RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP

)
Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : : : SMK N 1 Karanganyar Multimedia Merakit Personal Komputer X/1 1-6 12 X 45 Menit Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi PC - Mengetahui daftar kebutuhan dan spesifikasi komputer yang tersedia. - Buku manual dan petunjuk pengoperasian komponen telah tersedia

I . Tujuan Pembelajaran

1. Peserta diklat mampu menjelaskan diagram blok komputer dan fungsi masing-masing. 2. Peserta diklat mampu menjelaskan jenis-jenis, spesifikasi, dan perkembangannya dari piranti input, proses, dan output. 3. Peserta diklat mampu membuat daftar rencana kebutuhan dan spesifikasi PC.

II . Materi Ajar

Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi hardware

1. Struktur dan Fungsi Komputer meliputi; a. unit input device  keyboard  mouse  scanner b. unit proses device  cpu (central processing unit) - ALU  memori c. unit output device  printer  monitor  plotter

III. Metode Pembelajaran

Informasi, praktek, tutorial, kerja kelompok

1

Memberikan pertanyaan seputar peralatan komputer yang pernah digunakan B. Siswa membuat daftar rencana kebutuhan dan spesifikasi PC 5.. Siswa membuat dafatar perencanaan kebutuhan dan spesifikasi PC 2. Mouse dan Pheripheral PC VI. Guru memberikan penguatan kembali tentang fungsi peripheral yang sudah terintregrasi pada PC 3. Langkah-langkah Pembelajaran A. Siswa menjelaskan jenis-jenis piranti input dan output serta spesifikasi dan perkembangannya Menjelaskan jenisjenis piranti proses serta spesifikasi dan perkembangannya. Kegiatan akhir . Kegiatan Awal . Memori. 4. Uji Pemahaman Konsep Materi 1. Salam pembuka. 2. Siswa menjelaskan diagram blok komputer dan fungsi masing-masing 3. Uji Pengetahuan Konsep 3. 2 . 1. Harddisk. Processor. PSU. 1. Siswa memilih peralatan/ komponen PC secara teliti. Kegiatan Inti . Menyimpulkan rencana kebutuhan dan spesifikasi PC. Mainboard. Soal-soal Pilihan Ganda 2. Penilaian : Uji Kompetensi 1. Uji Kompetemsi Kognitif 2. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas 3. 2. Guru memberikan penilaian C. Keyboard. V . Siswa menjelaskan fungsi Pheriferal yang sudah terintegrasi pada sebuah PC 1. Alat / Bahan / Sumber Belajar Buku Konsep hardware PC.

Ambil sebuah motherboard PC. kipas. Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai. benar. Pasangkan prosesor beserta pendingin dan kipasnya pada motherboard dengan hati-hati dan benar. dan CD ROM Drive dengan 3 . urutan yang benar. dan kuat. power. Tools set. Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan. dlsb). chip. Instalasi pengkabelan motherboard dengan mengacu pada buku manual referencenya (kabel : power. Pasangkan disk drive. 9) Pasangkan kabel power ke disk drive.Latihan Tugas 1 1) 2) Gambarkan urutan kaki komponen prosessor dan RAM. Langkah Kerja 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini. hard disk. dan slot yang ada dalam motherboard. disk drive. Kesehatan dan Keselamatan Kerja 1) 2) Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya. Buka dan bacalah buku manual reference yang sesuai dengan komponen yang ada. dan CD ROM Drive. sebutkan nama dan fungsi dari jumper. Lembar Kerja 1 Alat dan bahan : 1) 2) 3) Komponen PC untuk 1 unit lengkap dengan multi media. hard disk. LED. 11) Pasangkan semua card I/O yang ada pada slot yang tersedia di 10) Pasangkan kabel ke disk drive. hard disk. Pasangkan RAM pada mother board. hard disk. Bukalah penutup casing. Pasangkan motherboard ke dalamnya. tombol reset. dan CD ROM drive ke casing pada tempat yang telah disediakan dengan rapi. CD ROM Drive. soket.

Supadyo NIP. 19520625.003 Sutopo H.Pd 4 .n Kepala Sekolah WKS.197603. setelah yakin benar periksakan hasil kerja anda pada pengajar.1 Guru Mata Pelajaran Drs. 14) Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing (pengajar). 13) Buatlah laporan tentang perakitan PC dari komputer yang anda rakit tersebut.1. S.Kom Sri Haryono. A. 15) Jika semua telah selesai tutuplah kembali cashing pada CPU dan rapikan alat dan Mengetahui. S.motherboard dengan benar kemudian disekrup pada pemegangnya supaya kuat dan kokoh. 12) Cek kembali semua sambungan dan pemasangan komponen yang telah dikerjakan dengan teliti.P.

 Solder.  Isolasi. 2.  Tali pengikat kabel dan buki catatan. 2.  Tang.  AVO meter (bila ada). Materi Ajar Menginstalasi Komponen PC 1.Peralatan instalasi (tools kit) disiapkan . Tujuan Pembelajaran 1.  Pasanglah processor pada tempatnya (soket-nya)  Pasanglah memori RAM pada tempatnya dengan baik  Masukan motherboard ke dalam cashing  Pasanglah kabel khusus catu daya motherboard yang ada pada prower suply (biasanya dituliskan P8 dan P9)  Pasanglah hard disk.Perangkat PC dirakit dengan Prosedur / SOP perakitan disiapkan . flopy drive dan CD ROM drive 5 . Peralatan yang dibutuhkan adalah sebagai berikut :  Obeng.  Ambil motherboard dan letakkan di tempat yang aman.Perangkat yang ingin diinstalasi diuji sesuai dengan manual tiap-tiap komponen . cara/metode dan peralatan yang sudah ditentukan I . Peserta diklat mampu mengetahui tindakan yang membahayakan dalam pemasangan komponen PC. II . floppy drive  Sambungkan kabel dari power suply ke slot power yang terdapat di hard disk.Perangkat PC dirakit menggunakan prosedur. Langkah-langkah merakit komputer personal sebagai berikut.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : : : SMK N 1 Karanganyar Multimedia Merakit Personal Komputer X/1 7-12 12 X 45 Menit Menginstalasi Komponen PC . Peralatan yang dibutuhkan sudah tersedia.  Timah solder. Peserta diklat mampu menginstalasi komponen PC dengan baik dan aman.

flopy drive dan CD ROM drive. 1.        Sambungkan kabel pita (kabel data) pada dudukan hard disk. Siswa memperlihatkan sikap cermat dan teliti dalam menerapkan prosedur perakitan PC 3. Praketek. Pasanglah VGA card pada slotnya. Langkah-langkah Pembelajaran D. Pasang expansion card tambahan pada PCI maupun ISA. Alat / Bahan / Sumber Belajar Buku Konsep hardware PC. Kegiatan Awal . kerja kelompok. Mainboard. Siswa melaksanakan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam pengoperasian peralatans 2. Memori. tutorial. Pasangkan kabel listrik (power) dari layar monitor ke slot power Informasi. diskusi III. V . Menguraikan karakteristik dan tata cara penanganan tiap-tiap komponen PC 5. Keyboard. Mouse dan Pheripheral PC 6 . Menguji komponen-komponen PC sesuai dengan buku manual 6. Kegiatan akhir . Hubungkan konektor kabel ke PANEL Pasanglah kabel data dari monitor ke slot yang terdapat di cardVGA Pasangkan konektor keyboard ke slot keyboard yang terdapat di motherboard. Siswa menyiapkan peralatan untuk merakit PC 2. Harddisk. 2. Sambungkan kabel dari flopy drive ke slot untuk flopy drive. Memilih peralatan/ komponen pc secara teliti 1. Guru memberikan penilaian atas instalasi PC E. Metode Pembelajaran IV. Menginstalasi komponen PC 1. Salam pembuka. Menjelaskan prosedur baku perakitan 4. Processor. F. Kegiatan Inti . Guru memberikan penguatan tentang instalasi PC 3. PSU.

Langkah Kerja 16) Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini. Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan. 7 . Lembar Kerja Alat dan bahan : 4) 5) 6) Komponen PC untuk 1 unit lengkap dengan multi media.VII. Uji Pengetahuan Konsep 3. Uji Pemahaman Konsep Latihan a. Ambil sebuah motherboard PC. Menyimpulkan rencana kebutuhan dan spesifikasi PC. Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai. dan slot yang ada dalam motherboard b. chip. 1. Tools set. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas 3. 18) Pasangkan motherboard ke dalamnya. Soal-soal Pilihan Ganda 2. 17) Bukalah penutup casing. c. soket. Tugas 3) 4) Gambarkan urutan kaki komponen prosessor dan RAM. sebutkan nama dan fungsi dari jumper. Uji Kompetemsi Kognitif 2. Kesehatan dan Keselamatan Kerja 3) 4) Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya. Penilaian : Uji Kompetensi Materi 1. 19) Buka dan bacalah buku manual reference yang sesuai dengan komponen yang ada. Tes Formatif 1) 2) Bagaimana cara mengatahui urutan kabel pita pada floppy maupun hard disk? Bagaimana cara memasang prosesor pada motherboard.

CD ROM Drive. dlsb). 21) Pasangkan prosesor beserta pendingin dan kipasnya pada motherboard dengan hati-hati dan benar. dan CD ROM Drive dengan urutan yang benar. disk drive. 24) Pasangkan kabel power ke disk drive. hard disk. hard disk. dan kuat.003 Sutopo H.n Kepala Sekolah WKS. hard disk. 23) Instalasi pengkabelan motherboard dengan mengacu pada buku manual referencenya (kabel : power. power. 30) Jika semua telah selesai tutuplah kembali cashing pada CPU dan rapikan alat Mengetahui. 28) Buatlah laporan tentang perakitan PC dari komputer yang anda rakit tersebut. 25) Pasangkan kabel ke disk drive. dan CD ROM drive ke casing pada tempat yang telah disediakan dengan rapi.P.Pd 8 . 29) Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing (pengajar). 26) Pasangkan semua card I/O yang ada pada slot yang tersedia di motherboard dengan benar kemudian disekrup pada pemegangnya supaya kuat dan kokoh.1. benar. dan CD ROM Drive. 22) Pasangkan RAM pada mother board. LED. hard disk. tombol reset. A.Kom Sri Haryono. Supadyo NIP. S. 27) Cek kembali semua sambungan dan pemasangan komponen yang telah dikerjakan dengan teliti. S. kipas.20) Pasangkan disk drive. setelah yakin benar periksakan hasil kerja anda pada pengajar.1 Guru Mata Pelajaran Drs.197603. 19520625.

Peserta diklat mampu mengoperasikan BIOS untuk mengaktifkan dan menonaktifkan PC. II .RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Dasar Indikator : SMK N 1 Karanganyar : Multimedia : Merakit Personal Komputer : X/1 : 13-21 : 16 X 45 Menit : Mengatur Komponen PC menggunakan Software (melalui setup BIOS dan aktifasi komponen melalui software) : Komponen PC (seperti VGA dan Sound Card On Board) diatur menggunakan software. Peserta diklat mampu mengenal BIOS dalam setiap PC. sesuai dengan buku manual tiap-tiap komponen I . baik yang merupakan software bawaan ataupun melalui BIOS. Tujuan Pembelajaran 1. Materi Ajar Mengatur Komponen PC menggunakan Software (melalui setup BIOS dan aktifasi komponen melalui software) Berikut komponen yang dapat di set melalui BIOS:  Hard disk  CD-ROM  Floppy disk  RAM  Processor  LAN onboard  Souncard onboard  VGA onboard Pada      AWARD BIOS terdapat beberapa menu pokok yaitu: MAIN ADVANCED POWER BOOT EXIT 9 . 2.

Kegiatan akhir . Salam pembuka. Kegiatan Inti . praktek. Siswa mengikuti prosedur dalam pengaturan BIOS 2. V . 2. diskusi IV. Alat / Bahan / Sumber Belajar Personal Computer. Metode Pembelajaran Informasi. Siswa mengidentifikasi komponen PC yang membutuhkan aktivasi melalui BIOS 3. Uji Pemahaman Konsep Materi 1. Uji Kompetensi Kognitif 2. Langkah-langkah Pembelajaran G. Guru memberikan penguatan tentang setting BIOS dalam berbagai merk 3. Pheriferal PC. Siswa Melakukan setting BIOS pada berebagai jenis PC dan berbagai jenis merk BIOS 2. Mengidentifikasi komponen PC yang membutuhkan aktivasi melalui BIOS H. Penilaian : Uji Kompetensi 1. Katalog Pheriferal PC. Siswa melakukan setting BIOS pada berbagai jenis PC 1.III. 1. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas 3. Konsep hardware PC. kerja kelompok. 1. Manual Pheriferal PC VIII. Guru memberikan menilai atas setting BIOS dalam berbagai macam merk I. tutorial. Menyimpulkan hasil setting hardware dengan BIOS dan Software 10 . Kegiatan Awal . Soal-soal Pilihan Ganda 2. Mengikuti prosedur dalam pengaturan BIOS 3. Uji Pengetahuan Konsep 3.

2) Setinglah BIOS pada PC tersebut sesuai dengan komponen dan pheriperal yang terpasang. c.Latihan a. 9) Tools set. Kesehatan dan Keselamatan Kerja 5) Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya. Lembar Kerja 3 Alat dan bahan : 7) PC 1 unit lengkap dengan multi media. Tes Formatif 3 3) Apa beda mode auto dan manual pada setting BIOS? 4) Bagaimana cara menyeting BIOS. 38) Catatlah semua setting BIOS yang ada disitu. 37) Hidupkan komputer dan tekan tombol Del (atau yang lain sesuai dengan petunjuk yang ada atau pesan yang ditampilkan dilayar) untuk menuju menu setting BIOS. 6) Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan. Langkah Kerja 31) Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini. kemudian catatlah. 8) Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai. 36) Catatlah spesifikasi dari komponen dan peripheral tersebut. b. Tugas 3 1) Amatilah seting BIOS pada suatu PC. supaya PC dapat bekerja dengan optimal. 35) Buka dan bacalah buku manual reference yang sesuai dengan komponen yang ada. 34) Catatlah semua komponen dan peripheral yang ada pada CPU dan di luar CPU. 32) Bukalah penutup casing pada CPU 33) Amati semua komponen yang ada. 11 .

44) Jika semua telah selesai tutuplah kembali cashing pada CPU dan rapikan alat dan bahan kemudian kembalikan ke tempat semula.39) Keluar dari menu setting lanjutkan sampai proses booting selesai. S. 40) Ulangi langkah 7. kemudian ubahlah setting BIOS tersebut sesuai dengan spesifikasi komponen dan peripheral yang terpasang.003 Sutopo H. S. Supadyo NIP. amati dan catat lama waktu booting. kemudian matikan dengan prosedur mematikan yang benar.1.1 Guru Mata Pelajaran Drs. 42) Buatlah laporan tentang lama waktu booting dan pengaruh setting BIOS pada komputerut. 41) Ulangi langkah 9. 19520625.Kom Sri Haryono.197603.n Kepala Sekolah WKS. Mengetahui.Pd 12 .P. A. 43) Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing (pengajar).

kerja kelompok 13 . dan  Instalasi software meliputi pengenalan peripheral terhadap sistem operasi yaitu dengan menginstall driver yang dibutuhkan.Periferal disetting dengan software spesifik sesuai dengan buku manual 1. Peserta diklat mampu menjelaskan setting peripheral menggunakan software. Metode Pembelajaran Ceramah. 3. Peserta diklat mampu menjelaskan peralatan yang dibutuhkan dalam menyambung/memasang peripheral. prektek.  Printer  Scanner  Modem  Network Card Instalasi peripheral meliputi instalasi secara fisik dan instalasi secara software. Materi Ajar Menyambung / memasang periferal (secara fisik) dan setting periferal menggunakan software Peripheral komputer merupakan peralatan tambahan komputer yang dibutuhkan untuk keperluan–keperluan lain. Tujuan Pembelajaran II .RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Dasar Indikator : SMK N 1 Karanganyar : Multimedia : Merakit Personal Komputer : XII/6 : 1-7 : 14 X 45 Menit : Menyambung / memasang periferal (secara fisik) dan setting periferal menggunakan software : . I . III. Peserta diklat mampu menjelaskan prosedur pemasangan/ penyambungan peripheral dengan baik dan benar. 2.  Instalasi fisik meliputi pemasangan peripheral dengan baik dan benar. tutorial. Peripheral tersebut antara lain.Periferal dipasang / disambung sesuai dengan SOP dan .

Soal-soal Essai Penjelasan Bebas 3. Penilaian : Uji Kompetensi Materi 1. Menguraikan jenis dan fungsi periferal yang digunakan pada PC K. Siswa mendiskusikan jenis. dan prinsip kerja macam-macam perangkat penyimpanan 1. Mengikuti prosedur pemasangan periferal pada PC 3. 1. Uji Pengetahuan Konsep 3. Uji Pemahaman Konsep 14 . Menyimpulkan hasil Menyambung / memasang periferal (secara fisik) dan setting periferal menggunakan software Latihan 1. Langkah-langkah Pembelajaran J. Kegiatan akhir . Siswa memasang periferal pada PC dan mensetting periferal pada PC 2. V . Guru memberikan penilaian periferal yang dipasang pada PC L. Siswa menjelaskan jenis dan fungsi perangkat identifikasi dan modem 4. Siswa menjelaskan jenis dan fungsi periferal standar 3.IV. Uji Kompetensi Kognitif 2. fungsi. Buku Konsep hardware PC Katalog Pheriferal PC Pheriferal PC Manual Pheriferal PC Toolkit IX. Soal-soal Pilihan Ganda 2. 1. 2. Alat / Bahan / Sumber Belajar       Personal Computer. Salam pembuka. Guru memberikan penegasan setting periferal pada PC 3. Siswa mensetting/memasang periferal (secara fisik) dan setting periferal menggunakan software 2. Kegiatan Awal . Kegiatan Inti .

A.telkom. Modem telpon eksternal 1 buah beserta driver dan buku manual reference. Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai.197603. Tugas 3) 4) Amatilah sebuah PC. Tes Formatif 4 5) 6) 7) Apa fungsi program driver pada peripheral ? Bagaimana cara memasang dan menginstalasi modem pada PC. Supadyo NIP. country or region code pilih Indonesia. Mengetahui. Kesehatan dan Keselamatan Kerja 7) 8) Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya. sebutkan jenis peripheral apa saja yang terpasang ! Berkunjunglah ke toko komputer atau pameran komputer. 19520625. isi telepon number dengan 080989999. Hidupkan komputer. b. baca. misal : http:\\www. S. Jika semua telah selesai matikan komputer dengan prosedur yang benar. password telkom. Jalankan internet explorer. amati. Klik My connection. Buka.P.Pd 15 . Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing (pengajar). Langkah Kerja 45) 46) 47) 48) 49) 50) 51) 52) 53) 54) 55) 56) Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini. setting port I/O pada BIOS yang sesuai dengan sambungan modem yang dipakai. Jika suatu printer terpasang pada PC tetapi program drivernya tidak terinstalasi. tanyakan. Instalasilah modem sesuai dengan buku manual reference yang ada. pilih salah satu alamat web.1 Guru Mata Pelajaran Drs. S.n Kepala Sekolah WKS.net untuk mengecek hasil instalasi modem. Tools set. Saluran telepon. Klik konek.Kom Sri Haryono. dan pahami buku manual reference untuk instalasi modem. maka komputer akan terhubung dengan internet. Klik Make Connection. Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan. Lembar Kerja 4 Alat dan bahan : 10) 11) 12) 13) 14) PC 1 unit lengkap dengan multi media. Setting Dial-up Networking (jika memakai sistem operasi windows). Apakah printer tersebut sudah dapat dipakai ? Mengapa? c. dan catatlah berbagai jenis peripheral yang ada serta apa fungsi dari setiap peripheral itu.1.a. isi user name dengan telkom@instan.003 Sutopo H. Instal driver modem.

 Urutan kaki komponen. Periferal dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk kerja pada unit kompetensi 2. Siapkan untuk menghubungkan sumber daya ke jala-jala listrik. Setelah langkah diatas sesuai dengan buku manual dan sesuai dengan langkah langkah sebelumnya.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : : : SMK N 1 Karanganyar Multimedia Merakit Personal Komputer XII / 6 8-14 14 X 45 Menit Memeriksa hasil perakitan PC dan pemasangan periferal 1.  Urutan kabel. perakitan. Dengan melihat manual guide dari setiap komponen kesalahan dalam memasang komponen dapat dihindari. dalam hal ini prosesor dan RAM. Untuk prosesor dan RAM saat ini kemungkinan salah sangat kecil. karena bentuk fisik yang tidak memungkinkan komponen terpasang salah. Materi Ajar Memeriksa hasil perakitan PC dan pemasangan periferal Setelah semua langkah pemilihan komponen. Hasil yang diperoleh pada pemeriksaan hasil perakitan PC dan pemasangan periferal dilaporkan sesuai dengan format dan prosedur yang telah ditetapkan I . urutan kabel dapat di cek terlebih dahulu dengan menyocokan pin no1 pada kabel dengan pin 1 dengan konektor.  Periksa apakah skrup telah terpasang dengan sempurna. 16 .  Untuk model kabel sekarang kemungkinan terbalik sangat kecil. Tujuan Pembelajaran Peserta diklat mampu memeriksa komponen dan peripheral yang telah terpasang II . Hal yang perlu diperiksa dari hasil komponen dan peripheral meluputi.  Kencang tidaknya pemasangan komponen atau peripheral. dan pengaturan baik hardware maupun software dari komponen dan peripheral perlu dilakukan pengecekan dari setiap komponen dan peripheral. Fungsi tidaknya komponen atau peripheral tergantung dari pemasangannya.

praktek. Menjelaskan tujuan. Siswa mengecek kinerja dari PC yang digunakan 6.III. tutorial. Guru memberikan penialain atas hasil perakitan PC dan periferal N. Kegiatan Inti . produk. Salam pembuka 5. Metode Pembelajaran Informasi. Siswa mengecek hasil pemeriksaan yang telah dilakukan pada perakitan PC 7. Siswa menguji PC yang telah dirakit 4. Kegiatan Awal . Guru memberikan penegasan tentang hasil perakitan PC periferal 3. Siswa memeriksa hasil perakitan PC 2. 17 . Siswa memeriksa hasil pemasangan periferal 3. Siswa memeriksa haril perakitan PC dan periferal 2. 4. prosedur dan cara penggunaan per-alatan untuk diagnosis 1. O. Siswa mengecek kegunaan periferal apakah sudah sesuai dengan fungsinya 1. kerja kelompok IV. Siswa mengecek PC yang digunakan 5. Kegiatan akhir . Langkah-langkah Pembelajaran M. Mengikuti aturan dalam pengujian PC dan periferal 6.

Alat / Bahan / Sumber Belajar      Buku Konsep hardware PC Katalog Pheriferal PC Pheriferal PC Manual Pheriferal PC Multimeter X. b. 18 . Lembar Kerja 5 Alat dan bahan : 15) PC 1 unit lengkap dengan multi media. Soal-soal Pilihan Ganda 2. Tugas Amatilah sebuah peripheral (mouse atau keyboard atau printer) yang memakai teknologi bluetooth. Uji Pengetahuan Konsep 3.V . Tes Formatif 8) Bagaimana cara memeriksa hasil perakitan suatu PC dan peripheral? Jelaskan ! 9) Bagaimana cara memeriksa kapasitas hard disk yang terpasang pada PC? 10) Bagaimana cara memeriksa kapasitas RAM yang terpasang pada PC. Penilaian : Uji Kompetensi Materi 1. 58) Bukalah penutup casing pada CPU 59) Amati semua komponen yang ada. 10) Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan. Uji Kompetensi Kognitif 2. Kesehatan dan Keselamatan Kerja 9) Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya. Uji Pemahaman Konsep Latihan a. bagaimana hubungan koneksi antara periphera tersebut dengan PC. c. Langkah Kerja 57) Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas 3. Mengecek kegunaan periferal apakah sudah sesuai dengan fungsinya 1. 16) Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai. 17) Tools set.

Mengetahui. A.Kom Sri Haryono. 62) Catatlah hasil pemeriksaan rakitan PC tersebut.003 Sutopo H.1. 63) Buatlah laporan tentang hasil rakitan dari komputer yang anda amati tersebut.Pd 19 . 64) Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing (pengajar).n Kepala Sekolah WKS. 65) Jika semua telah selesai tutuplah kembali cashing pada CPU dan rapikan alat dan bahan kemudian kembalikan ke tempat semula.P.197603. S.60) Periksalah hasil rakitan PC dan peripheral yang ada.1 Guru Mata Pelajaran Drs. S. Supadyo NIP. 61) Buka dan bacalah buku manual reference yang sesuai dengan komponen yang ada. 19520625.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful