II Congreso Latinoamericano de Arte, Educacin y Anlisis del Discurso.

"Transitando los 40 aos de la creacin de la UNSL,

31 de Julio, 1 y 2 de Agosto de 2013

LISTADO DE TALLERES DEL CONGRESO N TITULO ENREDANDO Y DESENREDNDONOS EN LAS TICS: SOBRE REDES SOCIALES, BLOGS Y OTRAS HERRAMIENTAS VIRTUALES AUTORES Acevedo, Mara Macarenna Escudero Mara Florencia PERTENENCIA EJE

Universidad Nacional de San Luis, Facultad de Ciencias Humanas

EL PORTFOLIO: INNOVAR LA EVALUACIN

Esp. Agueda Quinteros Prof. Ance, Telma Prof. Narda, Alejandra

Maestra Educ. Superior UNSL Esc. 5 Bme. Mitre Instituto Aleluya UNSL UNCUYO Escuela Sabino Pignatari - San Juan UNSL 4

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LA SENSOPERCEPCIN COMO CAMINO A LA LECTURA EL ARTE DE LOS TTERES EN MOVIMIENTO

ARTE DEL TEATRO Y LA EDUCACIN

Boso Sandra Calabrese Daiana Autor y coordinadora: Natalia Yanina Castro Co-coordinadora: Paola Ivana Guzmn Quintar Autor y coordinadora: Natalia Yanina Castro Co-coordinadora: Carla Strazza Tello

Escuela Sabino Pignatari - San Juan UNSL

TALLERES MUSICALES PARA COMPARTIR

Teresita Elas Laura Andrada

Esc N264 J.M de Pueyrredn- Esc. N172 Misiones Foro LatinoAmericano De Educacin Musical ( FLADEM)

Magdalena Dolores Garca 7 LAS MSCARAS DE LA SOCIEDAD Mara Soledad Garca Diego Ral Rodrguez 8 EL ARTE EN LOS JUEGOS Y MATERIALES MATEMTICOS Paola Ivana Guzmn Quintar, Carla Strazza Tello, Mara Cristina Garro Mg. Elena Heritier. Prof. Lisandro David Hormaeche.

Institucin: Abriendo Caminos, Centro Gestltico

Universidad Nacional de San Luis

EL DISCURSO DE LA EDUCACIN AMBIENTAL EN EL CAMPO ESCOLAR TALLER FILOSFICO: IDENTIDAD LATINOAMERICANA VS EXTRANJERISMOS Y COSTUMBRES HEREDADAS EN NUESTRA VIDA COTIDIANA ( solo para docentes) TALLER FILOSFICO: IDENTIDAD LATINOAMERICANA VS EXTRANJERISMOS Y COSTUMBRES HEREDADAS EN NUESTRA VIDA COTIDIANA ( solo para alumnos) Taller: LA LECTURA DE IMGENES EN EL CONTEXTO ACTUAL

FCH, UNLPam Ministerio de Cultura y Educacin de La Pampa 3

Mara Paula Isgr UNSL Mara Victoria Luengo 2

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Mara Paula Isgr UNSL Mara Victoria Luengo Lartigue, Alicia del Rosario Zanetti, Daniel Esteban Universidad Nacional de San Luis 2

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HABLAR PARA COMPRENDER. (ESTRATEGIAS DISCURSIVAS

Dra. Marta A.

PROIRO. 4-1512: LAS PRCTICAS DISCURSIVAS EN LOS DISTINTOS CAMPOS

EN EL AULA)

Moyano Prof. Toms Matas Arguello.

DEL CONOCIMIENTO. Su enseanza y aprendizaje en el nivel superior. UNSL Facultad de Ciencias Humanas-U.N.S.L.

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LA ENSEANZA A TRAVS DE LOS TTERES OJOS Y ODOS ATENTOS A LA PANTALLA. CINE EN LA CLASE DE LENGUA EXTRANJERA EDUCACIN AMBIENTAL Y TIC EN EL MBITO ESCOLAR

Oliva, Vernica. Olivares, Mabel. R. ngela Snchez

Celex. UNSL

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Mg. Marcelo Fabin Vitarelli Prof. Mara Virginia Mariojouls Margall Mg. Marcelo Fabin Vitarelli D.G. Rodrguez Vargas Cristina Fanny Micarelli Sandra Galvalicio

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Facultad de Ciencias Humanas Universidad Nacional de San Luis. Facultad de Ciencias Humanas Universidad Nacional de San Luis. Facultad de Ciencias Humanas Universidad Nacional de San Luis Grupo de Educacin Popular Minga (UNSL-FCH)

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FORMACIN DOCENTE DE TIC Y EDUCACIN ARTSTICA

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JUGANDO CON EL CUERPO

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EL ABORDAJE DEL ARTE COMUNITARIO DESDE LOS SABERES/VIVENCIAS DE LOS SUJETOS DE SECTORES POPULARES

Andrea Carolina Faras Sofa Leal Percara Franklin Ezequiel Ochoa Ana Laura Romn

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LA ENSEANZA DE ASPECTOS DE LA NATURALEZA DE LA CIENCIA DESDE UN ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO

Carlos Ral Quiroga, Vernica Anala Vega, Nancy Tourn

PROIRO. 4-1512: LAS PRCTICAS DISCURSIVAS EN LOS DISTINTOS CAMPOS DEL CONOCIMIENTO. Su enseanza y aprendizaje en el nivel superior. UNSL- IFDC-SL UNSL Fac. Cs. Humanas

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No puedo trabajar sin voz

Biondi Matilde