Anda di halaman 1dari 13

F okus:(PI 4.0) Akhlak Standard Kandungan seperti melafazkan doa Standard Pembelajaran Aktiviti semua murid. :(PI 4.

2)Melakukan amalan seharian mengikut adab :(PI4.2.7)Melafazkan doa sebelum makan :1.Murid membaca doa belajar 2.Guru menayangkan CD bacaan doa.Guru bernasyid diikuti


*Ikut irama Sifat 20 3.Guru menyebut setiap kalimah diikuti semua murid

3. Murid membaca doa sebelum makan secara - Kelas - Individu 4. BBM 1. CD 2. Kad-kad kalimah

Aktiviti Penilaian Nama:_________________________________ Warnakan doa sebelum makan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH

FOKUS PI 4.0 AKHLAK STANDARD KANDUNGAN PI 4.2- MELAKUKAN AMALAN SEHARIAN MENGIKUT ADAB SEPERTI MELAFAZKAN DOA STANDARD PEMBELAJARAN PI 4.2.6 MENYATAKAN ADAB DAN DOA SELEPAS MAKAN CADANGAN AKTIVITI 1)MURID DAPAT MENYEBUT ADAB-ADAB SELEPAS MAKAN MAKAN SEHINGGA HABIS JANGAN MENCACI MAKANAN KUTIP SISA MAKANAN TINGGALKAN TEMPAT MAKAN DALAM KEADAAN BERSIH BASUH PERALATAN MAKAN SELEPAS MAKAN MEMBASUH TANGAN UCAPKAN TERIMA KASIH KEPADA PENYEDIA MAKANAN MELAFAZKAN ALHAMDULILLAH DAN DOA SELEPAS MAKAN

2)MURID BOLEH MEMBACA DOA SELEPAS MAKAN DENGAN BIMBINGAN GURU

3)MURID DAPAT MENYANYIKAN NASYID ADAB SELEPAS MAKAN MARI KAWAN-KAWAN MARI SEMUA BILA SUDAH MAKAN JANGAN LUPA DOA TANGAN KITA BASUH KUTIP SISA-SISA BASUH PINGGAN MANGKUK JANGAN PULA LUPA (IRAMA ANAK ITIK TOK WI) BAHAN BANTU MENGAJAR SENI KATA LAGU,GAMBAR,CARTA DOA DAN CARTA ADAB

NAMA:__________________________ PENILAIAN:ADAB SELEPAS MAKAN SILA TANDAKAN (/) PADA GAMBAR YANG MENUNJUKKAN ADAB SELEPAS MAKAN

1. .

2.

3.

4.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Fokus

PI 4.0 Akhlak

Standard Kandungan

PI 4.2.9 Mengetahui adab keluar tandas

PI 4.2.10 Mengetahui doa keluar tandas

Standard Pembelajaran

PI 4.2.9 Menyebut adab keluar tandas PI 4.2.10 Mengetahui doa keluar tandas

Objektif

Murid-murid dapat : 1. Menyebut adab-adab keluar tandas 2. Membaca doa keluar tandas

Aktiviti

Tunjuk cara, latih tubi.

Bahan

Carta adab masuk tandas dan potongan doa.

Langkah Perlaksanaan

1. Murid memulakan pembelajaran dengan bacaan doa belajar 2. Murid mengamalkan adab-adab sebelum masuk tandas 3. Guru menerangkan adab-adab keluar tandas. - Keluar dengan kaki kanan - Membaca doa keluar tandas - Cuci tangan dengan menggunakan sabun 4. Guru menerangkan adab-adab ketika keluar dari tandas. 5. Murid dikehendaki melakukan tunjuk cara adab-adab keluar tandas. 6. Murid diminta mengikut guru membaca doa keluar tandas. ,Masuk kaki kiri ,Keluar kaki kanan ,Tandas mesti cuci .Jangan lupa basuh tangan ,Lepas cuci kaki Baca doa dilupa jangan Badan mesti suci Doa Allah makbulkan. ( Lagu : Tepuk amai-amai )

Penilaian / Pentaksiran :

1.Murid dapat menyebutkan adab-adab keluar tandas 2. Murid dapat membaca doa keluar tandas.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH

FOKUS:

PI 4.0 : AKHLAK

STANDARD KANDUNGAN :

PI 4.2 : MELAKUKAN AMALAN SEHARIAN MENGIKUT ADAB SEPERTI MELAFAZKAN DOA STANDARD PEMBELAJARAN : PI 4.2.9 : MENYATAKAN ADAB MASUK KELUAR TANDAS. PI 4.2.10 : MELAFAZKAN DOA MASUK KELUAR TANDAS. OBJEKTIF : MURID-MURID DAPAT MENGHAFAZ DOA MASUK TANDAS AKTIVITI : 1. MURID MEMULAKAN PEMBELAJARAN DENGA DOA BELAJAR. 2. GURU MEMPERDENGARKAN DOA MASUK TANDAS. 3. GURU MENUNJUKKAN CARTA DOA DAN MELAFAZKAN BACAAN CONTOH 4. MURID DILATIH TUBI MENGHAFAZ POTONGAN DOA 5. MURID MEMBACA DOA MASUK TANDAS BERULANG-ULANG KALI SECARA BERNASYID

BAHAN : 1. CARTA POTONGAN DOA 2. CARTA ADAB MASUK TANDAS. 3. CARTA NASYID

PENILAIAN :

1. MURID MELAFAZ DOA MASUK TANDAS.

LAGU NASYID

INI ADAB KELUAR MASUK TANDAS

MASUK KAKI KIRI KELUAR KAKI KANAN

PAKAI ALAS KAKI TUTUPLAH KEPALA

BACA DOA JANGAN DILUPA

( IRAMA : AIR PASANG PAGI )

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH

Fokus

: PI 4.0 Akhlak

Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif

: PI 4.2 Melakukan amalan seharian mengikut adab seperti melafazkan doa. : PI 4.2.11 Menyatakan adab menghormati ibu bapa. : Pada akhir pembelajaran, murid dapat : 1) Menyatakan adab menghormati ibu bapa dengan betul.

Aktiviti doa.

: 1) Murid memulakan pembelajaran dengan bacaan 2) Guru bersoal jawab dengan murid sambil menunjukkan gambar ibu bapa. Contoh soalan : S : Ini siapa? J : Ibu, ayah S : Siapa nama ibu? Siapa nama ayah? 3) Guru menceritakan kelebihan dan kehebatan ibu bapa dengan segala budi baik dan pengorbanan dicurahkan kepada kita. 4) Guru memperdengarkan lagu Sayangi Ibu Bapa. 5) Soal jawab berdasarkan lagu yang didengar. Contoh : didengar? S : Sebutkan contoh adab terhadap ibu bapa yang J : Beri salam, taat kepada ibu bapa dan sebagainya.

6) Murid lakonkan watak ibu bapa dan anak dengan bimbingan guru.

Bahan

: 1) Gambar ibu dan bapa. 2) Carta lagu Sayangi Ibu Bapa.

Penilaian/Pentaksiran bapa.

: Murid dapat menyebut lima adab terhadap ibu

Lagu

: Tajuk : Sayangi Ibu Bapa

Sebelum keluar pergi sekolah, Beri salam dan cium tangan, Doakan mereka janganlah lupa, Bantu ibu bapa setiap masa. (Ulang rangkap 2x)

(lagu : Sepohon Kayu)

Format Penyediaan RPH

Fokus

: (P14.0) Akhlak

Standard Kandungan : (P14.2) Melakukan amalan seharian mengikut adab seperti melafazkan doa. Standard Pembelajaran: (P14.2.11) Menyatakan adab menghormati ahli keluarga. Objektif Aktiviti : Murid-murid dapat menyatakan adab ahli keluarga dengan betul. : 1. Murid memulakan pembelajaran dengan bacaan doa belajar. 2. Guru mempamerkan gambar keluarga. 3. Bersoaljawab gelaran ahli keluarga. Contoh saoalan: Ini gambar siapa? Ini gambar keluarga. Apakah gelaran bagi gambar ini? (sambil guru menunjukkan salah seorang dari ahli keluarga). ayah, ibu, nenek, datuk, kakak, abang, & adik 4. Murid menyebut nama-nama ahli keluarga mereka. 5. Guru menjelaskan maksud keluarga. - Keluarga terdiri daripada ibu, bapa, kakak, abang dan adik. 6. Guru memperdengarkan lagu (irama lagu Wau Bulan) Tolong menolong amalan mulia Hormati mereka yang lebih tua, ulang 2X Bercakap sopan, utamakan kebajikan Itulah adab pada keluarga *tepuk tangan 10x (gaya dikir barat) 7. Guru bersoaljawab dengan murid berpandukan senikata lagu. Contoh:Apakah adab yang disebutkan dalam lagu tersebut? Bahan Penilaian : 1. Papan gulung 2. CD audio : 1. Sebutkan dua orang ahli keluarga kamu? 2. Sebutkan dua adab terhadap ahli keluarga?

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

FOKUS STANDARD KANDUNGAN


adab seperti

: PI 4.0 AKHLAK
: PI 4.2 Melakukan amalan seharian mengikut

melafazkan doa. STANDARD PEMBELAJARAN Rakan Sebaya OBJEKTIF Rakan Sebaya. AKTIVITI sesama
rakan.

: PI 4.2.11 Menyatakan Adab Menghormati

: Murid dapat menyatakan Adab Menghormati : Murid diminta memberi salam dan bersalaman

Guru menunjukkan cara bersalaman dengan betul. BAHAN : Carta Lagu dan Adab

Assalamualaikum, Salam sejahtera... Kepada anda semua semoga bahagia, Bersalamanlah kita andai berjumpa, Agar erat hubungan sesama kita, Irama: Assalamualaikum (Rabbani )

PENILAIAN/PENTAKSIRAN

Guru memerhati perlakuan murid, membuat teguran secara individu dan meminta mereka menyatakan adab-adab yang dipelajari hari ini.