Share

0

More

Next Blog»

Create Blog Sign In

VANA SRI BAVANA

Messy Ellohim Jr. o

Senin, 28 Februari 2011

Mengenai Saya
Lihat profil lengkapku

INSTRUMEN EVALUASI PENYULUHAN PERTANIAN
Save page as PDF

Kisi-Kisi Instrumen Evaluasi Hasil Penyuluhan Pertanian (untuk aspek kognitif dan psikomotorik) Fokus Penyuluhan Yang Akan Dievaluasi : Budidaya Kedelai Tujuan Penyuluhan (SMART) Aspek Kognitif Petani mengetahui varietas unggul kedelai yang direkomendasikan

Slide Show

No A 1

Indikator Dapat menyebutkan 3 jenis varietas unggul kedelai

Standar Galunggung, Wilis, Anjasmoro

Kriteria dan Skor Dapat menyebut : 3 jenis : Tahu (3) 2 jenis : Cukup Tahu (2) 1 jenis : Kurang Tahu (1)

Alat Ukur Sebutkan jenis-jenis varietas kedelai

Arsip Blog
► 2010 (40) ▼ 2011 (47) ► Januari (7) ▼ Februari (9) MERENCANAKAN KOMUNIKASI DENGAN KHALAYAK KECIL DAN... KECERNAAN PAKAN TERNAK KAMBING VIDEO ULTAH QUE VIDEO INJEKSI TERNAK KAMBING VIDEO ADIK ANDRA KECIL KALKULASI POLA AGRIBISNIS SAPI PERAH TEKNIK PELAKSANAAN SEMINAR PRAKTEK KERJA LAPANG (PKL) III KOMPETENSI PENYULUH... INSTRUMEN EVALUASI PENYULUHAN PERTANIAN ► ► ► ► ► ► ► ► Maret (3) April (5) Mei (3) Juni (9) Juli (2) Oktober (1) November (3) Desember (5)

2

Petani dapat menjelaskan ciriciri varietas kedelai unggul yang direkomendasikan

Dapat Ciri-ciri varietas menjelaskan kedelai : ciri-ciri varietas 1. Galunggung : kedelai umur berbunga 35 hari, tinggi tanaman 50-6cm, umur panen 85-90 hari 2. Wilis : Berbunga 39 hari, tinggi 40-50 cm, panen 88 hari 3. Anjasmoro : berbunga 37 hari, tinggi 64-68 cm, umur masak 90 hari

B 1

Aspek Psikomotorik Semua unsur aspek psikomotorik dari inovasi yang disuluhkan diuraikan/dibuat kisi-kisinya

C. Aspek Afektif No 1 Pertanyaan/Pernyataan Penggunaan varietas unggul dalam budidaya kedelai dapat meningkatkan produksi Benih kedelai bersertifikat menjamin mutu benih Penggunaan benih bersertifikat membebani biaya petani Benih unggul baru tidak tahan hama dan penyakit Dst.......... Sangat Setuju Setuju Netral (?) Tidak Setuju Sangat Tidak Setuju

► 2012 (21) ► 2013 (2)

2

Entri Populer
INSTRUMEN EVALUASI PENYULUHAN PERTANIAN PRAKTEK KERJA LAPANG (PKL) III KOMPETENSI PENYULUH PERTANIAN PELAKSANA LANJUTAN DI DESA WAE RI’I KECAMATAN WAE RI’I KABUPATEN MANGGARAI TEKNIK PENGENALAN JENIS POHON

3

4

5

Feedjit Live
Catatan ;

converted by Web2PDFConvert.com

Perumusan tujuan operasional · Spesifik/tidak spesifik 1/0 · Dapat diukur/tidak dapat diukur 1/0 · Dapat dicapai/tidak dapat dicapai 1/0 · Realistik/tidak realistik 1/0 · Dapat selesai sesuai waktu/tidak selesai sesuai waktu 1/0 C. TS : 2. Sumatera Utara viewed "AN PERTANIAN VANA SRI BAVANA: INSTRUMEN EVALUASI PENYULUH" 13 mins ago A visitor from Jakarta. Pola pendekatan untuk mengatasi masalah · Tidak tepat 1 · Kurang tepat 2 · Tepat 3 b. Ada 1 b. Hubungan antar lembaga · Petunjuk atau pedoman tetulis tentang koordinasi antar 1/0 lembaga dalam bentuk wujud bantuan. belum disyahkan 2 · Dalam bentuk sempurna dan sudah disahkan 3 3. TS : 4. STS : 1 Tetapi kalau pertanyaan/pernyataan yang tidak mendukung/unforable SS : 1. Perumusan masalah · Tidak jelas 1 · Kurang jelas 2 · Jelas 3 b. N : 3. Texas viewed "VANA SRI BAVANA: INSTRUMEN EVALUASI PENYULUHAN PERTANIAN" 9 hours 27 mins ago A visitor from Mulia. PERUMUSAN MASALAH DAN TUJUAN a. Organisasi · Ada struktur organisasi/tidak ada 1/0 · Ada personalia/tidak ada 1/0 · Kualifikasi sesuai tugas/tidak sesuai 1/0 · Ada uraian tugas pekerjaan/tidak ada 1/0 e. Pemilihan metode dan teknik · Tidak tepat 1 · Kurang tepat 2 · Tepat 3 d. Tidak ada 0 2. wewenang dan tanggung jawab (ada/tidk ada) Live Traffic Feed A visitor from Houston. Pembiayaan · Ada rencana biaya/tidak ada 1/0 · Sumber dana jelas/tidak jelas 1/0 · Sistem dan mekanisme pelaporan jelas/tidak jelas 1/0 f. S : 4. Pemberian skor untuk pertanyaan/pernyataan yang mendukung (favorable) SS : 5. PERUMUSAN STRATEGI a. Program penyuluhan pertanian a.com . ANALISIS SITUASI a. Texas viewed "VANA SRI BAVANA: INSTRUMEN EVALUASI PENYULUHAN PERTANIAN" 0 secs ago A visitor from Jakarta. Perumusan tujuan umum · Tidak jelas 1 · Kurang jelas 2 · Jelas 3 c. Jakarta Raya viewed "VANA SRI BAVANA: TEKNIK PENGENALAN JENIS POHON" 2 hours 23 mins ago A visitor from Houston. Partisipasi masyarakat (klien) · Dalam analisis situasi (ya/tidak) 1/0 · Dalam perumusan masalah (ya/tidak) 1/0 · Dalam perumusan tujuan (ya/tidak) 1/0 · Dalam pelaksanaan (ya/tidak) 1/0 · Dalam evaluasi (ya/tidak) 1/0 · Petunjuk tertulis tentang partisipasi masyarakat 1/0 (ya/tidak) g. Keadaan umum daerah dan masyarakat 1/0 · Masalah (ada/tidak ada) 1/0 · Faktor penyebab masalah (ada/tidak ada) 1/0 · Kondisi ekonomi (ada/tidak ada) 1/0 · Kondisi sosial (ada/tidak ada) 1/0 · Kondisi teknis (ada/tidak ada) 1/0 · Faktor-faktor pendukung (ada/tidak ada) 1/0 B. STS : 5 Contoh Instrumen Evaluasi Pelaksanaan Program Penyuluhan (derajad keilmiahan mengevaluasi sendiri/self evaluation) A.Catatan . Alternatif pemecahan masalah · Ada 1 · Tidak ada 2 c. apakah · Dalam bentuk konsep/draf 1 · Dalam bentuk konsep akhir. Latar belakang (ada/tidak ada) 1/0 b. Jika ada. N : 3. Kepulauan Bangka Belitung viewed "VANA SRI BAVANA: INSTRUMEN EVALUASI PENYULUHAN PERTANIAN" 9 hours 34 mins ago A visitor from Indonesia viewed "VANA SRI BAVANA: RESEP RAGI TAPE ORANG DAYAK" 11 hours 5 mins ago A visitor from Indonesia viewed "AVANA: DIKLAT BUDIDAYA CENDANA TAHUN 2011 VANA SRI B" 15 hours 17 mins ago A visitor from Pekanbaru viewed "VANA SRI BAVANA: INSTRUMEN EVALUASI PENYULUHAN PERTANIAN" 17 hours 17 mins ago R e a l .t M · i m e n e u v i e w DON'T GET HACKED! Protect your WordPress. Jakarta Raya viewed "VANA SRI BAVANA: KEBIJAKAN PEMBANGUNAN PETERNAKAN" 35 secs ago A visitor from Pekanbaru viewed "VANA SRI BAVANA: INSTRUMEN EVALUASI PENYULUHAN PERTANIAN" 8 mins ago A visitor from Medan. Memuat setiap tahap perencanaan secara terperinci A. Evaluasi Terhadap Perencanaan ASPEK KATEGORI SKOR 1. S : 2.org site now with Wordfence WordPress Security LINK BALITBANGHUT BANLUH SDM BBKSDA NTT BDK KUPANG BIROPEGHUT BKN BPK KUPANG DITJEN BINUS DITJEN BPDAS DITJEN PHKA DITJEN PLANOLOGI IPEHINDO KEMENHUT KEMENPAN DAN RB KONBIDONE KONSERVASI KOMPAS KONSERVASI WIRATNO LIPI PUSDIKLATHUT RIMBAWAN SETJEN KEMENHUT SUERDIRANTAU Pengikut converted by Web2PDFConvert.

. petugas. 4. frekuensi.... Pelaksanaan monitoring dan evaluasi · Sesuai jadwal... Nama : ……………………………………………………… 2.. 8....... 9..... Penyaluran input/perlengkapan · Sesuai spesifikasi/tidak sesuai spesifikasi 1/0 · Tepat jumlah/tidak tepat jumlah 1/0 · Tepat lokasi/tidak tepat lokasi 1/0 · Tepat sasaran/tidak tepat sasaran 1/0 · Tepat waktu/tidak tepat waktu 1/0 4.. penyebab dan alternatif pemecahannya harus pula dikembangkan.... Penyediaan anggaran · Sesuai jadwal/tidak sesuai jadwal 1/0 Jika tidak sesuai jadwal apa penyebabnya? 7. 10..... : …………………………………………………….. Merode yang digunakan · Tepat/tidak tepat sesuai rencana 1/0 Jika terjadi perubahan metode apa penyebabnya? 5... derajad keilmiahan Kajian Khusus) DAFTAR PERTANYAAN UNTUK PETANI A. Evaluasi Terhadap Pelaksanaan 1.. Jabatan : ……………………………………………………...... Partisipasi petugas dan lembaga · Sesuai rencana/tidak sesuai rencana 1/0 Jika tidak sesuai rencana apa penyebabnya? 6.. Contoh Kuesioner Untuk Evaluasi Dampak Penyuluhan (dengan menggunakan modifikasi skala Likert. berapa persenkah pencapaiannya.....Jika memuat 1 s/d 11 tanpa 3 dan 4 maka..... tempat. Evaluasi Terhadap Hasil Aspek-aspek yang harus dilihat dalam evaluasi hasil dan skoringnya adalah sebagai berikut : Hasil pada akhir pelaksanaan proyek · Sesuai kriteria evaluasi bagi pencapaian sasaran kegiatan 2 · Tidak sesuai (lebih kecil) dari kriteria evaluasi bagi pencapaian 1 sasaran kegiatan · Sasaran kegiatan sesuai...... PERENCANAAN · Jangka waktu pelaksanaan proyek (ada/tidak ada) 1/0 · Jadwal kegiatan (ada/tidak ada) 1/0 · Jika ada jadwal kegiatan memuat keterangan-keterangan tentang : 1. Apa penyebabnya? Apa alternatif pemecahan masalah terbaik? Jika sasaran kegiatan tidak tercapai sama sekali..... evaluasi .. biaya.. 4..... waktu..... Volume/frekuensi kegiatan · Sesuai rencana 1 · Tidak sesuai rencana 0 Jika tidak sesuai rencana/terjadi modifikasi apa penyebabnya? 3.. ada laporan tertulis 3 · Sesuai jadwal...... 5. EVALUASI · Aspek-aspek yang dievaluasi jelas/tidak jelas 1/0 · Kriteria evaluasi jelas/tidak jelas 1/0 · Sistem skoring jelas/tidak jelas 1/0 · Desain evaluasi tepat/tidak tepat 1/0 · Analisis statistik tepat/tidak tepat 1/0 · Metode sampling tepat/tidak tepat 1/0 · Sumber data tepat/tidak tepat 1/0 · Waktu pelaksanaan jelas/tidak jelas 1/0 · Evaluator jelas/tidak jelas 1/0 · Bentuk/format laporan jelas/tidak jelas 1/0 · Waktu pelaporan jelas/tidak jelas 1/0 B.... 6..D... 7. 3 .... tidak ada laboran tertulis 1 C... perlengkapan... Desa/Kel.. kegiatan. 3. Kabupaten : ……………………………………………………… Total Tayangan Laman 26798 converted by Web2PDFConvert.. kriteria evaluasi tidak tercapai 0 Jika pencapaian hasil tidak sesuai dengan kriteria evaluasi...... 2.. 1 E. Kecamatan : ……………………………………………………… 5... ada laporan tertulis 4 · Tidak sesuai jadwal.. Pelaksanaan kegiatan · Sesuai jadwal 1 · Tidak sesuai jadwal 0 Jika tidak sesuai jadwal apa penyebabnya? 2. tidak ada laporan tertulis 2 · Tidak sesuai jadwal... 3.... tujuan.Jika memuat 1 s/d 11 maka.Jika memuat 1 s/d 11 tanpa 1o maka.com .. 11.. IDENTITAS RESPONDEN 1... jumlah unit./lembaga. volume. 2 .

Menurun 15.. Apakah ada peningkatan jumlah kelompok tani/sub kelompok tani atau Gapoktan setelah adanya kegiatan penyuluhan pertanian yang dilakukan bapak/ibu P. apakah keterampilan para petani/kelompok tani dalam bidang budidaya/usahatani (khususnya padi) meningkat? a. sangat meningkat c. meningkat d... meningkat d. Setelah adanya penyuluhan pertanian oleh P. meningkat d. Setelah adanya penyuluhan pertanian oleh P. sangat meningkat c. meningkat d. tetap b.P. sangat meningkat c. apakah pengetahuan para petani/kelompok tani dalam bidang budidaya/usahatani (khususnya padi) meningkat? a.. tetap b. Jenis Kelamin : 1). apakah ada peningkatan pengetahuan dan ketrampilan penanganan panen dan pasca panen padi oleh para petani? a...P? a. tetap b.. menurun 6. Setelah adanya penyuluhan pertanian oleh P.. menurun 4.. menurun 3. meningkat d.. apakah ada peningkatan pengetahuan dan ketrampilan dalam pengendalian hama dan penyakit padi oleh petani? a. sangat meningkat c.. Pria 7.P.. Setelah adanya penyuluhan pertanian oleh PP. meningkat d. secara umum apakah ada peningkatan kesejahteraan para petani/kelompok tani? a. menurun 2. Setelah adanya penyuluhan pertanian oleh P. Menurun 18. sangat meningkat c. tetap b. apakah ada peningkatan pengetahuan dan keterampilan memasarkan hasil panen padi oleh para petani? a.. Menurun Dan seterusnya. apakah sikap petani para petani/kelompok tani dalam dalam menerima inovasi/teknologi (khususnya padi) meningkat? a. menurun 5. sangat meningkat c. tetap b. sangat meningkat c. tetap b.com . apakah ada peningkatan pengetahuan dan keterampilan mengupayakan pengadaan sarana produksi pertanian dan modal dalam budidaya padi oleh para petani? a. Setelah adanya penyuluhan pertanian oleh PP. meningkat d. meningkat d. sangat meningkat c.. menurun 9. tetap b. menurun 14. apakah ada peningkatan pengetahuan dan keterampilan pengolahan tanah dan pengolahan air dalam budidaya padi oleh petani? a. tetap b. sangat meningkat c. Wanita 2).. meningkat d.. Menurun 17..P... meningkat d. sangat meningkat c.6. secara umum apakah bermanfaat bagi para petani/kelompok tani dalam pembangunan pertanian? a. meningkat d. tetap b. Setelah adanya penyuluhan pertanian oleh PP.P. Setelah adanya penyuluhan pertanian oleh P. apakah ada peningkatan produktivitas dari budidaya padi para petani/kelompok tani? a. menurun 10.. Pendidikan terakhir : ……………………………………………………….. meningkat d. apakah para petani/kelompok tani menerapkan secara terusmenerus inovasi dalam budidaya/usahatani (khususnya padi) meningkat? a. tetap b.P. apakah ada peningkatan pendapatan dari usahatani padi para petani/kelompok tani? a.... Setelah adanya penyuluhan pertanian oleh P.. Perbandingan Kegiatan Sebelum dan Sesudah Adanyan Kegiatan converted by Web2PDFConvert.P... meningkat d.. menurun 11. Apakah ada peningkatan partisipasi/keikutsertaan/kehadiran petani dalam kegiatan penyuluhan pertanian yang dilakukan bapak/ibu P. tetap b.P. meningkat d.. menurun 13. sangat meningkat c. 1. sangat meningkat c. menurun 8. tetap b. tetap b. silahkan dikembangkan sesuai variabel dari PROGRAM PENYULUHAN yang akan Saudara Evaluasi. meningkat d..P? a.. menurun 16. tetap b. sangat meningkat c. menurun 12. B. Setelah adanya penyuluhan pertanian oleh P. tetap b. menurun 7. apakah ada peningkatan pengetahuan dan ketrampilan petani menggunakan benih unggul padi dalam budidaya padi? a. sangat meningkat c. Setelah adanya penyuluhan pertanian oleh P. Setelah adanya penyuluhan pertanian oleh PP. sangat meningkat c. Setelah adanya kegiatan penyuluhan pertanian oleh Penyuluh Pertanian (PP).. sangat meningkat c. sangat meningkat c. apakah frekuensi/jumlah kegiatan penyuluhan pertanian di kelompok tani Saudara meningkat ? a.. tetap b. PERSEPSI PETANI/PENGURUS KELOMPOK TANI/PERANGKAT DESA/PENYULUH PERTANIAN TERHADAP DAMPAK PELAKSANAAN PENYULUHAN PERTANIAN. meningkat d.. tetap b.P. Setelah adanya penyuluhan pertanian oleh P. meningkat d.P. tetap b. sangat meningkat c. Setelah adanya penyuluhan pertanian oleh P.. apakah ada peningkatan pengetahuan dan ketrampilan dalam pemupukan padi oleh para petani? a. Setelah adanya penyuluhan pertanian oleh PP. meningkat d.P.

definisi. Cost. Volume dan frekuensi kegiatan penyuluhan pertanian 2. 8. Tempat dan waktu C. Hasil dan Pembahasan. Format Laporan dalam hal ini mengikuti Outline Laporan KIPA yang dikeluarkan oleh Jurluhtan Yokya. 4. penulisan laporan evaluasi tidak berbeda dengan penulisan laporan penelitian pada umumnya. Berapa produksi padi per satuan luas 7. Impact/dampak secara umum dari kegiatan penyuluhan pertanian. dilanjutkan pendalaman data dan informasi dengan cara melakukan Focus Group Discussion (FGD) data/informasi yang diperoleh melalui FGD ini berupa data kualitatif. operasional. Uraian Kegiatan Frekuensi/jumlah kegiatan penyuluhan tiap bulan/selapanan Kelompok tani yang aktif Berapa rata-rata jumlah petani yang hadir dalam kegiatan penyuluhan Berapa % rata-rata petani yang menerapkan pupuk untuk padi sesuai rekomendasi Berapa % rata-rata petani yang mengunakan benih padi varietas unggul sesuai rekomendasi Berapa % rata-rata petani yang menerapkan pengendalian hama/penyakit padi sesuai rekomendasi Berapa % rata-rata petani yang menerapkan penanganan panen dan pasca panen sesuai rekomendasi Berapa rata-rata produksi padi GKP ton/ha Berapa rata-rata pendapatan petani padi tiap ha Apa ada peningkatan kesejahteraan petani Sebelum Sesudah Keterangan 2. Berapa orang petani yang terlibat dalam kegiatan penyuluhan 4. 10. 7. Berapa kelompok tani yang kegiatannya menjadi aktif 3. dan nomor item dari instrumen/alat ukur) F. Metode Kajian/Desain Evaluasi A. Instrumen evaluasi (biasa disampaikan dalam bentuk lampiran) converted by Web2PDFConvert. 3. komponen. 9. 6. baik dalam sistematika maupun pokok-pokok isi laporan yang disampaikan. bak dampak positif maupun negatif Laporan Evaluasi Penyuluhan Pertanian Pada prinsipnya. Bagaimana kualitas kegiatan kelompok (Dinamika Kelompok) 5. Untuk meningkatkan kesahihan internal. mudah dipahami karena para pembaca laporan evaluasi lebih bervariasi dalam hal tingkat pendidikan dan pengalaman. Teknik pengumpulan data (Variabel. Bagaimana kualitas usaha tani padi (Tingkat Adopsi Inovasi) 6. Data dan Informasi Yang Perlu Didalami Antara Lain : 1. Berapa pendapatan dari usaha tani padi ? Apa ada peningkatan pendapatan ? Kalau ada berapa peningkatannya? 8. Format Laporan Evaluasi Penyuluhan Pertanian dalam praktiknya dapat diadaptasikan sesuai kebutuhan lembaga/dilapangan dan maksud/tujuan dar evaluasi itu sendiri. Teknik pengukuran dan kisi-kisi instrumen evaluasi (Variabel. hanya bahasa secara tertulis yang digunakan lebih populer.benefit analysis dan cost eviitvness analysis (atau indikator dampak ekonomi lainnya) 9. setelah data diperoleh dengan menggunakan kuesioner diatas. jenis data/informasi dan sumber data) E. parameter.com . instrumen. hanya pada BAB III. perlu diperjelas sebagai berikut : III. 5. Metode Kajian Evaluasi dan BAB IV.Penyuluhan Oleh Penyuluh Pertanian No 1. indikator. Model evaluasi yang digunakan B. Subjek evaluasi (Fokus program penyuluhan/pembangunan pertanian yang akan dievaluasi dan variabel evaluasi) D.

37 Anonim mengatakan. tengs atas masukannya. Template Picture Window... diagram.. sangat membantu untuk saya dalm peroses pembuatan evaluasi penyuluh pertanian yang masih awam 16 April 2012 11. mengapa tercapai atau tidak tercapai. Pembahasan hasil-hasil evaluasi (Masing-masing hasil evaluasi dari variabel dibahas. Deskripsi/gambaran umum program penyuluhan pertanian yang dievaluasi B. tabel dsbnya.. Hasil dan Pembahasan A. apa penyebabnya. alternatif/solusi pemecahan masalahnya dan bagaimana untuk perbaikan program yang sedang berjalan dan yang akan datang. Prosedur dan jadwal kegiatan evaluasi J. faktor pendorong/penghambat.. apakah anda seorang rimbawan (kucurahkan segala kecintaanku pada hutan) 10 Juni 2012 18..00 Label: Read More Reaksi: Rekomendasikan ini di Google 3 komentar: ashari mengatakan.. dan diberikan penjelasan dan arti secukupnya...blogspot.com . Uji ketepatan dan ketelitian instrumen evaluasi (Face Validity Instrumen) H. Kbtln pernah punya pengalaman di bidang penyuluhan pertanian. converted by Web2PDFConvert. gambar.08 Oktan Poy mengatakan. 17 Juni 2012 18. kenapa seorang penyuluh pertanian menggunakan semboyan rimbawan. Keterbatasan kajian evaluasi IV. C. Gambar template oleh Nikada.G. Diberdayakan oleh Blogger. Deskripsi hasil-hasil kajian evaluasi Masing-masing variabel (tampilan dalam bentuk garfik. Diposkan oleh Oktan Poy di 16.com/. Bagian ini merupakan pemaparan dari hasil temuan-temuan fakta/data.55.21 Poskan Komentar Posting Lebih Baru Langganan: Poskan Komentar (Atom) Beranda Posting Lama http://oktanpoy.ya benar saya seorang RIMBAWAN.. Teknik analisis data I.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful