EFECTO A PRODUCIR EN EL GRUPO OBJETIVO DEL PROYECTO DE INTEGRACIN DEL 3er.

CICLO DE LA LICENCIATURA DE DISEO GRFICO DE LA UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS

Primer Semestre de 2013
Planteamiento del Problema

Identificacin de requerimientos del proyecto.

Gua del Proyecto de Integracin.

Criterios y conceptos de Diseo Visual 2 y Teora del Diseo Visual 2.

Objetivo a alcanzar.

Planificacin de Diseo y Desarrollo.

Variables.

Criterios y conceptos de Fotografa, Expresin Grfica 2, Tcnicas Digitales 2, Lgica y Mtodos Cuantitativos.

Estrategias.

Criterios.

Proceso de Diseo y Desarrollo.

Aplicar Mtodo de Diseo.

Realizar un primer Focus Group con una muestra potencial.

Recopilar informacin.

Determinar variables cualitativas y cuantitativas.

Ordenamiento grfico.

Proceso de diseo.
Definir instrumentos para la recopilacin de informacin.

Pre-bocetos.

Ubicar una escuela que cumpla con los requisitos del Proyecto de Integracin.

Bocetaje.

Conseguir el permiso en la escuela para la elaboracin del nuevo Focus Group.

Propuesta de Diseo.
Si Necesito un permiso para asistir a la escuela?

No

Verificacin de No conceptos y criterios de los cursos.

Asistir a la escuela.

Si

Validacin.

Entrevistar a los nios, con respecto a su cultura visual.

Clculo y Seleccin Muestral.

Determinar la poblacin (N) sobre la cual se obtendr la muestra (n).

Entrevistar a los nios, con respecto a su conocimiento sobre los valores.

Utilizar la muestra prototipo (np) que se empleo en el primer Focus Group.

Primer Focus Group.

Identificar las variables de estudio en np.

Cualitativas.

Cuantitativas

Politmicas.

Nominales.

Contnuas.

Discontnuas.

Dicotmicas.

Ordinales.

Criterio Profesional Operar Desviaciones Estndar y Coeficientes de Variabilidad. Nivel de Confiabilidad de una Muestra (Z). Comparar los Coeficientes de Variabilidad.

Error en una Muestra.

De dicha variable, seleccionar el resutlado de su varianza.

Seleccionar la variable que muestre mayor dispersin de datos.

Utilizar estos datos, junto a la poblacin (N); para realizar la operacin que determina una muestra.

Muestreo Aleatorio.
N * Z * Var N * Error +Z * Var

Muestra que se utilizar (n).

Seleccinar muestra.

Muestra Aleatoria Ponderada.

Si

La muestra es muy pequea?

No

Existe una lista con los objetos de la poblacin?

No

Muestra Aleatoria Simple.

Muestreo No Aleatorio.

Se altera la muestra para que se incluya por lo menos un objeto de cada grupo que existe en la poblacin.

Si

Muestra Aleatoria Sistemtica.

Se extrae la muestra al azar.

Muestra de Bola de Nieve.

No

Toda la poblacin puede participar?

No

Existe un grupo de la poblacin reunido?

Empezamos escogiendo el primer elemento al azar entre los primeros objetos de la poblacin, y tras ello extraemos cada n-avo objeto.

Las personas entrevistadas, recomendarn a otras que pueden participar.

Si

Si

Muestra de Voluntarios.

Muestra de Conveniencia.

Toda la poblacin puede participar, si quieren.

Se elige este grupo para que sea parte de la muestra.

Realizar un nuevo Focus Group con la muestra seleccionada.

Conseguir el permiso en la escuela para la elaboracin del nuevo Focus Group.

Si

Necesito un permiso para asistir a la escuela?

No

Asistir a la escuela.

Estrategias Conductistas.

Entrevistar a los nios, con respecto a los carteles sobre los valores.

Comparacin.

Comprende los elementos grficos?

No

Si

Conoce los valores?

No

Si

La pieza grfica cumple con el objetivo del Proyecto de Integracin.

No Los practica?

Si

Produccin.

Arte final.
La pieza grfica cumple con el objetivo del Proyecto de Integracin, adems de agregarle un "extra" al lograr que el grupo objetivo practique los valores.

Promover los valores en nios de 9 y 10 aos de una escuela pblica.