Ricardo

Aspecto Ventaja Desventaja Comunidad - La importancia que le - Condiciones menos que habitables. dan al maestro. - Relaciones conflictivas - La casa del maestro - Dbil organizacin local. favorece el - Una errnea forma, en algunos aspectos en el modo establecimiento de pensar y vivir. docente. - Alto grado de pobreza y aislamiento. - Los maestros se - Ubicacin lejana (aislamiento geogrfico. vuelven - Una gran necesidad de subsistir. fundamentales en la - Inequidad de gnero. organizacin de la - Escaza escolarizacin. comunidad. - Arraigo total a sus tradiciones (un impedimento al - El arraigo en las progreso). comunidades lejanas - Escaza Oferta escolar cercana. (un incentivo para el - Escaso acceso a la informacin. docente). - Comunidades inseguras. - Mala cobertura en el servicio educativo. - Escaza cobertura bilinge. Escuela - Mayor antigedad - Falta de recursos. mayor alfabetizacin. - Desorganizacin en escuela unitarias (multigrado) por las diversas tareas que integran el papel del docente. - Inflacin artificial. Maestro - El cuidado en el - Falta de vocacin. destino (comunidad) - Dificultades al combinar estudio-trabajo. del personal. - Abandono de la docencia por razones econmicas. - Origen campesino. - Dificultades para ser maestro. - Identificacin con las - Inasistencia comunidades rurales. - Mala comunicacin padres de familia- maestro. - Solidaridad familiar. - Incumplimiento de sus obligaciones (Provoca su - La eleccin del salida) magisterio como un - Ausentismo por factores sindicales (un ao escolar deseo de superar la breve). condicin social de - Exigencia tradicionalista. origen. - Condiciones al ingreso del magisterio. - Poca escolarizacin docente. - La costumbre a un medio urbano. - Profesin truncada. La bsqueda de un mayor ingreso con un 2 empleo, provoca el descuido de sus responsabilidades docentes. - Cambios constantes para lograr llegar a un lugar con mayores ventajas o cercanos a sus familias de origen. - No se establece por un tiempo prolongado dentro de una comunidad. - Las dificultades presentadas con respecto a la ubicacin geogrfica para la crianza de sus hijos.

Ricardo Org. De la enseanza Planeacin didctica Bsqueda de mejores condiciones para establecerse. La poca disposicin para la integracin maestro comunidad. Normas escalafonarias Un mayor valor a la parte sindical. Poco apoyo pedaggico. El descuido a la parte pedaggica. Disminucin progresiva de los alumnos, por perspectivas de los padres de familia. Falta de una asistencia del 100% La dificultad que presenta la enseanza del espaol en comunidades con una lengua materna. Escaza presencia del mundo escolar en la sociabilizacin de la familia. No se toma en cuenta la diversidad de situaciones y fenmenos que ocurren dentro de un aula (en los diferentes contextos. Heterogeneidad en la edad de un grupo. Una pobre visin y a corto plazo de su futuro. Frecuentes salidas y reingresos. Reprobacin. Alto ndice de abandono. Sobre edad. Poca estimulacin educativa. Dbil relacin con la lecto-escritura. La escolaridad es extremadamente escasa. La economa familiar est totalmente centrada en el autoconsumo. Poca disposicin a un aprendizaje progresivo. La errnea idea que el maestro es el nico que puede educar. La inexperiencia escolar dificulta el apoyo que le puedan brindar a sus hijos. El desinters y la ajena participacin en la educacin. Una corta y pobre visin del futuro. Temor a la superacin. Conformismo. Pocas aspiraciones. Errnea idea sobre el papel (utilidad) de la escuela/Solamente se le adjudica el uso de la lengua. La necesidad del aporte infantil en el mantenimiento de la familia. Conflicto visin/realidad. Pocas posibilidades educativas. Priorizan las subsistencias a la educacin.

Evaluacin Alumnos

La diversidad de culturas.

Padres de Familia

Migracin (nuevas ideas de superacin). La importancia que le dan a la escuela como medio de superacin. La expectativa hacia los docentes.

Ricardo Lento proceso de integracin de la disciplina escolar a la rutina de la vida familiar. Relativa obligatoriedad.