CONCLUSION

Una vez culminada esta investigacin de enfoque cualitativo y a la luz de los resultados obtenidos, podemos decir que las expectativas que tenamos en su inicio, se justificaron plenamente ya que se dio respuesta a la pregunta de investigacin que era conocer el significado que le otorgan los jvenes entre 17 y 18 aos de edad, del Liceo Polivalente de la comuna de Molina, el ingreso al servicio militar, considerando su consumo de droga y relacin familiar.

Consideramos que esta investigacin, es altamente conveniente, ya que en la temtica abordada, se contraponen dos fenmenos: jvenes adolescentes consumidores de droga, con vnculos familiares debilitados, carentes de disciplina y normas en la vida familiar y social y por otro lado, que estos jvenes consideren la posibilidad de incorporarse y formar parte de una institucin como el servicio militar, que les ofrece un mundo muy diferente al que viven actualmente, con una disciplina extremadamente estricta y estructurada.

Este estudio es un aporte a las ciencias sociales ya que al ser una investigacin de metodologa cualitativa y paradigma fenomenolgico - comprensivo, se recogen aspectos importantes del sujeto en su contexto natural y se enfoca en las experiencias individuales subjetivas de los participantes, permitiendo conocer el verdadero significado que le atribuyen los sujetos a sus vivencias, permitiendo a su vez a las investigadoras, reconocer las percepciones reales de los participantes y el significado de un fenmeno o experiencia.

El resultado de este estudio, servir como aporte para mejorar, orientar y dirigir de mejor manera las metodologas de los programas de rehabilitacin y reinsercin social, destinados a jvenes consumidores de droga, ya que en su gran mayora, estos programas slo estn orientados en ayudar a la resolucin de los problemas enfocados en satisfacer la falta de afecto en los jvenes, no

considerando el verdadero significado que le otorgan los adolescentes a la obediencia, disciplina, control y necesidad de autoridad.

Consideramos que la trascendencia de esta investigacin para la sociedad, est enfocada en la necesidad de incorporar a los trabajadores sociales a las entidades educativas, siendo el profesional idneo y con las competencias necesarias para atender las necesidades y conflictos de los estudiantes y sus familias, visualizndose con el resultado de este estudio, la carencia de este tipo de profesional al interior de los establecimientos educacionales, asumiendo actualmente este rol, los propios docentes de estos centros de estudio, los que no cuentan con la disponibilidad horaria y con la preparacin necesaria para desarrollar esta labor.

Creemos que con los resultados de esta investigacin, se beneficiarn los jvenes consumidores de droga, sus familias, alumnos y apoderados y comunidad educativa en general, ya que si se considera en las metodologas

de los programas de rehabilitacin y reinsercin social, en las unidades educativas y en las familias, el real significado que le otorgan los jvenes consumidores de droga a la disciplina y al establecimiento de normas y lmites, estos jvenes podran regular sus conductas sin la necesidad de acudir a un soporte artificial, como en el caso de esta investigacin, el servicio militar. As tambin, se disminuira la anomia, sealada por Merton (1957a, pp.140-157), como la desviacin o falta de normas, que se extiende, cuando muchas personas para triunfar, se apartan de los medio aprobados, para ello, hay varias respuestas a las opciones para la eleccin entre metas y medios, como es el caso de los sujetos de este estudio, que optan por el intento de alcanzar las metas convencionales mediante medios no convencionales.

Considerando lo anterior, se hace necesario replantear el tema sobre lo importante que son las normas bien establecidas en la sociedad y sobre todo en las familias con hijos en etapa adolescente, situaciones en las que pueden

colaborar y contribuir activamente los trabajadores sociales, especialmente en la regulacin de la conducta y resolucin de conflictos individuales y familiares.