Profesora Anglica Barrn Miranda PRUEBA DE LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIN TEXTOS EXPOSITIVOS PRIMEROS MEDIOS Nombre: _________________________________________________ Fecha:

__________ Puntaje Ideal: 21 puntos Puntaje Obtenido: Objetivos: Identificar el texto expositivo y sus caractersticas. Reconocer ideas principales y uso de conectores. INSTRUCCIONES: Lee cada pregunta con atencin y contesta en forma ordenada. Evita el uso de corrector. I. Seleccin Mltiple: Encierra en un crculo la letra de la alternativa correcta para cada caso. (1 punto c/u)

1. El texto expositivo busca entregar al lector: a. b. c. d. Razones para convencerlo. Informacin sobre un tema. Entretencin para su diversin. Placer en la lectura.

2. La estructura bsica del texto expositivo est compuesta por: a. b. c. d. Planteamiento Planteamiento y cuerpo Cuerpo y conclusin Planteamiento, cuerpo y conclusin

3. Las ideas principales: a. b. c. d. Entregan la informacin ms importante de cada prrafo Apoyan a la idea secundaria No son importantes Se encuentran slo en el ttulo

4. La organizacin de prrafos problema/solucin plantea: a. b. c. d. La causa y el efecto de una situacin La comparacin entre dos objetos o fenmenos Un problema y la solucin a ste El orden cronolgico de las ideas

Profesora Anglica Barrn Miranda 5. La organizacin de relacin causal consiste en: a. b. c. d. La causa y el efecto de una situacin La comparacin entre dos objetos o fenmenos Un problema y la solucin a ste El orden cronolgico de las ideas

6. El ejemplo: Mi ta es una mujer de unos 40 aos, delgada y morena. Me gusta porque es muy alegre, se refiere a: a. b. c. d. Definicin Descripcin Caracterizacin Narracin

7. La descripcin responde a la pregunta: a. b. c. d. qu es? cmo es? cmo lo veo? qu sucedi?

8. La definicin consiste en: a. Entregar los elementos distintivos que permiten identificar un objeto o ser vivo especfico. b. Entregar informacin sobre los rasgos de personas o personajes. c. Relatar hechos o situaciones que suceden en una secuencia. d. Entregar los rasgos esenciales de los objetos y los seres vivos. 9. Relatar hechos o situaciones que suceden en una secuencia, la definicin corresponde a: a. b. c. d. Descripcin Caracterizacin Definicin Narracin

10.Gato es un animal, felino y domstico, el ejemplo corresponde a: a. b. c. d. II. Definicin Descripcin Caracterizacin Narracin Lee los siguientes fragmentos y escribe la idea principal que se reconoce en cada uno (1 punto c/u):

Profesora Anglica Barrn Miranda Texto 1 El meteorito es un fragmento de un cuerpo celeste que atraviesa la atmsfera y alcanza la superficie de la Tierra. El estudio de los meteoritos revela datos interesantes, ya que son buenos ejemplos de la materia primitiva del sistema solar. Los meteoritos han sido difciles de clasificar, pero se pueden establecer tres grandes grupos: ptreo, ptreo ferroso y ferroso. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Texto 2 Eclipse de Luna: cuando la Tierra se alinea y se pone entre la Luna y el Sol, la sombra de nuestro planeta se proyecta sobre la Luna. Se vuelve opaca y se oculta ante nuestros ojos. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Texto 3 Ddalo e caro son dos personajes de la mitologa griega, considerados como los primeros que usaron alas. Este mito, adems, aborda temas como la relacin padre e hijo y el deseo del hombre de ir siempre ms lejos, aun a riesgo de encontrarse con sus debilidades y poner en peligro su vida. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ III. Comprensin lectora: Lee el siguiente texto y contesta las preguntas. (8 puntos)

Un tipo de cndor habita en las montaas de la Cordillera de los Andes, desde la Sierra hasta la Tierra del Fuego. Esa ave es la que reconocemos como parte de la fauna chilena. Lamentablemente estuvo a punto de desaparecer debido a su caza excesiva. Menos mal que en 1973 se tomaron medidas para protegerla: se agreg a la lista de aves en amenaza de extincin y, por lo tanto, su caza se prohibi. Este cndor se puede reconocer porque tiene una prolongacin carnosa arriba de la cabeza (cresta), y un anillo de plumas blancas en torno al cuello.

Profesora Anglica Barrn Miranda El cndor es el ave ms grande y de mayor envergadura que habita en Chile. Puede medir casi un metro y medio, y pesar entre 40 y 70 kilos. Es capaz de estar horas en el cielo, planeando sin problemas en el aire helado de las montaas, en el aire caliente del desierto, cerca del mar o en zonas borrascosas y lluviosas del sur del pas. Su alimentacin principal es carroa, es decir, desechos de carne en descomposicin. En el Escudo Nacional aparecen dos animales: el cndor y el huemul. El cndor simboliza la fortaleza mientras que el huemul, la delicadeza. Ambos animales representan el cielo y la tierra en este smbolo patrio. 1. En qu lugar habita el cndor? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2. Por qu el cndor estuvo a punto de desaparecer? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3. Qu simbolizan el cndor y el huemul en el Escudo Nacional? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 4. Cmo se describe al cndor en el texto? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________