LECCION 4 DE PROYECTO PEDAGOGICO Hola entusiasta aprehensiente: La leccin evalutiva a continuacin, hace referencia a las teoras de la motivacin que

las encuentra en el primer cpitulo de la unidad uno del mdulo. Antes de empezar la leccin tenga claro cuales son los autores, los conceptos y el objetivo de cada teora de motivacin. Nmero de preguntas: seis Puntos a obtener: 38 Intentos permitidos: dos Los mejores xitos!

Pgina 2 Concepto de motivacin

En el cpitulo uno, el apartado de la libertad y los valores hace referencia al concepto de motivacin y plantea como propuesta inicial algunas de las siguientes definiciones: Es la energa direccionada al logro de un objetivo, que cuando es alcanzado habr de satisfacer una necesidad insatisfecha. Es el proceso que impulsa a una persona a actuar de una determinada manera o por lo menos origina una propensin hacia un comportamiento especfico. Ese impulso a actuar puede provenir del ambiente (estimulo externo) o puede ser generado por los procesos mentales internos del individuo. Es lo que hace que un individuo acte y se comporte de una determinada manera. Es una combinacin de procesos intelectuales, fisiolgicos y psicolgicos que decide, en una situacin dada, con qu vigor se acta y en qu direccin se encauza la energa. Los factores que ocasionan, canalizan y sustentan la conducta humana en un sentido particular y comprometido. Es un trmino genrico que se aplica a una amplia serie de impulsos, deseos, necesidades, anhelos, y fuerzas similares. Causa del comportamiento de un organismo, o razn por la que un organismo lleva a cabo una actividad determinada.
Lo conducta instintiva no requiere voluntad por parte del sujeto, en cambio la conducta motivada si la requiere. As pues no coEs una conducta innata, considerada algo mas que un reflejo, ya que abarca un repertorio complejo y depende ms de la maduracin que del ... nviene confundir la ... Es una conducta innata, considerada algo mas que un reflejo, ya que abarca un
repertorio complejo y depende ms de la maduracin que del ...

No es conveniente confundir la motivacin con los estmulos ni con los instintos; los tres impulsan a actuar, pero su origen y sus funciones son muy

diferentes. La diferencia entre la conducta motivada y la conducta instintiva es: Su respuesta : La conducta instintiva no requiere voluntad por parte del sujeto, la conducta motivada si la requiere. Perfecto, as es Continuar
La motivacin es, en sntesis, lo que hace que un individuo acte y se comporte de una determinada manera. Es unLa satisfaccin en su mbito ms general es un estado de la mente producido por una mayor o menor optimizacin de la retroalimentacin cerebral, ...a combinacin de procesos intelectuales

La motivacin y la satisfaccin son cosas distintas, una de las diferencias es: Su respuesta : Motivacin implica impulso hacia un resultado, satisfaccin implica resultados ya obtenidos. Que bien!!! Continuar

Pgina 5 Teorias de motivacin de contenido y de proceso

Las Teoras de contenido agrupan aquellas que consideran todo aquello que puede motivar a las personas, contestando a la pregunta qu motiva a la persona?; otro grupo de teoras son las de Proceso o que buscan dar respuesta a la pregunta cmo se motiva la persona? Son teoras que proponen soluciones, mediante el mecanismo que siguen las personas para lograr su motivacin. Siguie nte

Leccin evaluativa 3
De las siguientes teoras una es de contenido: La Teora de la Expectacin de Vroom

La Teora de la Equidad de Stacy Adams, Pirmide de las necesidades humanas segn Maslow. La Teora de la Modificacin de la Conducta de B.F. Skinner Seleccione una respuesta

Leccin evaluativa 3
De las siguientes teoras una es de contenido: Su respuesta : Pirmide de las necesidades humanas segn Maslow. Correcto!!! Continuar
Los procesos son creados y destruidos por el sistema operativo, .... Teoria De Administracin De

De las siguientes teoras de motivacin, una hace parte de las teoras de proceso: Su respuesta : La Teora de la Modificacin de la Conducta de B.F. Skinner Excelente!! Continuar
Procesos(Espaol) Administracin De Procesos En .

. En su propuesta de las necesidades humanas, Max-Neef establece los siguientes referentes El desarrollo es una satisfaccin de las necesidades humanas. Se debe proponer una nueva teora sobre los satisfactores de esas necesidades humanas. El desarrollo de esa teora requiere un tratamiento transdisciplinar dada la complejidad del mismo al no poder ser abordada por una sola disciplina. Se debe establecer una diferencia entre lo que es una necesidad y lo que corresponde a su satisfactor.

Las necesidades humanas no dependen de la cultura ni del estado de desarrollo de las comunidades humanas. Son nicas y universales. La no satisfaccin de esas necesidades generan patologas o enfermedades sociales. Las necesidades humanas se consideran como potencialidades de desarrollo. Por ello, su propuesta de desarrollo humano considera ms a las personas que a las cosas; el propsito de todo estilo de desarrollo tiene que procurar la satisfaccin de la mayor cantidad de necesidades humanas que tiene el grupo humano que ha tomado esa decisin. Adems, debe ser integral y en estrecha interrelacin, cada necesidad no satisfecha o parcialmente satisfecha se considera como pobreza, mientras que las logradas hacen parte de la riqueza que posee dicho grupo. La satisfaccin de esas necesidades humanas pueden ser alcanzadas en distintos niveles, en relaciones con otras y de manera inter, intra o extrahumanamente dependiendo si las logra el mismo individuo, el grupo del que hace parte o con el ambiente respectivamente. En la proposicin de la interaccin entre cada una de esas necesidades, Max Neef ha establecido cinco tipos de satisfactores que son: Violadores o destructores . Singulares. Sinrgicos. Inhibidores. Seudosatisfactores En la teora del Desarrollo a Escala Humana de Manfred Max Neef, prevalece: Su respuesta : El Ser sobre el Tener Muy Bien!!! Continuar Los satisfactores violadores o destructores s atisfacen plenamente una necesidad pero bloquean otras. Un satisfactor violador o destructor es: Espectculo Suministro de alimentos

Lactancia. Exilio. Seleccione una respuesta Los satisfactores violadores o destructores s atisfacen plenamente una necesidad pero bloquean otras. Un satisfactor violador o destructor es: Su respuesta : Exilio. Perfecto. Necesidad satisfecha la proteccin, satisfaccin destruida entre otras la libertad. Continuar