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Exerccios Psicologia Organizacional Professor Jos Zaib Antonio

1. Qual definio abaixo melhor define o que liderana? a) o processo de influenciar as atividades de um indivduo ou de um grupo para a consecuo de um objetivo numa dada situao. b) influncia interpessoal exercida numa situao e dirigida, atravs do processo de comunicao, para a consecuo de objetivos. c) liderana consiste em influenciar pessoas para a realizao de um objetivo comum. d) as letras a,b e c esto corretas.

2. O que lder formal? a) o lder que costuma seguir todas as regras da organizao sem questionlas. b) aquele que foi nomeado para a funo de lder. c) aquele lder que se comporta de maneira formal. d) aquele que emerge como lder dentro do seu grupo.

3. O que lder informal? a) o lder que costuma seguir todas as regras da organizao sem questionlas. b) aquele que foi nomeado para a funo de lder. c) aquele lder que se comporta de maneira formal. d) aquele que emerge como lder dentro do seu grupo.

4. Quais so os cinco tipos de liderana mencionados no texto? a) democrtico, autoritrio, laissezfaire, liberal e situacional. b) autocrtico, autoritrio, laissezfaire, paternalista e situacional. c) democrtico, autoritrio, laissezfaire, paternalista e situacional. d) democrtico, autoritrio, laissezfaire, deixacorrer e situacional.

5. Que tipo de lder valoriza as idias e iniciativas do grupo. Coordena, anima, promove a participao e a cooperao. Favorece o surgimento de lideranas. Distribui o poder de deciso, exercendoo de forma cooperativa. Cria clima de liberdade, de comunicao e integrao. a) Democrtico b) Laissezfaire c) Paternalista d) Autoritrio

6. Esse lder consegue se adequar aos estilos democrtico, autoritrio, laissezfaire e paternalista em funo da situao e do tipo de grupo que lidera. a) Democrtico b) Situacional c) Paternalista d) Laissezfaire 7. Que lder no toma iniciativa nenhuma. No assume, no dirige, no coordena. inseguro e desligado. No existe nada definido. O grupo se desintegra, pelo desinteresse ou pelos conflitos. a) Paternalista b) Democrtico c) Laissezfaire d) Situacional

8. o lder que mantm o grupo dependente atravs do assistencialismo. Quer fazer tudo sozinho, superprotetor e cria liderados infantis, indecisos e inseguros. a) Paternalista b) Democrtico c) Laissezfaire d) Situacional

9. Qual o tipo de abordagem de liderana acreditava que o lder j nascia pronto? a) Abordagem das caractersticas ou traos b) Abordagem situacional c) Abordagem carismtica d) Abordagem dos estilos de liderana

10. Qual abordagem de liderana surgiu da idia em se pensar a liderana focalizando os tipos de relaes interpessoais da surgidas. Os lderes, nesse caso, teriam estilos diferentes em funo de sua personalidade e da prpria idia pessoal do que seja liderana. a) Abordagem das caractersticas ou traos b) Abordagem situacional c) Abordagem carismtica d) Abordagem dos estilos de liderana

11. O que comunicao? a) Estabelecimento de uma atitude social entre seres humanos, pelo uso de signos de linguagem. A compartilha de conjunto comuns de regras, para vrias atividades que visam um objetivo. (...) Toda comunicao procede por meio de signos, com os quais um organismo afeta o comportamento do outro (ou, de modo mais geral, o estado do outro). Comunicao no a resposta em si mesma, mas essencialmente a relao que se estabelece com a transmisso do estmulo e a evocao da resposta; b) A comunicao o processo da participao da experincia para que se torne patrimnio comum. Ela modifica a disposio mental das duas partes associadas. A sociedade no s continua a existir pela transmisso, pela comunicao, como tambm se pode perfeitamente dizer que ela transmisso e comunicao; c) Comunicao inclui todos os procedimentos por meio dos quais uma mente pode afetar outra mente. Isto, obviamente, envolve no somente a linguagem escrita e oral, como tambm msica, artes plsticas, teatro, bal e, na verdade, todo comportamento humano; d) As respostas a, b e c esto corretas.

12. Sistema de padres comportamentais pelos quais as pessoas se relacionam umas com as outras, sem usar o elemento verbal. a) Comunicao verbal b) Comunicao noverbal c) Feedback d) Nenhuma resposta acima

13. Hbitos de ouvir, emoes, preocupaes, sentimentos pessoais e motivaes so que tipos de barreiras comunicao? a) Barreiras fsicas b) Barreiras semnticas c) Barreiras Pessoais d) Ausncia de feedback

14. So as limitaes ou distores decorrentes dos smbolos atravs dos quais a comunicao feita. As palavras ou outras formas de comunicao como gestos, sinais, smbolos etc. , podem ter diferentes sentidos para as pessoas envolvidas no processo e podem distorcer seu significado. a) Barreiras fsicas b) Barreiras semnticas c) Barreiras Pessoais d) Ausncia de feedback

15. So interferncias que ocorrem no ambiente em que acontece o processo de comunicao. Um trabalho que possa distrair, uma porta que se abre no decorrer da aula, a distncia fsica entre as pessoas, paredes que se antepem entre a fonte e o destino, rudos estticos na comunicao por telefone etc. a) Barreiras fsicas b) Barreiras semnticas c) Barreiras Pessoais d) Ausncia de feedback

16. As diferenas de status entre as posies na hierarquia de autoridade podem criar um tipo especial de barreira comunicao. Os subordinados podem filtrar as informaes para tornlas as mais positivas possveis, ou decidir contar aos superiores apenas o que eles querem ouvir. De que tipo de barreira comunicao estamos falando? a) Barreiras semnticas b) Barreiras fsicas c) Efeito de status d) Ausncia de feedback

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