GUIA DOCENTE

LEGISLACIN APLICADA
Profesores: Jess Olavarra Iglesia Antonio Martnez Bod Salvador Domnech

Curso 2010-11

I.- DATOS INICIALES DE IDENTIFICACIN Nombre de la asignatura: Carcter: Titulacin: Departamento: Profesor responsable:
LEGISLACIN APLICADA

Obligatoria Master en Gestin Cultural Derecho Mercantil

Jess Olavarra Iglesia Facultat de Dret Despacho 5C06 Correo-e: jesus.olavarra@uv.es Telfono: 963828312 Antonio Martnez Bod Otros profesores Asesor Jurdico SGAE-Valencia Telfono: 963155413 Correo-e: anmartinez@sgae.es Salvador Domnech

II.- INTRODUCCIN A LA ASIGNATURA

La asignatura Legislacin aplicada es una asignatura troncal que se imparte en el primer cuatrimestre del master en Gestin Cultural. La carga lectiva de la misma es de 3 crditos ECTS. Sobre la base de que las/los estudiantes del Master carecen en la mayora de los casos de formacin jurdica, con esta asignatura terico-prctica se pretende que el/la estudiante, se acerque a las cuestiones jurdicas bsicas con los que se puede encontrar en el mbito especfico de la gestin de las artes y la cultura. Con la asignatura no se trata ni mucho menos de formar especialistas jurdicos en gestin cultural, si de conseguir que el estudiante, futuro gestor cultural, tenga una visin general de la problemtica jurdica con la que deber enfrentarse en su trabajo cotidiano como tal, Estos conocimientos y aptitudes debern permitirle afrontar dichos problemas y tomar las decisiones adecuadas, previo el requerimiento, en su caso, del asesoramiento jurdico especializado.

III.- VOLUMEN DE TRABAJO Asistencia a clases tericas Asistencia clases prcticas Preparacin de clase terica Preparacin de clase prctica Realizacin de exmenes Tutoras 6 12 10 20 30

Asistencia a seminarios y actividades

Total de volumen de trabajo 78 horas

Total presencial: 18 Total no presencial: 60 IV.- OBJETIVOS GENERALES

La asignatura persigue como objetivo fundamental que el/la estudiante obtenga una visin general y panormica de la problemtica jurdica que se plantea cotidianamente en el mbito de la gestin cultural De manera especfica se pretende que los/las estudiantes: Detecten con cierta facilidad los problemas jurdicos que se plantean en el sector de la cultura desde una perspectiva de gestin. Adquieran una visin global de la legislacin aplicable a los distintos aspectos de la gestin cultural. Interioricen la necesidad de llevar a cabo procesos de recogida y anlisis de informacin de cara a afrontar las diferentes cuestiones jurdicas que se originan la gestin cultural. Se familiaricen con la terminologa jurdica aplicable al sector de la cultura.

V.- CONTENIDOS
La consecucin de los anteriores objetivos debe alcanzarse a partir del estudio y la discusin de una serie de contenidos genricos. A continuacin se detallan estos contenidos que darn lugar a la programacin de la materia: Comprender la estructura, el contenido y la terminologa de la legislacin sobre Propiedad Intelectual. Analizar los diferentes aspectos jurdicos relativos a las obras dramticas, audiovisuales y musicales. Conocer como se gestionan los derechos de propiedad intelectual. Analizar los aspectos fundamentales de la contratacin en el mbito de la gestin cultural, haciendo especial hincapi en las clusulas relativas a la propiedad intelectual. Entender los aspectos jurdicos de la organizacin y gestin de espectculos pblicos: locales, autorizaciones, etc. Entender los aspectos jurdico laborales, de Seguridad Social y fiscales en los distintos sectores culturales. Conocer las caractersticas jurdicas bsicas de las distintos tipos empresariales de las que nos vamos a servir o con las que deberemos relacionarnos.

VI.- DESTREZAS A ADQUIRIR

Resulta bsico para la asignatura desarrollar las siguientes pautas: Observar y analizar situaciones diversas as como afrontar problemas jurdicos de gestin en el mbito cultural mediante el fomento de la integracin de los conocimientos adquiridos Buscar informacin en diferentes medios y fuentes. Reflexionar y analizar sobre los contenidos asimilados en las clases tericas as como relacionarlos con aquellos contemplados en las sesiones prcticas Recordar y utilizar el vocabulario tcnico de la materia objeto de estudio

VII.- HABILIDADES SOCIALES

Con la realizacin de esta materia se persigue que los estudiantes puedan: Desarrollar capacidades para trabajar tanto individualmente como en grupo. Potenciar habilidades de comunicacin con otros estudiantes, con el profesor y con expertos y profesionales a los que puedan dirigirse. Estar capacitados para la bsqueda de informacin en diferentes fuentes. Manejar y procesar adecuadamente informacin jurdica. Conjugar diferentes campos de estudio: Cultura, Empresa y Derecho.

VIII.- TEMARIO Y PLANIFICACIN TEMPORAL

La asignatura propuesta est planteada para ser cursada en cinco sesiones, cuatro de cuatro horas y una de dos horas. A continuacin, se detalla la relacin de temas que constituyen el contenido terico junto con el tiempo estimado para explicar cada uno de ellos. TEMA Ttulo y contenido 1 Tipologa empresarial: caractersticas bsicas 2 Presentacin El Texto Refundido de la Ley de Propiedad Intelectual: estructura, contenido y terminologa (I) 3 4 5 6 El Texto Refundido de la Ley de Propiedad Intelectual: estructura, contenido y terminologa (II) Obras dramticas, obras musicales y obras msicales: concepto y regulacin legal(I) Obras dramticas, obras musicales y obras msicales: concepto y regulacin legal (II) Gestin de los Derechos de Propiedad SEMANAS/Profes

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Intelectual Nota: esta sesin se impartir en la sede de la SGAE Finalidades y Funcionamiento de las Entidades de Gestin. Nota: esta sesin se impartir en la sede de la SGAE Gestin Cultural, Contratacin y Propiedad intelectual (I) Gestin Cultural, Contratacin y Propiedad intelectual (II) Aspectos jurdicos de la organizacin y gestin de espectculos pblicos: locales, autorizaciones, etc. (I) Aspectos jurdicos de la organizacin y gestin de espectculos pblicos: locales, autorizaciones, etc. (II) Aspectos jurdico laborales, de Seguridad Social y fiscales en el sector cultural: teatro, msica, cine, etc.

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IX.- BIBLIOGRAFIA DE REFERENCIA

Bibliografa de referencia Para el adecuado seguimiento de la asignatura se recomienda la siguiente bibliografa que distinguimos entre: Bibliografa bsica: FACTBOOK, DERECHO DEL ENTRETENIMIENTO: Autores Ecija, Abogados; Editorial Thomson- Aranzadi, ao 2.003. MANUAL DE PROPIEDAD INTELECTUAL; Autor Rodrigo Bercovitz Rodriguez-Cano y otros; Editorial Tirant lo Blanch, ao 2.001

Bibliografa complementaria: -LAS REFORMAS DE LA LEY DE PROPIEDAD INTELECTUAL: Autor Rodrigo Bercovitz Rodrguez-Cano y otros; Editorial Tirant lo Blanch, ao 2.006.

- COMENTARIOS A LA LEY DE PROPIEDAD INTELECUAL: Autores: Rodrguez Tapia, J. Miguel y Bonda Romn, Fernando, Madrid 1999 - DERECHO DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL E INDUSTRIAL Y DERECHO DE LA COMPETENCIA: Normativa interna, comunitaria e internacional: Editorial Mc Graw Hill, ao 1.999 (habr que poner una edicin mas actualizada). - EL DERECHO DE AUTOR EN LA UNION EUROPEA: Autor Antonio Gmez Rosendo del Toro; Editorial Datautor, ao 2.006 - REGIMEN JURIDICO DE LA CINEMATOGRAFIA: Autor Fernando Jos Alcantarilla Hidalgo; Editorial Comares, ao 2.001. - EL TIPO BASICO DE LOS DELITOS CONTRA LA PROPIEDAD INTELECTUAL: Autor Alejandro Gonzlez Gmez; Editorial Tecnos, ao 1.998. - PROPIEDAD INTELECTUAL Y RELACION DE TRABAJO: Autor Alberto Valdes Alonso; Editorial Civitas, ao 2.001. - LEGISLACION: REGLAMENTO GENERAL DE POLICIA DE ESPECTCULOS PUBLICOS Y ACTIVIDADES RECREATIVAS (Real Decreto 2816/1982 de 27 de Agosto. - LA CONTRATACION EN EL SECTOR AUDIOVISUAL. Autor Dolores Ferres Morales; Editorial Octaedro, ao 2.005.

X.- METODOLOGA
Las sesiones se desarrollarn mediante las explicaciones del profesor que contendrn ejemplos y casos diversos de estudio motivndose de esta manera la participacin de los alumnos. Adems, se realizarn diversas actividades prcticas como: casos, discusin de lecturas, visionado de audiovisuales, y otros, siempre bajo la direccin del profesor. Las actividades prcticas se realizarn tanto de forma individual como en grupo.

XI.- EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

La evaluacin de los conocimientos adquiridos as como el control del aprendizaje se desarrollar del siguiente modo: El alumno ser examinado de sus conocimientos tericos y de sus habilidades prcticas. La evaluacin de estos contenidos se realizar mediante un examen que podr estar compuesto de preguntas cortas, preguntas de desarrollo, y/o cuestiones de anlisis y relacin. La calificacin final tendr en cuenta la participacin activa de los/las estudiantes en las sesiones presenciales tanto tericas como prcticas.