CURSO SERVIDORES PBLICOS COMPETENTES EN TIC

GUA PARA EL DESARROLLO DE TRABAJO COLABORATIVO

CarloTICa Bienvenidos a un espacio de trabajo colaborativo!

Para el desarrollo de esta actividad, es necesario tener en cuenta las recomendaciones, evidenciar desde el inicio hasta el final desempeos propios de este espacio, adems se interesarse por cumplir con los lineamientos y propsitos de este foro de trabajo colaborativo, los cuales sern esenciales en la construccin y consolidacin de un producto que evidenciar la transferencia de saberes recibidos, aplicados a una situacin en particular. Con el fin de contar con los conocimientos necesarios, que permitan participar activa y asertivamente en esta actividad, se requiere no solo conocer los lineamientos o la descripcin de lo que se debe hacer en este trabajo, es muy importante identificar claramente la estrategia o el tipo de actividad que se propone, por consiguiente les invitamos a realizar una lectura detallada, de cada uno de los subttulos que de

manera secuencial les permitirn gradualmente reconocer el espacio de trabajo, la dinmica de interaccin, los lineamientos y el producto final esperado para esta actividad.

Qu es un foro de trabajo colaborativo?

Aprender a trabajar colaborativamente es una de las competencias ms apreciadas en la sociedad contempornea. Robinson Crusoe es un personaje importante en la literatura, pero si existiera hoy en da y se negara a cooperar en las actividades laborales, acadmicas, sociales o de cualquier otra ndole, ya habra desaparecido. Interactuar con los otros para generar valores a los aportes

individuales exige que todos y cada uno aportemos. Si bien no es fcil poder compartir y ser proactivos en estos escenarios, eso no significa que no podamos aprender. Hay mltiples herramientas sociales y de colaboracin en la Web que nos pueden servir para realizar acciones colaborativas de inters personal y colectivo1. El Foro es un espacio en el cual un grupo de participantes interactan constantemente, con el fin de atender a propsitos comunes, en el caso de este trabajo, el foro se convierte en la herramienta que materializa un escenario virtual, en el que sin importar la distancia geogrfica entre cada participante se tiene la posibilidad de establecer relaciones entre pares, compartir y construir productos necesarios para contribuir y evidenciar procesos de aprendizaje. El foro es una red, donde la comunicacin tiene que ser constante, la red genera unidad por el inters y los lazos que establece cada participante con los dems integrantes, por eso en este caso es

UNAD (2011) Qu tan bueno es para el trabajo colaborativo? Extrado el 27 de diciembre de 2011 de: http://www.unad.edu.co/campus/index.php/acerca-del-campus/3-que-tyan-bueno-eres-para-el-trabajocolaborativo

necesario que sus participaciones sean permanentes y cada aporte se constituya en un insumo sustantivo que evidencie la materializacin de propsitos colectivos y la consolidacin de un producto. Para asegurarse que su participacin y aportes corresponden con lo esperado se recomienda seguir una lnea de dilogo aplicando las siguientes indicaciones: Leer con lo que se inicia el foro y/o los aportes o participaciones de compaeros. Responder a lo solicitado iniciando siempre con un saludo a todos o a quien en particular desea y explicar a qu responde su comentario y en qu est sustentado. Al final escribir un prrafo o pregunta que estimule a sus compaeros a responder. Despedirse.

Desarrollo del trabajo colaborativo

1. La primera actividad consiste en que cada participante se presentar en el foro de trabajo colaborativo. Es una presentacin sencilla que puede incluir sus nombres y apellidos completos, su profesin, el lugar del pas donde vive, el rea en la cual labora, el nombre de la institucin a la que pertenece, y otro dato que desee compartir con sus compaeros para que lo conozcan. 2. Subir al espacio los aportes que se relacionen con la temtica y los propsitos de este trabajo. Para ello por favor leer detenidamente en trabajo colaborativo en donde se explica la actividad y encuentran las preguntas orientadoras para la misma. Por favor, no usar por ningn motivo este medio para

hacer bromas, comentarios o proporcionar informacin que no tenga relacin con el tema del trabajo. 3. 3. Mantener un trato formal y muy respetuoso con los participantes de este espacio. Para ello aplicar normas de Netiqueta. 4. Recordar que los aportes en este espacio acadmico, siempre deben tener un nivel alto de argumentacin y proposicin, por consiguiente, afirmaciones en las que se expresa nicamente el desacuerdo o el acuerdo requieren estar acompaadas de argumentos o explicacin de su postura, y de ser posible de una literatura de apoyo que contribuya a la redaccin de opiniones claramente fundadas, para ello tome soporte en los contenidos o de otras fuentes si lo considera necesario.

CarloTICa

Muchos xitos!