LENGUAJE Y COMUNICACIN: ENSAYO N 1 PRIMERA SECCIN: CONOCIMIENTO DE CONCEPTOS BSICOS Y HABILIDADES GENERALES DE LENGUAJE Y COMUNICACIN INSTRUCCIONES: En las siguientes

preguntas se plantean problemas acerca de conceptos bsicos de Lenguaje y Comunicacin. Algunas contienen textos breves de los cuales derivan una o ms preguntas. Lalos con atencin antes de contestar. 1. Brillando mientras el dulce olor de canelos y laureles suba hacia los cielos los padres de mis padres miraban la Cruz del sur. (E. Chihuailaf) A qu figura literaria corresponde la expresin subrayada? A) B) C) D) E) Metfora. Metonimia. Sinestesia. Sincdoque. Epteto.

2. Lea la siguiente noticia: I II III EE. UU. Hoy a las 18.25 en Chile SONDA ENTRA EN RBITA DE MARTE Veinte minutos despus de finalizada la secuencia, la nave desaparecer detrs del planeta y su xito slo se podr confirmar cuando se recupere el contacto radiofnico.

Los elementos a, b, c, corresponden, en ese orden, a A) B) C) D) E) titular, epgrafe, bajada. bajada, cuerpo, titular. epgrafe, titular, bajada. epgrafe, titular, lead. lead, epgrafe, titular.

3. Un profesor pregunta a un alumno cul es el mejor libro que ha ledo y l contesta que Harry Potter y la piedra filosofal , porque es el ms vendido, el joven incurre en una falacia argumentativa denominada A) B) C) D) E) circularidad. falsa analoga. causa falsa. apelacin a una lite. apelacin a la popularidad.

4. Shasta no senta la menor curiosidad por cualquier cosa que estuviese al sur de su casa () Pero estaba muy interesado en todo lo que hubiera al norte, porque nadie haba ido jams hacia aquel lado y a l nunca le haban permitido hacerlo. (C.S. Lewis, Las crnicas de Narnia) En el fragmento anterior podemos reconocer un narrador A) B) C) D) E) personaje. secundario. testigo. omnisciente. de conocimiento relativo. siguientes situaciones podemos reconocer un fenmeno de

5. En cul de las comunicacin? A) B) C) D) E)

Un perro mueve la cola frente a su amo en seal de bienvenida. El mar se agita con el viento y comienza a levantarse en olas gigantescas. Las flores del jarrn comienzan a marchitarse despus de varios das. Las aves vuelan despus de escuchar las campanadas de una iglesia. Un nio piensa en que maana debe saludar a su madre por su cumpleaos.

6. Nosotros hablamos cantadito, es decir, utilizamos diversas gamas de tonos para hablar, slo que no las omos por estar habituados a ellas. Naturalmente, nuestro canto difiere de los empleados por otras variedades del castellano. En el fragmento anterior el tema tratado tiene relacin con un aspecto particular del A) B) C) D) E) paraleguaje oral. lenguaje no verbal. lenguaje verbal. plano semntico. plano morfolgico.

7. Sancho Panza, a quien en los primeros captulos de la historia se nos presenta como un ser terrcola, materialista y pragmtico a ms no poder, lo vemos en la Segunda parte, sucumbiendo tambin a los encantos de la fantasa () Su lenguaje, que al principio es chusco, directo y popular, en la Segunda parte se refina y hay episodios en que suena tan amanerado como el de su propio amo. (M. Vargas Llosa, Prlogo de Don Quijote de la Mancha a la edicin del IV Centenario ) El fragmento anterior corresponde a un modelo fundamentalmente de tipo A) B) C) D) E) descriptivo. argumentativo. narrativo. expositivo. informativo.

SEGUNDA SECCIN: INDICADORES DE PRODUCCIN DE TEXTOS MANEJO DE CONECTORES INSTRUCCIONES: Estas preguntas contienen un enunciado incompleto seguido de cinco opciones. Elija la opcin con los conectores que permiten restituir al enunciado su cohesin sintctica y coherencia semntica. 8.- nacemos, estamos desprovistos de cultura, necesitamos ir aprendiendo una gran cantidad de cosas adaptarnos a nuestro medio social y natural. A) B) C) D) E) Desde que Tan pronto Apenas Cuando Despus que y luego pero as que por consiguiente con el fin de y o para y

9.- La jerga es una variedad lingstica empleada diversos grupos sociales ocupacionales el ejercicio de sus actividades especficas. A) B) C) D) E) por la cual a travs de en el que a veces por por u pero no adems de y por lo tanto y para y en tras y siempre en en

10. Lo bello se manifiestala naturaleza de forma imperfectala expresin sensible ms valiosa se encuentra el arte. A) B) C) D) E) con en desde paulatinamente a a menudo en por lo cual y incluso slo ya que por sobre en a travs de tambin en para

TERCERA SECCIN: INDICADORES DE PRODUCCIN DE TEXTOS PLAN DE REDACCIN INSTRUCCIONES: Las preguntas de este tem van encabezadas por una frase que puede servir de ttulo para un texto virtual, seguida de enunciados numerados que contienen cada uno una idea. Ellas constituyen el esquema organizador de ese texto virtual. La tarea consiste en restituir la secuencia de las ideas para lograr una ordenacin coherente del texto. 11. La Diabetes 1. 2. 3. 4. 5. 6. A) B) C) D) E) Contribuye, por lo tanto, a regular su concentracin en la sangre. Tiene su origen en la falta de insulina proveniente del pncreas. Es una enfermedad que se caracteriza por un alto nivel de azcar en la sangre. Y tambin en un factor hereditario. La insulina es la encargada de presionar para que la glucosa entre a la clula. Existen dos tipos de diabetes. 1 6 3 3 3 2 5 2 2 1 3 4 4 5 5 4 3 5 4 4 5 2 1 1 2 6 1 6 6 6

12.- Un mito egipcio 1. 2. 3. 4. 5. A) B) C) D) E) Isis, la luna, rene los fragmentos y los momifica. De esta forma, los intensos rayos de Amn Ra iluminan toda la tierra. Con el renacimiento del sol, el mito se renueva cada da. Al expirar la tarde, Osiris se disuelve en miles de partculas tras el horizonte. Horus se alza en el cielo y despeja las tinieblas. 3 2 4 5 3 5 4 1 2 2 2 1 5 4 4 4 3 3 1 1 1 5 2 3 5

13. Como agua para chocolate 1. 2. 3. 4. 5. A) B) C) D) E) Se le asocia al fenmeno de la llamada literatura femenina. En como Agua para Chocolate, la protagonista es una eximia cocinera. Sus recetas afectan las emociones y el comportamiento de los personajes. Laura Esquivel es una escritora mexicana contempornea. El arte culinario constituye un inters central en la vida da Laura Esquivel. 4 4 4 2 1 5- 1 2 3 1523 1532 3541 2345

14. Premio nacional de literatura 1. 2. 3. 4. 5. A) B) C) D) E) La eleccin del ganador suele generar polmica en los crculos artsticos. El galardonado recibe una suma de dinero y una pensin vitalicia. Fue instituido en 1942. Jurado de cinco miembros, presidido por el ministro de Educacin. Premia el conjunto de la obra literaria de un escritor chileno. 5 3 2 5 1 3 5 3 1 4 4 2 5 3 5 2 4 4 4 2 1 1 1 2 3

15. La literatura de ciencia ficcin 1. El viaje a travs del tiempo: Un motivo recurrente de la literatura de ciencia ficcin. 2. Presentacin de un mundo ficticio situado en el futuro, que se sustenta en la anticipacin del desarrollo cientfico y tecnolgico. 3. Los precursores del gnero: Orwell y Julio Verne. 4. La seudo ciencia-ficcin: Despliegue de artificios tecnolgicos futuristas vacos de contenido humano. 5. El cine de ciencia-ficcin: El atractivo del gnero para la pantalla grande. A) B) C) D) E) 3 2 3 3 2 1 2 1 3 2 1 2 1 3 1 4 5 4 5 5 5 4 5 4 4

CUARTA SECCIN: COMPRENSIN DE LECTURA INSTRUCCIONES: Esta seccin contiene varios textos de diversas extensiones. Acerca de ellos se formulan dos tipos de preguntas: A) Preguntas de vocabulario, consistentes cada una en una palabra que aparece subrayada en el texto, seguida de cinco opciones, una de las cuales elegir para reemplazar el trmino subrayado, segn su significado y adecuacin al contexto, de modo que no cambie el sentido del texto, aunque se produzca diferencia en la concordancia de gnero. B) Preguntas de comprensin de lectura, que usted deber responder de acuerdo con el contenido de los fragmentos y de su informacin acerca de esos contenidos. TEXTO 1: La relacin entre cine y la literatura es muy estrecha, pues ste ha hecho muchas adaptaciones de obras literarias tanto narrativas como dramticas. En algunas cosas, el cine ha logrado mayor xito que el texto escrito y, en otros, en cambio, no ha superado la creacin escrita. El cine ha permitido rescatar obras desconocidas y hacerlas famosas, como, asimismo, engrandecer an ms aquellas que siempre lo han sido 16. En el texto ledo se afirma que A) B) C) D) E) Todas las grandes obras cinematogrficas han sido adaptaciones de obras literarias famosas. El cine alcanz mayor xito que la literatura. Una gran obra literaria engrandece a una obra literaria. La creacin cinematogrfica supera a la creacin literaria. Existe un estrecho vnculo entre el cine y la literatura.

TEXTO 2: La informacin es neutra; una vez que se ha captado mediante los sentidos, se tiene que formar la decisin acerca de lo que significa. Esto ocurre en la intimidad de cada persona, no se encuentra en los dems ni en los eventos que ocurren. Alguien puede interpretar un tono de voz alto como seal de enojo; otro puede percibir nerviosismo en la misma situacin... 17. Cul es la idea central del texto anterior? A) B) C) D) E) La informacin del mundo exterior llega a nosotros a travs de los sentidos. La informacin ocurre en la intimidad y es independiente de lo que sucede. La interpretacin de las situaciones que vivimos tiene carcter subjetivo. Para interpretar correctamente una situacin es necesario ser objeto. Cuando la informacin es ambigua, su significado puede ser equvoco.

TEXTO 3: Aqu donde otro no ha llegado, escriba ya en el siglo XVI don Alonso de Ercilla y Ziga. Los primeros mapas sealan las tierras de Chile como Finis Terrae. Jaime Eyzaguirre recoge esa denominacin y le agrega el objetivo de antpoda del mundo. En los cantos de marinos europeos, llegar hasta Valparaso era sinnimo de estar al otro lado del planeta. 18. Los textos citados en el fragmento anterior describen a Chile como un pas A) B) C) D) E) inexplorado. remoto. ignorado. misterioso. maravilloso.

TEXTO 4: La gente estaba ya transida y la propia tierra quemaba como si despidiera llamas. Todos los arroyos cercanos haban desaparecido; toda la vegetacin de las lomas haba sido quemada. No se consegua comida para los cerdos; los asnos se alejaban en busca de mayas; las reses se perdan en los recodos, lamiendo races de rboles; los muchachos iban a distancias de medioda a buscar latas de agua; las gallinas se perdan en los montes, en procura de insectos y semillas. (Dos pesos de agua Juan Bosh) 19. Cul es el tema de este texto? A) B) C) D) E) La miseria. La sequa. La escasez. La hambruna. El incendio.

TEXTO 5 La ms bella nia de nuestro lugar, hoy viuda y sola ayer por casar, viendo que sus ojos a la guerra van, a su madre dice, que escucha su mal: dejadme llorar orillas del mar La ms bella nia, Luis de Gngora. 20. Qu sentimiento expresan fundamentalmente los versos anteriores? A) B) C) D) E) Dolor. Amor. Morria. Rabia. Nostalgia.

TEXTO 6: La poltica es una actividad que configura un mbito de realidad muy distinto de aquel en que se mueven los profetas y los fanticos. Aunque los asuntos polticos sean importantes, quien se dedica a esta actividad ha de aprender a tramitarlos como cuestiones que admiten compromisos, que pueden negociarse, y para los que se necesita actuar con otros. Los dems, al tiempo que amplan nuestra visin del mundo y nuestra capacidad de accin, tambin representan un lmite para nuestras pretensiones e intereses. La poltica fracasa cuando los grupos rivales preconizan objetivos que segn ellos no admiten concesiones y se consideran totalmente incompatibles y contradictorios. Todos los fanticos creen que sus oponentes estn fuera del alcance de la persuasin. Nadie que no sea capaz de entender la plausibilidad de los argumentos de la otra parte podr pensar, y menos actuar, polticamente. 21. De la lectura del primer prrafo del texto se desprende que el poltico debe ser A) B) C) D) E) influenciable. permisivo. sociable. flexible. condescendiente.

22. De acuerdo al texto, profetas y fanticos I. II. III. A) B) C) D) E) proponen sus ideas como verdades absolutas. son ms idealistas que los polticos. descalifican los puntos de vistas ajenos. Slo I. Slo II. Slo III. I y III. I, II y III.

23.- Del texto se infiere que el xito de la poltica se funda en I. II. III. A) B) C) D) E) la capacidad de generar consensos. la comunidad de pensamiento. la ausencia de intereses personales. Solo I. I y II. I y III. II y III. I, II, III.

TEXTO 7: A la vista de las reservas disponibles de petrleo y de las pesimistas proyecciones, parece evidente que en el futuro har falta fuentes de energa alternativas, aunque existen muy pocas opciones si se tienen en cuenta las enormes necesidades de energa del mundo industrializado. La recuperacin comercial de esquistos petrolferos y la produccin de crudo sinttico todava tienen que demostrar viabilidad, y hay serias dudas sobre la competitividad de los costes de produccin y los volmenes de produccin que se pueden lograr con estas posibles nuevas fuentes. El nico combustible alternativo capaz de cubrir las enormes necesidades de energa del mundo actual es el carbn, cuya disponibilidad planetaria est firmemente establecida. El aumento previsto de su empleo llevara aparejado un aumento del uso de la energa elctrica basada en el carbn, que se utilizara para un nmero cada vez mayor de procesos industriales. Es posible que se pueda regular su uso gracias a la moderna tecnologa de ingeniera, con un reducido aumento de los costes de capital y de explotacin. 24.- El tema principal del primer prrafo es A) la energa utilizable en el futuro. B) el uso de combustibles y energa. C) el carbn como combustible alternativo. D) la futura carencia de combustibles. E) el uso de combustibles alternativos. 25.- En el primer prrafo, se muestra al petrleo como A) un recurso que se renueva constantemente. B) un recurso del cual las reservas se estn agotando continuamente. C) un recurso que acabar, pero que an se le puede sacar provecho. D) un recurso que tendr que deber ser reemplazado. E) un recurso inagotable que provoca ganancias a quienes lo producen. 26.- En el prrafo dos, la expresin cuya disponibilidad planetaria est firmemente establecida, referida al carbn, expresa que A) es econmicamente estable en todo el planeta. B) el planeta tiene reservas abundantes. C) se encuentra en lugares determinados. D) reemplazar al petrleo debido a su disponibilidad inmediata. E) tiene pocas reservas en el planeta. 27.- Segn el texto, el carbn como combustible A) ser utilizado masivamente en la industria. B) reemplazar al petrleo en un futuro cercano. C) puede tener un uso regulado, evitando as que se acabe. D) sera capaz de cubrir las necesidades energticas del mundo. E) es altamente costoso e inviable como energa alternativa 28.- El segundo y tercer prrafo tienen como tema A) la energa. B) el futuro. C) el carbn. D) el petrleo. E) la ingeniera.

TEXTO 8 Voy a decir por fin la gran verdad: La salvacin del alma es otro cuerpo. El beso es el vital salvoconducto. Al cruzar la barrera de las venas, La eternidad ya tiene garanta. Puede dormir tranquilo el universo! (David Escobar Galindo) 29.- Cul de las siguientes alternativas contiene la anteriores? A) B) C) D) E) El encuentro amoroso permite la trascendencia humana. El fin de la vida humana es la salvacin. La vida humana es perecedera; el universo es eterno. En el amor, el hombre se funde con las fuerzas csmicas. El beso es slo un rito de iniciacin a la pasin amorosa. idea central de los versos

TEXTO 9: "No se debe creer que en el ndice figuraban absolutamente todas las obras contrarias a la fe o a las costumbres cristianas: en tal caso habra tenido que constar de varios volmenes, y tena slo uno. El criterio del clebre catlogo era inminentemente emprico: se inscriba en l slo el libro que de hecho poda hacer dao, y permaneca en l mientras subsista tal peligro. Adems, mostraba una singular subjetividad en la seleccin de libros prohibidos, nacida de la apreciacin personal que deban hacer religiosos de diversas mentalidades a travs de diversas pocas... As, vemos que no figuraron Rabelais ni "La Celestina", pero s Lamartine y Flaubert; que aparecan Pascal con sus "provinciales", Bergson y Kant; pero, en cambio, fueron olvidados en absoluto Nietzsche, Freud, Bernard Shaw, Papini, Bertrand Russell y Sartre". 30. En el trozo se menciona a varios autores famosos con el objeto de A) B) C) D) E) ejemplificar el criterio subjetivo con que se elabora el ndice. sealar connotados detractores de la Iglesia. recalcar la poca eficacia que tuvo el ndice mientras estuvo en vigencia. evidenciar los cambios de la poltica eclesistica a travs del tiempo. dar un indicio de las corrientes culturales que existen dentro de la Iglesia.

TEXTO 10: Para el habitante de Nueva York, Pars o Londres, la muerte es la palabra que jams se pronuncia porque quema los labios. El mexicano, en cambio, la frecuenta, la burla, la acaricia, duerme con ella, la festeja, es uno de sus juguetes favoritos y su amor ms permanente. 31. En el prrafo ledo, el autor pretende explicar que A) la muerte es distinta en las grandes ciudades. B) para el mexicano, la muerte es como una mujer. C) para el mexicano, la muerte es cotidiana. D) el mexicano ama morir. E) en Nueva York, Pars o Londres, la muerte es tema superado. TEXTO 11: Lincoln y Jordan se encuentran entre los cientos de residentes de un complejo cerrado a mediados del siglo XXI. Al igual que todos los habitantes de este entorno, todo en sus vidas cotidianas est controlado. La nica salida es ser elegido para ir a "La isla", el ltimo rincn sin contaminar del mundo tras un desastre ecolgico. Lincoln, est inquieto y se cuestiona cada vez ms las restricciones que le han impuesto. Pero la verdad le coge desprevenido cuando descubre que todo es mentira, que la isla es un cruel engao. 32. Cotidianas A) B) C) D) E) montona diaria rutinario corriente estable

33. La expresin nica salida empleada por el autor se refiere a que A) B) C) D) E) el complejo tiene slo una puerta. para escapar del complejo deben encontrar puerta. los que habitan el complejo estn desesperados. la nica forma de salir del complejo es por La isla. ir a La isla es la nica forma de ser libres.

TEXTO 12 : Volva de mis bosquejos, enfrascado en mis pensamientos, cuando, al abrir la puerta del estudio, me vi de pronto ante un cuadro de belleza indescriptible e incandescente. Perplejo, me detuve mirndolo. El cuadro careca de todo tema, no descubra objeto alguno identificable y estaba totalmente compuesto de brillantes manchas de color. Finalmente me acerqu ms y ms y slo entonces reconoc lo que aquello era realmente: mi propio cuadro puesto de lado sobre el caballete..." 34. PERPLEJO A) B) C) D) E) incrdulo escptico asombrado extasiado inseguro

35. Podramos concluir que el descubrimiento hecho se debe a A) B) C) D) E) un cambio en los intereses del pintor. un cambio de perspectiva. un problema de concentracin. la lentitud para captar que era su propio cuadro. la necesidad de innovar, para convertirse en un pintor reconocido.

TEXTO 13 1. La estructura de sociedad moderna afecta simultneamente al hombre de dos maneras: por un lado, lo hace ms independiente y ms crtico, otorgndole mayor confianza en s mismo, y, por otro, ms aislado y atemorizado. La comprensin cabal de la libertad depende justamente de la capacidad de observar ambos aspectos. 2. Esto resulta difcil, pues acostumbramos a pensar de una manera no dialctica y nos inclinamos a cuestionar toda posibilidad de que dos tendencias contradictorias deriven simultneamente de la misma causa. Adems, especialmente para aquellos que aman la libertad, es arduo aceptar su lado negativo, la carga que ella impone al hombre. 3. Como en la lucha por la libertad, durante la poca moderna, toda la atencin se dirigi a combatir las viejas formas de autoridad y de limitacin, era natural que se pensara que cuanto ms se eliminaran estos lazos tradicionales, tanto ms se ganara en libertad. Sin embargo, al creer as dejamos de prestar atencin debida al hecho de que, si bien el hombre se ha liberado de los antiguos enemigos de la libertad, han surgido otros de distinta naturaleza; un tipo de enemigo que no consiste necesariamente en alguna forma de restriccin exterior, sino que est constituido por factores internos que coartan la realizacin plena de la personalidad 4. Estamos convencidos de que la libertad religiosa constituye una de las victorias definitivas del espritu de la libertad. Pero no nos damos cuenta de que, si bien se trata de un triunfo sobre aquellos poderes eclesisticos y estatales que prohiban al hombre expresar su religiosidad de acuerdo con su conciencia, el individuo moderno ha perdido en gran medida la capacidad ntima de tener fe en algo que no sea comprobable segn los mtodos de las ciencias naturales. Asimismo, creemos que la libertad de palabra es la ltima etapa en la victoriosa marcha de libertad. Y, sin embargo, olvidamos que an cuando ese derecho constituye una victoria importante en la batalla librada en contra de las viejas cadenas, el hombre moderno se halla en una posicin en la que mucho de lo que l piensa y dice no es otra cosa que lo que todo el mundo igualmente piensa; no repara en que la capacidad de pensar de una manera original - es decir por s mismo es lo nico capaz de otorgar algn significado a su pretensin de que nadie interfiera sobre sus enemigos tradicionales.

5.

1. Nos sentimos orgullosos de que el hombre se haya liberado de las trabas de las autoridades externas que le indicaban lo que deba hacer o dejar de hacer, olvidando de ese modo la importancia de autoridades annimas, como la opinin pblica y el sentido comn, tan poderosas a causa de nuestra profunda disposicin a ajustarnos a los requerimientos de todo el mundo, y de nuestro no menos profundo terror de parecer distinto de los dems. La restriccin, angustia y miedo interiores tienden a destruir el significado de las grandes victorias que el individuo ha logrado sobre sus enemigos tradicionales.

2. Histricamente, la obra iniciada por el protestantismo, al liberar espiritualmente al hombre, ha sido continuada por el capitalismo, el cual lo hizo desde el punto de vista mental, social y poltico. Bajo el sistema feudal, aun antes que el hombre naciera, ya haban sido prefijados los lmites de la expansin de su vida; pero bajo el sistema capitalista, el individuo y especialmente el miembro de la clase media, posea la oportunidad de triunfar de acuerdo con sus propios mritos y acciones. Tena frente a s un fin por el que poda luchar y que a menudo le caba en suerte alcanzar. Aprendi a contar consigo mismo, a asumir la responsabilidad de sus decisiones, a abandonar las supersticiones terrorficas como las consoladoras: en pocas palabras, el capitalismo no solo liber al hombre de sus vnculos tradicionales, sino que tambin contribuy poderosamente al aumento de la libertad positiva, al crecimiento de un yo activo, crtico y responsable. 3. Sin embargo, el capitalismo tambin produjo una consecuencia inversa al hacer al individuo ms solo y aislado, y al inspirarle un sentimiento de insignificancia e impotencia. 4. Una de las caractersticas generales de la economa capitalista es el principio de la actividad individualista. En contraste con el sistema feudal de la edad media, bajo el cual cada uno posea un lugar fijo dentro de una estructura social ordenada y perfectamente clara, la economa capitalista abandon al individuo completamente a s mismo. Lo que haca y como lo haca, si tena xito o no, eso era asunto suyo. Es obvio que este principio favoreci la libertad e intensific el proceso de individualizacin, y por ello se le considera como un elemento importante en el aporte positivo de la cultura moderna. Pero, al mismo tiempo, contribuy a cortar los lazos entre los individuos y, de este modo, separ a cada uno de todos los dems hombres. El hombre se volvi un individuo, pero un individuo azorado e inseguro. (Erich Fromm, El miedo a la libertad) 36. CUESTIONAR A) interrogar B) analizar C) discutir D) rechazar E) desmentir 39. COMPROBABLE A) evidente B) justificable C) posible D) verificable E) palpable 42. ANNIMAS A) impersonales B) encubiertas C) veladas D) escondidas E) ilegtimas 37. RESTRICCIN A) B) C) D) E) limitacin negacin reserva imposicin obligacin 38. COARTAN A) prohben B) apremian C) fustigan D) restringen E) enmarcan 41. PRETENSIN A) ilusin B) aspiracin C) creencia D) determinacin E) inspiracin 44. AZORADO A) angustiado B) impotente C) apocado D) avergonzado E) desconcertado

40.CADENAS A) B) C) D) E) coyunturas eslabones cerrojos esbirros ataduras

43.PREFIJADOS A) B) C) D) E) preparados ratificados determinados antepuestos pronosticados

45.- De la lectura del texto se desprende que la expresin la carga que ella impone al hombre que figura en el segundo prrafo se refiere a A) B) C) D) E) la la la la la necesidad de desarrollar un pensamiento propio. sujecin al dictamen de la opinin pblica y el sentido comn. crisis de autoridad precipitada por la reforma y el capitalismo. soledad y el aislamiento que conlleva la libertad. obligacin de esforzarse para lograr lo que se propone.

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