Compendio de Ciencias I-A

lgebra

CAPTULO

01
OBJETIVOS
Las leyes de exponentes tiene por objeto estudiar todas las clases de exponentes que existen y las relaciones que se
dan entre ellos; y la operacin que da origen al exponente es la potenciacin.

M O T I VAC I N
Los rabes fueron los verdaderos sistematizadores del lgebra.
A fines del siglo VIII floreci la escuela de Bagdad a la que pertenecan al Juarismi, al Batani y Omar
K.hayyan. Al Juarismi, persa del siglo IX, escribi el primer libro de Algebra y le dio nombre a esta ciencia.
Al Batani, sirio (858 - 929), aplic el Algebra a problemas astronmicos. Y Omar Khayyan persa del siglo
XII, conocido por sus poemas escritos en Rubayat, escribi un tratado de Algebra. Querer es poder, t
quieres, luego puedes.

POTENCIACIN
Concepto :
Es la operacin que consiste en multiplicar un nmero llamado base tantas veces como factor, como
lo indica otro llamado exponente, para obtener un
resul- tado llamado potencia.
As tenemos:

(3)

[ (3)

EXPONENTE

)( 3 )( 3) ( 3) 81
4 2 4 4 3

4 factores

81

Es base
: 3
Es exponente : 4
Es potencia : 81

Notacin:
n

b =P
donde:

b
n
P

base
exponente
potencia

Luego:

b =b b b

25

x14x42x 4K43x
25 f a c tor e s

30

30 v e c e s

nve ces
(nfa
ctores)

Ejemplos:

25 2142 22
4232 32
5
5 veces
[ 2
32

1x444x2K4443x

x
2

52

x
x
x
K
2
2
2
144424
443

Es base
:2
Es exponente : 5
Es potencia : 32

SISTEMA
HELICOIDAL

52 f a c tor e s

2
3

16
81

1
6
8
1

Compendio de Ciencias I-A

lgebra

Donde:
2
:
3

Es base

x
En : X

Exp. = xx 2
Base = x

x2

Es exponente : 4
Es potencia :

25

(x 2 )

En el Exponente anterior: X
Exp. = x2
Base = x

i6
8i

1x
x
4 42K4
4 x3

, se tiene:

LEY DE LOS SIGNOS EN LA POTENCIACION

PAR

(BASE POSITIVA)

=+

25 f a c to r
es

x i

x14x42x
4K43x

Ejemplos:
(+2) 4 = + 2 4

(x i) f a c to r
es

(a + b)3 = (a + b) (a + b) (a + b)

(24) =

16

(+x) 32 = x32
Recprocamente de acuerdo a la definicin
de potenciacin se verifica:
.
2
2
1 44 42244K44
2
32

(x)32 = x32
(BASE POSITIVA)

25

IMPAR

=+

Ejemplos:
5

25 v e c e s

(+2) = + 2

30

x
x
x
. 14 442
4K44x3

(2)5 =

32

30 f a c to r e s

80

(3) (3)K(3) (3)

. (3)
14444244443

(+x) 17 = + x 17
(x)17 = x17

80 f a c tor e s

K
q
q
q
14444
424444443

3 m n

(m n) f a c tor e s

Ejemplos Diversos:
34 = 3 3 3 3 = 81
(3)4 = (3) (3) (3) (3) =
+81
(3x)4 = (3x) (3x) (3x) (3x)
3x4 = 3x x x x
( 3x)4 = (3x) (3x) (3x) (3x)
3x4 = 3 x x x x

3
x

3 3 3 3
x
4

3
x

(* ) bn

3
x

3
x

(b)n

8i
x

(BASE NEGATIVA)

PAR

=+

Ejemplo:
(2)6 = + 26

(2)6 = 64
(x) 18 = + x18
(x)18 = x18
IMPAR

(BASE NEGATIVA)

Ejemplo:
(2)5 = 25

3
x

(2)5 = 32
(x)21 = x21

3
x

(1)

Es conveniente indicar la diferencia entre:

34 y (3)4

Compendio de Ciencias I-A

(**)

lgebra
(*) En: 34; el exponente no afecta al signo.

Identificacin de una base y su

exponente:

En:

En:

35
23

x+ 5

Exp. = 5
Base = 3
Exp . = 3 x+ 5
Ba se = 2

= 81

(*) En: (3)4; el exponente si afecta al signo.

(3)4 = + 34
[

(3) = 81

Por ello: 34

(3)4

(2) Debes tener presente lo siguiente:

(i)

con n

Para realizar diversas operaciones a travs de

la potenciacin es necesario recordar las
potencias ms
usuales:

Ejemplos:
123 = 1
1128 = 1
125 = 1
(ii) (i)

P AR

POTENCIAS MS USUALES :

EN BASE EN BASE EN BASE EN BASE EN BASE

2:

i
i

Ejemplos:
(1)16 = 1
(1) 328 = 1
(iii) (i)

I M P AR

42 = i6

5 2 = 25

7 2 = 49

43 = 64

= i25

7 3 = 343

44 = 256

5 4 = 625

7 = 240i

45 = i024

3 = 27

3 = 8i

= 729
243
336 =

con n

7i = 7

3 = 9

2 = 64

7:

5i = 5

22 = 4

2 5 = 32

5:

4i = 4

3 = 3

2 = i6

4:

2 = 2

2 = 8

Ejemplos:
(1)17 = 1
(1)5 = 1
(iv) 0

3:

5 = 3i25

28 = i28
2 = 256

Ejemplos:
017 = 0
0120 = 0
0 1256 = 0

2 = 5i2
2

i0

LEYES DE EXPONENTES
Los exponentes se rigen a travs de leyes, normas que
estudiaremos a continuacin:
Objetivos:

El objetivo es capacitar al alumno a poder

identifi- car los diferentes tipos de exponentes y las
relacio- nes que se dan entre ellos, luego dar paso
a la solu- cin de ejercicios mediante reglas
prcticas de ex- ponentes.
Para un mayor entendimiento en este captulo,
las leyes de exponentes lo dividimos en 3 partes:
(1) Leyes de Los Exponentes I
(2) Leyes de los Exponentes II
(3) Leyes de los Exponentes
III
A continuacin pasaremos a desarrollar las respectivas leyes contenidas en cada grupo.
LEYES DE EXPONENTES I
Aqui mencionaremos las leyes que son usuales dada
su forma en que se presentan:
1 . Ley del exponente Cero

i
2

3(a + b)0 = 3(1) = 3

3x0y = 3(1)y = 3y

0 es indeterminado

2 . Ley del exponente Uno

b1 = b ;
El exponente uno ya no se escribe, se
sobreentiende
Ejemplos:
i
i
i
1
5 = 5

3
3

3x1 = 3x

(a + b)1 = (a + b)

b =1 ;
siempre y cuando : b
Ejemplos:

(3)0 = 1
0

(3) = 1

30 = 1

3 0 = 1

3x0 = 3(1) = 3

(3x)0 = 1

3 . Ley del exponente de

Exponentes: (cadena de
exponentes)
c
d
e
ab
Para desarrollar esta expresin
se toma los 2 ltimos trminos
(base y exponente), luego se
va transfor-

mando de arriba hacia abajo, tomando de 2 en 2

los trminos.
Ejemplos:
22
(*) Desarrollar: 3
2

Luego: 3 2 = 3 =

( 3 2)

( 3 2)

32

Tambien:

i 3
2

3
4

x
y

2 3
i

8i
(*) Desarrollar:
3 2 i5

Luego:
2
23

i50

2
23

2
23

29

= 5i2

4 . Ley del exponente

Negativo
_

i
n
b

a
b

b
a

; con b

i
3

; con: a; b

B)

C)

4
3

i
3

C)

A)
B)

2
2

3 +3

3
2

y
x

3
ix

x i

i 3

x y z

i
2

= 3

(F)

= 5

La proposicin
es falsa
3

= 27

i2

= 27

= 5
= 5

5 (V)

9+ 3

-i

3 + 2

-i

i + i
3
2

(F)

RESOLU
CIO N
2

Si la forma del exponente es negativo:

i
n
b
n
b
E nt o nc e s t ransf or m a m o s a una e xpre
sin
fraccionaria

Indicar de las proposiciones que afirmaciones

son correctas:
A)

I . Problema desarrollado
1.

i
x

yz

i
3

y
x

i
2

i
2

Ejemplos:
2

4
3

Recprocamente:

*Caso Particular
n

Es falso la proposicin

La proposicin es verdadera

I I . Problema por desarrollar

2 . Indicar cuales de las afirmaciones son verdaderas
(V) o falsas (F):
A)

B)

i
4

A)

2
i

................... ( )

i
5

i ............ ( )

i ........................... ( )

R E S O L U CIO N

1.

Hallar el resultado de:

A)
B)

2.

2
3

B)

2b y 3 yz
4 ym 3y

Rpta.: .......................................................
6

Efectuar:

Efectuar:
A)

9.

10. Efectuar:

3mn

5 n ny
2

(3) n

Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
3.

Efectuar:
A)

B)

2
3

( 3)
( 2)

11. Calcular:

Efectuar:
A)
B)

5
2

( 2)

i3 m

Rpta.: .......................................................
13. Calcular:

Efectuar:
K

Rpta.: .......................................................

Rpta.: .......................................................
5.

i5

12. Efectuar:
( 3)

3
2

Rpta.: .......................................................
4.

2 ( 3) 4

( i)

i 5

2( i)
2

Rpta.: .......................................................

i 8

3( i)

20

Rpta.: .......................................................
6.

Efectuar:
P

( 3)

14. Calcular:
( 5)
2

Rpta.: .......................................................
7.

Efectuar:
M

5x (2x) 3

9m 5

im

3
Rpta.: .......................................................

3 m

Efectuar:
Q

15. Efectuar:

Rpta.: .......................................................
8.

( 2)

i20

( 2)

22

i20

Rpta.: .......................................................
16. Efectuar:

(m
i3

m )

Rpta.: .......................................................

0 i7

i 20

m0

24

Rpta.: .......................................................

17. Efectuar:

19. Calcular:

( 3)

22

( 3)

Rpta.: .......................................................

20

2
30

25

22

2
i
Rpta.: .......................................................

( 3)5

3 (-2)
Rpta.: .......................................................

18. Efectuar:
Q

( 2) 3

20. Calcular:

2
3

3
i

9
i0

Rpta.: .......................................................

1.

Calcular:
( 3)

A)
D)
2.

9
3

B)
E)

27
6

A)
D)

i
3

12
19

C) 27

A)
D)
5.

A)
D)

B)
E)

17
20

3
13
11

B)
E)

15
5

C) 16

i
3

10
6

C) 15

B)
E)

9
5

C) 7

B)
E)

6
1/5

C) 1/6

Calcular:

A)
D)

i
2

2 3

Calcular:
3

Efectuar:
i
2

Calcular:
i
2

3.

4.
2

5
6

CAPTULO

02
OBJETIVOS
Buscar que el alumno logre dominar las diversas operaciones que se da con los exponentes establecidos como
leyes. El camino a recorrer con estas leyes nos permitir desarrollar a travs de los ejercicios su capacidad de
razonamiento.

M O T I VAC I O N
Cada uno de nosotros en cierta medida ha nacido bueno, mediocre o malo, pero al igual que la inteligencia.
El sentido moral puede ser desarrollado por la educacin, la disciplina y la fuerza de voluntad.
LEYES DE EXPONENTES II
Aqu mencionamos las Leyes que rigen a los
expo- nentes de acuerdo a las operaciones usuales
que presen- tan las diversas expresiones.
1 . Multiplicacin de Bases Iguales
m

b .b
En forma extensiva:
bx b

bz b

Ejemplos:
x x 2 = xi+

i0

0.2

m m

0.7

= x

2+ 4+ 6

0.i

= a

= a

x x x = x x+ y+ i

i0

= x x

a+ b+ 2

m n p q

mnp q

nominador va a pasar con signos

opuestos Ejemplos:

4
i0
m = m

La base resultante lleva como exponente una

for- ma particular; donde el exponente del
numerador mantiene su exponente, mientras el
exponente de-

i2

m n (p q )

Regla Pr ctica :

x+ i

p q

b p q

2 x 2 3 = 2x+ 3

bm n

Recprocamente
:
2 x+ 5 = 2 x

m n

Luego obtendremos:

i0 = i0
i0

m n

bx y z w

i0

Si se tiene:

2
2

x i

x i

x7
7

2x
x

i x i

7 7

i4

x
i

= i0

i0

2 x 7

2 x 7 2 x

i0

2x9

Ejemplos Diversos:
2 . Divisin de Bases
Iguales

bm
m-n
; con b
n = b
b
Ejemplos:
x

7 4

y2x

xi y 2

x5

2x

x y

6 2

x y
i
2

x2
2

Convertido a pdf por Eddier J. Cuela Humpire

Compendio
de Ciencias I-A
2

2
5
x
x
m
m

2 x 5
x

5 i

i2i
i00

lgebra
i5 8

i0

i5

i0

i0

b
2i

2i

[ Se observa:

a i5 b
8

b i0 a 9

SISTEMA
HELICOIDAL

i5

a6
b2

Compendio de Ciencias I-A

7

x yz

2z7 y 5 x

lgebra

Ejemplos:

y 4 z3

3 . Potencia de Potencia
b

m.n

mnpq

3 5

x
2
3

x
2

a a i

2x

mn

a0

16

a b
m

mn

(0)(1)(2)

x y

2x

20 1

3 5

m n p

qp

2 5

i 2

5 2

m n
5

2
2

x
x

i5 i0

2 i0

2 x

i0

i2

i5

20

= (2 a)

x
x
5 ) = 30

3 5 = (2
3

(*) x 2x y 3x z4x = (x 2 y 3 z4 )x
b

mn

Nota: 3 x

(3 x)

5. Potencia de un Cociente

nm

am
[

np

Recprocamente:

Si se tiene:
m

3 5

(*)

mp

(*)

Ejemplos:

3 2

3 m

3
i5

4 . Potencia de un Producto

a ii

(2)(2)(2)(2)

3m

con b

Recprocamente
:

1 2

m n

i5

3a

a i

2 2

Pues:

no confundir:

Ejemplos:

m n

m n

bn

bn p

; con b

4x

i0

Compendio de Ciencias I-A

lgebra

m n = n m

Ejemplos:

Luego se
cumple:
mn

nm

x
y

2
3

x
y

i0
i5

3y

a)

b)

c)

.x

2
i
3

2 3

= m

2(3)

La proposicin
es falsa

(V)
I I . Problema por desarrollar

(F)

2 .2

3 2

2 . Indicar cuales de las proposiciones son

verdaderas
(V) o falsas (F):

x x

m 2 2

a)

(a

b)

(x )

c)

a (a

m 4

..........................

( )

..........................

( )

..........................

( )

2 2

B)

6
3

RESOLU
CIO N

i
3

x
y

(F)

2 3

A)

C)

Indicar de las proposiciones que afirmamos

son correctas:
2 .2

I . Problema desarrollado
1.

i
32

x
4

x
2

i
2

Recprocamente:

3x

x
2

La proposicin
es falsa
3

= x

2 3

i2

R E S O L U CIO N

3
7

x x
4 3

1.
a)

Efectuar:
2m

x x
2b

Efectuar:
2 2

a)

a b

3 3

a b

3 =

2.

3.

2 =

2 2
3 3

b)

La proposicin
es verdadera

Efectuar:

b)

a)

3b b

a a

4 6

b)

m n

2 3

m n

=
Rpta.: .......................................................

Rpta.: .......................................................

4.

Efectuar:
3 6

a)

11. Efectuar:
4

x y

x y

m 2

x
4 6

b)

z y

3 5

Efectuar:
3

3m m p

14. Efectuar:
N

2 3

64 45
9 320

Rpta.: .......................................................

Efectuar:
P

n p 3m

Rpta.: .......................................................
7.

2 b

13. Efectuar:
M

Efectuar:
2

2 3

m m

Rpta.: .......................................................

+ 45

i5

Efectuar:
4

15. Efectuar:

m
m =
m
Rpta.: .......................................................
M

Rpta.: .......................................................

8.

Rpta.: .......................................................

Rpta.: .......................................................
6.

2b 3

m 2

12. Efectuar:

2 a

2 m

Rpta.: .......................................................

Rpta.: .......................................................
5.

2i 35
i5

80
9

i4

30

Rpta.: .......................................................

16. Efectuar:
9.

Efectuar:
K

2
2

3
i

2
2

24

+ 8

i2

+ 4

Rpta.: .......................................................

Rpta.: .......................................................
17. Efectuar:
10. Efectuar:
M

2
2

i
3

3
3

i
3

5
5

i
3

Rpta.: .......................................................

x(x )

Rpta.: .......................................................

18. Efectuar:

20. Efectuar:
a

M
x

Si a
3
Calcular :

8 2

Rpta.: .......................................................

Rpta.: .......................................................
19. Efectuar:
M

2 x

Rpta.: .......................................................

1.

Simplificar:
P

x i

3.
2

x 3

2 2

2.

5 5

ax a x
P

x i

2
A)
D)

Reducir:
a x

2 2 4

a x

3
4

B)
E)

5
6

C) 7
A)
D)

1
4

B)
E)

2
5

C) 3

Efectuar:
M

2 2

4.

2 2

Calcular el exponente final de x en:

x.x

(a
A)

D)

20

B)

i2

E)

23

C) x 28

m i 2

m 2

) a

(a ) a

a
3

i8

A)

B)

D)

27

E)

27

C) 18

CAPTULO

03
OBJETIVOS
Lograr que el alumno domine las leyes relacionadas a exponentes fraccionarias y los radicales, los cuales son muy
importan- tes dado sus diversas aplicaciones en otras materias. Esto ser posible a travs de la prctica que efectuemos
con los diversos ejercicios.

M O T I VAC I O N
El tiempo que gastas en averiguar vidas ajenas, debes emplearlo en reconocer tus defectos, tus aspiraciones y
los actos de tu propia vida.

LEYES DE LOS EXPONENTES III

Las siguientes leyes estn dadas para la
transforma- cin de expresiones afectadas por el
smbolo de una raz.

Importante
m
b n

Si se tiene

m
n

1 . Exponente Fr accionar io
m

b = b

Ejemplos:

con n

x3

Luego: Para fines prcticos:

x y

2x

x y x y

3 i

33

Importante
m
2

2 m

Si Se tiene b
m
[ b2

(Se Sobreentiende el [ndice

b
2)

27
x

i
3

i
x

4
3

32

27

i 5

2
27

x
32

32

i6

i6

3
x i

x i

(i)(m)

; con n

8i 4

2 . Potencia de una Raz

n

42

x2

Ejemplos:

Ejemplos:

33

1: [ b n

(2) Si m

bn

(1) Si m = 1: [

8i

3 5

32

27 5 3

2 7

32

3
3

27
2

3 5

243

Ejemplos:

x
3

x
2

32

La

La

3
x

La
3
4

- porque:

= 4

27

- porque: 3 3 = 27

i6

- porque: S 2 4 = i6

2n

2y
x

- porque: 3 4 = 8i
La 8i 3
5
La 32 2 - porque: ( 2)5
32
Convertido a pdf por Eddier J. Cuela Humpire
La

27

3 - porque: ( 3)3

27

Compendio de Ciencias I-A

x
2 y 3

6y

SISTEMA
HELICOIDAL

lgebra

Compendio de Ciencias I-A

lgebra

5n

n i

SabemoS que: n m

bn

Si hacemoS: m = n, Se tendr:
n

Luego:

3(n i)

x
n

4 (7)

x
2

2
3

27

nk

a b
a

mk

mk
nk

m
n

i0

nk

bn

5 2

i8

b c

2
5

5
2 5

x y

i0

3
x

nk

b k

5x

32

y n

3
2

(2)(5)

z n

3(2)

2(5)

32

2(2)

a b

x y x
3 2

7 5

i0

x
3

a
b

n
n

a
b

3 x

x
3

y
x x

x
x

2
3

3
3

y
x

2
8

x
x

a
b

4 . Raz de una Divisin

nk

Ejemplos:

Ejemplos:

2n

Recprocamente:

3 ra. forma :
b

i0 5

x n

y z

9 2

3x

x y

x y

x yz

2 da. forma :
k

a
c

3x

2n n

Ejemplos:

Importante
Se cumple; dadas las siguientes
formas:
1ra. forma

nk

nn

3
7

3 . Raz de una Multiplicacin

Ejemplos:

28

3(5)

x
n

i5

En forma Similar:
n

i5

x
y

i5

8ab

Compendio de Ciencias I-A

3x

3(2)

xx

lgebra
27

i
4

27
i
4

i
2

Recprocamente:
x

x 3

4
7

x
5
3

5 x

5
2

x5

500

4
3

i
3
2

nm

a bcd e

Ejemplos:
x

x
5

3(x)

(2)(2)(2)(2)

i6
x

3x

(5)(4)(3)

i20

i6
x

x x

i20

60

2(60)

a b

m b

i6

5 3

yp

2(2)

i(2) i

(2)(2)(2)

i6

b
x

i7

(2)(3)(5)

i0 7

(3)(5) 2

8
x

x
x

5(3)(5) 2(5)

75 i0

(i)(2)(2) i(2)

x y z

Ejemplos de las formas de Raz de Raz:

Efectuar:

24

35

( 2)( 3)( 4)( 5 )

60

2( 4 ) 3 5

59

+ +

2 2

zq

( 2)( 2)( 2)( 2)

2)

2 ((1(

3) 2 5)2 7

16

37

+ + +
.................................................. (III)
a
b
z

pn

pn m
p

a bc

................................. (IV)
.................................. (V)
x

mbc

nc

24

3( 4)
5

n 2( 4 )

12 13

Desarrollar:

z ..... (VI)
p

4 3

3 5

5 2

22

b + + +

2 da. forma :

(3)(4 )(5)( 6) (( 5( 4) 3)5 2)6

22

360 520

1ra. forma :
xn

(2)(5 ) 7

Propieda d d e R az de Ra z

4 2
i

n b
a

..................................................... (II)

....................................................... (I)

n b

x5

x
2

2 3

x 5

x
i6

4
n

30
60

i20

2
i
x

3 x

i6
x

PROPIEDADES AUXILIARES

i
x

4
i

n m

5 . Raz de Raz

a b c d
e

i2 5

500
3

Ejemplos Diversos:

mnpq

q w
xn y
p z

40 9

40 i3
3

3 3 3 3 ((2 3 2)3

i3
3

x n

mnp q

xn y p z q w

2)3 2

8i

x 40

I . Problema desarrollado
C)

1 . Indicar de las proposiciones que afirmaciones

son
correctas:
4

A)

9 54
3
2

B)
C)

40

8
2

x
x

9 54
3
2

B)

54
93
2

2
2

b)

4x
3

Efectuar:

a)

b)

La proposicin es verdadera

i6 27
3

C)
9

B)

4a

34

.......................

( )

48

.......................

( )

.......................

( )

48

RESOLU
CIO N

La proposicin es falsa

3.

Efectuar:

a)

b)

2.

40
8

2a

27a

40

A)
La proposicin es
verdadera

Efectuar:

a)

I I . Problema por desarrollar

2 . Indicar cuales de las proposiciones es verdadera
(V) o falsa (F):

9 3 27 9
9 . 3 = 9
27 = 9

1.

(V)

40

x4

(F)

RESOLU
CIO N
A)

2.2.2

(V)

40

20

i
32

30

i0

60

25

Rpta.: .......................................................
i0

3 2b

i
b
8 i

4.

Efectuar:
3

Rpta.: .......................................................

2
3

Rpta.: .......................................................

5.

Simplificar:
5

12. Simplificar:

x . x ...(6 0 fa ct)

Rpta.: .......................................................
6.

Simplificar:
2

13. Simplificar:

32

Rpta.: .......................................................

24

Rpta.: .......................................................
8.

Simplificar:
5

3b 2

2 b

Rpta.: .......................................................

Simplificar:
3

6 2m

Rpta.: .......................................................

7.

2m 4

14. Simplificar:
i i i
3 5 2

i
i5

Rpta.: .......................................................

20

15. Simplificar:

Rpta.: .......................................................

4
2m 3
3 m

a
a

9.

Simplificar:
a

Rpta.: .......................................................

i0

Rpta.: .......................................................

16. Simplificar:

10. Simplificar:
b 3

bb

x
x

i7

5 b 2a
2 b 2a

Rpta.: .......................................................

Rpta.: .......................................................
17. Simplificar:
11. Simplificar:

2
2

2a 5
3
5 2a

Rpta.: .......................................................

i6
3

Rpta.: .......................................................

18. Simplificar:
2 4

x. x . x

20. Simplificar:

x x x

Rpta.: .......................................................

Rpta.: .......................................................

19. Simplificar:
x x x x
Rpta.: .......................................................

1.

Hallar la expresin equivalente:

A)

8ix
4

B)
2.

8 i6

5.

24

D)

B)

27

E)

30

B)
E)

2
8

C) 9

Reducir:
3

1
4

72

C) 3

B)

24

E)

i7

C)

i2

Calcular:
54

D)

A)
D)

A)

7 2x

A)

x x x

x y

2x 8

Calcular:

i6

Reducir:
3

3.

4.

A)
D)

2
1
5

20

28

7
B)
E)

2
7

C) 3