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A BIBLIOTECA UNIVERSITRIA NO CENRIO BRASILEIRO Mariza Russo Presidente do CRB-7 Coordenadora do SiBI/UFRJ Conselheira da CBBU fev.

2003 INTRODUO A partir da crise econmica que se abateu sobre o Brasil, aps a dcada de 80, que teve como reflexos o processo inflacionrio e a diminuio dos oramentos do Setor Pblico, as universidades passaram a conviver com restries oramentrias que influenciaram diretamente o desenvolvimento das bibliotecas. (GARCIA, 1991) Esse cenrio de obscurantismo1 estava instalado nas Bibliotecas Universitrias Brasileiras BUs, desde a dcada de 60, mesmo com a resoluo do Conselho Federal de Educao, em 1963, de incluir a vinculao a uma biblioteca como um dos requisitos para o reconhecimento dos cursos das Instituies de Ensino Superior IES. (RUSSO, 1998a) A implementao de aes, pelo governo, como o Programa Nacional de Bibliotecas Universitrias PNBU, em 1986, e o Programa Nacional de Bibliotecas de Instituies de Ensino Superior PROBIB extintos em 1995, constituramse em tentativas de resoluo dos problemas estruturais das BUs. Dessa forma, as BUs vinham se ressentindo da falta de um organismo capaz de empreender aes voltadas para o objetivo de desenvolver propostas de modernizao de suas estruturas e servios, o qual proporcionaria sensveis progressos ao ambiente das BUs brasileiras. (RUSSO, 1998b) Recomendaes nesse sentido eram constantes nos relatrios finais dos Seminrios Nacionais de Bibliotecas Universitrias SNBU, eventos realizados a cada dois anos, desde 1978, com o objetivo de discutir temas que levassem ao melhor desempenho das BUs. A Comisso Brasileira de Bibliotecas Universitrias CBBU, organismo criado durante o V SNBU, em 1987, alterando seu paradigma inicial, a partir de 1999, vem desenvolvendo aes que visam preencher essa lacuna. A CBBU foi instituda tendo como meta principal a elaborao de diagnsticos da situao das BUs brasileiras, com a finalidade de mapear suas caractersticas e disponibilidades visando a intensificao de intercmbio e de programas cooperativos entre elas.

PANORAMA DAS BIBLIOTECAS UNIVERSITRIAS BRASILEIRAS Com base em um levantamento elaborado pela CBBU, em 1998, foi desenvolvida a base de dados BIBES Bibliotecas de Instituies Brasileiras de Ensino Superior, atualmente, em sua 3a. edio. A 1 edio da BIBES foi publicada pela CBBU, em parceria com o Sistema de Bibliotecas e Informao SiBI, da Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ, em 1994, em formato impresso, contendo informaes cadastrais de 770 bibliotecas de IES brasileiras. Na sua 2a. edio, atravs da mesma parceria, a BIBES foi atualizada e, dessa vez, lanada em formato eletrnico, armazenada em disquete, contendo os dados cadastrais de 1.014 BUs brasileiras, as quais responderam aos questionrios enviados pela CBBU, em 1997/19982. Com o avano das tecnologias de informao no ambiente das bibliotecas, o intercmbio e a cooperao foram muito facilitados e a CBBU, ainda em parceria com o SiBI/UFRJ, iniciou a realizao da 3a. edio da BIBES, com a finalidade de divulgar os dados cadastrais das BUs, via WEB. A tarefa foi iniciada em agosto de 2002, com o desenvolvimento de um questionrio, o qual foi enviado para 1.444 BUs, atravs de correio eletrnico, tendo obtido resposta de 679 BUs.3 Com base na 3a. edio est sendo apresentado, nesse trabalho, um panorama das BUs brasileiras, para que esse diagnstico venha a servir como base para se efetuar anlises sobre a situao atual e a necessidade de aes futuras, que venham a contribuir para a melhoria de seu desempenho. CONCENTRAO FSICA DAS BUs A criao das bibliotecas universitrias brasileiras acompanha a criao das Universidades no Brasil, as quais foram surgindo nos plos de concentrao populacional, em face uma demanda natural por educao e formao. O cenrio descrito no QUADRO, a seguir, apresenta a distribuio das BUs cadastradas na 3a. ed. da BIBES, por estado e por regio brasileira. O universo considerado para a anlise dos dados constitui-se nas 679 instituies cadastradas na BIBES, at o lanamento da 3a. edio, visto que as 765 restantes no confirmaram suas informaes.

Perodo da Idade Mdia que apresentava como uma de suas doutrinas o desinteresse pelo progresso intelectual e Foram enviados 1.549 questionrios, em 1997, obtendo-se repostas de 1.014 BUs, o que constitui-se em percentual O levantamento dos endereos eletrnicos das BUs se deu com o apoio das Conselheiras Regionais da CBBU, que

material do povo.
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de 64% de atendimento, que estatisticamente pode ser considerado um resultado satisfatrio.


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intermediaram a obteno dos dados das BUs localizadas em todas as regies brasileiras.

DISTRIBUIO DAS BUs BRASILEIRAS POR REGIO REGIES Norte Acre Amazonas Amap Par Rondnia Roraima Tocantins TOTAL Nordeste Alagoas Bahia Cear Maranho Paraba Pernambuco Piau Rio Grande do Norte Sergipe TOTAL Sudeste Espirito Santo Minas Gerais Rio de Janeiro So Paulo TOTAL Sul Paran Rio Grande do Sul Santa Catarina Distrito Federal Gois Mato Grosso Mato Grosso do Sul ESTADOS QUESTIONRIOS ENVIADOS 1 12 5 51 25 3 2 99 1 71 31 14 3 24 1 20 4 169 27 135 266 219 647 88 228 81 397 39 64 10 19 132 1.444 QUESTIONRIOS RECEBIDOS 1 3 1 29 8 3 1 46 0 32 27 4 1 2 1 19 1 87 10 57 169 88 324 36 112 43 191 13 10 2 6 31 679

TOTAL Centro Oeste

TOTAL TOTAL GERAL

6,8% 12,8%

4,6% 47,7%

28,1%
Regio Norte Regio Nordeste Regio Centro-Oeste Regio Sul Regio Sudeste

Verifica-se, no Quadro e, tambm no Grfico, que a maior concentrao das BUs brasileiras apresenta-se na regio sudeste, que conta com cerca de 48% do nmero total de bibliotecas, distribudas entre 4 estados brasileiros.

Em seguida, aparece a regio sul, com 28% do universo de BUs, distribudas em 3 estados; logo aps situa-se a regio nordeste, com cerca de 13% do total de BUs, distribudas em 9 estados, e por fim as regies norte com cerca de 7% e centro-oeste com cerca de 5% do total de BUs, distribudas em 7 e 4 unidades federativas, respectivamente. Analisando-se esses dados, pode-se inferir que essa concentrao das BUs nas regies sudeste e sul vem ratificar os investimentos realizados ao longo de muitos anos nessas regies, fato que contribuiu para as disparidades regionais que se fazem presentes nas BUs brasileiras. Essa concentrao fsica quase que diretamente proporcional distribuio da populao pelas regies brasileiras, segundo dados da Fundao IBGE, que apresenta, tambm, a maior concentrao populacional na regio sudeste. POLTICAS RECOMENDADAS PARA AS BUs Atravs dos sculos, as bibliotecas tm sido o repositrio do conhecimento das universidades, com vistas a transmiti-lo para novas geraes. No caso das BUs, elas possuem a misso de prover a infra-estrutura bibliogrfica, documentria e informacional para apoiar as atividades da Universidade, centrando seus objetivos nas necessidades de informao do indivduo, membro da comunidade universitria. (TARAPANOFF, 1981) Modernamente, as BUs podem ser consideradas como um portal para o mundo de informaes, dentro da era do conhecimento. O problema de baixos investimentos nas universidades tem afetado profundamente o desempenho das BUs e, conseqentemente, vem comprometendo sua imagem perante sua comunidade usuria. Espaos, pessoal, acervos, produtos e servios precisam ser repensados, a fim de que as demandas sejam minimamente atendidas e se possa reverter o quadro de insatisfao que envolve as BUs. Apontar que a biblioteca universitria constitui-se em um elemento vital da Universidade no pode mais ser usado como parte da retrica dos trabalhos escritos e dos discursos que circundam as atividades de ensino, pesquisa e extenso nas IES brasileiras. A Biblioteca Universitria presta, sem dvida, um servio essencial para toda a Universidade, pois na era da informao, com a multi-disciplinaridade proeminente, uma Instituio que queira preparar seu corpo docente, que por sua vez dever repassar os conhecimentos para seu corpo discente, no pode se permitir ignorar os investimentos na sua principal porta de contato com o mundo. Nesse sentido, mudanas considerveis devem ser planejadas, com vistas a apontar sadas para que a Biblioteca Universitria do sculo XXI se apresente como a Unidade de Informao perfeitamente integrada ao ambiente informacional deste sculo. CONCLUSO Este, sem dvida, um momento histrico que se est vivendo, visto que a biblioteca universitria pode ser considerada como um umbral da Sociedade da Informao. Nessa era, como em todas as outras que se fizeram presentes, ocorre uma evoluo natural das espcies e agora no sero os mais fortes, nem os maiores que vo sobreviver e sim os que forem mais maleveis a mudanas. A principal mudana a tecnolgica, que veio propiciar para toda a populao o acesso informao, criando o que se popularizou chamar de Sociedade da Informao. (TARAPANOFF, 1997). Muito se tem falado sobre o fim das bibliotecas, mais precisamente sobre o abandono consulta fsica aos seus acervos. Na opinio de personalidades conceituadas como Bill Gates (1995), fundador e proprietrio da Microsoft Inc. e Nicholas Negroponte (1995) quando diretor do Massachussets Institute of Technology MIT, a informao fluir para onde quer que o interessado esteja, bastando que este esteja acessando uma workstation conectada a uma rede de comunicao de dados. Por outro lado, pases como a Frana e a Inglaterra esto investindo em novos e enormes edifcios para abrigar suas bibliotecas nacionais, edifcios esses que parecem representar mesmo a anttese da biblioteca sem muros que alguns autores acenam. (VERGUEIRO, 1997). A afirmativa mais equilibrada que a substituio total da biblioteca tradicional pela biblioteca eletrnica bem improvvel, se no impossvel. No entanto, essa biblioteca dos tempos atuais ter que oferecer uma composio de produtos e servios impressos e eletrnicos onde devero ser exploradas as vantagens de cada um desses suportes. Esse o modelo da Biblioteca Universitria que a comunidade cientfica de hoje est exigindo. Organizar e gerenciar essa nova biblioteca universitria consiste em um desafio para o profissional bibliotecrio, que deve buscar se qualificar de acordo com as necessidades desse novo ambiente informacional, de modo a tornar cada vez mais efetivo o desempenho das unidades de informao, ampliando e melhorando a imagem dessas organizaes. S assim podero conquistar e manter o respeito da sociedade e, conseqentemente, o apoio governamental merecido. com esse paradigma que a Comisso Brasileira de Bibliotecas Universitrias CBBU - est se propondo a atuar frente das BUs brasileiras, nessa era atual.

REFERNCIAS GARCIA, Mara Lcia Andrade. Plano Nacional de Bibliotecas Universitria: planejamento e permanncia. Braslia, 1991. GATES, Bill; MYRVOLD, Nathan; RINEARSON, Peter. A estrada do futuro. So Paulo: Cia. das Letras, 1995. NEGROPONTE, Nicholas. A vida digital. So Paulo: Cia. das Letras, 1995. RUSSO, Mariza. Bibliotecas universitrias brasileiras: diretrizes para o prximo milnio. Paulista de Bibliotecrios APB, 1998a. (Ensaios APB, n. 53) _____. Financiamento para bibliotecas universitrias UNIVERSITRIAS, 10, 1998b. Anais... Fortaleza, 1998. brasileiras. In: SEMINRIO So Paulo : Associao

NACIONAL

DE

BIBLIOTECAS

TARAPANOFF, Kira. Perfil do profissional da informao no Brasil. Braslia : IEL, 1997. _____. Planejamento de e para bibliotecas universitrias no Brasil; sua posio scio-econmica e estrutural. In: SEMINRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITRIAS, 2., Braslia, 1981. Anais... Braslia, 1981. VERGUEIRO, Waldomiro de Castro Santos. O futuro das bibliotecas e o desenvolvimento de colees: perspectivas de atuao para uma realidade em efervescncia. Perspectivas em Cincia da Informao, Braslia, v. 2, n. 1, p. 93-107, jan./jun. 1997.