LEMBAR KERJA ANALISIS BUKU SISWA

Judul buku Kelas Jenjang Tema/Topik : Bahasa Indonesia Ekspresi Diri dan Akademik :X : SMK : HASIL ANALISIS NO. 1. 2. 3. 4. 5. ASPEK YANG DIANALISIS Kesesuaian dengan SKL Kesesuaian dengan KI Kesesuaian dengan KD Kesesuaian dengan Topik Kecukupan materi ditinjau dari: a. cakupan konsep/materi esensial; dan b. alokasi waktu. 6. Kedalaman materi ditinjau dari: a. Pola pikir keilmuan; dan b. Karakteristik siswa 7. Penerapan Pendekatan Scientific Penilaian Autentik yang Tersedia dalam Buku Siswa Sesuai Tidak sesuai Sesuai seibagian
TIDAK SESUAI SESUAI SEBAGIAN SESUAI

TINDAK LANJUT HASIL ANALISIS

sesuai sesuai sesuai sesuai

Sesuai sebagian

8.

sesuai

1. Berikan nilai pada setiap aspek yang dianalisis sesuai dengan penilaian Anda terhadap hasil analisis peserta menggunakan rentang nilai sebagai berikut! PERINGKAT Amat Baik ( AB) NILAI 90 < A ≤ 100 KRITERIA Hasil analisis tepat. Langkah-langkah penilaian hasil analisis. tindak lanjut logis Hasil analisis kurang tepat. Cermati format penilaian analisis buku guru atau buku siswa serta hasil analisis peserta yang akan dinilai! 2. tindak lanjut logis dan bisa dilaksanakan Baik (B) 75 ≤ B < 90 Hasil analisis tepat. jumlahkan nilai seluruh komponen sehingga menghasilkan nilai hasil analisis buku guru/siswa. tindak lanjut kurang logis Cukup (C) Kurang (K) 60 ≤ C < 80 < 70 Hasil analisis kurang tepat.RUBRIK PENILAIAN HASIL ANALISIS BUKU GURU DAN SISWA R–2.4 Rubrik penilaian analisis buku guru dan buku siswa digunakan fasilitator untuk menilai hasil analisis peserta terhadap buku guru dan buku siswa sesuai dengan mata pelajaran yang diampu. . tindak lanjut tidak logis 3. Setelah selesai penilaian masing-masing komponen.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer: Get 4 months of Scribd and The New York Times for just $1.87 per week!

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times