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1 INTRODUO O presente trabalho tratar da temtica "Como elaborar um Pster Acadmico", com o objetivo de orientar o graduando ha construir de forma clara e harmoniosa, entendendo a sua estrutura, identificando elementos nele contido e a sua finalidade. A apresentao de um pster constitui frequentemente a forma segundo a qual os Acadmicos divulgam os seus primeiros resultados cientficos. Para preparao deste gnero, deve-se dominar o assunto abordado. A preparao de psteres com qualidade obedece a critrios definidos e apela a competncias particulares, estas descritas na NBR 15437:2006. Cumpre resaltar inicialmente que, a partir da dcada 1990, o gnero pster se apresenta como um importante instrumento na formao e no apresado de graduandos, estando presente na socializao das diferentes modalidades de trabalhos de concluso de curso, mostrando que a importncia das imagens passando ideia de continuidade do contedo no se prendendo apenas ao texto. Nos captulos a seguir iremos aborda melhor informaes e mtodos de elaborao de gnero pster acadmico.

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2 PSTER 2.1 CONCEITO Matria de divulgao que possui um carter publicitrio, cuja finalidade expor resultados de trabalhos ou pesquisas cientficas de forma coesa e concisa fazendo uso de elementos textuais e no textuais. 2.2 FUNO Trazer informaes sobre materiais e contedos de maneira resumida, sendo tambm legvel atrativo e de fcil compreenso. Deve ainda fazer referncia direta sobre o autor e indireta s instituies que lhe deram subsdio para realizao do trabalho. 2.3 CARACTERSTICAS Mediante a compreenso da sua finalidade possvel descrever as caractersticas do pster dividindo-as em: Organizao - estruturado de forma a apresentar uma diagramao harmoniosa entre os elementos textuais e no textuais respeitando a especificidade especial do pster. Clareza e objetividade o texto deve ser resumido e transmitir de maneira clara o contedo exposto facilitando a sua leitura e compreenso. Atratividade explorando o devido material de forma a chamar ateno do leitor utilizando-se de recursos grficos visuais, de uma abordagem textual envolvente que possa tornar interessante a temtica exposta.

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3 ELEMENTO CONSTITUTIVO DO PSTER De modo geral o pster acadmico composto por elementos textuais e no textuais. Contudo numa visualizao mais detalhada possvel caracterizar os elementos constitutivos como, Itens Preliminares, de Argumentao e Itens Complementares sendo eles distribudos da seguinte forma: Tabela 1. Identificao de elementos ITENS PRELIMINARES Resumo ARGUMENTAO Introduo Material e mtodo Resultados Discusso / Concluso Fonte: Manual para elaborao e apresentao de trabalhos cientficos: pster. ITENS COMPLEMENTARES Referncias bibliogrficas

3.1 ELEMENTOS PRELIMINARES composto pelo resumo da temtica do trabalho, seguindo as orientaes descritas na norma tcnica sobre o resumo. Para elaborao do resumo deve-se atentar quanto a sua metodologia relativa a pontos do trabalho, como: tema, problema de pesquisa, justificativa, objetivo(s), material e mtodo proposto, os resultados alcanados, as concluses e recomendaes. O resumo do pster deve conter aproximadamente 250 palavras, no se esquecendo de relatar as palavras chaves, como condiz nas normas tcnicas. 3.2 CORPO DO TRABALHO ARGUMENTAO A concentrao de tudo que o trabalho quer passar esta neste item, onde o autor tende a passar compreenso e entendimento, para atrair o leitor e faz-lo participar com a leitura critica do contedo podendo extrair a ideia geral que deve ser passada. composto por itens como: introduo, material e mtodo, resultados, discusso e concluso. 3.2.1 Introduo

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Exposio do problema que norteou o trabalho, dos mtodos utilizados para sua resoluo e os resultados alcanados. Entende-se que introduo deve ser apresentada o problema, justificativa hiptese e objetivos. a) Problema proposta para que se lhe d a soluo. O tema pode surgir de uma dificuldade prtica enfrentada pelo pesquisador, da sua curiosidade cientfica, de desafios encontrados na leitura de outros trabalhos ou da prpria teoria. Pode ainda ter sido solicitado por uma entidade que financiar a pesquisa. b) Hiptese explicao com base numa suposio para justificar o que foi exposto no tema. c) Justificativa meio utilizado para comprovar a realizao de um fato e a sua veracidade. A justificativa no deve apresentar citaes de outros autores. d) Objetivo investigao ou crtica sobre as coisas com o pensamento do prprio autor apresentado com o verbo no infinitivo. 3.2.2 Materiais e Mtodos Descreve o alvo da pesquisa para o qual realizada uma linha investigativa baseada na coleta e comprovao de dados. 3.2.3 Resultados e Discusso Transcrevem-se os dados que so resumidos para que propicie ao leitor o seu entendimento. Vale ressaltar que, ao persistir os resultados deve-se fazer o uso de ilustraes, como, quadro, tabelas e figuras. 3.2.4 Concluso Ao constatar os resultados obtidos onde possvel com um resumo conclusivo passar ao leitor as respostas de pesquisa enunciadas na introduo, onde o autor pode manifestar o seu ponto de vista sobre o resultado adquirido, lembrando que no deve descrever na primeira pessoa, sendo a soma de tudo que o trabalho favorece, no utilize citaes de outro para expor suas ideias.

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3.3 ITENS COMPLEMENTARES O complementar composto por referncia, que um guia contendo as referncias utilizadas pelo autor em sua obra, podemos tambm de chamar de mapa referencial. Como elaborar referncia bibliogrfica em psteres acadmicos de acordo as normais da ABNT esta em destaque no item 5.

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4 APRESENTAO GRFICA DO PSTER Com base nos itens anteriores e com apoio das normais vigentes da ABNT para a padronizao do pster acadmico. Os psteres seguem aparentemente esqueleto bsico das palestras e artigos: ttulo, introduo, resumo, mtodos, resultados e discusso. Porm, no se usar palavras-chave. Roteiro se assemelha aos demais trabalhos escritos acadmicos, a diagramao (layout) bem diferente. A sua dimenso varia e diversos tipos de formas de imprimi-lo, indo de acordo da instituio e regulamento vigente, a medida mais utilizada 0,90 metros de largura, por 1,20 metros de comprimento. Pode ser possvel impresso deste material de inmeras formas, tambm vale resaltar quem o solicita (evento ou instituio) ditara normais internas para associar com as da ABNT. De Figura 1 Modelo esquemtico do pster

Fonte: Manual para Elaborao e Apresentao de Trabalhos cientficos: Pster

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4.1 DANDO DOS PRIMEIROS PASSOS a) Ideias Prtica Na construo do pster importante saber definir as ideia que quer expor. Para isso, fundamental todas que vier a mente, sendo elas lgicas ou no, afinal, no primeiro momento voc tem que fomenta o que irar trabalhar. No artigo de Christian Westerkamp (2011, p.13)1 relata que A gerao (no busca!) de ideias tem que andar paralelamente ao recolhimento de dados e ilustrao, elas tem que influenciam se mutuamente. b) Recolhimento de Dados Um dos pontos essncias na elaborao do pster o apanhado de informaes, pois facilita a escolha dos melhores recursos passando assim enriquecimento o trabalho, pois a primeiro momento, todo o contedo bem vindo. c) Recolher Imagens Parte do principio do item anterior, porm deve ter uma conexo com o texto para melhor interpretao e a transmitir adequadamente o contedo. No qualquer imagem, tem que ser a que complete, contextualize com o que o texto ira passar ou dando continuidade ao raciocnio do leitor. d) Reduzir chegada a Hora de com todo o contedo em mos, passar para o processo de seleo, e analisar, qual e o utilizado j reunido com; Imagens, dados, tabelas e ilustraes. A harmonia da sua diagramao depende do que colocara no seu pster, por isso ateno nesta seleo. 4.2 A CONSTRUO DO PSTER Quando iniciar o processo de estruturao grfica do gnero, para o sucesso e aceitao necessria uma boa diagramao dando vida e favorecendo o entendimento e o agrado visual do leitor, assim trazendo-o para o que quer informa.

Manual em formato de artigo, disponvel em PDF com o titulo; Como Montar um Pster Bem Sucedido, que o autor desenvolve como finalidade e auxiliar na criao de um material de qualidade.

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a) Alinhamento O alinhamento na esquerda o mais adequado para uma leitura rpida: todas as linhas comeam em alturas idnticas e tm comprimentos um pouco diferentes. Com a margem direita irregular, o olho ganha pontos para se agarrar. Assim, o leitor no perde a linha diminudo o tempo de leitura. Passagens centralizadas s fazem sentido quando muito curtas, como por exemplo, em subttulos em textos mais compridos impedem uma leitura rpida porque o olho tem que procurar cada vez de novo o incio de cada linha. Obs.: Deveramos evitar O texto justificado, pois impedem uma leitura rpida. As margens retas no deixam nenhum lugar para o olho se fixar e os espaos de tamanhos diferentes entre as palavras (necessrias para alcanar margens justificadas) atrapalham na leitura. a) Comprimento das linhas As linhas deveriam ser curtas. Assim evitamos virar a cabea, e com isso a perda da linha o que reduz a rapidez da leitura. 6070 dgitos por linha, contabilizando os espaos, so o mximo que podemos acompanhar com a vista. b) Titulo O ttulo deve ter um bom destaque, permitindo que um visitante em potencial saiba facilmente do que trata o trabalho. Muitas pessoas colocam uma foto do apresentador do pster logo abaixo do ttulo, para facilitar sua identificao no local, pois geralmente colegas de instituies diferentes s se conhecem pelos sobrenomes, no pelos rostos; c) Fonte Use fontes grandes, como 20 pontos para o texto, 30 pontos para os cabealhos e 60 pontos para o ttulo. Uma pessoa deve ser capaz de ler o pster confortavelmente a 1,5 m de distncia. Cuidado com fontes incomuns, para que no haja imprevisto na hora que for imprimir na grfica. D preferncia a fontes no serifadas (sem ornamentos), tais como Arial, Verdana ou Tahoma, pois elas facilitam a leitura longa distncia. Evite misturar fontes muito.

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d) Diferentes As diferentes sees devem estar bem separadas uma das outras, a fim de facilitar que o visitante reconhea onde est cada parte do trabalho, seguindo a mesma sequencia de um artigo. Costuma-se dividir o pster em duas ou trs colunas, para obter uma diagramao mais amigvel leitura; e) Figuras As figuras devem ser atraentes o suficiente para chamarem a ateno de visitantes que nem mesmo sabe qual o tema do pster. Tome cuidado com o contraste do pster, de modo que o texto fique bem legvel e o esquema de cores esteja combinando. Evite usar figuras complexas como fundo. Prefira fundos lisos ou com texturas simples. Se quiser mesmo usar uma figura como fundo, torne-a mais homognea, diminuindo seu contraste e aumentando ou diminuindo seu brilho. Use cores quentes, como vermelho, amarelo ou laranja para molduras, e cores frias, como branco e bege, para os fundos de textos;

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5 EMPREGO DE CITAES2 5.1 CONCEITUAO As citaes so trechos transcritos ou informaes retiradas dos documentos pesquisados, com a finalidade de fundamentar, comentar ou de ilustrar as ideias do autor para realizao do trabalho. As citaes devem ser acompanhadas de referncias que permitam ao leitor comprovar os fatos citados ou ampliar seu conhecimento do assunto, mediante consulta s fontes originais. A definio de RUIZ (1982, p. 82) diz que citaes so os textos documentais levantados com a mxima fidelidade durante a pesquisa bibliogrfica e que se prestam para apoiar a hiptese do pesquisador ou para documentar sua interpretao. 5.2 TIPOS DE CITAES a) Citao textual ou transcrio um trecho transcrito de forma idntica aquela utilizada pelo autor original. Deve-se transcrever as palavras tal como esto, entre aspas duplas, obedecendo a pontuao original. Exemplo: Citar como testemunhar num processo. Precisamos estar sempre e m condies de retomar o depoimento e demonstrar que fidedigno. (ECO, 1989, p. 126). b) Citao livre ou parfrase uma forma livre, mas fiel, de apresentar ideias e/ou informaes de o outro autor. Propicia a quem redige o texto uma maior liberdade em ordenar as ideias, assim como facilitar a apresentao de um texto homogneo no estilo e melhor organizado para leitura. Nas informaes obtidas oralmente: palestras, debates, entrevistas,

comunicaes, etc. indicar entre parnteses a expresso: informao verbal.

Baseada na NBR 10520

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Exemplo: MELLO (1997) constatou que no tratamento com AZT em aidticos no Hospital Souza Aguiar demonstrou melhorias em 75% dos casos (informao verbal). c) Citao de citao a transcrio ou a parfrase de um texto j citado por outro, cujo original no foi possvel ser consultado. Neste caso indispensvel a meno, no texto, entre parnteses, do autor do documento original, sucedido da expresso latina apud e do autor da obra consultada. Exemplo: A identificao das fontes utilizadas no texto constitui-se ainda num princpio de probidade intelectual e tica profissional. A meno dessas fontes valoriza e complementa o trabalho. Sugere o empenho e habilidade por parte do autor em utiliz-las. (LUFT apud NAHUZ, 1990). d) Citao mista Este tipo de citao constitudo por uma mistura da parfrase e da transcrio. Nela transcreve-se entre aspas apenas alguns termos ou expresses do autor original, completando a frase com suas prprias palavras. Exemplo: As comunicaes de massa constituem como diz McLuhan (1992, p. 17), um dos fenmenos centrais do nosso tempo. Recorde -se que, somente na Itlia, segundo Saroy (1990), dois indivduos em cada trs passam um tero do dia em frente ao televisor. Segundo a ABNT (NBR 10520/2001, p. 2) indispens vel mencionar os dados necessrios identificao da fonte da citao. Os trabalhos citados no texto devem aparecer em lista no fim do texto no captulo REFERNCIAS

BIBLIOGRFICA.

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Nas citaes utilizar o sistema autor data. Nesse caso, as entradas no texto sero pelo sobrenome do autor, pela instituio responsvel ou ttulo + ano da publicao separado por vrgula. Quando uma dessas entradas for includa na sentena devem ser em letras minsculas e quando estiverem entre parnteses devem ser letras maisculas. Quando a citao for direta necessrio ainda especificar no texto a (s) pgina (s), volume (s), tomo (s) ou seo (es), se houver. 5.3 APRESENTAO a) Citaes longas Texto com mais de trs linhas, devem constituir um pargrafo independente, recuado, com tabulao padro de 4,0 cm a partir da margem esquerda e com espao simples nas entrelinhas, com letra menor que a do texto utilizado e sem as aspas. Exemplo: Segundo as LAVINAS (2001, p. 134),
as citaes devem ser indicadas no texto por um sistema numrico ou autor data. Qualquer que seja o mtodo adotado deve ser seguido consistentemente ao longo de todo trabalho porque a consistncia na apresentao das informaes um dos elementos mais importantes nos trabalhos.

b) Citaes curtas Citaes de at trs linhas devem ser inseridas no texto. As aspas simples so utilizadas para indicar citao no interior da citao. Exemplos: A citao pressupe que a ideia do autor citado seja compartilhada, a menos que o trecho seja precedido e seguido de expresses crticas. (ECO, 1989). Para Ruiz (1982, p. 82) as citaes devem indicar fontes quando as snteses ou refraseamentos pessoais traduzirem fielmente o contedo da fonte citada.

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Sempre que se omitir a transcrio de uma parte do texto, isso ser assinalado pondo reticncias entre colchetes. (ECO, 1989, p. 29) Para Rey (1999, p. 2) as citaes so as informaes utilizadas pelo autor com o propsito de fundamentar, de comentar, ou de ilustrar as asseres do texto [...]. Complementando Ruiz (2001, p. 81) coloca que as citaes so textos documentais levantados com a mxima fidelidade durante a pesquisa bibliogrfica e que se presta para apoiar a hiptese do pesquisador [...].

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6 MODELOS DE REFERNCIAS3 Ao se elaborar um trabalho indispensvel meno dos documentos que serviram de base para sua produo, que permitam sua identificao seja reconhecido, isto s acontecer atravs das referncias bibliogrficas. A Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT) define padres para apresentao de trabalhos, sem esses padres fica difcil localizar e identificar as fontes utilizadas no trabalho cientfico. Definio Referncia bibliogrfica o conjunto de elementos detalhados que permite a identificao no todo ou em parte, de documentos e/ou outras fontes de informao. 6.1 MONOGRAFIA NO TODO Inclui livro, folheto, trabalho acadmico (teses, dissertaes, entre outros), manual, guia catlogo, enciclopdia, dicionrio etc. Os elementos essenciais so: autor (es), ttulo, subttulo (se houver), edio, local, editora e data de publicao. Os elementos complementares so: indicaes de outros tipos de responsabilidade (ilustrador, tradutor, revisor, adaptador, compilador etc.);

informaes sobre caractersticas fsicas do suporte material, pginas e/ou volumes, ilustraes. Dimenses, srie editorial ou coleo, notas e ISBN (International Standard Book Numbering), entre outro. a) Livro; GOMES, L.G.F. Novela e sociedade no Brasil. Niteri: EdUFF, 1998, 137 p., 21 cm (Coleo Antropologia e Cincia Poltica, 15). Bibliografia: p. 131-132, ISBN 85-2280268-8. PERFIL da administrao pblica paulista. 6. ed. So Paulo: FUNDAP, 1994. 317 p., 28 cm. Inclui ndice. ISBN 85-7285-026-0. b) Tese;

Baseado na ABNT NBR 6023.

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BARCELOS, M.F.P. Ensaio Tecnolgico, bioqumico e sensorial de soja e guandu enlatados no estdio verde e maturao de colheita. 1998. 160 f. Tese (Doutorado em Nutrio) Faculdade de Engenharia de Alimentos, Universidade Estadual de Campinas, Campinas. c) Folheto; IBICT. Manual de normas de editorao do IBICT. 2. ed. Braslia, DF, 1993. 41 p. d) Dicionrio HOUAISS, A. (Ed.). Novo dicionrio Folha Websters: Ingls/Portugus, portugus/Ingls. Co-editor Ismael Cardim. So Paulo: Folha da Manh, 1996. Edio exclusiva para o assinante da Folha de S. Paulo. e) Guia BRASIL: roteiros tursticos, So Paulo: Folha da manh, 1995. 319p., it. (Roteiros tursticos Fiat). Inclui Mapa rodovirio. f) Manual So Paulo (Estado). Secretaria do Meio Ambiente. Coordenadoria de Planejamento Ambiental. Estudo de impacto ambiental EIA, Relatrio de Impacto Ambiental RIMA: manual de orientao. So Paulo, 1989. 48 p. (Sries Manuais). g) Catlogo MUSEU DA IMIGRAO (So Paulo, SP). Museu da Imigrao S. Paulo: catlogo. So Paulo, 1997. 16 p. INSTITUTO MOREIRA SALLES. So Paulo de Vincenzo Pastore: fotografia: de 26 de abril a 3 de agosto de 1997, Casa de Cultura de poos de Caldas, Poos de Caldas, MG. [S.I.], 1997. 1 folder. Apoio Ministrio da Cultura: Lei Federal de Incentivo Cultura. h) Almanaque

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TORELLY. M. Almanaque para 1949: primeiro semestre ou Almanaque dA Manh. Ed. fac-sim. So Paulo: Studioma: Arquivo do Estado, 1991. (Coleo Almanaques do Baro de Itarar). Contm iconografia e depoimentos sobre o autor. 6.2 MONOGRAFIAS EM GERAL a) Livro BEVILACQUA, F. BENSOUSSAN, E. ; JANSEN, J. M. et al. Manual do exame clnico. 11. ed. rev. atual. Rio de Janeiro: Cultura Mdica, 1997. 476 p. il. ISBN 857006-202-8. b) Folheto WAGNER, G. R. Actividades de deteccin y vigilancia para los trabajadores expuestos a polvos minerales. Ginebra: Organizacin Mundial de la Salud, 1998. 67 p. ISBN 924 354 4985. c) Monografias CARNEIRO, H. G. A infncia perdida: desnutrio e excluso social. 1996. 48 f. Monografia (Especializao em Educao e Sade) - Faculdade de Medicina de Campos, Campos dos Goytacazes, 1996. VERGUEIRO, M. G. A desnutrio infantil em Campos dos Goytacazes. 1998. 38 f. Trabalho de Concluso de Curso (Graduao em Medicina) - Faculdade de Medicina de Campos, Campos dos Goytacazes, 1996. d) Dissertao DIAS, E. P. A forma da papila renal e sua importncia na avaliao de cicatrizes corticais: estudo em moldes do sistema pielocalicial. 1987. 69 p. Dissertao (Mestrado em Anatomia Patolgica) - Universidade Federal Fluminense, Niteri, 1987. e) Tese MELO, P. A. Estudos da atividade miotxica de venenos crotaldeos e de substncias antagonistas. 1992. Tese (Doutorado em Cincias) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 1992.

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f) Separata de monografia MUHOZ AMATO, P. Planejamento. Rio de Janeiro: FGV, 1955. 55 p. Separata de Introduccin a La administracin pblica. Mxico: Fondo de Cultura Econmica, 1955. Cap. 3. g) Relatrio oficial A entrada feita pelo nome da instituio e no pelo nome do autor do relatrio. S includa a editora quando diferente do autor. UNIVERSIDADE DE SO PAULO. Relatrio 1995. So Paulo, 1995. 65 p. h) Biografias e obras crticas RIBEIRO, G. Manoel de Abreu. So Paulo: Fundo Editorial Byk, 1989. 180 p. il. 22 cm. i) Enciclopdias e dicionrios ENCICLOPDIA Mirador Internacional. So Paulo: Encyclopdia Britannica do Brasil, 1975. 6.3 PARTES DE MONOGRAFIAS (CAPTULOS, TRECHOS, FRAGMENTOS, VOLUMES) 6.3.1 Sem autoria especial a) Livros GUYTON, A. C. Fisiologia humana. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1988. Cap. 7, p. 78-95: Anatomia funcional e contrao do msculo. b) Verbetes de dicionrios e enciclopdias sem indicao de autoria OMOPLATA. In: FORTES, H.; PACHECO, G. Dicionrio mdico. Rio de Janeiro: Fbio de Mello, 1968. p.806. 6.3.2 Com autoria prpria a) Livros

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SILVA, C. M. Cefalia e enxaqueca. In: LEO, E.; CORRA, E. J.; VIANA, M. B. et al. Pediatria ambulatorial. 2. ed. Belo Horizonte : Cooperativa Editora e de Cultura Mdica, 1989. p. 135-137. il. b) Separatas As separatas de monografias so referenciadas como monografias consideradas em parte, substituindo-se a expresso In por Separata de MANISSADYIAN, A. K.; OKAY, Y. Patologia do aparelho urinrio em Pediatria. Separata de MARCONDES, E. Pediatria bsica. So Paulo: SARVIER, 1978. p. 1411-1570. c) Eventos MAGNA, L. A. Algumas consideraes sobre a avaliao da formao mdica. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAO MDICA, 29. FORUM NACIONAL DE AVALIAO DO ENSINO MDICO, 1., 1991, Campinas. Anais... So Paulo: Associao Brasileira de Educao Mdica, 1991. p. 17-19. d) Verbetes de dicionrio e enciclopdias com indicao de autoria FREIRE, J. G. Pater familias. In: ENCICLOPDIA Luso-Brasileria de Cultura Verbo. Lisboa: Editorial Verbo. 1971. p. 237. 6.4 PUBLICAES PERIDICAS Publicao peridica a constituda de fascculos, nmeros ou partes, editados a intervalos prefixados, por tempo indeterminado, com a colaborao de diversas pessoas, sob a direo de uma ou vrias, em conjunto ou sucessivamente, tratando de assuntos diversos, segundo um plano definido. 6.4.1 Artigos em revistas a) Com indicao de autoria CUNHA, F. Melanomas. Oncologia atual, So Paulo, v. 7, n. 4, p. 199-211, maio 1997. b) Mais de trs autores, com destaque para os trs primeiros

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AMARANTE, A.; AMARANTE NETO, F. P.; TELES JUNIOR, J. et al. Zumbido sintoma ou doena? Revista de Medicina e Cirurgia, Rio de Janeiro, v. 8, n. 1, p. 27-42, 1997. c) Sem indicao de autoria (a entrada feita pelo ttulo) MLTIPLA personalidade: patologia que intriga psiquiatras. Dilogo mdico, Rio de Janeiro, v. 22, n. 5, p. 52- 55, nov./dez. 1996. 6.4.2 Artigos em jornais a) Com indicao de autoria AZEVEDO, T. Pronto - socorro da AIDS. Jornal O Dia, Rio de Janeiro, 14 abr. 1998. Cincia e sade, p. 16. b) Sem indicao de autoria (a entrada feita pelo ttulo) DESCOBERTA ligao entre vacina MMR e autismo. O Globo, Rio de Janeiro, 28 fev. 1998. Cincia e Vida, p. 36. c) Artigo em suplemento de jornal SODR, M. A seduo pelo sequestro. Jornal do Brasil, Rio de Janeiro, 20 maio 1990. Ideias, ensaios, p. 9. 6.4.3 Referncia Legislativa BRASIL. Constituio (1988). Constituio [da] Repblica Federativa do Brasil. Braslia, DF: Senado Federal, 1988. BRASIL. Lei n 2481, de 3 de outubro de 1988. Dispe sobre o registro provisrio para o estrangeiro em situao ilegal em territrio nacional. Dirio Oficial [da] Repblica Federativa do Brasil, Braslia, DF, v. 126, n. 190, p. 19291-19292, 4 out. 1988. Seo 1, pt. 1. 6.4.4 Multimeios So considerados multimeios os suportes de informao diferentes do livro, tais como: fitas cassete, slides, filmes cinematogrficos, gravaes de vdeo,

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materiais iconogrficos, materiais cartogrficos, gravaes de som, microformas, msica impressa. a) Gravao de vdeo VILLA-LOBOS: O ndio de casaca. Rio de Janeiro: Manchete Vdeo, 1987. 1 videocassete (120 min) : VHS, son., color. b) Fita cassete FAGNER, R. Revelao. Rio de Janeiro : CBS, 1988. 1 cassete sonoro (60 min) : 3 3/4, pps, estreo. c) Slide (Diapositivo) PEROTA, C. Corte estratigrfico do stio arqueolgico Guar I. 1989. 1 slide : color. d) Fotografia FORMANDOS de Biblioteconomia, turma 1968/ Universidade Federal do Paran. Curitiba, 1968. 1 fot. : p&b. e) Atlas PEREYRA, E. A. G. ; GUERRA, D. M. M. ; FOCCHI, J. et al. Atlas de colposcopia. So Paulo: Fundao Byk, 1995. 1 atlas (44 p.) : il. color. : 21 x 30 cm. f) Filme O AMIGO do povo. So Paulo: ECA, 1969. 1 bobina cinematogr. (10 min) : son., p&b, 16 mm. O AMIGO do povo. Entidade produtora Escola de Comunicao e Artes da Universidade de So Paulo. Direo e produo de Jean Koudela. So Paulo : ECA, 1969. 1 bobina cinematogr. (10 mm): son, p&b; 16 mm. g) Radiografias

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RADIOGRAFIAS do esfago, estmago e duodeno. Radiografado por Lcia D.E.M. Rodrigues. Niteri, Brasmed, 1990. 16 radiografias; 9 x 12 cm e 23 x 29 cm. Material iconogrfico. h) Transparncias UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE. Ncleo de Documentao. Orientao aos usurios das Bibliotecas da UFF: ciclo bsico. Niteri, 1981. 15 transparncias: p&b. 35 x 22 cm. Material iconogrfico 6.5 DOCUMENTOS ELETRNICOS DISPONVEIS NA INTERNET a) Trabalho individual com indicao de autoria WALKER, J. R. MLA-style citations of eletronic sources. Disponvel em: <http:www.mla.edu/pml.hmtl> . Acesso em: 4 set. 1995. b) Trabalho individual sem indicao de autoria PREFACE to representative poetry. Disponvel em: <http.:www.libray.utoronto.ca>. Acesso em: 17 jan. 1997. c) Autor corporativo UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPRITO SANTO. Ncleo de Processamento de Dados. Cursos-NPD/UFES [online]. 1997. Disponvel em: <http:www.npd1.ufes.br/~cursos>. Acesso em: 01 mar. 1997. d) Parte de um trabalho SILVA, R.N. ; OLIVEIRA, R. Os limites pedaggicos do paradigma da qualidade total na educao. In: CONGRESSO DE INICIAO CIENTFICA DA UFPE, 4., 1996, Recife. Anais eletrnicos. Recife, 1996. Disponvel em: <http//wwwpropesq.ufpe.br/anais/anais.html>. Acesso em: 21 jan. 1997. e) Artigo de jornal com indicao de autoria DAUCH, K. Alta qualificao credencia brasileiras ao sucesso. O Estado de S. Paulo, So Paulo, 3 mar. 1997. Mulher. Disponvel em:

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<http://http://www.estado.com.br/edicao/mulhet/trabalho/pos.html>. Acesso em: 03 mar. 1997. f) Sem indicao de autoria AS MULHERES de 12 anos. O Estado de S. Paulo, So Paulo, 26 maio 1996. Espao Aberto. Disponvel em:<http://www.estado.com.br>. Acesso em: 27 de maio de 1996. g) Artigo de revista com indicao de autoria TAVARES, J. F. Procuradoria da infncia e da juventude Dataveni@, Joo Pessoa, n. 4, p. 1-3, fev. 1997. Disponvel em: <http://www.cqnet.com.br/dataveni@tavares.html>. Acesso em: 3 mar. 1997. h) Sem indicao de autoria MULTIMIDIA para iniciantes. PC World, So Paulo, fev. 1997. Disponvel em: <http://http:www.idg.com.br/pcworld/56multim.html>. Acesso em: 2 mar. 1997. i) Mensagem pessoal (E-mail) MORAFF, S. Re: Jongg. Fichas de pesquisa. [mensagem pessoal]. Mensagem recebida por mtmendes@uol.com.br em 8 jan. 1997. j) Mensagem em lista de discusso MODA. Lista de discusso sobre moda. Disponvel em: ailto: <lista@moda.com.br>. Acesso em: 28 fev. 1997. 6.6 DOCUMENTOS ELETRNICOS DISPONVEIS EM CD-ROM a) Trabalho individual JORGE Amado: vida e obra Rio de Janeiro: MI - Montreal Informtica, 1994. 1 CDROM. b) Parte de um trabalho BRASIL colnia. In: HISTRIA do Brasil ATR. Rio de Janeiro: ART Multimedia, 1995. 1 CD-ROM.

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7 CONCLUSO Ao termino deste trabalho, com todos os materiais aqui reunidos, o graduando possa conhecer, o que sua finalidade e identifique elementos que constitui o gnero pster acadmico. Um manual pratica para a construo de um pster de qualidade, com a orientao de normais vigentes na sua elaborao. Conclu-se que o pster de fundamental importncia no ambiente acadmico, pois, atravs de seu carter publicitrio, dissemina informaes a respeito de trabalhos diversos, de forma dinmica e utiliza a criatividade como forma de atrair a ateno do pblico proporcionando a interao do mesmo com as ideias dos autores e favorecendo a aquisio de conhecimento.

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REFERNCIA ____________, CARTAZES: Orientao para apresentao de Cartazes. Disponvel em: <http://www.uel.br/eventos/congressobas/inscricao/orietacao_cartaz.pdf>. Acesso em 15 de Nov de 2012. ANDRADE, Inz Barcellos de; LIMA, Maria C. Miranda. Manual para elaborao e apresentao de Trabalhos cientficos: Pster. Disponvel em: <http://www.fmc.br/images/trabalhos_academicos/Poster.pdf>. Acessado em: 15 de Nov de 2012. ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNINAS. NBR 6023: informao: documentao: referncias: elaborao. Rio de Janeiro, 2002. ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 14724: Normas de documentao Disponvel em: <http://www.ced.pucsp.br/conteudo/downloads/ABNT_2011.pdf> Acessado em: 11 de Out de 2012. ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNINCAS. NBR 15437: informao e documentao: psteres tcnicos e cientficos: apresentao. Rio de Janeiro, 2005. COSTA, Manuel Joo. Um guia de construo de Psteres para estudantes. Disponvel em: <http://homes.dcc.ufba.br/~frieda/guiaposter.pdf>. Acessado em; 26 de Out de 2012. MOZZAQUATRO, Luziane Boemo. A organizao visual em psteres acadmicos: Uma proposta de anlise. <http://www.unifra.br/eventos/inletras2012/Trabalhos/4651.pdf>. Acessado em: 21 out. 2012. MARCONI, M. de A., LAKATOS, E. M. Tcnicas de pesquisa. 4 ed. So Paulo: Atlas, 2001. MORAIS, Andrea. Pster acadmico; Um evento multmodo. Disponvel em: <http://www.revistaaopedaletra.net/volumes/vol%209/Vol9-Andrea-Moraes.pdf>. Acessado em: 21 out 2012. Westerkam, Christian. Como montar um pster bemsucedido. Disponvel em: <http://submissoes.cariri.ufc.br/modelos/Poster.pdf>. Acessado em 15 de Nov de 2012.