UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA

Facultad de educacin Direccin del Programa de Complementacin Acadmica CARACTERSTICAS DE LA CIENCIA Autora Asesor : : INES ESTELA ARANDA NAPANGA DAVID AURIS VILLEGAS MASTER POR LA UNIVERSIDAD DE LA HABANA CUBA

Huancavelica Per, Julio del 2013

INTRODUCCIN

La ciencia es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observacin y el razonamiento, de los que se deducen principios y leyes generales. Existen diversas fuentes de conocimiento que intentan explicar la realidad, tales como la religin, la magia, el sentido comn y la ciencia. La ciencia es el conocimiento sistematizado, elaborado mediante observaciones, razonamientos y pruebas organizadas metdicamente. El conocimiento cientfico es objetivo, comprobable y de carcter universal. Las caractersticas de la investigacin permiten que la informacin que se adquiere mediante la experiencia se pueda explicar y probar a travs de la metodologa de la investigacin cientfica, realizada de una manera sistemtica.

CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA
1) LA CIENCIA La ciencia busca establecer las relaciones existentes entre diversos hechos, e interconectarlas entre s a fin de lograr conexiones lgicas que permitan a

presentar postulados o axiomas en los distintos niveles del conocimiento;

partir de la sistematizacin que logra la utilizacin de la investigacin y el mtodo cientfico, determina la objetividad de las relaciones que establece entre los hechos y fenmenos de que se ocupa. Wartofsky, M, Introduccin a la filosofa de la ciencia, cit. p. 31 Mario Heller, plantea el siguiente significado de ciencia:

"Cuando se habla de ciencia se hace referencia a un conocimiento. Es decir, a un cuerpo de ideas. A veces se confunde la tarea necesaria para producir esos conocimientos con los conocimientos mismos de stos en tanto resultado de esa tarea. Hay que diferenciar, entonces, la investigacin cientfica del conocimiento cientfico. La primera constituye la actividad productora del segundo." http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia 2) CARACTERSTICAS DE LAS CIENCIAS 1. Predictiva: No solo se queda en la informacin obtenida a travs de la experiencia, sino que trata de figurar una idea de cmo fue el pasado, y tratar de predecir cmo ser el futuro. 2. Explicativa: La ciencia trata de explicar los nuevos conocimientos a travs de leyes universales ya establecidas, dejando en claro todo tanto en lo experimental como en lo terico. 3. Sistemtica: Recopila la informacin utilizando mtodos y tcnicas, que nos permiten organizarla de manera que podamos obtener resultados acertados. 4. Metdica: Los cientficos no generan los nuevos conocimientos con suerte, planean de forma detallada y organizada la forma como obtendrn lo que estn buscando. 5. Verificable: No solo se queda en el campo terico, sino que se pueden comprobar nuevas hiptesis mediante la prctica experimental.

6. Especializada: La ciencia como tal, abarca muchos temas de estudio, sin embargo, al momento de crear nuevas hiptesis, leyes o

conocimientos cientficos, se concentran en temas especficos. TEMAYO, Mario, El proceso de la investigacin cientfica, 4.ed. Mxico: Limusa, 2004. Aunque generalmente suelen nombrar muchas caractersticas mas, ests son las ms importantes y las que ms detallan la forma como utilizamos la ciencia.

Las caractersticas que definen a la ciencia: 1. Fctica: describe los hechos tal y como son. 2. Trasciende los hechos: descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica. 3. Analtica: la ciencia intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad, as como las interconexiones que explican su integracin. 4. Especializada: es consecuencia del enfoque analtico. 5. Clara y precisa: la ciencia torna preciso lo que el sentido comn conoce de manera confusa. 6. Comunicable: la ciencia es expresable y pblica. 7. Emprica: la comprobacin de las hiptesis implica la experiencia. 8. Metdica: la ciencia es planeada, los cientficos saben lo que buscan y cmo encontrarlo. 9. Sistemtica: el conocimiento cientfico es un sistema de ideas conectadas lgicamente entre s. 10. General: el cientfico intenta exponer los universales que se esconden en el seno de los propios singulares. 11. Legal: la ciencia busca leyes de la naturaleza o de la cultura y las aplica. 12. Explicativa: los cientficos procuran responder por qu ocurren los hechos y cmo ocurren. 13. Predictiva: la ciencia trasciende los hechos de experiencia imaginando cmo pudo haber sido el pasado y cmo podr ser el futuro. 14. Abierta: no reconoce barreras que limiten el conocimiento. 15. til: la ciencia busca la verdad, y la utilidad es una consecuencia de su objetividad.
4

MORENO HERNNDEZ G. (2002) Como investigar, tcnicas d ocumental y de campo. Editorial Edere, 2da. Edicin. Mxico. 3) CARACTERSTICAS DE LA CIENCIA MODERNA La ciencia utiliza diferentes mtodos y tcnicas para la adquisicin y organizacin de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles a varios observadores, adems de estar basada en un criterio de verdad y una correccin permanente. La aplicacin de esos mtodos y conocimientos conduce a la generacin de ms conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cmo actuar dicho sistema en determinadas

circunstancias. Sobre el tema se podra sintetizar que la ciencia o el conocimiento cientfico es un saber: a. Descriptivo, explicativo y predictivo . Porque intenta describir los fenmenos que estudia explicando su funcionamiento y anticipando como se comportaran esos fenmenos en el futuro. b. Metdico y sistemtico. Porque sigue determinadas pautas o

mtodos para dar cuenta de sus investigaciones y se articula dentro de un sistema de teoras que la sustentan. c. Contrastable. Ya que sus teoras y sus mtodos son pblicos. d. Claro y preciso. Porque sus explicaciones deben estar exentas de toda ambigedad. e. Objetivo. Para evitar por todos los medios la visin subjetiva del investigador. f. Provisorio. Porque el conocimiento probado hoy puede ser refutado maana por un conocimiento superior. g. Crtico. Para cuestionar permanentemente el saber provisorio que aun no ha sido refutado.

4) CONTRIBUCIN DE LAS CARACTERSTICAS DE LA CIENCIA El conocimiento sobre las caractersticas de la ciencia contribuye a: Adquirir habilidad para la bsqueda de informacin cientfica as como, la capacidad de discernir sobre la veracidad cientfica de esta Identificar entre lo que es cientfico y lo cotidiano a partir de la epistemologa, adems de reconocer los factores que afectan la construccin de la ciencia considerando su filosofa cientfica. Los conceptos tericos aportados por la asignatura, sern aplicados en la elaboracin de trabajos como reportes, informes y resmenes con las caractersticas establecidas para un documento cientfico. BRIONES G. Epistemologa y teoras de las ciencias sociales y de la educacin, 2000.

DISCUSIN

Los trabajos cientficos se escriben para comunicar los nuevos conocimientos que han adquirido los autores Todo escrito cientfico es una exposicin ordenada de un trabajo de investigacin. La investigacin realizada provee el contenido que se va a transmitir, pero para poder hablar con propiedad de un trabajo cientfico es necesario que este posea las caractersticas formales que lo adecuen a las exigencias metodolgicas necesarias para garantizar su seriedad. Se puede acercar a la ciencia desde varias perspectivas. Es posible que la meta sea resolver un problema o tratar de comprender algo. En la Institucin Educativa Inicial N 376 del Anexo De Huajintay, Provincia De Castrovirreyna, Regin De Huancavelica se tiene en cuenta las caractersticas de la ciencia al trabajar con los nios y nias ya que al realizar los proyectos ellos no se quedan slo con la informacin obtenida sino comparan el antes y el despus, explican sus ideas, recopilan informacin para realizar los trabajos encomendados y verifican lo

aprendido, experimentndolo en la prctica.

CONCLUSIONES

1. La ciencia en la actualidad est en constante cambio de metodologa y eso es debido a el surgimiento de nuevos paradigmas que traen como consecuencia la confusin de muchas personas por eso es importante la comunicacin de la ciencia. 2. Se encuentra diversas caractersticas que plantean los autores. 3. La ciencia moderna conocimientos. 4. Conocer las caractersticas de la ciencia contribuye diferenciar lo cientfico y cotidiano. SUGERENCIAS a adquirir habilidades, utiliza diversos mtodos para adquirir y organizar los

1. Eliminar la discordia entre los lenguajes cientfico y popular. Para lograrlo, se necesitan personas creativas, que estn en constante aprendizaje y

capacitacin; no solo para que expongan la ciencia en un lenguaje claro y sencillo, sin perder rigurosidad, sino tambin para que cumplan con su triple responsabilidad: informar, explicar y facilitar la comprensin de la ciencia. 2. Si bien es cierto que en algunos autores hay coincidencias acerca de las caractersticas de las ciencias, se debe tener mucho cuidado al considerara cuales son las verdaderas caractersticas de la ciencia. 3. Aplicar los diversos mtodos modernos para que los conocimientos sean mejor organizados. 4. Es importante conocer la contribucin de las caractersticas de la ciencia para aplicarlo correctamente en la tarea educativa.

FUENTES CONSULTADAS

Informe mundial sobre la ciencia, Madrid: Editorial Santillana / Ediciones UNESCO. 1999 Tonda, J. 2000 La funcin educativa de la divulgacin. Mxico D.F.: DGDCUNAM (No publicado. Texto ofrecido en el VI Diplomado en Divulgacin de la Ciencia dela DGDC-UNAM). Trigueros, M. 1991 Un puente hacia la ciencia. Ponencia presentada en el Primer Congreso de la Sociedad Mexicana de Divulgacin de la Ciencia y la Tcnica (SOMEDICyT). Mxico D.F. Tamayo, E. 1996 Movimientos sociales: la riqueza de la diversidad. Quito: ALAI. Tonda, J. Sebastin, J. (Ed.) 2007 Claves del desarrollo cientfico y tecnolgico de Amrica Latina. Madrid: Fundacin Carolina y Siglo XXI. Muerza, A.F. 2000 Divulgacin de la ciencia. La comunicacin de la ciencia, una necesidad social. En:http://www.recol.es/articulos2.asp?idCmdad=28&nombCmdad=Ciencia&home 1&id=846#marca2 Mac Culloch, C. 2005 Cmo puede Amrica Latina ponerse al da? En: BIDAmrica, revista del BID. Fragmento de una entrevista publicada el 27 de marzo de 2005. Direccin: http://www.iadb.org/idbamerica/index.cfm?thisid=3226 http://www.queesciencia.org/2012/03/caracteristicas-de-la-ciencia.html

NDICE

Pg. Portada Introduccin La Ciencia Caractersticas de la ciencia Caracterstica de la ciencia moderna Contribucin de las caractersticas de la ciencia Discusin Conclusiones y sugerencias Fuentes consultadas ndice 1 2 3 3 5 6 7 8 9 10

10