaitu kantin , padang permainan , kawasan stor pekerja dan pintu masuk utama bagi memaklumkan kepada semua masyarakat bahawa sekolah ini begitu prihatin mengenai kempen sekolah bebas daripada asap rokok.

Persekitaran Fizikal Sekolah

Kantin Tandas Bilik Khas Bilik Darjah Sistem Perlupusan sampah

Kantin Kebersihan kantin sekolah ini dalam kategori baik.Pihak sekolah dengan kerjasama pengurusan kantin sekolah berusaha meningkatkan kualiti pengurusan dan perkhidmatan dari semasa ke semasa kerana kantin sekolah merupakan sumber utama bagi murid mendapatkan keperluan makanan semasa mereka berada di sekolah. Justeru itu adalah sangat penting bahan-bahan makanan yang dijual di kantin sekolah sentiasa selamat dimakan, bersih dan berkhasiat. Konsep makanan seimbang yang berkualiti dan

NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103

mengenyangkan diutamakan. Selain daripada mutu makanan itu sendiri, faktor kebersihan dan suasana kantin yang ceria dititikberatkan. Pakaian pengendali kantin juga bersesuaian dan bersih. Selain itu juga pihak pengendali kantin telah mendapatkan suntikan dari Klinik Kesihatan Daerah dan mempamerkan pengesahan kesihatan pengendali kantin. Tandas Kebersihan tandas sekolah ini baik dan ceria. Tandas berfungsi baik dan system kawalan dan penjagaan kebersihan yang teratur. Sabun turut diletakkan di tempat mencuci tangan. Pihak pengurusan sekolah amat mementingkan aspek keceriaan dan hiasan luaran dan dalaman tandas. Tong-tong sampah diletakkan dan menggunakan plastic sampah. Jadual penyelenggaraan turut ditampal di pintu tandas. Bilik Khas Sekolah ini mempunyai bilik-bilik khas yang terurus seperti pejabat, bilik guru, makmal sains, makmal computer, bilik kemahiran hidup, pusat sumber, bilik akses dan juga surau. Kesemua bilik ini sering digunakan dan diurus serta diselenggara dengan baik. Bilik darjah Terdapat 10 buah bilik darjah di sekolah ini iaitu dua kelas bagi tahun tiga hingga tahun enam dan satu kelas bagi tahun satu dan dua. Suasana di dalam kelas ini sentiasa terurus dan bersih kerana setiap hari murid bertugas di waktu pagi membersihkan kelas dan pada waktu petang pula, pekerja akan membersihkan kelas. Jadual tugasan disediakan oleh guru kelas manakala hiasan kelas mengikut keperluan dan kreativiti guru. Kelas mendapat

pencahayaan dan pengudaraan yang baik kerana tingkap dan pintu yang terbuka.

Sistem pelupusan sisa pepejal Sistem pelupusan sisa pepejal di sekolah ini dari aspek penyediaan tong-tong sampah diletakkan di tempat-tempat yang strategik serta menggunakan karung plastik sampah. Walaubagaimanapun secara keseluruhannya masih berada dalam kategori sederhana kerana kurangnya penjagaan dan kawalan tempat pembuangan sampah. Selain itu juga sistem pelupusannya yang kurang sempurna.

NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103

Sekolah sepatutnya mempunyai beberapa kaedah dalam melaksanakan pengurusan sampah di sekolah. Sebagai contohnya meletakkan notis amaran mengenai bahaya kawasan

pelupusan sampah. Selain itu juga tempat pembuangan sampah utama hendaklah dipagar agar tidak diselongkar oleh haiwan. Selain itu kaunter kitar semula perlu diletakkan di dalam kawasan sekolah. Ini dapat

mendidik murid kempen kitar semula dan cintai alam. Selain itu juga pihak kantin perlu meletakkan bekas supaya pelajar dapat mengasingkan terus sampah daripada lebihan makanan ke dalam tong sampah.

Persekitaran Sosial ( Iklim dan Budaya Sekolah )

4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0.5 0 Tanggapan Awal Landskap dan kegunaan Kawasan Alam sekitar Penggunaan Kawasan Program Bimbingan dan Kaunseling

Persekitaran Sosial (Iklim dan Budaya sekolah Merujuk aspek tanggapan awal ,kebersihan persekitaran sekolah jelas terjaga. dan bunga yang ditanam untuk memberi keindahan dan kesan keseimbangan alam. Suasana

persekitaran sekolah juga terkawal. Pihak sekolah telah mendapat peruntukan pagar baru bagi menjamin keselamatan murid. Landskap dan Kegunaan kawasan alam sekitar sekolah ini jelas dijaga terutama dari segi susun atur yangber konsepkan pendidikan. Pondok bacaan diwujudkan dengan kerjasama

NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103

pekerja swasta dan pusat sumber.

Dataran ilmu diadakan berhampiran dewan dan

kelas.Disinilah aktiviti ilmu pagi dijalankan seperti learn a word a day,bercerita dan bacaan yassin. Pelbagai maklumat dapat diperolehi oleh murid atau ibu bapadari papan kenyataan

di sini. Kawasan digunakan dengan sebaik mungkin. Sekolah ini tidak mendapat khidmat guru kaunseling kerana bilangan murid di bawah 300 orang. dan bilik tidak disediakan.

Penglibatan Komuniti Dalam PBSS

Penglibatan PIBG Penglibatan Agensi Kerajaan Penglibatan Agensi Swasta Penglibatan NGO Penglibatan Individu

Penglibatan Komuniti Dalam PBSS Sekolah ini merupakan sekolah luar mempunyai hubungan yang erat dengan masyarakat setempat. PIBG dilibatkan dalam jawatankuasa PBSS dan juga aktivit sekolah. Selain itu juga agensi kerajaan seperti polis, bomba dan Majlis Perbandaran Kuala Kangsar turut memainkan peranan di sekolah ini. Agensi Anti Dadah Kebangsaan turut melibatkan diri dalam aktiviti yang dianjurkan oleh pihak sekolah. Pihak sekolah juga sering mendapatkan kerjasama dari individu seperti ahli politik, ahli koporat dan juga bekas murid.

KEMAHIRAN KESIHATAN DIRI

NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103

Kemahiran Kesihatan Diri

Bilangan Ceramah Mengenai Kesihatan Diri Jumlah Kelab / Persatuan yang menggalakkan kemahiran Kesihatan diri Bilangan Pameran Kesihatan

Kuiz Kesihatan

Semua pelajar disekolah ini selalu diberikan penerangan mengenai amalan kemahiran kesihatan diri.Terdapat slot yang akan memperkatakan mengenai kemahiran ini semasa perhimpunan pagi dan juga ketika aktiviti ko kurikulum dijalankan. Aktiviti ini dijalankan dibawah pimpinan Pn Maznah Mukktaruddin sebagai penyelaras . Terdapat 12 buah persatuan dan kelab yang sentiasa menggalakkan kemahiran kesihatan diri.Aspek ini penting terutama sekali bagi kelab atau persatuan yang terlibat semasa perkhemahan. Sekolah ini telah menyediakan ruangan tetap untuk pameran mengenai kemahiran kesihatan diri di kantin terbuka , dan juga pameran berkala di Pusat Sumber.Setiap kawasan akan diletakkan poster seperti kantin mengenai cara membasuh tangan yang betul , penggunaan tandas dengan betul dan sebagainya.Pihak sekolah telah menetapkan pada bulan September merupakan bulan kesihatan yang mana pada bulan tersebut akan diadakan satu pameran , ceramah daripada Pihak Hospital , pemeriksaan kesihatan dan pergigian percuma.Pada ketika ini juga para pelajar akan menjawab soalan kuiz kesihatan. Sekolah ini juga akan menghantar peserta bagi menyertai Kuiz Kesihatan peringkat Daerah Kuala Kangsar setiap tahun. Peserta ini akan berada dibawah seliaan Pn Zarina Karim.

KEMUDAHAN KESIHATAN SEKOLAH

NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103

KEMUDAHAN KESIHATAN DI SEKOLAH

3 2.5 2 1.5 1 0.5 0 Bilik Sakit Peti Pertolongan Cemas Bilik Pemeriksaan Kesihatan

Sekolah Kebangsaan Kota Lama Kanan tidak dapat menyediakan bilik sakit kepada para pelajarnya memandangkan kekurangan bilik , bilik-bilik darjah diutamakan untuk sesi pengajaran dan pembelajaran.Pelajar yang sakit akan berehat dibilik guru sementara menunggu kedatangan ibu bapa. Terdapat dua peti pertolongan cemas yang lengkap dan diletakkan dibilik guru. Peti pertolongan cemas lengkap dan sentiasa dipantau oleh Penolong Kanan Hal Ehwal Murid ( PKHEM )Terdapat rekod penggunaan bagi memastikan keluar masuk peti tersebut. Bagi pemeriksaan kesihatan dan pergigian pula tidak terdapat bilik khas namun pihak sekolah akan menyediakan bilik yang berdekatan dengan punca air bagi memudahkan perjalanan pemeriksaan kesihatan atau pergigian,