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NOMBRE:........................................................................................................................

ORDENAR PALABRAS

Con las palabras ordenadas escribe una frase o una


oración gramatical.
 comenzó cuando a llover Ayer íbamos paseo de

..............................................................................................................................

 ¿ cine venís No al?

...........................................................................................................................

 cerrados porque iba los con ojos Me tropecé

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SOPA DE LETRAS.
Busca las siguientes palabras: “echo, votar, pez, ahí, red, coger, vivir”
- Fíjate en la ortografía. Escribe una frase con cada palabra.

T P M I V
.................................................................
A E C H O
M Z Y A T .................................................................
C J G D A
U O Y E R ..................................................................
O Z G R S
C R U E T ......................................................................
V I V I R
..............................................................................................................

............................................................................................................

...........................................................................................................
ELEGIR LA PALABRA ADECUADA
bombona - impermeable - lámpara - convite - invento –
ángulo - bombillas – sombra - amparo- cambió -
Elige palabras del recuadro para completar las frases siguientes:

 El pajarillo buscaba el ......................... de su madre.

 Francisco se protegió de la lluvia con el ......................... ............

 La ........................... del árbol se reflejaba en el río.

 María ......................... los cromos a su hermano.

LOS NOMBRES (el sustantivo)

Escribe tres nombres propios de las siguientes clases:

Persona Ciudad País

......................... ....................................... ....................................

........................ .................................... ..................................

.............................. ................................. ......................................

Emparejar los nombres colectivos con el individual


correspondiente:

Biblioteca pájaro
Pinar barco
Flota trigo
Trigal pino
Bandada libro
Completar las definiciones:
Los nombres pueden ser:

 .............................. :si nombran a un ser cualquiera.

 ...................................: si nombran a un ser determinado.

 ....................................: si nombran a un solo ser.

 ...................................... : si en singular nombran a un conjunto de


seres iguales, de la misma especie.

LAS SÍLABAS DE LAS PALABRAS


Separa en sílabas las palabras y escribe si son monosílabas,
bisílabas, trisílabas o polisílabas.

Hada-> ..................................................................................................

Primavera -> ......................................................................................................

Dormidos -> ...................................................................................................

Aventurero -> ...............................................................................................

LOS VERBOS
El verbo es la palabra que sirve para expresar:
- Las acciones que se realizan.
- Los hechos que suceden

Subraya los verbos de las oraciones siguientes:


 Le dio un beso muy fuerte.

 Aquellos niños llevaban muchos libros.

 Se sentó en la butaca blanca.


Escribe cada forma verbal en la frase que le corresponda:
“llegarán - iremos - recorrimos”

 El verano pasado ......................... Andalucía.

 Mis abuelos .............................. el jueves por la noche.

 El próximo domingo ............................. al bosque.

Escribe la persona, el número y el tiempo de las formas


verbales siguientes:

 Cantaremos -> ..........................................................................................


..................................................................................................................

 Bebí -> ........................................................................................................

Cogió -> .......................................................................................................

EL DICCIONARIO
1.- Aquí tienes el significado de las palabras que están el
cuadro. Escríbelas en el lugar que le corresponde.

Apicultor
Médico de los niños -> .......................... Agricultor
Puericulto
Arte de criar abejas -> ..........................

Hombre que cultiva el campo ->...............................

2.- La palabra biblioteca significa: Local donde se tiene


ordenado gran número de libros para su lectura. Busca el
significado de las palabras siguientes y cópialos.

Filmoteca -.....................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
Pinacoteca
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...........................................................................................................................

Hemeroteca.....................................................................................................

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O R T O G R F Í A

1.- AUTO- DICTADOS ( lee varias veces, fíjate en la


ortografía, luego dí a tu familia que te lo dicte.- Otra opción es
tapar los textos e intentar escribir lo que recuerdes)

 En el bolsillo llevo un bocadillo, que mi madre partió con un


cuchillo.

 Los guantes de Enrique le están grandes a Miguel, pero a él


no le da vergüenza llevarlos, porque lo que no quiere es
pasar frío.

 Don Gerardo lleva un sombrero antiguo, que se compró en un


país extranjero. Dicen que pagó por él mucho dinero, pero
nadie se ha atrevido a preguntárselo.

 El viaje fue muy accidentado. Se rompió el eje delantero, y


una grúa tuvo que remolcar el coche hasta un garaje.

 Es raro que Enrique no esté por los alrededores de este


jardín, porque le gusta mucho jugar aquí, y sacar a su perro,
al que le encantan las rosas; a veces se las come, y el guarda
le regaña.

 Esta es la historia de un ciempiés que, aburrido del campo, se


puso un sombrero y se marchó a la ciudad a tocar el tambor.
2.- PALABRAS HOMÓFONAS
Las palabras homófonas son aquellas que se pronuncian igual,
pero tienen distinto significado y distinta ortografía. Fíjate con
atención en las siguientes:

Abría: del verbo abrir Habría: del verbo haber


Savia: líquido de las plantas Sabia: lista
Echo: Del verbo echar Hecho: Del verbo hacer

Escribe una frase con cada pareja de las palabras anteriores:

................................................................................................................................

................................................................................................................................

................................................................................................................................

COMPRENSIÓN DE UN TEXTO

Leer, comprender el texto y hacer un dibujo.

 Cinco mariposas blancas y negras volaban en un jardín por


encima de cuatro rosas amarillas. A la derecha había una casa
con el tejado verde. Por la chimenea sale humo.